[優(yōu)秀]八年級作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　窗外還在淅淅的下著小雨，窗檐上水珠像斷了線的珠簾滾落下來，呆呆的看著從我眼前滾落的水珠，書桌上的像冊里一張小學(xué)畢業(yè)照中，五十多個熟悉而又漸漸陌生的面孔，對著我燦爛的微笑。

　　兩年了，從小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩年多了，兩年的時光足以消逝掉許多歲月的記憶，照片中許多人的聲音己記不清了，甚至忘了一些人的名字，只記得大家曾在操場上跳方格，在上學(xué)路上偷偷買零食吃，在圣誕節(jié)時用平時積累下來的零用錢互相送１元、兩元的賀卡。大家在陽光下奔跑、嬉戲，以為可以在一起快樂的耍很久很久，可是兩年前的今天，在畢業(yè)考試過后，他們就匆匆從我生命中走過，甚至忘了互相說句再見。

　　兩年了，升入初中也已經(jīng)快兩年了，明年的`今天，中考之后大家就要各自走向自己理想的中學(xué)，也要各奔東西了，他們也會從我身邊走過。時間過得真快呀，大家在一起經(jīng)歷了一次次緊張的考試，一節(jié)節(jié)多彩的課，而今在忙忙碌碌中坐下來細細一想，大家第一次踏入初中，第一次相識的興奮和羞澀仿佛是昨天的事，卻馬上又要面對分別的憂傷。

　　我喜歡一個人騎著單車在上學(xué)路上和一個個陌生人擦肩而過，偷偷的向他們望幾眼，想象著他們的經(jīng)歷，他們要去的地方。我覺得這也是一種緣分，雖然有句話叫：“有遠千里來相會，無緣對面不相逢”但是在茫茫人海中，在飛速流逝的時光中，他們能與我在同一時刻，統(tǒng)一地點擦肩而過，雖然不曾說過一句話，但回頭一想緣分真是一種奇妙的東西呀。

　　站在漫長的人生道路中，每天都有人從我生命中走過，每天都要遇見一個個完全不同的人。或許，多少年后，我們會站在時光的盡頭，細數(shù)生命中每一個交點，那些閃亮的交點，千百年唱著一首首動人的歌。

八年級作文 篇2

　　我是一個乒乓球愛好者。從一開始接觸乒乓球，我就喜歡上了它。后來對它的認識越來越深刻。有人甚至給他的評價是綜合訓(xùn)練人最好的運動。于是，我就更加喜歡了。每天我都會和我的伙伴們?nèi)ゴ蚱古仪颉?/p>

　　今天我和我的伙伴們，舉行了一次激烈的比賽。下面就讓我說一下我的比賽過程吧！今天下了第二節(jié)課后：我便近不及待的向乒乓球桌那跑去。我到了后，我的小伙伴也接二連三的來了。文博，召友，衛(wèi)國。我們四個二二在一起展開了比賽。我和胳膊長，善于調(diào)球的召友在一起。幽默的文博和技術(shù)全面，基本功扎實的衛(wèi)國在一起。我和召友相互對視一下。心中都充滿著對對方的輕視。我們心中都明白，我們四個實力最差的是文博。除了他之外，我們?nèi)齻�都在伯仲之間。好像我們兩個，是鐵定要贏的一樣。

　　第一局開始了。文博發(fā)球，召友接球。文博，裝出要發(fā)球的樣子。顫抖著身子，眼光斜視著召友。召友渾身放松，一副漫不經(jīng)心的.樣子。他心里一定在想，就算你怎樣發(fā)，我一定會輕松接住，你能掀起多大的浪呢？文博的球發(fā)出來了。低低的。召友卻故意，把球接高了�？吹侥歉吒叩那颉Ｎ乙矝]怎么在意。這可是給對方制造了進攻的好機會。衛(wèi)國一般不進攻，但進攻起來，卻非常的兇狠。果然，他在稍微猶豫了一下后，馬上進攻了。我不等反映過來，球已經(jīng)過來。我只好眼睜睜的看著球而興嘆。這樣我們丟失了一分。但我們?nèi)院敛辉谝�。在這種我們輕敵的情況下，他們倆個密切配合，一路遙遙領(lǐng)先。等到后來，我們倆個意識到要充分重視的時候，盡管又追了幾分。但還是免不了失敗了。聽到對方慶賀勝利的聲音，我們嘗到了輕敵的滋味！

　　第二局開始后，我們再也不敢掉以輕心了。我們認真的打好每一個球。終于我們扳回了一局。

　　當(dāng)我們將要再開始的時候，上課的鈴聲響了。我們戀戀不舍的離開了。乒乓球讓我鍛煉了身體。學(xué)會與伙伴密切配合。我愛乒乓球！

八年級作文 篇3

　　書使心智豐富，書可以讓你敞開心扉，放松的閱讀，盡情地欣賞，無窮無盡的瀏覽，讓我們一起探索書的奧妙。

　　書如舟，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯“書”做舟，書是載著一個個渴望成功的學(xué)子，駛向知識的彼岸。書，是數(shù)學(xué)之舟，使我們的思維更加敏捷，載著個個學(xué)子駛向數(shù)學(xué)的王國。書，是語文之舟，使我們知識淵博，駛向文學(xué)的殿堂。書，是諾亞之舟，使我們心憂天下，載著我們駛向和平的.天堂。書在我們心中那種越發(fā)的神圣，它是我們心中的太陽。書如火，無論對學(xué)子的孩子，還是對秉燭夜讀的老人，它總是敞開心懷，熱情歡躍地迎接。書是永不熄滅的火，溫暖了我們的人生，照亮我們的前程。書如海，只要你捧起一本書，你便發(fā)現(xiàn)，海洋有盡頭，而書便是無邊無際，萬羅萬相。書中的美景，是令每位學(xué)子的陶醉的。書，永遠寄托著熱切的希望，蘊涵著豐富的感情。在書的海洋里我們自由的翱翔，盡情地沉醉。書，給我們帶來無限的快樂。

　　愛書的人，是永遠渴望書的；無聲的書會告訴你有聲的世界。生活中的許多美麗的地方你可能會錯過，但書中的美景永遠為你敞開，等待著你的到來。緊緊地去抓住，不要讓它逝去，否則你會遺憾終身的，讓我們一起去抓住這個永恒的美麗吧！

　　啊！書是我們生活的寶庫，書是我們生活的瑣事。讓我們談?wù)剷�吧�?/p>

八年級作文 篇4

　　走進繽紛的書簡，撿拾先行者前行的腳步；打開飄零的冊頁，采擷歷史真摯的淚滴。是誰感嘆“不識廬山真面目，只緣身在此山中”？又是誰悲吟“感時花濺淚，恨別鳥驚心”？一切悲喜交錯，似乎都在訴說：請用旁觀的眼神！

　　用旁觀的眼神看別人，是意識的清醒。天地俯仰之間，蕓蕓眾生中，每個人都是獨立的個體。撩開世俗的面紗，真真切切現(xiàn)出真實的生命�！巴馀e不避仇，內(nèi)舉不避親”，一代賢臣的忠言鐫刻成人格的高貴；“帝用魏征不念舊事”，唐太宗的“以人為鏡”熔鑄出一代帝王的智慧。用旁觀的眼神，讓心神追隨著他人的腳步而愈加明晰。讀出了他人的'優(yōu)點，也讀出了自我的真誠。當(dāng)鮑叔牙與管仲的“心交”已穿過歷史的碎片凝聚成人心追慕的雋永；皇太極大膽任用范文臣已成令人擊節(jié)贊賞的一頁輝煌，用旁觀的眼神，就成了智者眉宇間的一絲深刻、志士胸襟中的一份曠達！

　　用旁觀的眼神看事物，是理念的超越�；嫉没际Ш�，深諳自己的心跳。是“寵辱不驚，看廳前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”的瀟灑，是“泰山崩于前而不動”的堅強。用旁觀的眼神，才能揣度出事物的美丑并不因自己的情思而偏移；才能頓悟：自己的心態(tài)才是最準(zhǔn)確的一面鏡子。從“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”中收獲一份樂觀，從“不畏浮云遮眼望，只緣身在最高層”中品讀一份自信；用旁觀的眼神，就成了哲人心中的一縷情思，成了后人仰望的一種超凡的高度！

　　抽刀斷水，是最無奈的神話；舉杯消愁，是最動情的悲歌。

　　感動于“不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消”的玄妙，陶醉于“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨”的飄愁，沉浸于“細看來，不是楊花，點點是離人淚”的哀怨，頓悟：用旁觀的眼神，是與心進行深刻對話后偶得的一種風(fēng)骨，一種錘煉后的迸發(fā)與升華！

　　用旁觀的眼神，才有了顧況毫無私心，發(fā)出的“居，即易也”的真誠贊賞，讓初露才華的白居易消除了后顧之憂；用旁觀的眼神，才有了徐悲鴻力攜傅抱石，大力支持他出國深造，成就了一代名家的事業(yè)；用旁觀的眼神，才有了畢加索與張大千的傾心交談，而奏一曲東西方繪畫相融相成的絕唱！

　　撫讀滄桑，惜風(fēng)流人物總被雨打風(fēng)吹去；遍閱今朝，一種心之坦蕩，一種真誠而明智就成了后人亙古不變的追求。不是唐玄宗置江山不顧，視楊國忠為忠臣；不是晉武帝親信幼子，讓晉惠帝成為一個笑柄。用旁觀的眼神，將看出一份真切，一份超然。

　　逝去的是歷史，留下的是風(fēng)景。在感情親疏和對事物認知之間，在于心將做出無悔無愧的抉擇瞬間，用旁觀的眼神，于人心，于他人，于歷史，都將是一種厚重，承載出恪守的準(zhǔn)則，熔鑄出不變的操守之清響！

八年級作文 篇5

　　暑假，我跟爸爸媽媽弟弟一起去泰國大皇宮游玩，那里有三座宮殿，一個寺廟。我介紹幾個我喜歡的建筑吧!

　　大皇宮包括一所建在皇宮里作為國王舉行宗教儀式的佛寺---玉佛寺，都在1782年開始建造，總面積約21800平方米，環(huán)繞著爭做大皇宮的'宮墻，長約1900米。曼谷節(jié)基皇朝第一世于1782年建，認為鄭皇當(dāng)年湄南河西岸吞武里地區(qū)建造的皇宮并不理想，就決定將國都遷至湄南河?xùn)|岸(即今曼谷)，并按照大皇宮藍圖建造新皇宮。其中的“兜率殿”和“摩天宮殿群”列為大皇宮早期建造的宮殿。

　　“兜率殿”是一座泰國傳統(tǒng)宮殿建筑�！癉USITHAL”是印度文，中國佛經(jīng)諸作”兜率陀“或“睹史多”，是欲界六天第四層天的天明，當(dāng)來下生的彌勒菩薩就住在兜率天內(nèi)院。本殿的平面是“十“字形，殿頂有四層重檐，中間有一個七層重檐的方形尖頂，尖頂?shù)南旅嬗小苯锍狲B捕龍像“。殿里有一個第一世皇時代制造的御床�！倍德实睢爸饕�是作為國王，王后，太后等人舉行喪禮的地方，其他重要的店里，如國王等級紀念日等也在本殿舉行。

　　聽了我的介紹你覺得這兩個宮殿吸引人嗎?

八年級作文 篇6

　　快樂是一種心態(tài)，它會給人一種力量，一種能改變命運，獲得幸福的力量。

　　一個快樂的人不一定是最富有的，最有權(quán)勢的，同樣，一個快樂的人也不一定是最聰明的。

　　但是，這個快樂的人有一個與別人所不同的地方，就是，他是快樂的，他會把自己的快樂帶給需要快樂的人，讓身邊的人感受自己的那份最最簡單的快樂，哪怕在別人的眼里，不值得一提的小事。自己的快樂遠遠能勝過更多的財富。

　　花開不是為了花落，而了為了燦爛。

　　花開不是為了花落，而了為了種子。

　　有人說，人比人得死，貨比貨得扔。我倒不同意這樣的說法。我覺得人生活在這個社會里，不可能不與人發(fā)生各樣的關(guān)系的，也不可能不拿自己的境遇和別人做比較，問題的關(guān)鍵不在于比較與否，而在于如何比較。一種比較可靠的比法是，不比人有自己無的，只比別人沒有自己有的`，就像曾經(jīng)有人開玩笑說，你不要與象棋冠軍比下象棋，你要與他比游泳�；蛟S，有人會說這樣做有點阿Q精神，可是這又有什么要緊的呢？如果這樣做，能讓自己快樂就足夠了，學(xué)學(xué)阿Q的精神又有何妨呢？保持一顆平常心，讓自己快樂一點。

　　當(dāng)然，人也應(yīng)該與自己的以前相比較，看看，自己是不是進步了，是不是還要尚須改變的事情，自己哪些事情做的還欠妥的，等等了。只有不斷的與自己的從前進行比較，才能不斷的進步，人才能不斷的找尋到快樂的資本，快樂也就自然不自然的形成了一種習(xí)慣。

　　一個在面貌上流露出的情感是最真切的了，流露習(xí)慣了，就會在臉上留下持久的痕跡。一個常常皺著眉頭的人是很難有一張舒展的臉的。一個快樂的人，會將富有魅力反作用于他人身上的，使自己變得更加的從容而自信。

　　快樂是對自己的熱愛，也是對他人的一種寬容。

　　快樂的人是不會與自己過不去的，也不會很苛求于別人的做法的，因為這樣的人，一般來說都是豁達樂觀向上的。

　　一個快樂的人，是不會把自己的臉上掛滿了春秋戰(zhàn)國的陰影的，因為這樣做只會影響到他人的情緒，也會影響他人的心情。

　　快樂是一份責(zé)任，快樂是一種方式，快樂是才華的代名詞。

八年級作文 篇7

　　參加奧數(shù)比賽，參加運動會，或是去田里摘玉米，都讓我收獲滿滿。

　　星期五，老師說：“下個星期一要考試，請同學(xué)們回家認真復(fù)習(xí)一下，不要隨便應(yīng)付，或者不復(fù)習(xí)，不然的話，下個星期批評。”我心想：又要考試啦!我好高興，對我這種尖子生來說，簡直是小菜一碟，試卷上的題目我可以三兩下搞定的，我一定會考100分的。于是，我回家隨便應(yīng)付了一下，生字也隨便寫了一下，這簡直比看電視還簡單。

　　星期一到了學(xué)校，我拿出課本，三心二意地看了一下，就開始考試了。

　　我寫完第一題之后，看了第二題，我的筆就無從下手，原本我胸有成竹，自信滿滿，可我的自信卻飄到了九霄云外，再也回不過來了。而且我的手像凍了冰一樣，動也動不了，很多填空題，我看著多么眼熟啊，課文我也會背誦，可是，寫字的時候，卻不確定，因為我沒有真正牢記于心。我十分內(nèi)疚。

　　如果我這次能認真復(fù)習(xí)的話，我就不會停頓在這里了，即使我現(xiàn)在冥思苦想，我也是做不出這道題目的，我想：這9分扣了就扣了吧!如果一直耽誤在這里，接下去的題目也會被錯過。

　　我繼續(xù)往下做，做到第五題時，我完全蒙住了，我的頭腦沒有一點思緒，我連一根毛都不知道，好像覺得我的頭腦有許多飛機在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，頭十分暈，又好像感覺頭要爆炸了似的。

　　我十分苦惱，我想：哎，我這次的成績一定很不理想，最后只剩幾分鐘的'時間了，我只好瞎寫了一下。時間到了，我只好悶悶不樂地上交試卷。

　　星期三，成績結(jié)果已經(jīng)出來，我只考80幾分。我似乎被人當(dāng)頭打了一棒，怎么也想不到會出現(xiàn)這樣的情況啊，這么低的分數(shù)我從來沒有考過。

　　我終于懂了，做任何事情都要嚴肅對待，要認真做好每一件事，雖然這次考試沒有取得好成績，但是，也深刻教訓(xùn)了我，這就是我最大的收獲。

八年級作文 篇8

　　一句問候是溫暖，暖到心窩；一句謝謝是溫暖，暖道心里；對于我來說，一把雨傘是溫暖，卻暖遍全身！

　　——題記

　　下完自習(xí)，外面的魚任然淅瀝的下著，一點兒停的意思也沒有。心里不由地埋怨：這鬼天氣，上午還艷陽高照，下午就變了臉了，真是可惡。

　　走在我面前的是一位小姑娘，她不住地回過頭來看我，眼里還帶有一絲恐懼，害怕的意思。怎么？她懷疑我是壞人？想想也是，要是換了我，我也會害怕的。現(xiàn)在電視劇里，不是常常出現(xiàn)這么一個鏡頭嗎：一個幽深的黑夜里，一條偏遠的小巷里，一個大漢尾隨一位年輕貌美的姑娘……

　　為了不讓他害怕，我放慢了腳步，讓她知道我不是壞人。

　　走著走著，心里犯了嘀咕：我又沒干啥壞事，我怕啥��？為什么要這么躲躲藏藏的呀？呀？還是超過她，留給她一個背影，讓她看得一清二楚。正跑快時我又想起了那一幕：走過她身邊，會有一聲刺耳的尖叫……我糾結(jié)了大半天，還是準(zhǔn)備超過她。我加快了腳步，走到她的左前方。雨越下越大，看不到天有多高，豆大的`雨滴落了下來，像斷了線的珍珠。

　　出乎意料的事發(fā)生了，她快步跟上，把雨傘舉得高高的，遮住我。我奮力把目光投向最遠處，但眼前卻一片朦朧，看不清有什么。偶然間，我看見了一雙細嫩的手正在努力地舉著傘。我馬上幫她拿傘，我們兩個互相對視，露出笑意。這時，我好像是一位護花使者，一路把她送回家。臨別時，她把傘借給我，我謝絕了，并快步向家跑去。同時，一聲“晚安”傳入我的耳朵。

　　第二天，我們相遇了，彼此笑了笑，便擦肩而過。

　　會不會有一個人也會替你打傘，會不會有一個人也會對你說一聲晚安，還是陌生人……

　　在這時間每一處都充滿著溫暖，只是需要我們的一雙慧眼，不是嗎？

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