【必備】小學(xué)生的作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
“滴答，滴答”小雨滴來了，它來到人間玩耍，還把它心愛的小鼓帶來了，一刻不停地敲著歡快的音符。
“滴答，滴答”小雨滴來了，它把歡樂也帶來了。它把雨點撒向剛鉆出土地的小草，小草貪婪地吮吸著亮晶晶的露珠。頓時小草舒展開了它那嫩綠的小葉子，摸起來軟軟的，一聞有一種淡淡的清香。“這是小雨點的功勞！”“謝謝，別夸我了，我都被你夸的不好意思了！”小雨點一臉的高興，顯然還要做更多的好事。
他又敲著小鼓，來到花兒妹妹那里�；▋好妹帽恍∮挈c裝扮了一番，曾經(jīng)冬天是那張枯黃的臉，現(xiàn)在變得像小姑娘一樣可愛，像雨后的彩虹一樣鮮艷、美麗。
小雨點又來到大樹爺爺那兒，它禮貌地對大樹爺爺說：“大叔爺爺，您口渴嗎？”“你是誰呀？”“哎——大樹爺爺，我是小雨點兒呀！您都不認(rèn)識我啦！”“哦——是雨點娃娃呀！你這調(diào)皮鬼，今天怎么有時間到這兒來呀？”“今天天氣好，我來玩一下�！薄皩α�，你上次打翻了鳥大嬸的窩，沒來得及道歉呢，你現(xiàn)在去向鳥大嬸道歉吧！”“好，我現(xiàn)在就去�！�
小雨點敲開鳥大嬸的`家門，對大嬸說：“鳥大嬸，對不起，把您家的窩給打翻了，您能原諒我嗎？”“乖孩子，知道錯了就行，大嬸不怪你�！毙∮挈c高興地離開了鳥大嬸家。
雨停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，小雨點呢？帶著他心愛的小鼓回家了。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個自己的房間，房間里有嘉年華壁紙，兩張大桌子、一個柜子、一臺電腦和一張床。我喜歡這個房間，但我還是不滿意。
我希望我的房間是夢幻水族館。鯊魚、草魚和各種海洋生物立即出現(xiàn)在我眼前。小魚們向我招手，好像在說：“快來玩兒吧!”于是，我游過去和小魚玩兒。玩兒完了，我看見了大鯊魚，就游過去說：“鯊魚大叔，我們一起吃頓飯吧!”于是，它和我成了好朋友。
我希望我的房間是零食屋。墻是豆沙包組成的，柜子是土豆組成的，桌子是巧克力做的，椅子是蘋果做的。
夏天來臨的時候，我希望我的房間是冰天雪地的。我喊一聲‘變’，房間忽然變冷了，還飄著六瓣的雪花，我趕緊加了幾件衣服。地上堆著一層雪花，像為地面鋪上了一層白毛地毯。我們在雪地中堆雪人、打雪仗，一陣陣歡聲笑語在我的`房間飄蕩。。
我希望我的房間是夢想實現(xiàn)機。只要有人一進(jìn)來，說出他(她)的夢想，墻上就會顯示他(她)的夢想，并幫助分析、判斷這個夢想實現(xiàn)后可能產(chǎn)生的后果。如果七個小矮人走進(jìn)來，白雪公主立即跳下來和他們一起玩耍。如果沸羊羊走進(jìn)來，美羊羊會做青草蛋糕招待他。如果啄木鳥走進(jìn)來，害蟲們一個個跪地求饒。如果珍妮走進(jìn)來，維嘉馬上健康了。如果我的好朋友走進(jìn)來，我們一起讀書，一起幻想。
幻想完后，我還是覺得現(xiàn)在最好，因為這里可以學(xué)習(xí)，可以幻想。
小學(xué)生的作文 篇3
成長之路如同長江一般淘淘，如同天涯海角一般開闊，像花園中的小路旖旎，充滿了曲折和芬芳。
那一天，我流鼻血了，那血水像洪水一樣兇涌，像初升的太陽一樣鮮艷。當(dāng)我手忙腳亂的時候，老師走到了我的身邊，絞盡腦汁地為我想止血的辦法，比如：捏鼻梁、舉左手、舉右手、舉雙手等，可是怎么也止不住兇涌的'“洪水”，老師為我捏住鼻梁，不停地問我，有沒有好點兒了、還在不在流血。
過了一會兒，鼻血止住了，可是沒過一會兒，老師又被我呼喚回來了。因為“滔滔江水”又卷土重來了。無可奈何，我只好把鼻子堵得死死的，不給鼻血流出來的機會。
有了之前幾次的抗洪，如今“洪水”停了，這下子，我可以痛快地去玩了！
不一會兒只覺一股熱流從鼻腔中噴了出來，滴在桌布上，變成了一朵朵鮮紅的牡丹花。
成長之路上，除了老師，還有誰能像媽媽一樣對我？老師不僅傳授給我們只是，還為我們一路點綴著迷人的芬芳。
小學(xué)生的作文 篇4
前幾天，我家買了兩只可愛的鸚鵡。一只是寶藍(lán)色的，另一只是翠綠色的。我非常喜歡它們。
它們的眼睛圓溜溜的，好像散發(fā)出著一種智慧的光芒。
它們的羽毛非常漂亮。寶藍(lán)色的那只羽毛基本都是藍(lán)色，略帶一點黑色。藍(lán)色和黑色組合起來，就像給鸚鵡披上了一件花衣裳，使它更加美麗。翠綠的那只身披綠黃色的大衣，顯得威武極了！
最有趣的就是它們那尖尖的嘴巴了，它們吃東西可離不開那張奇怪的嘴巴。它們吃食的時候，是用嘴巴先啄一粒小米，很快，又從嘴里吐回到原地。你一定以為鸚鵡是個“漏嘴巴”了。
錯！如果走近仔細(xì)一看，鸚鵡吐出來的并不是鳥食，而是空殼，里面什么都沒有。只是鸚鵡的`嘴巴快速地把鳥食吃進(jìn)去，再把空殼吐了出來。怎么樣，被它騙了吧？它的嘴巴就象一個小的剝殼機器，很快就把一堆米變成一堆殼。
還有，你會看到鸚鵡用它那鋒利的嘴巴咬鳥籠四壁的鐵絲。它不會閑著沒事，跟鳥籠較勁吧？再看，它那紅色的小爪抓住了前面的鐵絲。它在挪動自己的身體。哦！簡直不能想象，它是在散步！而且是方步喲。太聰明。好優(yōu)雅！
夜晚，它和人們一樣，也要睡覺。不過，它和人睡覺的方式不同，它像白天那樣抓住鳥籠的橫梁站著睡覺。有時候，我還看見它們嘴巴張得小小的，一會兒張開，一會兒合上。它們是在打哈欠呢！
我家的鸚鵡又漂亮又可愛！怎么樣，有機會，來我家看看吧？
小學(xué)生的作文 篇5
五年級，他放學(xué)后，背起書包，低著頭，匆匆忙忙地快步走出學(xué)校，什么也不說，沉默不語。不止是放學(xué)的時候，在中午飯后，他也幾乎不與同學(xué)們玩，只管自己埋著頭寫作業(yè)，偶爾與同學(xué)交談、說話，其它課余時間也幾乎不與同學(xué)嬉戲，好像身旁無人，只管自己寫作業(yè)……總而言之，自從五年級上學(xué)期開學(xué)后，他的笑、可愛與活潑都瞬間不翼而飛了。
在以前，他可不是這樣的，以前的他，放學(xué)后悠閑地整理書包，一本一本，不緊不慢地，好了還和我們一起去打籃球。以前的每一個中午，他也不是那樣的，只要他一吃完飯，就會早早的在球場上等我們，踢到最后才慢悠悠地回家去。
到底是什么讓以前活潑、自由的他，變得像如今那么的沉默、寡言，神出鬼沒，像衰神降臨了呢？我也不知道，不敢去問他。一次，我遇見了他媽媽，我順便問了：“阿姨，你好！曹這個周末有空嗎？我想和他去踢足球，可以嗎？”“周末啊，沒有空，他有很多學(xué)習(xí)，以后有時間再約啊�！薄芭�。”我雖然嘴上沒說，但心里卻有點不平，為什么老是那么多課外學(xué)習(xí)，讓他玩一下就不行嗎？
直到那一天，我才知道他為什么變了。原來，他有了各種課外學(xué)習(xí)，變忙了，才導(dǎo)致他變成現(xiàn)在這個可怕的樣子。
以前我覺得媽媽給我報的課外學(xué)習(xí)班太多了，可是這樣看來，我真的'不多，看來我還是很幸福的。
小學(xué)生的作文 篇6
今年是狗年，過年了，大街上張燈結(jié)彩。
過年了！一家人在家里熱熱鬧鬧的吃年飯。在這團圓之夜里，大街上放眼一看，家家戶戶門上都貼著紅紅的對聯(lián)，大大的福字倒掛在門中間。我在車上看到一些單位門前都掛著大大的燈籠，柱子也穿上了新衣，大商場里人上人海都是買禮物的。
過年了！家家走親訪友，大家都提著一大堆禮物，這個家送一點，那個家送一點。買禮物可不是件容易的事。禮物要挑人家用的上的東西。人們愛買一些包裝很精美，很好看的東西�？墒莿e人又不一定用的'上，大人只好用很多時間來挑選他們最合心意的禮物。
過年里，家家戶戶都洋溢著歡快的笑聲。餐館里的服務(wù)員也忙上忙下的，恨不得分身。拜年也是的，如果會分身術(shù)就好了，一個分身去一個親戚家，一會兒就去完了。
過年真好！放煙花，看舞龍燈，舞獅子，街上可熱鬧了！過年了！祝大家狗年大吉，祝小朋友天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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