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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-07-19 10:03:24 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  朋友,是一個(gè)人生活中不可缺少的一部分。如果缺少了朋友,你自然會(huì)變得不快樂,因?yàn)闆]有人與你聊天、訴苦。有了朋友,你自然也會(huì)變得快樂,因?yàn)樗麜?huì)與你一起分享、收獲更多的快樂。

  想必大家都會(huì)有一個(gè)知心的朋友吧!他(她)也一定是對(duì)你十分真誠(chéng)的吧。我的小伙伴她高高的鼻梁上架著一副邊框呈紅色的眼鏡。可她卻不愿意把它摘下來,也許是摘下來會(huì)讓人覺得變扭吧!愛美是人的天性,從她這兒便可發(fā)現(xiàn)。她頭上長(zhǎng)著幾顆痘痘,前排的劉海兒像是一把遮陽傘,掩蓋這些討人厭的痘痘。不用猜,大家一定都可以知道她是誰?毋庸置疑,他便是——王雪純。

  相處了幾年,我發(fā)現(xiàn)她十分要強(qiáng),根本不甘心輸給別人,尤其是張曉嵐。那天,體育課上完會(huì)教室,走在樓梯處,她用堅(jiān)定的眼神,對(duì)我說:“這次英語考試我一定要拿一百分,比過張曉嵐,絕不能輸給她!贝藭r(shí),我在想:唉,有這種動(dòng)力固然好,可也別太在意。否則太好勝,換來的不一定是好結(jié)果。我心里是這么想,嘴上卻說道:“好,我支持你!”畢竟有滿腔熱血已是不容易的,我總不能給人家潑冷水吧!一定要保住她心中的熊熊的欲望之火。我也沒多想。

  當(dāng)然,與別人比是不夠的.,還要善于跟自己比。那是第一次八百米跑步,雖然是體驗(yàn),但她還是十分重視的,絕不落下。在她身邊的我聽她嘀咕這什么,側(cè)耳一聽,她在說:“我豁出去了,一定要在前十五名。”說完,他加快了腳步,往前跑了。聽了這句話,似乎也成了我的動(dòng)力,我也緊跟了上去。最終,我倆是不分上下,幾乎是同一時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)的。

  她便是我最真誠(chéng)朋友,一個(gè)十分要強(qiáng)的小伙伴!

小學(xué)生的作文 篇2

  我的爸爸做飯很好吃,只要他做飯,餐桌上一定都是美味佳肴。

  記得有一次,李浩然和他的媽媽到我家做客,我們倆玩了一上午,吃飯的時(shí)間到了,我和李浩然像兩只餓狼一樣向飯桌撲去。哇!飯桌上有我們最愛吃的雞翅,雞翅已經(jīng)被炸成了金黃色,聞一聞,!真香呀!我和李浩然狼吞虎咽的把雞翅吃了個(gè)精光,最后只剩下了一堆雞骨頭。我們吃完了雞翅還覺得不過癮,又把盤子里的醬汁舔了個(gè)一干二凈,吃完了還不忘把嘴角邊的油舔干凈,嗯!不錯(cuò),真香。

  我的爸爸還是一個(gè)編故事大王。他能編出許多讓人一聽就著迷的故事,這故事有很多都是關(guān)于我們的.。每天晚上睡覺前,我和妹妹就一起把他從電腦桌旁連拉帶扯的拉到床上,說:“爸爸,給我們講個(gè)故事吧,要不然我們睡不著!比绻职植淮饝(yīng)我們,我和妹妹就撓他,看他還敢不敢不給我們講故事,每次都是爸爸認(rèn)輸,只好給我們講了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,聽得我們都入迷了。

  爸爸還有許多許多的優(yōu)點(diǎn),我和妹妹都很愛我們的爸爸。

小學(xué)生的作文 篇3

  心愿,讓我有了志向,讓我不由不放棄的決心。每當(dāng)夜晚來臨時(shí),星際之間便會(huì)出現(xiàn)顆顆閃亮的星星,那就像我的一個(gè)個(gè)小小的心愿。看上去渺小,但事實(shí)上卻是那樣的耀眼。雖然有時(shí)會(huì)被云層遮住,但它們從未消失過,待云層散了,它們?nèi)允悄情W耀的星星。

  我的唯一一個(gè)心愿就是能讓媽媽別再那么的“時(shí)尚”,多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪我,多陪陪我說說話,聊點(diǎn)心事。

  在我記事時(shí),正是需要媽媽細(xì)心呵護(hù)的時(shí)候,但媽媽卻拋下我,把我送進(jìn)午托部,自己干什么的工作去了。因此在我的童年里,做多的就是爸爸給我溫暖,陪我玩耍,談心事。每當(dāng)學(xué)校舉行親子活動(dòng)時(shí),我就會(huì)被別人嘲笑,因?yàn)閶寢審奈磪⒓舆^一回,都是爸爸擔(dān)當(dāng)起兩個(gè)人的角色。每當(dāng)走在大路上,看見別人一家人高高興興的走在大路上時(shí),我是多么的羨慕他們。我哭著求媽媽帶我出去玩一次,而媽媽總是說:“寶貝,媽媽今天有事,下次媽媽在陪你玩”。她總是這樣一推再推的,每當(dāng)她說答應(yīng)陪我玩時(shí),我就覺得我是這世界上最幸福的小孩。

  再后來,媽媽變得時(shí)尚起來了額,每天涂著那艷紅的口紅,穿著羊毛大衣,一頭獅子卷發(fā),一兩星期就就打幾次麻將,每次很晚回來,而又當(dāng)她回來時(shí),我早就睡著了。而她更加不講信用了,說好的給我開家長(zhǎng)會(huì)的,陪我逛街,陪我去公園玩,接我放學(xué)的.,但每次換來的都是謊言,只有欺騙,只有我孤獨(dú)的等待。

  我是多么的希望她多抽出來時(shí)間陪陪我,都和我說說話,陪我說說心事,能理解我的心意······

  我的星際是那樣的閃耀,它們與眾不同,我相信,總有那么一顆星星會(huì)體諒我的,總有那么一顆星星能發(fā)出最耀眼的光芒,總有一顆星星會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。我肯等待,即使結(jié)果是壞的,我也不會(huì)放棄,因?yàn)檫^程是開心的。

小學(xué)生的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。

  快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

  記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次,我們?cè)跊]有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因?yàn)橐患∈拢腋瑢W(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的:剛開始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情,后來仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。

  我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來,那是因?yàn)槲覀儾怀墒。而后來我們又和好如初,那是因(yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心,能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。

  難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。|||篇七:

  畢業(yè)之后什么都沒留下,就留下一本厚厚的同學(xué)錄,我把他抱在胸懷,滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上,我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學(xué)的同學(xué),我們一起跨過了四個(gè)春夏秋冬,這一切的一切都令我難忘……想起我的伙伴,在我困難的時(shí)候,伸出充滿友誼的雙手來幫助我,與我一起走過那條到達(dá)成功之路,雖然我們即將分別,但是我們的心卻會(huì)永遠(yuǎn)連在一起,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會(huì)斷。

  想起我的老師,他就像一根紅燭,燃燒了自己照亮了我們,就在這即將分別時(shí),我想大聲的對(duì)他說一聲:老師您辛苦了,謝謝您,我們愛您!

  難忘的同學(xué),難忘的老師,難忘的母校,難忘的小學(xué)生活,難忘的一切一切……篇八:忘不了,難忘的小學(xué)生活

  那是人生的舞臺(tái),我們一起努力,一起奮斗著。有哭有笑,有喜有悲。一堂堂課,充滿樂趣,充滿歡笑。我們一天天成長(zhǎng),沒有后退,一步步前進(jìn)著。

  光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起臥的小學(xué)生活。笑聲,縈繞耳畔。對(duì),是笑聲,在我沮喪的.時(shí)候,在我無助的時(shí)候,每每想起,就在一瞬間有了一種力量,無法形容,只知道,是這種力量,無時(shí)無刻陪伴著我,我沒有后退,我沒有退縮,我努力著,忘不了,笑聲。手,溫暖的手。在我落入深淵的時(shí)候,拉住了我,不會(huì)放松。肩膀,不是我的肩膀。在我摔倒的時(shí)候,支撐著我。我總在想:是誰的肩膀?

  老師,同學(xué),我們一起走過最困難的時(shí)候,我們一起分享最歡樂的時(shí)候。不管是誰,只要他有困難,我們都會(huì)伸出援助之手,幫助之心,永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊,一句句終身受益的話語,我怎能忘記?

  啊,小學(xué)的生活,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,人生的起跑線,就設(shè)在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉,讓這些強(qiáng)者經(jīng)得住生活的考驗(yàn),培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心,又是誰在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無聞的老師,也和這些強(qiáng)者,一起努力。

  忘不了,難忘的小學(xué)生活!

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