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成長經(jīng)歷的作文

時間:2024-09-26 12:07:13 晶敏 話題作文 我要投稿

成長經(jīng)歷的作文(精選25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長經(jīng)歷的作文(精選25篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長經(jīng)歷的作文(精選25篇)

  成長經(jīng)歷的作文 1

  嗨,大家好!我是一只今年一月出生的大雁。我還非常天真,幼稚。我還以為這世界充滿愛與和平,就像我和其他大雁一樣。但是,我錯了。

  每當(dāng)我在清涼的湖水中,痛快的和其他伙伴一起玩時,爸爸常常叮囑我說:“你要小心,別被人類發(fā)現(xiàn)。”;每當(dāng)我因為快樂而高聲歌唱時,媽媽總是告誡我:“你要小心,別被人類發(fā)現(xiàn)!保幻慨(dāng)我想要飛在廣闊的藍天時,朋友總是跟我說:“你要小心,被別人類發(fā)現(xiàn)。”

  我也會好奇的問:“人類是什么?很恐怖么?”媽媽撫摸著我的腦袋,嘆了口氣說:“孩子,你沒有經(jīng)歷過,也沒有看到過。人類分為兩種,一種是狂暴之徒,一種是熱心溫和。總而言之你一定要小心,看到人類一定要躲開!”看媽媽說得那么激動,我也不好意思在刨根問底的問人類到底是怎樣的了。但是,我還是疑惑不解。

  美麗的秋天到了。落葉告訴我,大雁是會飛往南方過冬的。果不其然,我一回到家就見媽媽和爸爸在找我。看到我媽媽馬上拉著我說:“寶貝,我們要暫時離開這里了!蔽腋吲d的一飛三尺,說道:“好耶!我可以去看看南方是什么樣子的了!

  我們出發(fā)了。我們和其他大雁一起排成一個美麗的“人”字型,聽媽媽說,這樣后面的.大雁受到的風(fēng)力就大大減少了。我路上還結(jié)識了一位“哥們”,關(guān)系和我特鐵。就在這時一位大雁哥哥叫道:“快閃開!”

  一聽到這聲叫,爸爸媽媽馬上飛到我的身邊護著我飛到了安全的地帶。

  “砰砰砰”,“啊”,“救命啊”,“小心啊,閃開”,“媽媽,嗚嗚……”,“孩子,我的孩子啊”……

  我看著這一混亂的場面,一陣陣腥味圍著我,熏得我只想嘔。我待危險過后,飛回了隊伍。我數(shù)著,看看少了多少雁。一,二,三……一共少了六只雁?蓱z的小雁索索,比我還小一點就了;可憐的安路阿姨,才剛懷孕就了;可憐的娜梅姐姐,剛結(jié)婚就了……

  還好,我的爸媽和“兄弟”還在。我們又重新上路了。

  飛到郊外,我看到一片燒焦的樹,聽到隱隱約約的哭泣。原來,這是一些人類為獲取土地而做的。我嘆了一口氣,又飛走了。飛著飛著,我看到一片楓樹林,火紅的楓葉真惹雁喜愛。我想:一定是一些好人種的吧,他們這好心。

  可是我又郁悶了:同是一類,為什么差距就那么大呢?有些貪圖利益,有些舍小家顧大家。但是不管怎么樣,我還是希望這個世界和我想象的一樣充滿愛與和平。

  成長經(jīng)歷的作文 2

  同學(xué)們好!我是泗陽中學(xué)老師,現(xiàn)在縣裝備室工作。現(xiàn)在我想和同學(xué)們說說網(wǎng)絡(luò)讀書的事。江蘇省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀書活動已經(jīng)連續(xù)搞了三屆,我縣參賽與獲獎,從無到有,成績逐年提高。上一屆就有11名同學(xué)、6位指導(dǎo)老師獲獎。李口中學(xué)還獲得了宿遷市唯一的“團體優(yōu)秀組織獎”。

  同學(xué)們!在我們的成長過程中,也許沒有什么刻骨銘心、驚天動地的往事回想,有的也大多是平平淡淡的吃飯睡覺、調(diào)皮玩耍、上學(xué)上課、放學(xué)回家……一切的一切是那么默默地在自然的長河中流淌著,一去不返。時光如白駒過隙,我們象禾苗茁壯。度一天,又學(xué)了新的知識和本領(lǐng);過一年,新的衣衫又褪下舊的裝裳……然而,我們來到這個世上,不是只為了索取,更多的是要感恩與回報。我們一天天長大,天天向上!許許多多記憶會逐漸忘卻,惟有感恩應(yīng)該牢記心上。“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”。我們感激大自然恩賜的雨水、空氣、陽光,感激工人、農(nóng)民的辛勞,感激父母、老師的教養(yǎng)……在過去成長過程中,有很多值得我們?nèi)ジ卸。在今后的成長過程中,更要知道感恩,把一顆感恩的心,落實在回報的實際行動中,學(xué)好更多的知識,學(xué)會更多的'本領(lǐng),為社會多作有益的貢獻;貓蟾改福屛覀兊募胰烁腋;報效祖國,讓我們的國家更富強。

  世界會因為我們的感恩而變得更加精彩!網(wǎng)絡(luò)讀書活動給了我們一個學(xué)習(xí)的空間,一個交流的平臺,一個展示自我的舞臺。請同學(xué)們相互轉(zhuǎn)告,踴躍參加,相互點閱作品,品賞美文,共同提高!我在初審的地方等著你們哦!

  成長經(jīng)歷的作文 3

  如果說有一件東西從小伴我成長的話,那應(yīng)該就是詩歌了,可以說我成長的每一步幾乎都有詩歌相伴左右。

  我很小的時候就喜歡詩歌!谤Z,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”……這些耳熟能詳?shù)脑姼璋殡S我度過了美好的幼兒時期。

  詩,宛若一陣春風(fēng),帶給我溫暖;詩,好似秋天迎面而來的涼風(fēng),讓我清爽愜意;詩,更猶如一位良師益友,使我受益匪淺。在詩的'海洋中暢游,我明白了許多道理。我用心去感受,領(lǐng)悟其中的點點心語!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”讓我仿佛看到了農(nóng)民伯伯們在稻田里揮汗如雨、辛勤勞作的情景。

  隨著時間的流逝,我漸漸長大了,閱讀量也隨之增大了。讀了李白的《獨坐敬亭山》:“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山!蔽移肺兜搅嗽娙说墓陋殹⒓拍。李白的《贈汪倫》:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”和王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!笔刮疑钌畹馗惺艿搅伺笥阎g那份最為珍貴的友誼。而李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇质刮颐靼琢朔瞰I和給予也是一種純樸而又美好的品德。讀了文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”后,我懂得了人除了生命之外還有一種更為可貴的東西,那就是錚錚傲骨和浩然正氣!

  這就是伴我成長的詩歌啊,每一首詩歌都給了我不一樣的感悟,在我成長的每一步都留下了它的腳印,這么深刻,這么難忘!

  成長經(jīng)歷的作文 4

  書,是知識之源泉;書,是醫(yī)愚之良藥,書,是文化之瑰寶。書給人知識,書,給人以文化。讀書,有這么多好處,何樂而不為呢?

  古今中外,成就一番事業(yè)者,誰不愛讀書?愛迪生、愛因斯坦、牛頓、茅盾、托爾斯泰、魯迅。連作為聾盲人的海倫·凱勒也都喜愛讀書。這一個個鮮活的事例告訴我們,不讀書是成不了大事業(yè)的。

  有人常常抱怨讀書無聊無趣,還有人抱怨說世上書太多,怎么讀也讀不完!其實未必,我的事例證明,好書伴我成長。

  我不由得想起自己從小讀書的經(jīng)歷。上幼兒園時,剛能看懂由拼音的'圖畫書時,那興奮勁別提多高興了。上了二年級第一次完整地讀完了拼音版《水滸傳》,那書中的一段段文字,一張張圖畫,都深深的吸引著我。也注定了書和我接上了不解之緣,從此,書便成了我們的良師益友。三年級,我更加喜歡讀書。三天就看完了《魯賓遜漂流記》,半天看完了《金銀島》。如今的我光看過的名著就有15本之多,如:《海底兩萬里》、《湯姆·索亞歷險記》、《格蘭特船長的兒女》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。光家里就擁有5本小說,在這些書中,我最喜愛《魯濱遜漂流記》這本書,文中主人公魯濱遜是離奇遭遇很是令我著迷。在一次讀書交流會中,我第四個上臺,和大家分享了我讀《魯濱遜漂流記》的感想和心得。于老師很高興,獎勵我一本《愛的教育》,這可是我非常愛讀的一本書,我高興得晚上做完作業(yè),就看起書來,只用了一晚上就看完了。

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!,“書籍是人類進步的階梯!保@一句句讀書格言都是教導(dǎo)我們讀書的。那就讓我們一起讀書吧,好書會陪伴著我,走過人生的道路。

  成長經(jīng)歷的作文 5

  每個人,都在成長。成長中,有悲傷,也有快樂。我,身為一名正在成長的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘,但是,有一件事,卻時常在我的腦海里回蕩。

  那是今年三月的一天,我和我的好朋友坐在小區(qū)的亭子里無所事事,不知干些什么好。過了好久,我嘆了一口氣:“唉!你說我們總是翻來覆去地玩哪幾種游戲,有什么意思呀?”“是呀,但總比呆在家里好吧!”她愁眉苦臉地回應(yīng)我。誰知,一下子看到了一張別人家的窗花。頓時,一個靈感閃進了我的腦袋,高興地向她叫道:“娜娜,我有主意了!”“什么主意,快說?”聽到我有了新點子,她也十分驚喜!澳饶,你看那里的窗花多漂亮呀!我們一起剪窗花,好不好?”“真是個好主意!我們趕緊準(zhǔn)備吧!闭f干就干,我們來到她家,翻出了剪刀并找到了一些大紅紙……,萬事具備,開始動手剪了,我一手拿著剪刀,一手拿著紅紙,左看看,右看看,不知從那里剪起?

  而那邊的娜娜已經(jīng)飛快地剪了起來,我急得汗都流下來了!看著她熟練得動作,我實在忍不住了,有些遲疑地對娜娜說:“娜娜,還是你自己剪吧,我不會剪,看看就行了!蔽襾斫棠悖苋菀椎!”不要著急,先從簡單的圖樣——小燕子剪起……”聽到她的鼓勵,我強忍住就要奪眶而出的.不爭氣的淚水,自信心又慢慢地恢復(fù)了。

  終于可以穩(wěn)下心來認(rèn)真地琢磨了,在她的耐心指導(dǎo)下,我的小燕子剪得越來越好,我感覺這個付出還是很值得的,它帶給了我一種以前很少體驗到的快樂,我想這就是成長中的快樂吧。

  成長經(jīng)歷的作文 6

  生命的記憶,細膩而蜿蜒。而成長對每個人來說,都是甜蜜且快樂的。在上幼兒園時是甜蜜快樂的,說到這里,我不禁想起了那件往事,直到現(xiàn)在,我都還記憶猶新。記得有一次,柔柔(幼兒園同學(xué))對我說:“朱朱,星期天下午,我們到兒童公園去玩,我在音樂噴泉等你。”可是,老天卻開了一個很大的玩笑。

  星期天中午,我吃過中飯,腳剛剛踏出門,天空就“轟隆隆”的打起了雷,天灰蒙蒙的,像一塊巨大的黑布,把半個地球包了起來,接著就下起了漂泊大雨。我趕緊縮回腳,我想:現(xiàn)在下著那么大的雨,柔柔應(yīng)該不會去兒童公園了吧。那我就不出去了,反正出去也是要淋雨的。我“嘭”地關(guān)上了門,接著看起了動畫片,將這件事拋到九霄云外去了。晚上,我做了個夢,夢到柔柔還在兒童公園里,苦苦的等著,大聲的呼喚著:“朱朱,你在哪兒?你怎么還不出來?嗚嗚嗚嗚嗚。"

  接著,看到她媽媽使勁地拉著她的小手,讓她回家。她說:“朱朱,我要等朱朱!痹谒龐寢屗览p爛打之下,把她抱回了家。這時,我被驚醒了,心想:也許柔柔根本沒去公園。翻個身,呼呼大睡。第二天,我蹦蹦跳跳地進了幼兒園,“咦?柔柔呢?”“聽老師說,柔柔的'媽媽來請假了,說柔柔昨天淋了雨,發(fā)高燒了!鳖D時,我想起了昨天的事,低下了頭,不敢說話。一個星期以后,柔柔來上學(xué)了。我飛奔過去,開心地叫著:“柔柔,柔柔!”柔柔沒理我,我拉起了柔柔的小手,輕聲地說"對不起,我沒說到做到,是我害了你!"柔柔說:“沒關(guān)系,以后你可不能說話不算數(shù)哦!我們還是好朋友!”通過這件事,我明白做人要誠實守信,大度寬容他人。

  成長經(jīng)歷的作文 7

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我的學(xué)習(xí)成績只是中上的,小考的時候我差點考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說:“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。”是啊,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的`一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

  剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。

  前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛埽屓酥懒司拖癖蝗顺嗦懵愕乜赐噶。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

  我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就像在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。

  其實煩惱并不可怕,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  成長經(jīng)歷的作文 8

  感恩的心,是冬日里的陽光,使失望的人感到人間的溫暖;感恩的心,是沙漠里的綠洲,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤;感恩的心,是人生道路上的航標(biāo),使迷茫的人找到前進的方向……

  感恩讓我超越自我時常記起,剛上六年級時,成績下滑得很厲害,我灰心了。然而,父母卻每天晚上陪著我,幫我檢查作業(yè),直到深夜,等我完成了全部學(xué)習(xí)任務(wù)才入睡。看著父母為我操勞的身影,我心里涌起陣陣暖流,我不能辜負(fù)父母的期望,我開始嘗試著超越自我,認(rèn)真分析試卷,找到錯誤原因,再作針對練習(xí)。終于在其中考試,我取得了理想的成績。是父母的愛引導(dǎo)我走出低迷,是感恩的心激勵我的斗志,F(xiàn)在當(dāng)我遭遇挫折時,我不再氣餒。因為我知道,父母的.愛足以支持我戰(zhàn)勝任何困難,而我決不會辜負(fù)那份愛。感恩讓我懂得了生命當(dāng)我還不懂事,每天捧著瑰麗的神話故事,在電視機前看《西游記》時,突然聽說了“人總有一死”,我嚇得跑進大客廳,還對父母說:“任何親人、朋友,都不能死。”爸爸對我說:“我們無法控制生命,但我們可以讓生命更有意義,更有價值。”晚上媽媽來到我身邊,陪我入睡,我答應(yīng)了。似乎這一刻,我懂得了生命,我要感恩父母給以我以呵護。感恩讓我明白了生命的意義在于責(zé)任汶川、玉樹……強震為何接連不斷?我看到電視機上,祖國同胞身處困境,我驚住了。在汶川捐款的時候,我多想親臨現(xiàn)場,出一份力呀。可是,我無法。于是,在征得父母同意后,我捐了100元。而在玉樹捐款時,我忘帶錢了,可我還是向同學(xué)借錢捐款“借。家庭有愛,世界上就有愛,我們也要用“責(zé)任”回報愛。

  我想起了一首熟悉的歌——“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己……”我們要懂得感恩,在感恩中成長。

  成長經(jīng)歷的作文 9

  自從我呱呱落地至今已有整整十四個年頭了。

  從小生活在家庭幸福港灣的我已從原先那個毫不懂事的小毛孩長成了一個熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的少年了。

  聽媽媽說,三四歲時的我很淘氣,不是用手去捅音響喇叭,就是把家里的金魚缸、茶杯打得粉碎。

  一轉(zhuǎn)眼的功夫,我該上幼兒園了。媽媽說,我那時候特乖,不像別的小朋友哭哭啼啼的不肯離開爸爸媽媽去上幼兒園。

  后來,我該上小學(xué)了。

  在校園中,我慢慢懂得了學(xué)習(xí)的樂趣,特別是在寫作方面,我獨領(lǐng)一幟,作文常常被老師當(dāng)作例文在全班念讀。

  到了六年級,我開始愛做夢、愛幻想。幻想著一切美好的事物,幻想著一切不可能實現(xiàn)的事物。雖然這些事物不可能實現(xiàn),但我還是樂此不疲的幻想著。因為我堅信總有一天,一切不可能實現(xiàn)的愿望都能實現(xiàn)。因為我相信美好的明天是屬于我的。

  長大后的我,學(xué)會了如何在網(wǎng)上發(fā)表自己的文章、日記,還建立了自己的博客,擁有了自己的E—MAIL。

  人們常說16歲是花季,17歲是雨季,那么14歲的我應(yīng)該算是草季吧!優(yōu)質(zhì)的草柔軟、豐美,就像我身上的.優(yōu)點。野草倔強地亂竄亂拱、不守規(guī)矩,還扎人,猶如我身上的缺點。如果我不及時的把身上的雜草除掉,那我身上那些優(yōu)質(zhì)的小草的生存空間就會被完全排擠掉。只有把缺點改正,我才能到達成功的彼岸,領(lǐng)略成功的喜悅。

  與小時候的我相比,我的確進步了許多。

  我胸懷大志,所以我好于表現(xiàn)自我;我純真,所以我不貪圖私利;我年輕,所以我不懂世道的險惡。

  生活似大海波濤洶涌,讓我蕩起人生之舟,劃起智慧和毅力的雙槳,劈波斬浪,駛向理想的明天!

  成長經(jīng)歷的作文 10

  成長路上有快樂有喜悅也有傷心和困難 , 人生百態(tài) , 成長路上的酸甜苦辣讓我們?nèi)ジ惺芤幌掳?!

  酸

  一次 , 哥哥到我家來做客,過了一會兒,便玩起電腦,還下載了許多東西。星期天我去玩電腦,打開后便點上網(wǎng)連接,你猜怎么了?上去了以后有一大堆東西,什么“錯誤報告”、“音樂下載”、“養(yǎng)眼美圖”,過了一會還死機了。唉,心里真是酸啊。

  甜

  前天,爸爸媽媽帶我去休博園玩,在環(huán)球嘉年華里有許多琳瑯滿目的玩具和游戲,如過山車,驚險又刺激,激流勇進會把你變成落湯雞,終結(jié)者會讓你心驚肉跳、臉色慘白,摩天輪帶你欣賞休博園風(fēng)光,那滋味比吃了密糖還要甜。

  苦

  記得第一次騎自行車,那讓人哭笑不得的狼狽相勾起了我的回憶。我大概是十歲左右吧,我坐在車座上,先騎了試試,后果你們可想而知,只聽“撲通”一聲,我連車帶人一起倒地,媽媽在一旁幸災(zāi)樂禍地用照相機拍我,我心想:哼,不就是自行車嘛,我就不信我騎不會。于是又彎彎扭扭地騎了起來,“會了,會了!”我高興地叫了起來?珊镁安婚L呀,尾隨著“蹦”的一聲我再次倒下了,前面一摔不要緊,可后面一摔,摔出了一個大包來,那味道真是苦啊!

  辣

  我想大家吃過辣椒吧,吃過的一定知道辣是什么滋味,那種辣辣的感覺一定不好。

  小時的我吃過牛奶、香蕉、草莓等東西,從來不知道辣椒是什么東西,饞嘴的我聽媽媽說辣椒不好吃,心想:說不定是媽媽騙人,我要吃吃看,我從書上看到辣椒是一種紅紅的,頭上有小綠柄的.食物,可我不認(rèn)識辣椒油,一次有瓶辣椒油放在桌上,我還以為是番茄漿,上去嘗嘗,那個辣味讓我現(xiàn)在還記憶猶新。

  同學(xué)們,你們一定也有成長路上的酸甜苦辣吧,快寫出來讓我也看看吧。

  成長經(jīng)歷的作文 11

  今天,我讀完了法國作家亞米契斯的一本世界名著《愛的教育》讀完之后我震驚了:愛,是一個簡簡單單的字,但是包括了感恩、親情、友情等人與人最真摯的情感。其中以感恩最令我深思。感恩,是以“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn)引申而來的。它是一個合格的公民最基本的情感理念。懂得了怎樣感恩,你就懂得了怎樣做人。

  “烏鴉反哺、羊知跪乳”,就算是低等動物也明白感恩的道理,更何況我們是人。感恩能感化一個人的內(nèi)心,使邪惡變?yōu)樯屏,也可以有意想不到的收獲。在家里,父母親為我們付出了很多,我們一定要以優(yōu)異的成績和幫他們做家務(wù)來回報他們。

  在學(xué)校,老師對我們辛勤的教導(dǎo)和諄諄教誨,使我們也要以一張張獎狀來向他們匯報。因為他們給了我們知識和做人的道理。而在生活中,對你好的也人很多,哪怕只是在你饑餓的時候端來一碗面條的人;哪怕就是在你傷心哭泣時遞過一張紙巾的人;也哪怕是在你乘車忘帶元錢的時候,微微一笑毫不在意那一元錢的售票員。你也要去好好地一一去感謝他們。有付出就有回報,在社會中,你奉獻得越多,得到回報也越多,父母親為你付出了多少:在寒冷的早晨,當(dāng)你忘帶紅領(lǐng)巾時,從寒風(fēng)中手持鮮艷的一點向你奔來的`那個人是誰;在你意志消沉?xí)r,一直在你身邊為你加油鼓勁的那個人是誰?在你快樂時,第一個想把這快樂的因子傳給誰?是你的父母。他們?yōu)槟愀冻隽颂嗵啵阋貓笏麄,哪怕是做一次家?wù)、捶一次背、疊一次被子,甚至洗一次衣服那也是好的,他們會收下你微薄的心意,因為他們并不求太多的回報。

  知感恩,更要以實際行動來表明,同學(xué)們讓我們一起做一個真正懂得感恩的人吧!

  成長經(jīng)歷的作文 12

  輕輕打開成長的記憶匣子,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長的路上,煩惱,挫折雖然給我們帶來了優(yōu)點,困惑,甚至痛苦,但是正因為經(jīng)歷了這些煩惱,挫折,才是我們的情感更豐富,意志更堅強,笑容更燦爛……

  小學(xué)時

  小時候,給別人東西總要回報,只要一不高興,就全要回來,而一個人孤獨時,就拿好吃的去她們身邊轉(zhuǎn)一圈,就會驚奇的發(fā)現(xiàn)你們又成了好朋友,百試百靈。

  那時候年齡小,不懂什么叫傷害,每次不高興,就把別人的老底掀出來傷害他們,從不在乎他們的感受,直來直往,不懂的收斂,特別愛告狀,告家長,告老師,讓他們“替天行道”“為民除害”,來伸張自己的'正義感,來維護自己的權(quán)力。

  天天在班級門口玩老鷹抓小雞,踢鍵子,跳繩,從不在乎周圍。過大年的時候特別高興,早早起來就一個人在大街上亂跑,看到人就要壓歲錢,從沒有不好意思過。太冷的情況下雙手通紅,臉通紅,流著鼻涕也不知道,只知道,我開心就好。

  那時好像什么都怕,又好像什么都不怕 。馬蜂窩時,就不會想過蜜蜂會咬你。而掉一顆牙,就感覺萬分悲痛,好像能丟掉性命一樣。而現(xiàn)在已經(jīng)不是這樣了,這大概就是成長吧!

  初中時

  小學(xué)有六年,而初中只有三年,但是這三年來學(xué)到做人的道理,并不比小學(xué)少。

  初中正是半懵懂半成熟的時期,慢慢的有了自己的想法,開始叛逆,而我初中的一個同學(xué)她教會我如何度過那段時期,她好像知道很多東西,每次我有疑惑,總會找她,她好像是我肚子里的蛔蟲,知道我在想什么,知道我擔(dān)心什么,而其他同學(xué)也是我成長道路上的引路人。所以我格外珍惜我們之間的友情!這大概也是成長吧!

  成長經(jīng)歷的作文 13

  我們不怕犯錯,因為只有犯了錯我們才能吸取教訓(xùn),但是我們也怕犯了錯而不知道改正。那么,這就是錯上加錯了。

  每次我心情不是的時候或是做了錯事的時候,我都會一個人坐在椅子上,安靜地想以想,或者是去別的地方去玩玩,感受別外世界的風(fēng)景。我覺得這就是一種自悟,自己感悟自己所做的事,在一個人靜靜思考的同時,也得到了感悟。明白自己在干什么,該干什么。每一件事,每一天,每一秒,我們都可以得到感悟。讓頭腦更清晰,讓自己的世界更精彩。

  記得去年,剛?cè)胫袑W(xué),告別了生活了六年了的同學(xué)和老師,來了一個陌生而又新奇的環(huán)境,雖然是很開心的,可是不擅于交際的我怎么會達到如此高的境界呢?數(shù)學(xué)老師的字跡,剛開始入學(xué)的我一點也看不懂,他抽我回答問題了,黑板上的字只字未懂,怎開的了口呢?適應(yīng)了六年的字,又怎能忘掉?最終,我第一次在課堂上站著……

  下課后,我的思想跳躍了好久,第一次在課堂上罰站,難道我的'初中生涯就如此荒廢過?這不是給我的打擊么?左腦告訴我,他很討厭。右腦告訴我,他這樣做是對的。初中生活剛剛開始,他這樣做是在幫我呢,讓我不如此虛度光陰。右腦戰(zhàn)勝了左腦。他確實是一位負(fù)責(zé)的好老師,如果我用世俗的眼光老看他,他的價值難免會降低很多很多,至少,我看到了他,不會是很輕松的樣子,不會有現(xiàn)在的我。

  在每一個面臨思考的十字路口,我總會仰望著天空,閉上眼睛,在心中小小的掂量一下,然后睜開眼,大步地朝前走去,在充滿希望和歡樂的成長道路上。

  成長經(jīng)歷的作文 14

  我,曾經(jīng)讀過很多書,其中有名著,有雜志,有小說……

  《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《水滸傳》這四本書都是名著!段饔斡洝肥菍憣O悟空、豬八戒、沙悟凈保護唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)了九九八十一難,終于取得了真經(jīng),這一路孫悟空降妖除怪,功勞最大,也最“辛苦”。《三國演義》與《水滸傳》這兩本名著,我不太熟悉,但是《水滸傳》里面除賈寶玉就是賈寶玉,不怎么好看。

  《昆蟲記》寫昆蟲王國里的有趣“樂事”,昆蟲們自由自在的在屬于自己的王國里徜徉。

  《魯濱遜漂流記》寫魯濱遜在荒島上生活了二十年的傳奇故事,魯濱遜還在荒島上救了一個野人,給他取名為“星期五”,至于為什么給他取名為“星期五”,我就不太清楚了。

  《童年》是寫作者高爾基小時候的生活,作者小時候生活的很“痛苦”,舅舅變的粗野、自私,外祖父更是變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,只有“我”那慈祥、熱愛生活、大度的外祖母養(yǎng)著我,“我”見祖母太辛苦了,也出去“打工”了。

  《讀者》是一本雜志,每一期都會有反應(yīng)現(xiàn)代人的一些故事。

  《意林》這本書很好看,《意林》講著一些人的真實故事,也有一些是虛構(gòu)的,《意林》里面有一些小漫畫,有文字的,有圖片的.,很好看,很有趣,每一頁都有,還有好幾頁連著,印的是一些小動物的圖片,很搞笑,有小馬,有小豬,有小貓,有小狗,還有蝙蝠俠,個個都很滑稽。這樣,使我的讀書興趣更濃,更高了。

  每一本書,都有每一本的左右銘,都會有一些作家為這本書寫幾句話,從而,也會讓我們提高寫作能力!

  讓我們在書中的海洋里徜徉吧!

  成長經(jīng)歷的作文 15

  夜,無眠。

  窗外,一片寂寥,只有幾顆昏昏欲睡的星星在陰郁的天空中閃著疲憊的光芒。喧囂的世界,在這一刻顯出別樣的寧靜與祥和。聆聽夜的私語,回首往事如煙,才在一片訝然中發(fā)覺,歲月匆匆,成長的足跡已遍布身后......

  從一個不諳世事的孩子,到一個花季少女,成長的苦與樂,恐怕是我自己也說不清楚的。小時候,常常趴在床上幻想自己長大的情形,可真正長大了,卻又開始害怕長大,后悔長大。成長,就意味著責(zé)任。年齡越大,責(zé)任也就越大。還記得剛升入初中的時候,面對突如其來的學(xué)習(xí)壓力,我感到從未有過的恐懼與害怕。急促而緊張的旋律,繁重而枯燥的功課,像無形的大山,壓得我喘不過氣來。第一次近距離的觸摸成長,它帶給我的是不安與膽怯。

  時間一點一點飛逝,習(xí)慣了新環(huán)境的我早已沒有了最初的惶恐與不安,取而代之的是青春期的叛逆與狂妄?释毩⒆灾鳎瑪[脫束縛的想法在我腦海中生根發(fā)芽并急速生長,一場來勢洶洶的叛逆大潮席卷而來......再一次觸摸成長,我體驗到的.是初生牛犢不怕虎的魄力與目空一切的傲氣。

  時光荏苒,將曾經(jīng)的年少輕狂沉淀。悄然而至的,是逐漸的成熟與穩(wěn)重。雖然眼眸中常常會掠過一絲幼稚與天真,但成長的洗禮,已讓我學(xué)會了從容與淡然。當(dāng)我勇敢地披荊斬棘,當(dāng)我執(zhí)著的追逐夢想,當(dāng)我努力的承擔(dān)與付出,從心底蕩漾起來的充實與滿足,讓我無比受用。再一次的觸摸成長,我發(fā)現(xiàn)的是責(zé)任與夢想。

  于絕望中堅強,于淚水中成長。即使曾經(jīng)因成長而茫然,但更多的期盼與向往。正如任何一片樹葉,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,盼望的正是成長的喜悅......

  成長經(jīng)歷的作文 16

  一株微不足道的小草,竟開出向海洋一樣湛藍的花,感恩的來面對世界;一對毫不起眼的鳥兒,在枝頭上唱出小提琴般的夜曲來感恩世界;一顆大樹幾千年自在的生長,來感恩大地給予的生命。

  在冰雪封凍的世界里,仍有許多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。一切的一切都存在感恩之心。我被林清玄的作品里的這些話深深感動了! 在現(xiàn)實生活中,我們常自認(rèn)為怎么樣才是最好的,但事與愿違,使我們意不能平。我們必須相信:目前我們所擁有的,不論順境、逆境,都是對我們最好的安排。若能如此,我們才能在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂。我們要感激所有使你堅定成就的人。 感激傷害你的'人———因為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人———因為他增進了你的見識;感激鞭打你的人———因為他消除了你的業(yè)障;感激遺棄你的人———因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立;感激絆倒你的人———因為他強化了你的能力;感激斥責(zé)你的人———因為他助長了你的定慧。我再一次被林清玄的作品里的這些感激深深感動了!

  感謝生命之母,是她把我?guī)У搅诉@個精彩的世界,是母親給了我博大的愛。母親無怨無悔的哺育著自己的子女,挑起了家庭生活的重任!始終給我們的是一顆感恩的心。教育我們感謝身邊的每一個人;感謝促使你成長的人! 感謝朋友!人生途中難免有風(fēng)風(fēng)雨雨,面對所處的困境,我們更要感謝那些滴水相助的人。感謝他們無私的援助,感謝他們一個鼓勵的眼神,感謝他們一句溫暖的話語,感謝他們攜手與你走出困境!

  成長經(jīng)歷的作文 17

  6月30日,在建黨91周年到來之際,力學(xué)園的師生參與了由力學(xué)小學(xué)黨總支發(fā)起并組織了以“書香浸潤愛心閱讀相伴成長”為主題的贈書活動,活動得到了力學(xué)園全體黨員教師的熱烈響應(yīng),大家紛紛奉獻愛心,弘揚力學(xué)讀書文化,期待力學(xué)孩子與閱讀一起成長。

  活動伊始,由范校長和肖書記作為全校黨員代表,向力學(xué)園內(nèi)熱愛讀書的孩子代表,每人捐贈了一套少年勵志小說館的圖書,這些經(jīng)典的圖書,貫穿中外,出自名家,影響深遠。接著黨員代表張國寶主任向大家娓娓道來了力學(xué)的讀書文化,他認(rèn)為在力學(xué)孩子的心目中,總有幾位作家耳熟能詳,成為心中的最愛,難以割舍;總有那么幾部經(jīng)典幾套系列叢書,讓人念念不忘,成為心中永遠的牽掛。

  他指出了今天的捐書活動正是承載著這樣的文化使命,文化責(zé)任,希望這些書像種子一樣,在兒童的'心中生根、發(fā)芽、抽枝、長葉……將力學(xué)園內(nèi)的讀書文化,將力學(xué)園的精神,在濃濃的書香中予以傳承、延續(xù)、升華!作為學(xué)生代表發(fā)言的劉冶同學(xué)表示,這是他收到的最為貴重的禮物,因為老師們送來的不僅是鼓勵和希望,更是一路伴隨他們茁壯成長的“陽光”和“翅膀”!他還熱情地邀約所有的同學(xué)一起來讀書,一同與全世界最高尚的人們交流,與全世界的智者溝通,在他們的思想和智慧的幫助下,盡情仰望知識的天空,讓閱讀相伴成長!

  最后,王媛副校長也向力學(xué)園的所有孩子發(fā)出了愛上讀書的號召,“讀書,讀書,向上!”的聲聲誓言在力學(xué)園內(nèi)久久地回蕩。“書香浸潤愛心、閱讀相伴成長”,此次贈書活動體現(xiàn)了力學(xué)的一種文化——最是書香能致遠;昭示了一種傳承——腹有詩書氣自華;展示了一種追求——讀書的力學(xué)娃最美麗!

  成長經(jīng)歷的作文 18

  這個學(xué)期,我們學(xué)校為每個班級設(shè)立了一個植物角。我還養(yǎng)了一盆叫玉竹的植物,我很喜歡,所以特意選了一個卡通花瓶來栽培。

  玉竹全身綠油油的,枝條纖細,葉子呈流線型,背上墨綠色,小巧可愛,仿佛一只縮小了的竹子。唯一不同的是它的葉子集中在頂部,而竹葉分布均勻。由于玉竹喜歡潮濕,所以我經(jīng)常給它澆水。剛帶到學(xué)校的時候還很小。過了一個星期,我的玉竹沒變,其他同學(xué)的植物不是長高了,就是長出了幾片嫩葉。我很焦慮!這時,我還在玉竹的一片葉子上發(fā)現(xiàn)了一個棕色的污漬。幾天后,不經(jīng)意間,我突然發(fā)現(xiàn)我的`玉竹里冒出了兩片嫩葉。這兩片嫩葉非常輕,摸起來柔軟光滑。我很激動,希望它快點長大。為了讓它健康成長,我每天把它搬到戶外,讓它享受日光浴。但是我不明白為什么我的玉葉上有污漬,而別人的植物上沒有。我上網(wǎng)查查,哦!事實證明,大多數(shù)植物的葉子上都有長污漬,因為它們假裝生病了。害蟲應(yīng)該被誤認(rèn)為是壞葉子,這樣它們就不會吃它們。我明白了,我放心了!

  因為玉柱喜歡軟土,所以我總是給它松土。我找了一張舊報紙,旁邊放著玉柱,然后用小鏟子小心翼翼地鏟出土放在報紙上,但是我怕鏟土的時候傷到它的根,就讓媽媽幫我完成這一步。鏟出土后,我用鏟子把土細碎,然后把花瓶裝滿。但是我突然發(fā)現(xiàn),我的玉竹掉了一片葉子。這時我想到了老師上課說的話,植物的葉子分解后會變成天然肥料,對植物的生長很有幫助,所以我把葉子埋在土里。

  玉竹非常耐寒,即使在寒冷的天氣也不會枯萎。而且長大了還能結(jié)橢圓形的果實!它不僅可以看到,而且如果葉子被采摘和干燥,也可以用作藥材。這是很少有觀賞植物能做到的!

  最后,祝我的玉竹健康成長,早日結(jié)果,我會好好照顧它的。

  成長經(jīng)歷的作文 19

  擁有一顆感恩的心,是人類心田中最真、最善、最美的種子。生活中,感恩無處不在:感恩無私的父母,感恩朝夕相處的朋友,感恩誨人不倦的老師,感恩我們身邊的所有……曾經(jīng)讀過這樣一個則故事,一個斷了一只手臂的乞丐接受了婦人的要求,靠力氣掙得了20元工錢,后來,這個獨臂乞丐憑借自己的努力成為一家公司的董事長。而雙手健全的乞丐卻拒絕婦人的要求,也就是拒絕靠自己的`雙手去拼搏,所以,他永遠只能做乞丐,故事告訴我們一個深刻的道理,只有依靠自己,才能獲得成功。故事中的獨臂乞丐,在他成為董事長以后,懷著一顆感恩的心去拜訪這位曾經(jīng)讓他懂得了什么叫人,什么是人格的老婦人。雖然老婦人已經(jīng)記不起來他是哪一位了,可是他深深的知道,如果沒有老這位婦人,他或許至今仍然是個乞丐。

  在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常會遇到這樣那樣的困難,父母,朋友,老師總是會在不經(jīng)意間給予我們幫助,那種親切而美好的滋味始終銘刻在我們心里,使我們感念一生。當(dāng)然,我們在接受別人幫助的同時,最能讓我們依靠的就是我們自己,想要獲得幸福的生活,也必須依靠自身的努力與勤奮。媽媽經(jīng)常告訴我,天上不會掉餡餅,沒有不勞而獲的成功。

  每當(dāng)我在生活中遇到困難,在學(xué)習(xí)中遇到攔路虎的時候,我都或多或少的想到過逃避和放棄,媽媽的一個溫柔的擁抱,老師的一個鼓勵的眼神,都會讓我重新鼓起勇氣,最終戰(zhàn)勝困難,使問題迎刃而解,如果沒有媽媽和老師的關(guān)愛,也許我真的就停止不前,后果難以想象。所以,我們每一個人,在用自己的雙手去創(chuàng)造生活的同時,都應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝陪伴在我們身邊的伙伴,感謝辛勤耕耘的恩師,讓我們在感恩中快樂的成長!

  成長經(jīng)歷的作文 20

  在我的成長過程中,我有許多美好的回憶;厥走^去,一直陪伴著我成長的路,總是默默記錄著我成長的每一步,不是悲傷,就是快樂,不是喜悅,就是懊惱。我喜歡那條路,一直默默守護著我,是我成長過程中最親密的朋友。

  那年夏天,我還是像往常一樣去外婆家。每次我開車去,我總是低頭看路。很明顯,白凈的外觀已經(jīng)消失,只剩下灰塵。

  我很喜歡雨后走在公路上,因為那時候一切都很清新,心情自然也就好了。雨后,道路看起來煥然一新。人們站在上面,從路上的積水中看到天空和云彩。因為奶奶家在農(nóng)村,四周樹木環(huán)繞,空氣特別清新。公路上的車很少,人們可以在公路上走來走去,想干什么就干什么。我站在一片死水上,往里面扔了一塊石頭,石頭突然濺起水花。扔的越多,我越開心。潑水的聲音形成了一首優(yōu)美的歌曲。突然,水濺到了我的鞋子上。奇怪的'是,我沒有感到一絲寒意。相反,一種涼爽舒適的感覺從我的腳趾蔓延到了全身。然后,我拖下鞋子,把腳浸在水里,仿佛所有的煩惱和煩惱都消失了,只剩下快樂和喜悅。然后,我拿起鞋子,沿著馬路跑去。一邊跑,一邊唱著童謠《奶奶的路,蜿蜒曲折;奶奶的路,纏綿——”越跑越快,我歡快的歌聲在空中回響。我的小伙伴遇見了我,和我一起在高速公路上奔跑。我們手拉著手,唱著歌,笑成了一幅美麗的畫面。

  我在這條路上長大,留下了很多美好的回憶。在這條路上我也慢慢學(xué)到了很多道理。成長讓我快樂,我也在快樂中成長,我成長,我快樂!

  趙嶸重慶市沙坪壩區(qū)山東小學(xué)六年級:

  成長經(jīng)歷的作文 21

  感恩么?我應(yīng)該去感恩的,是的,人生中有千千萬萬個或大或小的幫助,有的只是屬于個人,有的就是屬于社會,屬于祖國的幫助,我要學(xué)會感恩,學(xué)會報答。

  感恩,感恩我的爸爸媽媽給予我生命,給我一個圓滿美麗的家,給我一個可以回歸的港灣,堅強的避風(fēng)港;感恩,感恩我們的學(xué)校為我們提供一個歡快活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師們不僅教給了我們課本上的知識和做人的道理;感恩,感恩社會有那么多好心得人讓社會充滿了愛,讓有困難的人得到了所急需的幫助讓孤寂走上不良之路的少年重新步入生活的軌道,重新嘗到溫暖幸福的`滋味;感恩,感恩祖國給予我們這樣的好生活,不愁吃,不愁穿,還領(lǐng)我們奔小康,讓我們的生活更好的向新時代走進了一步。生活中處處會需要感恩。

  如果人不知道知恩圖報又有誰會去再幫助你呢?只會認(rèn)為你是白眼狼,幫助你了卻還是如此冷心,真是令人心寒哪,所以,一定要懂得知恩圖報!

  現(xiàn)在的我還沒有這么大的能力去報答那么多。但是,我可以報答我的爸爸媽媽,他們的含辛茹苦我是懂的,當(dāng)我放假在家里休息的時候,他們?nèi)稳灰挂岳^日的工作,晚上回家還要冒著那么熱的天氣做晚飯給我吃,這些我也是知道的,爸爸媽媽對我的好我真的是懂得,但是,因為在他們眼中還是孩子,有時候還是會孩子氣的,但我會盡量少惹他們生氣,作為一個小小的感恩,可是,我知道這是遠遠不夠的,爸爸媽媽的恩我想我永遠也報不完,就讓我在感恩的生活中成長吧,我會很開心的。

  感恩么?我應(yīng)該去感恩的,是的,人生中有千千萬萬個或大或小的幫助,有的只是屬于個人,有的就是屬于社會,屬于祖國的幫助,我要學(xué)會感恩,學(xué)會報答。

  成長經(jīng)歷的作文 22

  感恩親情,我們常說:“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印……!碧煜碌谝磺槭乔橛H。當(dāng)你還很小的時候,他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西,教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,教你洗臉、教你做人的道理……

  “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母。曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因為我們是父母手心里的寶;曾記否,父母把無私的愛奉獻給了我們,因為我們是父母的結(jié)晶,是愛的延續(xù)。曾記否,你討厭父母的嘮叨,無意間,你和父母之間產(chǎn)生了隔閡,可是總要等到失敗后,才知道父母講的都是金玉良言。曾記否,翅膀還未硬的你,卻想擺脫父母,展翅飛翔?墒强傄鹊阶约菏軅螅胖栏改傅膽驯亲顪嘏谋茱L(fēng)港。

  我曾讀過羅曼·羅蘭著的《名人傳》,那是描寫在世界上頗貞盛名,躋身于文學(xué)藝術(shù)界的一位偉人成長的過程,成功的途名以及那悲慘的命運。那似乎對我們訴說著什么,他們的生活與我們?nèi)缃竦纳钚纬甚r明的對比。貝多芬生于一所位于科隆附近的波恩的破尾子的'樓上,父親是一個愚蠢而嗜酒如命的男高音歌手,母親也只是一個廚子的女兒。他的童年不像是我們玻璃球,爬樹掏鳥窩,踢足球長大的。他從未享受過家庭的溫暖。父親的虛榮心使他盡受暴力,整天坐在鋼琴面前。人生對他來說就是一次慘烈而殘忍的戰(zhàn)爭。也許,在我們的記憶中父母視我們?nèi)缯粕厦髦、家中皇帝,別說動手打我們,就連罵我們一句也舍不得吧!

  成長經(jīng)歷的作文 23

  小時候,我愛三國演義,因為里面的人物刻畫的栩栩如生。劉備的知恩圖報,關(guān)羽的行俠仗義,張飛的魯莽粗暴,孔明的一心為國、鞠躬盡瘁、死而后已、肝膽相照等等。這些精神使我越來越完美。

  在上小學(xué)時,我偏愛讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時,我自己一個人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點集于一身呢?不過此時,這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

  從讀書中,我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的.道德水準(zhǔn)。

  隨著年齡的增長,我來到了初中,此時的我又迷上了《水滸傳、《鋼鐵是怎樣煉成的》等初中課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書中,我學(xué)會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時,我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無法忘記梁山108名好漢,他們所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。

  誦讀《辛苦》,我才理解,我們的生活之所以能夠如此的幸?鞓,是因為父母那一天天的辛苦。當(dāng)你的生活富足卻在高呼“無聊”的時候,當(dāng)你把全部的愛都傾注到你最愛的人身上的時候,請摸著自己的良心自問,你有多少愛給了自己的父母?可憐天下父母心,愛你的父母吧,因為他們是世上最偉大最無私的人!罢l言寸草心,報得三春暉”這句詩真實地道出了作為兒女們要用一生的精力去孝敬自己的父母,也難以償還父母對我們的愛。

  書,是充實生命的有效途徑,是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容。“書中自有黃金屋”已不是對知識寶庫的科學(xué)估價。因為書籍不是名利場,所以在書海中漫游,不用費心計算美鈔英鎊與法郎。因為書籍不是物欲角逐圈,所以,在書山上攀登,只有需盡心享受自然與恬靜即可。

  成長經(jīng)歷的作文 24

  每個人都擁有一雙翅膀,那是親情的慰勉,那是友情的鼓勵,那是信念的激揚......當(dāng)然,文學(xué)的熏陶,音樂的感染,思維的力量......也會為你插上神奇的翅膀帶你自由飛翔。

  年幼時,我渴望擁有一對“獨立”的翅膀,能掙脫父母無微不至的呵護。盼望著有一個屬于自己的,獨立的,有“安全保障”的小天地,在自由自在,無拘無束的氣氛里和長輩們平等地傾談......希望擁有對自己的事情的決策權(quán)。有時真希望和父母保持一點距離,常常想要保守自己的一點小秘密,對事物有了自己的看法,開始把目光投向家庭之外的廣大世界。常嫌父母啰嗦,小題大做,過分干預(yù),專制獨裁。

  長大后,我渴望擁有一對“追夢”的翅膀,能到達自己努力追尋的地方。不想被父母束縛在家庭這個小天地里,不想總在父母的羽翼下賴以生存。想要離開父母的懷抱去實現(xiàn)自己的理想,即使失敗了,我也不覺得遺憾,因為我曾經(jīng)努力過,吸取了經(jīng)驗,體味了其他人所沒有體味的.。

  被束縛時,我渴望擁有一對“自由”的翅膀,到達一個任由心靈翱翔的,無憂無慮的世界。看到父母,我真的很想告訴他們:我是需要幫助,但同時也需要獨立;請不要強迫我按照你們的模式生活,請自覺保護我的自尊心和隱私權(quán),也許有時您認(rèn)為無傷大雅的話,往往會在不經(jīng)意間刺激和傷害到我們幼小的心靈。請多一些建議,少一些命令。

  翅膀只是假設(shè),只是我們精神的寄托,我們只有,也只能幻想,請不要把我們僅有的幻想也打碎。最后我還想引用一句:因為我是菊花,所以請別希望我在夏天開花;因為我是白楊,所以請別指望從我身上摘下松子。

  成長經(jīng)歷的作文 25

  人的一生中,無時無刻不在經(jīng)歷考驗,好的經(jīng)歷,讓我們充滿信心,不好的經(jīng)歷,讓我們吸取教訓(xùn),酸甜苦辣的經(jīng)歷點綴了我們一生。

  剛剛出生,算是生命的開始,也是一種經(jīng)歷,面對陌生的環(huán)境難免會害怕,但以后的日子里有親人的呵護和教育,我們最終還是要一個人面對。

  在小學(xué)我是爸爸媽媽和老師眼中的好孩子,成績一般但很聽話,一次期末考試出人意料地得了第一,老師特意買了一個布娃娃送給我,讓我頓時對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的興趣,這讓我成績突飛猛進,經(jīng)歷了一次小升初考試后進入了初中,并在初二那年代表學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)的比賽還取得了不錯的成績,這次經(jīng)歷為我在中考奠定了一定基礎(chǔ),但是每個硬幣都有兩面,起初班主作弄很支持我,但是那半期考試下來后,成績一落千丈,班主作弄便找我談話,看得出班主任挺重視學(xué)生成績的'。又一次考試考砸了,班主任嚴(yán)厲地批評了我,那是班主任第一次那樣批評我,對我的打擊挺大的,這讓我更加重視學(xué)習(xí)。之后經(jīng)過我的努力,成績恢復(fù)了以往水平,班主任又一次找我談話,但這次她是鼓勵我,那是我暗暗下定決習(xí)中考,不能讓她失望。

  一年后,我們面臨人生第一大重要考試,看著同學(xué)們忙碌的樣子,讓我壓力巨大,感覺中考決定著我們的“生與死”,但老師還是經(jīng)常安慰鼓勵我們。不要太過于緊張,用平常習(xí)對待,平時把基礎(chǔ)搞好,中考就一定沒問題!

  現(xiàn)在我們已踏進了不同的高中,回首初中三年的點點滴滴充滿了酸甜苦辣;回顧中考,突然覺得好簡單,回憶謝師宴,我們?yōu)榘嘀魅纬皇住陡卸鞯男摹,滴下了多少滴眼淚。

  成都路上不一定是一帆風(fēng)順的,坎坷的人生經(jīng)歷會像催化劑一樣加快我們成長的步伐,把每一個黎明看做我們生命的開始,把第一個黃昏做我們生命的小結(jié),讓每一個這樣短短的生命都能為自己留下一點兒可愛的腳印,和慊得到實質(zhì)的痕跡。漂亮的痕跡讓我們充滿信心,丑陋的痕跡給我們經(jīng)驗和教訓(xùn)。

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