六一兒童節(jié)快樂作文實用3篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)快樂作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇1
今天，我們學校開展了六一慶祝活動。 一大早，同學們就興高采烈的來到了學校，準備參加我們今天的六一慶�；顒�，學校還邀請了一年級的所有的家長，來參加我們今天的六一慶�；顒�。
活動開始了，先是入場，每個班的同學都整裝待發(fā)，為學校爭光。每個班的同學都精神抖擻，步伐整齊，還真像個小士兵呢!入場結束了，我們就坐下來觀看節(jié)目，第一個節(jié)目是四二班的呼啦圈表演，他們個個精神煥發(fā)，他們的身體隨著音樂轉動，非常整齊，所以表演的'非常精彩。第二個節(jié)目是學校合唱團的表演，這也少不了我的功勞，其實，我也是合唱團里的一員呀!“下面就是上次去參加區(qū)表演的繩操隊伍為我們表演他們的繩操”主持人在主席臺上喊著。最后，表演的是一二年級的廣播操，你可別小瞧他們，他們站的跟一棵小松樹一樣，筆直筆直的，而且表演的也很精彩，贏得了全校師生的好評，當他們表演完的時候。操場上響起了熱烈的掌聲。今天的六一慶�；顒涌烧婢恃�!真是讓我流連忘返啊!
六一兒童節(jié)快樂作文 篇2
童年，像一首五彩繽紛的歌兒；童年，似一塊甜蜜蜜的棉花糖。在歡聲笑語中，我們迎來了期待已久的“六一”兒童節(jié)。
清晨，當?shù)谝豢|陽光穿透玻璃窗，悄悄地停留在我的被子上時，我就揉揉惺忪的雙眼，直起身子，靜聽著鳥兒歌唱。花的微笑，是夏眸子里的清亮。草木蔥蘢。是萬物復蘇的律動呀！今天是“六一”兒童節(jié)呀！
到了學校門口，“繽紛六一”幾個字映入我的眼簾，五彩繽紛的氣球組成了一道拱門。校長為我們送棒棒糖哦！踏入校園，感覺小花小草們都被賦予了新的生命，朝氣蓬勃。班級門口已經(jīng)來了很多同學，個個都如小蜜蜂似的鬧著笑著，也不知他們在說些啥。同學們放下背包，紛紛開始秀自己的大餐。我則看起書，一邊看還不忘一邊吃。太陽的光芒很柔，很暖。它的晨暉操場都浸染了一層蜜色。我們在主席臺下欣賞“才藝小達人”們的才藝表演。其中，有合唱團演唱的美妙歌曲，還有英文舞臺劇《丑小鴨》呢！這部—舞臺劇生動再現(xiàn)了丑小鴨變白天鵝的經(jīng)過。當優(yōu)美的音樂響起時，我想：要想成為最美的那只白天鵝，首先要經(jīng)過風風雨雨的打磨，“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”呢？
回到班上，要準備開PARTY嘍！
四位主持人充滿了信心，“演員”們則是興奮中帶著一絲小緊張，其他同學的臉上則透露著抑制不住的'激動。伴隨著歡聲笑語PARTY開始嘍！首先上場的是潘君、潘蕓等幾人的組合，她們?yōu)槲覀冄堇[手語版《感恩的心》�！拔襾碜院畏健彼齻兟靥鹆耸郑耸|身著淺藍色的紗裙，轉起圈來宛若風中的精靈般。隨著樂曲的升騰跌宕，樂曲進入了高潮：“感恩的心，感謝命運——”咦？我很好奇，為什么殘疾人不埋怨命運，相反，還感謝它呢？聽著聽著，我找到答案了：因為他們有和困難斗爭的勇氣和信仰。他要感謝為他制造困難的命運。一曲終了，臺下的掌聲經(jīng)久不息。
我和王欣研正一刻不停地吮吸著棒棒糖。“天青色等煙雨，而我在等你——”咦，又從哪兒飄來了一陣天籟之音？一扭頭，哦，是卞悠然與李亦辰合唱的《青花瓷》。只見卞悠然身著一件白色T恤衫，配一條碎花涼裙，手中握著一把時開時合，垂著黑色流蘇的紙扇。呵呵，她還真有那么一點古樸儒雅的韻致呢！
“六一”聯(lián)歡會暫時告一段落了，不過，冷餐會還等著我們呢！精彩將繼續(xù)哦！
六一兒童節(jié)快樂作文 篇3
期盼已久的六一兒童節(jié)終于到了，我早早地來到學校。
這次的游戲可真好玩呀！有小貓釣魚、投飛鏢、套圈、盲人擊鼓、你做我猜、正話反著說、九九大作戰(zhàn)……我來到教室，迫不及待地加入了小貓釣魚的隊伍。我戴上了小貓的“面具”，開始釣魚。我小心翼翼地把魚桿往外伸，勾子鉤住了魚身上的鐵圈，我把魚竿往上拉，魚卻在拉到一半的時候掉到了地上，真可惜！我再次把魚桿往外伸，又鉤住了一條魚，我把魚拉了上來，這次我成功了。這時，一個叔叔走了過來說：“停�！蔽矣辛宋业牡谝粡埫朗橙��！昂５讚圃聤A玻璃珠”也很好玩！只要在十五秒內夾出水中的五顆玻璃珠就可以拿到兩張美食券。第一顆玻璃珠好頑皮，我半天才夾中它，其他的玻璃珠我都簡單的'夾出來了，可是我用了二十秒，我只拿了一張美食券。接著，我一個一個地玩，收獲了好多美食券！
這次的六一真好玩，雖然已經(jīng)過去了，但是我已經(jīng)開始期待下一次的六一兒童節(jié)了！
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