小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
我去過許多風景優(yōu)美的地方，比如：休閑公園、真人公園、虎門公園、廣場……虎門公園是我最喜歡的地方，下面我就介紹給你聽吧！
虎門公園的空地上，長滿了嫩綠的小草，它們從地下探出頭來，觀察這漂亮的世界，仿佛要給大地鋪上一層綠色的地毯。
一座綠油油的高山上，聳立著一座漂亮的小塔，引來了許許多多的游客，小朋友們站在小塔上觀看者漂亮的公園。
山下，清澈的湖水里，盛開著漂亮的.荷花。荷葉上立著蜻蜓，蜻蜓好像在靜靜的等待著荷花綻放。頑皮的青蛙從這片荷葉上跳到那片荷葉上，盡情地玩耍著……
玫瑰園里的玫瑰漂亮極了！有紅的、黃的、藍的……五顏六色，漂亮極了！蝴蝶在花叢中飛著，好像在說：“多美的花呀！”
虎門公園多美��！我喜歡著漂亮的虎門公園！
小學生的作文 篇2
學校這次的開學比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學習，老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課，在上網(wǎng)課的日子里，我也是感受到不一樣的學習方式，自己也是收獲挺多的，也有一些感想。
和在教室里面不同，在上網(wǎng)課的時候，雖然我們可以看到老師，但是隔著屏幕，而且還是坐在自己的家里來看，可以在電視上，也是可以在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發(fā)上，更舒服一點，但我也是沒有偷懶，而是認認真真的聽課了，在學習之中，也是問了老師挺多的問題，以前我都是沒有這么積極的，除了比較的新鮮，而且也是其他的`同學也是會比較的積極，我也是覺得自己不能落后了，特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面，問問題還要舉手，那么多人，也是有些緊張，但是上網(wǎng)課的時候，只要打字就可以了，而且老師講著的時候也是可以提問的，不用統(tǒng)一的問，老師看到了也是可以很快的回答我們，一節(jié)課下來，自己也是感覺到學到了東西更多了一些。
除了提問，我也是自己會更加主動的在一些學的不是那么好的科目上，自己去看錄播，會比較主動的來學習，以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學習的，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久，父母叫了自己幾次之后我才去做的，而今我也是感受到。
我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的，學習起來也是格外的認真，老師在屏幕里面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區(qū)別，而且我也是可以做一些小動作，只要是不影響聽課就行了，反正老師是看不到，給了我自由，我反而是認真學了，可能有些同學喜歡在教室里，但是我覺得上網(wǎng)課會比較的適合我，雖然而今回到了教室里面上課，但是我的興趣也是減少了一點，不過由于之前學好了，現(xiàn)在也是跟得上進度，而且自己本來就是有興趣的，回家之后也是會好好的做好作業(yè)，還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。
這次上網(wǎng)課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學習學好了，特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣，我知道了自己想要怎么樣的方式來學習，效率更好一些，自己也是更加的主動了，我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機會，讓我對學習更加的愿意去學了。
小學生的作文 篇3
二零XX年六月份對我來說是個離別的日子，我知道，就要離開母校，和在一起學習、玩耍的小學同學們說拜拜了。
快到小升初考試的那幾天，我們都無心學習，下課也沒人在玩了，都在座位上“奮筆疾書”寫同學錄，甚至有人上課的'時候都偷著在寫。是怕來不及在畢業(yè)之前寫完么，也許會覺得好笑，怎么會，一張同學錄會來不及交到主人手上么。如果每天都有十幾張要寫呢，每張都要好好想想要寫什么內(nèi)容，不能太傷感了，不能太矯情了，也不能……傷透腦筋！
期末考試，我們在黑板上寫著“大家有怨報怨，有仇報仇，過了今天就沒機會拉！”全班看到了都在笑，卻沒一個動手了。過了今天就沒機會報仇了，但是最后一天了誰也不想在吵鬧中度過了，我們已經(jīng)在吵鬧中度過六年了呀。
我還記得，低年級的時候我什么都不懂，躺在凳子上唱歌，去打六年級的大姐姐。中年級了，我開始懂事了，學習跳皮筋什么的，可是怎么都學不會呢！高年級了，我們都想過好每一天，讓每一天都沒遺憾了，但是等這個時候有點晚了。
初中了，同學們也很好，但是還是忘不掉小學同學們，畢竟我們在一起六年了……
考完試我沒說“再見”因為我怕“再也不見”。現(xiàn)在，我和很多同學在一個學校，總能遇見的，還是蠻開心呢。
小學生的作文 篇4
作為一名小學生，應該德、智、體、美全面發(fā)展。可是，最近幾天有些同學在“德”的方面上表現(xiàn)的還遠遠不夠。其中有兩件事情，要讓我們引以為戒。
星期一的下午第一節(jié)課后，一位同學在凈水機旁把水瓶灌滿后，大步流星的跑出教室玩耍�？伤麆倓偝鋈ゲ痪茫舯诎嗟膬擅瑢W渾身上下濕漉漉地跑進了教室，向班主任老師匯報。一問事情的原委，原來，是剛才出去的男同學用瓶中的飲用水，潑灑女同學。兩位女同學怎能甘愿被潑成落湯雞？只好前來稟告男同學的罪行。男生欺負女生這種行為，真是不應該��！
喜歡打乒乓球是件好事。但是破壞公共乒乓球臺，那就不應該了。星期二的課間，我走出教室�？匆娨晃荒型瑢W正站在乒乓球臺上來回走動。試想一下，人如果被踩踏了，一定會喊痛，那乒乓球臺呢？它卻只能默默的承受著人們對它的傷害。人要有感恩之心，這張球桌幾年來一直忠心耿耿地盡職盡責的為同學們服務著。你現(xiàn)在卻把它踩在了腳下。唉！你難道沒有站在球桌的角度替它感受一下嗎？
小學生陽光，充滿活力是正確的，但是這股朝氣蓬勃的.勁兒要用在不該用的地方，那就是錯誤的行為。我們生活在21世紀，這是一個文明、和諧、禮貌的世紀。所以，我希望每位同學都要注意言行，讓我們攜手共創(chuàng)一個文明、美好的家園。
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