成長類作文15篇(通用)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成長類作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長類作文1
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩�！}記
歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺已風風雨雨搖過了十六個春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長大了，個頭又高了一截。”母親說：“最后長大了，懂得體諒父母的辛苦了。”老師說：“你可長大了，此刻能主動學習了�！薄乙舱J為自己確實長大了，已越來越成熟了。
“老師，我什么時候能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只是期望自己長大后能獨立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點兒長大。
花開花落，秋風秋雨，又一個秋天翩然而至。最后，我上小學四年級了。母親對我說：“你已經不小了，生活上也該自理了�！庇谑�，我擁有了屬于自己的小天地——一間三平方米的小屋。這實在太令人興奮了，最后有了自己的歸宿，生活能夠自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣�？础杜ｒ怠�，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長大了。
“花有重開日，人無再少年�！碑敾镜挠曷稘櫇裎业男撵闀r，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的.門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點離家的凄涼。在學校里，我不僅僅領略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學會了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。因為我找到了能夠飛翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅強。
回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是期望再長大一些�！叭f卷古今消永日，一窗昏曉送流年�！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在完美生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有好處。
“長大的感覺真好！”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘。
成長類作文2
名言
人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習篤定、冷靜，學習如何從慌亂中尋找生機�！饺�
人的一生，或多或少，總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉，對于一個人來說，正是磨煉。 ——松下幸之助
青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉�！翱思�
我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印�！熳郧�
我們就像小麥，生長在土地上等待著成熟。通過盡可能多吸收宇宙的復雜性使我們智力上成熟，通過各種選擇使我們道德上成熟，通過睜開眼睛看到創(chuàng)世紀的無盡的細節(jié)使我們心靈上成熟�！挚四�
當一個孩子意識到他不僅有堅持真理的權利，而且有犯錯誤的時候，他就已長成了大人�！旭R斯·薩斯
人生就是碰釘子，碰一回釘子，長一分見識，增一分閱歷�！闲�
經典素材
周杰倫的成長經歷
(興趣伴人成長)
杰倫在小學的時候便流露出了對音樂特有的感覺和天賦，他很喜歡鋼琴，喜歡一個人安靜地聽音樂。
高中畢業(yè)后他在一個餐廳做服務生，仍然喜愛著他的音樂，雖然每月只有400元的工資，除了貼補家用還會拿出很大一部分去買卡帶，他還經常自己一個人靜靜地聽音樂，并嘗試著自己創(chuàng)作。有一次，他在餐廳里談鋼琴，被老板看到，就提升作了餐廳的鋼琴師。
是金子總會閃光的，吳宗憲發(fā)現(xiàn)了他，讓他到“愛爾發(fā)”音樂公司作音樂制做助理，所謂的這種助理，不過就是幫忙跑跑腿，但這在周杰倫看來可是他實現(xiàn)夢想的一個很好的開始。從此他堅定了走音樂創(chuàng)作這條路的決心，有工夫就向其他人請教。終于，吳宗憲把這個勤勤懇懇的小伙子提升為音樂制作人，以后每天早上，他都把寫好的歌整齊地放在吳宗憲的辦公桌上。
在其中他遇到了不少困難，他給劉德華創(chuàng)作的歌，劉德華看都沒看便扔到一邊，為張惠妹量身訂做的《雙節(jié)棍》也被放棄。當他偷偷地看到吳宗憲撕掉他的創(chuàng)作稿時，他默默地流下了眼淚。這時，吳宗憲給了他最后一次機會，讓他在10天之內寫好50首歌，在其中選出10首給他出專輯，這是決定他在音樂路上生死存亡的關鍵時刻。果然，功夫不負有心人，他10天之內完成任務，并順利地出了自己的第一張專輯《Jay周》。他也從此名聲大噪，而這時他只有19歲!
沈向洋被“逼”考研
(好朋友幫助成長)
對一個人的成長而言，身邊的朋友也很重要。微軟神童沈向洋說他當初幸虧有一個好朋友。“我大學4年，就踢了4年的足球，等于混了4年，雖然成績也不是很差。后來老師跟我說：‘沈向洋，你這么小，又這么聰明，怎么能這么混呢?你應該考研究生!’我回去想想，也對，于是就決定考研�？扇耸怯卸栊缘�。我有一個關系不錯的同學，他很了解我，就讓我跟他一起去上自習�？墒俏易粤晻r坐不住，踢球踢慣了，總想往外跑，我那個同學就說：‘沈向洋，你哪兒也不準去，4個小時的自習時間，上廁所也不準去，就坐在這里。’結果我考研考了全系第一。如果那時我碰到了幾個覺得自己前途暗淡沒有希望的朋友，喝喝酒抽抽煙，4年就混掉了。所以，人的很多觀念和做法是身邊的人影響帶動起來的�！鄙蛳蜓蟋F(xiàn)在已經是微軟亞洲研究院的院長了。
里根自立
(樂觀地成長，頑強地自立)
童年時期的里根家庭生活雖然貧寒，但他從來不會感到沮喪，豁達、樂觀的天性使他相信他是生活在最快樂的世界里。正是基于這種樂觀的性格，他總是精力充沛地投入到各種各樣的活動中去，如冒險、打球、游泳、演戲，等等。為了完成學業(yè)，里根幫父母分憂，利用課余時間去工地打小工，搬磚、推土、運水泥，常常一干就是10個小時，餓了就啃塊干面包，渴了就喝幾口自來水。就這樣，里根依靠自己的力量不僅解決了整個中學時期的學費，還積攢了400美元，為進入大學做好了準備。
億萬富翁的錢留給了誰
(自力更生才能更好地成長)
據英國報紙報道，美國最大的有線電視公司遠程通信公司董事長約翰·馬隆，準備將他15億美元遺產的一多半捐給慈善事業(yè)。他認為：“太多的財產會毀了孩子們，而不是有利于他們的成長�！�
1997年，世界首富比爾·蓋茨宣布，他不會給他剛出生的女兒珍妮弗留多少遺產，他的理由與馬隆相同。
美國第二大富翁沃倫·巴菲特對他3個子女的吝嗇是出了名的。他說，他死后，如果他們能得到他的一個子兒，那就算他們走運。他告誡孩子們說：“那種以為只要投對娘胎便可一世衣食無憂的想法，損害了我心中的公平觀念�！�
英國房地產開發(fā)商彼得·德薩瓦里1997年宣布，他死后，他的5個女兒不能分享他價值2400英鎊的房地產。
美國總統(tǒng)布什上任后，宣布了減稅計劃，其中包括取消聯(lián)邦遺產稅。這對擁有美國大部分財富的最富有階層來說當然是個好消息。但有趣的是，竟然有120名富翁一起上書，反對政府取消遺產稅�！度A爾街日報》也曾公布了一項調查結果，表明即使美國取消遺產稅，仍有50%的美國有錢人打算把自己至少一半的財產捐給社會，只留下一部分財產給子孫。在《紐約時報》上刊登廣告，呼吁政府不要取消遺產稅的富人中包括比爾·蓋茨的父親老威廉、巴菲特、索羅斯、金融巨頭洛克菲勒等。老威廉在請愿書中寫道：取消遺產稅將使美國百萬富翁、億萬富翁的孩子不勞而獲，使富人永遠富有，窮人永遠貧窮，這將傷害窮人家庭。巴菲特也表示：“取消遺產稅是個大錯誤，是極其愚蠢的'。取消遺產稅會造就一個貴族階級�！�
浪子回頭的格林尼亞
(勇敢地面對成長中的錯誤)
維克多·格林尼亞出生在法國一個有名望的家庭，父親經營一家船舶制造廠，有著萬貫資財。由于家境優(yōu)裕，父母溺愛和嬌生慣養(yǎng)，格林尼亞在青少年時代整天游蕩，盛氣凌人。他沒有理想，沒有志向，根本不把學業(yè)放在心上，倒是整天夢想當上一位王公大人。由于他長相英俊，生活奢侈，很多年輕美貌的姑娘都非常愛慕他。
但是，在一次午宴上，一位剛從巴黎來的波多麗女伯爵竟然不客氣地對他說：“……請站遠一點。我最討厭被你這樣的花花公子擋住了視線!”這話如同針扎一般刺痛了他的心。他猛然醒悟了，開始悔恨過去，產生了羞愧和苦澀之感。從此他發(fā)奮學習，要追回過去浪費掉的時間。21歲時，他離開了曾使他墮落的家庭，留下了一封信，寫道：“請不要探詢我的下落，容我刻苦努力地學習，我相信自己將來會創(chuàng)造出一些成就來的�！�
他來到里昂，經過兩年刻苦學習，終于補上了過去所耽誤的全部課程，進入里昂大學插班就讀。
在大學學習期間，他的苦學的態(tài)度贏得了有機化學權威菲利普·巴爾的器重。在巴爾的指導下，他把老師所有著名的化學實驗重新做了一遍，并準確地糾正了巴爾的一些錯誤和疏忽之處。終于，在這些大量的平凡的實驗中格氏試劑誕生了。
格林尼亞一旦打開了科學的大門，他的科研成果就像泉水般地涌了出來，僅從1901年至1905年，他就發(fā)表了200篇左右的論文。鑒于他的重大貢獻，瑞典皇家科學院授予他1912年度的諾貝爾化學獎。此時，他突然收到了波多麗女伯爵的賀信，信中只有寥寥一語：“我永遠敬愛你!”
“朝三暮四”的拉馬克
(不斷探索成長之路)
如果用“朝三暮四”這四個字來形容青少年時期拉馬克的興趣，真是太恰當了。拉馬克有好幾個哥哥都是軍人，他也很想當個軍人，將來做將軍。16歲時，他參加軍隊，由于作戰(zhàn)勇敢，被授予中尉的軍銜。不久因病退伍，他愛上氣象學，想當個氣象學家。后來，他在銀行里找到了工作，想當個金融家。很快，拉馬克又愛上了音樂，成天拉小提琴，想成為一個音樂家。再后來學了四年醫(yī)，可對醫(yī)學又沒多大興趣。在24歲的時候，他偶然遇上了一位良師——法國著名的思想家、哲學家、教育學家、文學家盧梭，盧梭引導他進入生物科學，他終于矢志不渝地愛上了這門科學，以畢生精力貢獻于這門科學，成為一位生物科學的巨匠。
托爾斯泰的反省
(成長需要反省)
列夫·托爾斯泰在青年時期，曾有一段放蕩生活，一些不良習慣，貪玩、賭博。但不久，他立即醒悟，對自己表示十二分的不滿。他認為，自己的放蕩行為等于禽獸，真不是人。他又把錯誤的原因，詳細尋找出來，寫在日記本上，共有8點：1.缺乏剛毅力;2.自己欺騙自己;3.有少年輕浮之風;4.不謙遜;5.脾氣太躁;6.生活太放縱;7.模仿性太強;8.缺乏反省。這一次的反省，好像一個霹靂打在他的身上。他決心結束放蕩生活，改正不良習慣。于是跟他哥哥尼古拉來到高加索，在炮兵隊里當一個下級軍官，并邁上文學創(chuàng)作之路。
偉大的事業(yè)在等待著你
(成長需要激勵)
克勞德·昂利·圣西門出身于貴族家庭，自幼生活優(yōu)裕。但他從少年時起立下大志，決心用知識為人類造福。15歲時便囑咐家人，每天凌晨用這樣的話喚醒自己：“克勞德，起來吧，偉大的事業(yè)在等待著你。”他用自己所確立的遠大目標激勵自己，幫助自己克服惰性，投身事業(yè)，終于成為一名杰出的空想社會主義者，在人類思想史上留下自己探索的足跡。
成長類作文3
當我們不再擁有青春，沒有的少年的輕狂，我們是否還敢把夢想掛在唇邊，當物質介于我們的生活，你還在為夢奔波么。
童年的事在我的記憶中慢慢淡去，我開始儲存知識，開始為學業(yè)奔波，誰的青春沒有任性過，誰的青春又少了那份瘋狂，追逐夢想成為了我逃學的口頭禪，不知道夢想的真正內涵，終是一場夢而已，又怎會管那么多，父母的勸說回蕩在耳邊，不及格的成績單一張張落在我的桌上，面對家長的嘆息和老師的無奈我并不在意。
網絡成為了我生活的主要部分，我的指尖慢慢殘留了香煙味，身上慢慢有了不會消失的'傷痕，唇邊離不開那粗俗的語句，已經不知道是什么時候開始和父母吵架，開始頹廢，沉迷虛幻，偶然的一天17k小說網的編輯找上了我，說看了我的空間，想邀請駐站，我的空間大多都是抱怨社會罷了，我還是去了，或許編輯只是負責網站的點擊率，但是不知道什么時候開始我迷戀了小說。迷戀那些我筆下所創(chuàng)造出的世界
我和編輯成為了朋友，偶爾的一次交談，改變了我，改變了我以前所謂的那個空虛的夢想，那天他跟我說我可以簽約了。那是一種從未有過的喜悅心情，我激動的語無倫次，不知道在鍵盤上敲擊哪歌詞哪句話才能表達我的喜悅，待我未來得及表達喜悅，他卻又對我說“你的文化功底還是欠缺，作為編輯希望旗下的作者文筆更加成熟”我開始猶豫，開始為他的那句話感到羞愧，或許又開始知道了目標。
我開始不逃課，學習，父母開始夸我懂事，又問我為什么改變，我還是會說夢想，這些青澀的經歷，填充了我的夢想，真的不知道自己為什么那么堅持這些，可是若是放下夢想會不會真的一無所有了。
夢想或許不能稱為的以后的道路，或許若是追逐夢想沒有經濟的來源，但是在我青春里它卻留下了很多的記憶，慢慢的青春逝去，我們成熟的思想和忙碌的現(xiàn)實生活會不會把當時青春的記憶埋沒。我只能說夢想是無限的，我的中國夢，我的中國夢，希望在未來的現(xiàn)實，能有更多的人持有中國夢。
青春或許已經不再有，但是請你記住夢想是承載青春的最好容器。
成長類作文4
至于我，我真的很幸運。雖然我出生在一個普通的家庭，家境普通，但我還是很愛他。尤其是我媽，為了我，捧在手里怕掉，含在嘴里怕化了�？v有千言萬語，也有說不盡的。
小時候迷茫，常常誤解父母的愛。這時候我也上初中了，深深感受到了做媽媽的辛酸：每天早上6點30分就要起床趕學校，媽媽總是在我醒來的時候準備好早餐，這樣我就可以享受它了。一頓豐盛的早餐后，按照媽媽的'話，我正在長身體，應該補充營養(yǎng)；然后自己一個人趕去上班，每天早出晚歸，滿臉疲憊�？�，我看到的母親那光滑的臉上漸漸有了滄桑的皺紋。
一天早上，我起床后，怎么沒看到早餐，心里郁悶。為了了解真相，我好奇地打開了媽媽房間的門。奇怪的是，平時“懶惰”的父親也早早起床洗漱完畢，而“勤勞”的母親則躺在床上。爸爸一臉疑惑地看著我，解釋道：“趕緊換衣服，送你上學，我就送你媽媽去醫(yī)院！”這時，我明白了，急切地問：媽媽，你怎么了？媽媽淡淡地說：“沒事，就是肚子有點痛，去醫(yī)院檢查幾下就沒事了。和爸爸一起去學校，遲到不好。我沒今天早飯，回學校吃，對不起早安！”說完，爸爸急忙拉著我走了。我的眼睛被蒙住了，媽媽這會兒還在想著我，連自己的身體都顧不上了……
那一整天我聽課興致勃勃，滿腦子都是媽媽。終于，放學了，我快步走到校門口，恨不得快點回家。 “輝，這個怎么辦！”一道熟悉的聲音迅速將我的視線拉近。 “媽，怎么是你？在家不休息怎么又來了？”她掩飾著自己的不自在，平日里聲音很大，現(xiàn)在卻像一只被拔了牙的老虎，一副虛弱的樣子……愛不用言語！
愛，可能是父親的訓斥，可能是老師的表揚小學生作文，也可能是母親的叮囑。愛情是潤滑劑，是生活的蜜，也可能是苦藥。因為愛，心中泛起碧波；因為愛，我的生活充滿了芬芳；因為愛，我的靈魂在閃耀……請記住，愛無處不在，愛一直都在。
成長類作文5
小的時候，媽媽叫我讀唐詩，背宋詞。
等到大一些老師教我讀論語，背古文。
就這樣，一些經典的文章，古詩詞伴我長到了13歲。我讀過一篇十分喜歡的文章，它是《魯賓孫漂流記》原著是丹尼爾笛福。他是一位英國人，這是一個關于冒險的故事、一個關于智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓孫由于所乘的'貨船在海上沉沒。孤身一人流落到了一個無人的荒島上。開始了為生存而奮斗的艱辛旅程。做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過程中，這座無人的荒島被魯賓孫建成一個世外桃源。這種樂觀向上，百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
還有一篇小說也不錯，它是《愛的教育》，《愛的教育》不僅僅被認為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物，還被認為是“一步人生成長必讀書”令全世界億萬讀者感動不已，全書透過安利柯寫的日記講述了眾多發(fā)生在學校和生活中的小故事，抒發(fā)了人類最偉大的情感---愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。
中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力：《安徒生童話》帶我遨游絢麗多姿的童話王國；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一齊體驗成長的喜怒哀樂；《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我展示了一個青年在戰(zhàn)火紛飛的激情年代坎坷而壯麗的一生……這些經典作品無一不講想象力，創(chuàng)造力發(fā)揮到極點。開闊了視野。感染了心靈……
就讓我從那里走進經典，讓經典隨我快樂的成長！
成長類作文6
成長倘若無煩惱的存在，那是到不了的彼岸——題記。
一路的成長，最后到長大成人，這一路，是辛酸的，是含著淚水的微笑；這一路，是快樂的，卻少不了煩惱的存在；這一路，是不完美的，卻又有那完美的一瞬間。
小時候，總是那么沒心沒肺，天天想著玩兒，沒有太大的負擔。每天，都過得那么開心。有值得我們，一天天的，總是笑著的。童年的成長中，沒有太多的煩惱，即使有了，也是那些小事而已。沒錯，僅此而已。就算哪天不高興了，哭一下也就過去了。面帶微笑的我們，心里也依舊是笑著的。
時光漸漸流逝，慢慢地，悄悄地，流逝到了青春手里。青春，是一片檸檬色的.。猶如檸檬酸澀，青春亦是酸澀。那酸澀中，包含了平日的歡笑，也包含了內心的哭泣。酸澀中，是略甜的。失去了曾經的童真，換來了一絲成熟，但還不夠，只是朦朧的成熟罷了。青春的成長中，“煩惱”一詞，也會常常出現(xiàn)。煩惱，陪伴在我們的身邊，無處不在。它，會使本來快樂的我們，不再快樂。我們，關上了心中的門，把自己隱藏好，流露出的，是歡笑，是美好的，是依舊沒心沒肺的。面帶微笑的我們，夜里卻常常會哭泣。
成長，讓我們在煩惱中長大，讓我們在風雨中長大，讓我們在懵懂中長大�？墒鞘裁磿r候，才能看見那一抹絢麗的彩虹？
誰知道？
也許，成長就是如此。
成長倘若無煩惱的存在，那是到不了的彼岸。
成長類作文7
世人將十幾歲的感情定義為早戀，戀愛一定要分出早晚嗎？就連賽場有時都不能分出勝負。
家長和老師總認為十幾歲會有叛逆期，孩子都會去偷嘗愛情那顆禁果，他們以一個過來人的身份說著自己的故事，他們說出了弊端，連同一起忘卻的是，那時自己的快樂。
戀愛是一件美好的事情，兩個人在一起，相互鼓勵相互進步，難過的時候會有人陪著你，有人傾聽你的吐槽，包容你的小脾氣。會在乎你的喜怒哀樂，有一個人在乎自己喜歡自己未曾不是件好事，可萬事都要有度。
十四五歲的年齡總會有那種朦朦朧朧的喜歡，它為自己喜歡的人欲蓋彌彰，你甚至不夠了解，可你就愛說自己喜歡。我曾經聽過一個講座，那個教授說：“有時候你喜歡的不是那個人，而是他給你的神秘感和新鮮感�！蓖蝗缙鋪淼南矚g真的讓人覺得廉價，現(xiàn)在承諾的一輩子可真短，說好的不放手也僅僅只有幾秒。愛是什么，愛是萬有引力，不單單是一方的吸引，更是相互的`力。你給不了ta要的未來和明天，就請保護好ta的現(xiàn)在。別讓自己的不懂事傷到了一個在乎你的人。
我不喜歡別人將十幾歲那種干凈的感情稱為“早戀”，我覺得彼此之間互相喜歡是一件美好的事情�？晌腋幌矚g以戀愛為理由的“耍流氓”，如果不合適，就請你避免開始。
十幾歲的感情固然美好，可和初戀在一起的幾率又有多少。你要知道，現(xiàn)在的你在最無能為力的年紀遇上了最想保護的ta，你的生活條件是你父母給的，你除了好好學習，未來靠自己的努力給ta一個好的結局，你還能怎么做？你能做的只有默默的守護一個人，然后努力的成長，變優(yōu)秀，再去正大光明的保護ta，用你自己的能力。
成長類作文8
成長是一種喜悅，也是一種突破，它讓你的“人生之旅”呈現(xiàn)更繽紛、更鮮艷的色彩，它不但是人生的重要關卡，也充滿了一連串的挫折與困難、沖破它！努力的在心田上耕耘，不時除去心中的雜草，才能讓心田里開滿燦爛的花朵兒。
憶兒時，看見家門前一條蜿蜒的小河，四周長著一株株的小草，我看著它們一天天的成長茁壯，就像看見一張張洋溢著幸福的臉仰望著天空的太陽，心中就會油然升起一股無法形容的喜悅。
曾經單純的以為：成長只是喜悅的。直到前些日子，暑假臺風來襲，我從窗口望去，一株株的小草飽受著風雨無情的摧殘，有些甚至禁不住風吹雨打，而仆倒在地上，我見了，直叫嚷著要去救它們，但媽媽卻對我說：“不要去，他們如果不經過風雨的磨鍊，生命如何變得更堅韌？又如何在這個世界生存下去？”隔天，風雨不在怒吼了，我急忙出去看看，存活的小草經過風雨的洗滌，似乎顯得更青翠動人了，一株株亭亭站立著，彷彿在對我說：“為我歡呼吧！我靠自己堅強的力量保住了性命！也使我的根更堅固！”第一次，由風雨中的小草，我領悟到人生的`道理：成長，不只是喜悅，更必須遭受艱苦的磨難與考驗，但只要你禁得起磨練，生命就會更堅強！
小時候，曾參加多次比賽，其中影響我最深的是二年級暑假考資優(yōu)班，那時，老師因建議我去考資優(yōu)班，我高興的報名了，并心花怒放的應考，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要考上，看一看“天外有天”的資優(yōu)班課程，發(fā)下誓愿后，我便努力去實現(xiàn)我的愿望，雖然沒有經過特別訓練，但憑著“讀好書，滋味長的信念和毅力與家人師長的精神鼓勵，我終于考上了資優(yōu)班，當我聽到這個消息時，我高興得手舞足蹈，父母也未我喝采！我在心里默默的想：我的努力沒有白費，我靠自己閱讀的廣度與深度跨出了成長的一大步，考上了人人盼望的資優(yōu)班！在這次歷練中，我更學到了：想讓自己的生命“響叮噹”，我要征服的就是自己必先經過長期的努力和培養(yǎng)堅強的意志力，才能成為自己“成長”的原動力，升上三年級后，我上課用心聽講，回家用心寫回家作業(yè)，并做好課后復習、課前預習的工作，這樣持續(xù)保持下去，終于在第一次月考中脫穎而出，成為班上第一名！我也明白了這份榮耀，是父母手著陽光！守著我！長輩真誠地指導與付出，有少數同學對我一連串的優(yōu)異成績與得獎，有些許的嫉妒重傷的流言：資優(yōu)生有甚么了不起，還不是……，我與師長相談，坦然面對，這也成了我“成長”中不可磨滅的學習智慧。
人生的關卡──成長，一定要經過努力，經過付出，才可順利通過。我相信：我的成長，猶如毛毛蟲將要蛻變成蝴蝶的過程，盡管他的滋味是酸、甜、苦、辣，五味雜陳的，然而“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”走過沒有外表丑陋的毛毛蟲學習過程，那有繽紛的彩蝶飛舞？看！現(xiàn)在高年級的我心智上的成長，一方面是知識的增進，能力的提升，另一方面也是獨立性的養(yǎng)成。例如：作業(yè)完成、時間管理、求之態(tài)度、生活作息、做事負責……，自己都能獨當一面，不需勞煩父母、師長牽腸掛肚。
成長，讓國家競爭力躍進；成長，讓家鄉(xiāng)充滿了原動力；成長，讓我延伸我的生活視野，分享別人的智慧能量！我的成長讓我的生命之旅“響叮噹”！
成長類作文9
我是一位淘氣的小男孩，我的成長過程可以說是酸甜苦辣，豐富多彩。
在我幼年的時候，我曾經做過很多件傻事。如睡覺尿床啦，在地上打滾啦等等，可最有趣的要數這件事：我4歲時，在有一天晚上，我尿床了，“媽媽，我尿床了！”我說�？墒牵也]有聽到媽媽那熟悉的聲音。咦？媽媽怎么不在我身邊呢？？我當時很害怕，在家里到處找媽媽，最后還鉆進被窩里找媽媽，可還是沒找著。我再也忍不住了，“哇”地哭了出來。突然，“啪”的一下，天花板的燈亮了，我抬頭往門看去，眼前的不就是媽媽嗎？我終于找到了媽媽。
在我上幼兒園的時候，我是一位故事大王，那里的小朋友特別愛聽我講的故事，沒想到連老師也聽得津津有味。我和小朋友相處得也不錯，每當下課時，我們一起去滑滑梯，一起去玩游戲，還一起轉呼啦圈呢！！在那時，我就像一只自由的小鳥，與自己的伙伴們親密地接觸，一起去欣賞大自然。當我7歲時，我要去讀小學了，小朋友們一一為我送別，老師也舍不得離開我，可我還是走了。
現(xiàn)在，我上小學了，已經升上了五年級，這時的我沒有幼年時的傻樣兒，也沒有上幼兒園時的'歡快，而是淘氣的我。我總是與別人開玩笑。在體育課時，我與男生聯(lián)合，與女生為敵，拳打腳踢，把女生打得屁股尿流，“勝利”的消息總是向我們男生靠攏，可有時候，我也會和男生開一些玩笑，有一次，胡圣迪就被我害慘了，那時他要找椅子坐下，可萬萬沒有想到我這位“淘氣包”就在他的后面，我趁他要往下坐時，偷偷地把椅子一抽，“撲通”一聲，他就狼狽地坐在了地上，這使我和周圍的同學哈哈大笑。
不過，在我的成長過程中，滋味有苦也有甜，所以我也遇到過不少挫折，如：有一次，我語文考了78分，放學了，我要去邵一煉家去玩，但我沒有心思玩，因為我的心一直平靜不下來；還有一次，我作業(yè)沒有完成，根本沒臉去學校，還有一次是思想品德課，我思想品德書沒帶，那時的心撲通撲通直跳，別提有多緊張了，但最后，在老師、家長和同學的鼓勵下，我還是克服了困難……
我現(xiàn)在已經是五年級的學生了，我的成長告訴我：要努力去面對困難，更要努力去克服困難！
成長類作文10
小時候的我們，一點也不懂事。老是讓爸爸媽媽傷心，我們根本不理解爸爸媽媽。我經常想：如果我長大就好了，爸媽這么煩，我們沒有一點自由。可是，在爸爸媽媽的眼里，無論我們長多大，在父母的眼里都是個小孩子。 以前，我和爸爸媽媽她們經常吵架。我真的不知道為什么，明明知道爸爸媽媽說自己是為了自己好，可是我還是忍不住向他們頂嘴，真的很不應該。 如果沒有我小時候不懂事的行為，我還不知道爸爸媽媽這么愛我，也沒有那兩滴淚的出現(xiàn)了。
有一天，我叫媽媽去給我買冰淇淋吃！媽媽就去幫我買了，我在家里一直等待，都沒有等到媽媽回家來，于是，我說：真是的，買個冰淇淋要這么久�。崴牢伊�。過了一會兒，媽媽回來了，我看見媽媽的'膝蓋流血了，我就馬上跑過去說：媽媽，你怎么啦！沒事吧！ “沒事了，小傷，你不是要冰淇淋嗎？我給你買回來了”媽媽強忍微笑的對著我�！皨寢�，我不要冰淇淋來了”我痛苦的說。我撫摸著媽媽流血的地方，慢慢的摸著�！鞍�，什么東西啊，在流水”我想。一抬頭看，是媽媽的淚水滴在我的手上。 媽媽對我說“孩子，你終于長大了！”我吃驚的說：“我……，我長大了”“恩？是的，你長大了，你會關心別人了，媽媽感到很欣慰”媽媽慈祥的對我說�！皼]錯，我已經長大了”我說。
爸爸媽媽，你們的孩子，已經長大了，所以你們不要在擔心我了。我不會讓你們傷心了，因為通過那件事情，我知道我長大了，我洋溢的笑著，非常關心。我已經會關心別人咯！
成長類作文11
陰沉灰暗的天空，看不到一絲光亮，壓抑著，猶豫著，厚重的云朵完全掩蓋了星的身影，遠處天與地之間緩緩升起了一輪明月，漸高，漸高，帶著晨間溫暖的曦光劃開了灰色的天空。
“究竟要怎樣？”“你到底還學不學？”耳邊想起父親的怒吼，怒吼中還夾雜著一絲無可奈何的意味。
我靜靜地站著，偶爾動一動麻木的雙腿。雙眼呆望著瓷磚上的裂縫，聽著父親的怒吼，不想解釋，也不想回答。我的沉默為我建起了一座城堡，我獨自呆在城堡里壓抑，別人進不來，我也出不去。我默然抬頭，在昏黃的燈光下，我恍恍惚惚地看到，我與父親之間有一堵墻，一堵布滿著青苔又無比堅固的墻。
父親看著沉默的我，再無耐心。他的手臂在空中一揮，像是在掙扎，我能清晰的看到他緊攥的手上鼓起的青筋。一個碗隨著父親的手落在地上，向前滾動了一點后，啪的一聲碎成了幾片，不復原來的美麗。它就那么碎了，再也回不去了，就像倔強的我一樣，再也不見了原來的蹤影，我或許是迷失在了少年的春秋大夢里了。
父親看著依舊無聲的我，他沉默了�？蛷d里死一般的寂靜，只聽見時針在“滴答”的旋轉，父親看著我，緊鎖著眉頭，向后一個踉蹌，癱坐在沙發(fā)上，像是被抽走了全身的力氣。他從衣服的口袋中掏出了一根煙，點了火，嫻熟地抽了起來。
襯著煙卷的點點紅花，我看清了父親的`臉，緊鎖著的雙眉，原本清澈的雙眸不知何時變得渾濁，而且染上了條條血絲，暗紅的嘴唇一翕一合……不由得，我心中泛起一絲酸意，突然間，心中那堵無比堅固的墻開始有了裂縫。
順著父親嘴邊的煙霧，我仿佛看到了小時候我與父親嬉鬧的情景，那時候的我還小，那時候的父親還是無所不能。父親起身打開窗戶，煙霧隨風消散，就像我與父親之間的關系。我伸手想抓住，緊握，麻木的雙腿卻拖住了我的步伐，閉上雙眼想要跌倒的瞬間，一雙手接住了我，溫暖而有力。我睜開雙眼與父親對視的瞬間，我看到他用眼神在告訴我：“加油，我相信你�！彼呐奈业募绨�，父親無聲的離開了。
我對著父親離去的背影，低下了頭。光影斑駁間，眼里的氤氳彌漫開來，看到另一個我信馬由韁，迤邐而來。
那一刻，讓我成長。
成長類作文12
夜色漸漸地暗下去了，周圍仿佛一切都靜止了，惟有那顆孤寂的星星還在夜空依然不變地點綴、裝飾著，是那么的孤單。在這種環(huán)境下，我突然想起了周筆暢的筆記這首歌曲當中的一句歌詞：“生命有太多遺憾，人越成長就會越孤單�！边@兩句話形容人生都很恰當。就先說說“生命有太多遺憾”吧，在人的一生當中“遺憾”這兩個字經常都會有，而且無時無刻地存在，如果不極力地克制“遺憾”就會帶來終生的內疚。
以前，事情過了就過了，我們總是在犯了錯之后轉眼就忘。而進入初中之后，變得不一樣了。我們有了成長手記，我們用筆墨記錄下每天的點點滴滴，寫下我們的回憶。
我個人認為成長手記有以下幾個好處：對自己更好地進行規(guī)劃，進行一天的生活與學習，防止因個別原因而忘記做作業(yè)的.現(xiàn)象發(fā)生。讓名言激勵我們學習。記下一天所學的內容，歸納和總結。反思自己一天做的不對的地方，加以改正。與老師更好地進行溝通，防止不必要矛盾的產生。
雖然我們可以自己做好自己，但是有了成長手記卻可以讓我們更好地監(jiān)督自己。人沒有十全十美，沒有人生來優(yōu)秀。但是可以通過后天的努力去做到更優(yōu)秀。
一些沒有必要的遺憾就是因為我們平時沒有去好好落實才會造成的。其實這些遺憾是我們自己一手造成的，如果我們不即使去彌補它，就會造成終身的后悔。只有正確認識自己的錯誤，并加以改正，才會使自己沒有遺憾。
成長有快樂，錯誤，遺憾……
在我幸福的時候，我會翻閱我的成長手記，在我茫然時，我會翻閱我的成長手記，在我痛苦時，我仍會翻閱我的成長手記。成長手記，它是我的知心伴侶，它與我共成長。
成長類作文13
咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！ ——題記 好幾年來，我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅持 ！于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！ 味道——微苦！ 我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。 我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，(逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！ 然后，右手筆尖里滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！ 接著，有了以下一幕： 小學三年紀的課堂上，老師當著全班同學的面，大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習作業(yè)而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問：“你為什么這樣不爭氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手里，將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認識的“方塊字”！ 我的右手——我的心痛！
因為太多太多，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！ 因為：苦·苦=苦2后來，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的.動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因為成長，因為自己的右手！
“這是我的日記本，爸爸媽媽，你們如果要看，我隨時歡迎哦！”這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎？那就錯了吧！我認為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。
小時候，我可是很懶的，沒有一點兒寫日記的觀念，而父母就會每天問我：“學校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎？”“有��！就是那個怎么說呢？”可惜，我的表達能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說：“這里頭寫的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看！”瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對他們說呢？
是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學校里發(fā)生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。
回到家，我馬上對媽媽說了這個心愿，媽媽說：“好��！你人還小，就知道滿足我們大人，長大了不少嗎！”“嘻嘻！那你們看了日記，一定要回復一個評論給我哦！我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢！”當天晚上，我準備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為“溝通小站”，寫下了第一篇關于校園多彩生活的日記。
第二天，又是一個明亮的新世界。我打開日記本，驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個評論！
“媽媽來評論咯！‘溝通小站’這個名字取得真好，以后我們就在這里說說話，談談心，有什么困難，盡管說出來，看媽媽是不是能幫到你�！笨戳诉@些話，我立馬打起了精神去上學去了。
隨著我漸漸地長大，日記本中的內容漸漸地充實，我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好，日記本的評論中也多了“長大”、“成熟”等字眼兒，看來爸爸媽媽是肯定我的咯！
知道現(xiàn)在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評論著。許多與父母不和的同學都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：“建立一個自己的‘溝通小站’吧！與父母溝通著成長會讓親情的花朵重新綻放哦！”
成長類作文14
小的時候，媽媽叫我讀唐詩，背宋詞。
等到大一些老師教我讀論語，背古文。
就這樣，一些經典的文章，古詩詞伴我長到了13歲。我讀過一篇非常喜歡的文章，它是《魯賓孫漂流記》原著是丹尼爾·笛福。他是一位英國人，這是一個關于冒險的故事、一個關于智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓孫由于所乘的貨船在海上沉沒。孤身一人流落到了一個無人的荒島上。開始了為生存而奮斗的艱辛旅程。做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過程中，這座無人的荒島被魯賓孫建成一個世外桃源。這種樂觀向上，百折不回的`開拓精神和可貴的堅強品質留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
還有一篇小說也不錯，它是《愛的教育》，《愛的教育》不僅被認為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物，還被認為是“一步人生成長必讀書”令全世界億萬讀者感動不已，全書通過安利柯寫的日記講述了眾多發(fā)生在學校和生活中的小故事，抒發(fā)了人類最偉大的情感———愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。
中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力：《安徒生童話》帶我遨游絢麗多姿的童話王國；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗成長的喜怒哀樂；《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我展示了一個青年在戰(zhàn)火紛飛的激情年代坎坷而壯麗的一生……這些經典作品無一不講想象力，創(chuàng)造力發(fā)揮到極點。開闊了視野。感染了心靈……
就讓我從這里走進經典，讓經典隨我快樂的成長！
成長類作文15
從小我就特別喜歡畫畫，因此媽媽為我報了畫畫。
我剛開始學畫畫，老師教我畫直線、曲線，然后是形、三角形、圓形……我的手不知怎么了，總是和我作對，我想畫直線，可便便畫的是曲線；想畫圓形，畫完后說圓不圓，說方又不是方。我為了能畫個像樣和圖形，一有空就練，八、九天后，總算是畫得像個樣子了。然后畫小動物、房屋、汽車，后來又學速寫，再后來又學速描。在這學習畫畫的幾年里，我非常快樂，到現(xiàn)在心情不好時畫幾幅美麗的`畫就可以化怒為樂。
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