學(xué)校規(guī)章制度常用（15篇）
在不斷進步的社會中，制度對人們來說越來越重要，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校規(guī)章制度，希望對大家有所幫助。
學(xué)校規(guī)章制度1
為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進行，特制定以下安全管理制度。
一、課堂教學(xué)制度
1、每堂課的任課教師是當(dāng)堂課的安全責(zé)任人。
2、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室。
3、規(guī)范課堂教學(xué)行為，檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
4、嚴(yán)禁遲進課堂或擅自脫離課堂。
5、教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不上課，應(yīng)在第一時間內(nèi)通知學(xué)生家長。
二、課間管理制度
1、校區(qū)主任、副主任必須加強課間巡視工作。
2、教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。
三、組織保障制度
1、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。法人代表是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全工作由法人代表領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。(安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組含常務(wù)校長、副校長、教務(wù)處主任、各校區(qū)主任及副主任)
2、健全安全工作責(zé)任制，確保安全工作落實到人，每學(xué)期要簽訂各類安全責(zé)任書。建立重大事故報告制度。校內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時以內(nèi)報告教育局;學(xué)生出走、失蹤要及時報告;對事故的報告要形成書面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份報市人民政府，不得隱瞞責(zé)任事故。
3、定期排查不安全隱患。
四、突發(fā)災(zāi)害安全防護工作制度
1、學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測工作，化被動為主動，實行全員監(jiān)控。
2、在遭遇不可預(yù)見的`火災(zāi)、地震等災(zāi)害時，應(yīng)有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學(xué)生的生命安全。
3、加強對學(xué)生進行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學(xué)生的自救能力。
4、要及時向有關(guān)部門報告，請求有關(guān)部門和社會的援助，全力保護學(xué)生的安全。
5、未經(jīng)上級有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
6、實行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責(zé)任。
附：因任課教師管理不善導(dǎo)致安全問題的，免除任課教師參與年終全校優(yōu)秀教師的評選資格，由任課教師承擔(dān)事故主要責(zé)任，校區(qū)主任、副主任、在場綜合部領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)連帶責(zé)任;因課間管理不善導(dǎo)致安全問題的，由任課教師、校區(qū)主任、在場綜合部領(lǐng)導(dǎo)、前臺承擔(dān)責(zé)任;因校區(qū)安全排查不過關(guān)導(dǎo)致的安全事故的，由校區(qū)主任、副主任承擔(dān)責(zé)任;部門提出了整改，而學(xué)校負(fù)責(zé)人沒有落實到位，由學(xué)校負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任。
學(xué)校規(guī)章制度2
實訓(xùn)室管理制度為加強我院實訓(xùn)室的管理，凈化實訓(xùn)室環(huán)境，嚴(yán)肅實訓(xùn)課堂紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高實訓(xùn)設(shè)備的完好率和利用效果，保證實訓(xùn)教學(xué)的順利開展，特制定本制度。
一、實訓(xùn)室任課教師須知
1、使用實訓(xùn)室必須列入實踐教學(xué)計劃。如因特殊情況需使用實訓(xùn)室，應(yīng)提前兩周向?qū)嵱?xùn)管理中心提出申請，經(jīng)實訓(xùn)管理中心報分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可使用。
2、上課時須提前10分鐘到達(dá)實訓(xùn)室，進入機房必須穿鞋套或?qū)Ｓ猛闲?/p>
3、組織學(xué)生分組對應(yīng)入座，并選舉一小組負(fù)責(zé)人。
4、教育學(xué)生要遵守實訓(xùn)室的各項規(guī)章制度。
5、指導(dǎo)學(xué)生要圍繞課堂內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)維持正常的教學(xué)秩序，認(rèn)真巡視檢查，及時制止學(xué)生在課堂上打游戲、聊天或進行與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的操作，并對違紀(jì)學(xué)生進行教育。如對違紀(jì)行為視而不管將追究任課教師的責(zé)任。
6、嚴(yán)格按照相關(guān)產(chǎn)品操作規(guī)程操作設(shè)備，并監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)程操作，負(fù)責(zé)設(shè)備的安全運行。
7、實訓(xùn)結(jié)束，將實訓(xùn)設(shè)備恢復(fù)到正常狀態(tài)，并做好機器設(shè)備的使用記錄。
8、組織和指導(dǎo)學(xué)生寫實訓(xùn)報告，并在一周之內(nèi)將實訓(xùn)報告收回點評。
9、負(fù)責(zé)安排學(xué)生在實訓(xùn)結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作，實訓(xùn)結(jié)束時通知實訓(xùn)室管理人員并接受其檢查、簽字交接。
10、對不認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)制度的教師，扣除該節(jié)課酬，情節(jié)嚴(yán)重的給予相應(yīng)處分。
二、實訓(xùn)室使用班級學(xué)生守則
1、應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃和實訓(xùn)管理中心的安排在指定的實訓(xùn)室進行實訓(xùn)。學(xué)生必須按規(guī)定的時間參加實訓(xùn)課，不得遲到早退或無故缺課。
2、實訓(xùn)前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容，明確實訓(xùn)目的、原理、方法和步驟。進入實訓(xùn)室必須穿好鞋套，否則不予進入。
3、進入實訓(xùn)室后應(yīng)聽從任課教師及管理人員的安排，對號入座，保持安靜，遵守實訓(xùn)室各項規(guī)章制度。非實訓(xùn)人員不得擅自進入實訓(xùn)室。
4、嚴(yán)禁在實訓(xùn)室內(nèi)玩游戲、上qq聊天、聽音樂、看電影和登陸不健康站，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有上述行為者，視情節(jié)輕重，第一次給予口頭警告，第二次該科成績降等，第三次該課程成績?yōu)椴患案瘛τ谇楣?jié)惡劣、屢教不改者，交由系(部）進行違紀(jì)處理。
5、注意保持實訓(xùn)室的環(huán)境衛(wèi)生，禁止攜帶易燃、易爆、易污染和強磁性物品進入實訓(xùn)室；嚴(yán)禁把食物和飲料帶進實訓(xùn)室；不準(zhǔn)隨地吐痰和亂扔雜物。
6、不準(zhǔn)擅自攜帶磁盤上機，違者給予批評教育并沒收磁盤，確實因教學(xué)需要的，須經(jīng)指導(dǎo)教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員批準(zhǔn)，方可使用。
7、發(fā)生故障時應(yīng)及時、如實、詳細(xì)地向任課教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員報告，否則責(zé)任自負(fù)。
8、愛護實訓(xùn)室的一切設(shè)施，嚴(yán)禁更改機器設(shè)置、嚴(yán)禁更換實訓(xùn)室機器配件。不得有破壞電腦設(shè)備的行為，不得隨意刪除文件或拷貝并散播病毒文件，不得在設(shè)備和課桌上亂涂亂畫，不得擅自拆卸設(shè)備或?qū)嵱?xùn)用品帶出實訓(xùn)室。對于故意損壞實訓(xùn)室設(shè)施的行為以及人為設(shè)置障礙或故意損壞設(shè)備的行為，除賠償相關(guān)費用外，參照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》給予一定的紀(jì)律處分。
9、實訓(xùn)時不得隨意走動，不得大聲喧嘩，以免影響他人學(xué)習(xí)。
10、下課前應(yīng)正確操作程序關(guān)閉電源，清理好桌面物品，保證實訓(xùn)室的整潔，將桌椅板凳擺放整齊。負(fù)責(zé)衛(wèi)生值日的同學(xué)要將黑板擦干凈，并對本班使用的'實訓(xùn)室的衛(wèi)生狀況進行檢查和整改，其衛(wèi)生狀況經(jīng)實訓(xùn)室管理人員檢查合格后方可離開。
11、每次使用實訓(xùn)室后，班長或?qū)W習(xí)委員必須填寫《實訓(xùn)室使用審批表》及時交給實訓(xùn)室管理人員，并接受實訓(xùn)室管理人員檢查。導(dǎo)致實訓(xùn)設(shè)備的損壞或丟失無法查明原因的，由該班級承擔(dān)賠償責(zé)任。
12、使用實訓(xùn)室的班級有兩次衛(wèi)生檢查不合格者，予以通報批評或禁止繼續(xù)使用實訓(xùn)室。
三、實訓(xùn)室管理人員崗位職責(zé)
1、根據(jù)實踐教學(xué)計劃和有關(guān)課程使用實訓(xùn)室的申請，提前安排好實訓(xùn)地點。
2、實訓(xùn)前按照要求做好實訓(xùn)設(shè)備的準(zhǔn)備工作，檢查有關(guān)設(shè)備的完好情況，如發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時解決，以保證實訓(xùn)的順利進行。
3、提前10分鐘到達(dá)實訓(xùn)室，負(fù)責(zé)實訓(xùn)室的開、關(guān)門；進入機房必須穿鞋套或?qū)Ｓ猛闲?/p>
4、檢查進行實訓(xùn)班級的學(xué)生是否按照有關(guān)規(guī)定穿好鞋套并進行處理。
5、上班時間不得擅離崗位，保證及時解決實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
6、有責(zé)任與任課教師一起巡視督查，及時制止學(xué)生在課堂上打游戲、聊天或進行與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的操作。
7、督促實訓(xùn)室使用班級做好實訓(xùn)室的日常衛(wèi)生工作，并進行檢查；對不認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生打掃的班級和學(xué)生，要追究責(zé)任人并記錄上報。如由于督促檢查不力造成環(huán)境惡劣，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
8、定期檢查實訓(xùn)設(shè)備的使用情況和完好程度，做好實訓(xùn)設(shè)備的日常維護工作，保證設(shè)備的完好率。
9、發(fā)現(xiàn)病毒、黃毒應(yīng)及時報告和妥善處理。
10、負(fù)責(zé)實訓(xùn)室物資設(shè)備的保管工作，建立明細(xì)帳卡，認(rèn)真記錄，及時清點，使實訓(xùn)室物資設(shè)備的帳、物相符。
11、負(fù)責(zé)實訓(xùn)室的安全工作，定期進行安全檢查，尤其是檢查機房的電腦、電源、插座等有關(guān)安全隱患，嚴(yán)禁在機房內(nèi)吸煙、使用明火、私接電源；每天下班時要切斷電源，關(guān)好門窗。
12、定期做好實訓(xùn)室使用和管理情況的統(tǒng)計報告工作。
13、負(fù)責(zé)實訓(xùn)室工作檔案及信息資料的收集整理工作。
14、對不認(rèn)真執(zhí)行以上有關(guān)制度的實訓(xùn)室管理人員，視情節(jié)輕重分別予以批評、警告、離職處分。
學(xué)校規(guī)章制度3
教研組長升遷：
1、周期：每半年改選一次。
2、資格：轉(zhuǎn)正的教師。
3、程序：
A、本人向主管提交工作計劃。
B、由主管教師進行面試。
C、發(fā)表就職演說。
D、全體教師投票（不記名，但要說明原因）。
E、正式任命（連任者直接成為正式組長，新任者試用一月合格后轉(zhuǎn)為正式組長）。
F、成為正式教研組長后，即可每月享受100元管理工資。
學(xué)校規(guī)章制度4
根據(jù)上級主管部門相關(guān)文件指示精神，特制定XX初級中學(xué)重大問題責(zé)任查究主要內(nèi)容及處理辦法：
1、義務(wù)教育階段，在校學(xué)生鞏固率不得低于98％。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師不得隨意開除學(xué)生或勸退學(xué)生。不得隨意更改國家規(guī)定的課程計劃和課時。如果自作主張造成不良后果或嚴(yán)重社會影響的，學(xué)期末考核、評定職級時，要對責(zé)任人、負(fù)責(zé)人予以降級處分。
2、在組織學(xué)生集體活動中，因安全措施不力或失職，發(fā)生丟失或傷亡事故等；學(xué)校實驗室易燃易爆等危險藥品，因制度不健全、管理不善，造成嚴(yán)重后果的，視情節(jié)輕重，期末考核時給予責(zé)任人、負(fù)責(zé)人減分處理。
3、學(xué)校安全制度不健全、管理不嚴(yán)，違反規(guī)定并造成失盜且損失嚴(yán)重的，除主要責(zé)任人賠償外，門衛(wèi)要承擔(dān)一部分責(zé)任。主要負(fù)責(zé)人賠償失盜總額的3％。
4、學(xué)校校舍管理工作混亂、沒有及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并造成安全事故的，視情節(jié)情況追究責(zé)任人的責(zé)任，扣除當(dāng)學(xué)期獎金。
5、預(yù)防搶劫、敲詐、打架等治安事件發(fā)生。由于值勤教師、值班領(lǐng)導(dǎo)不能及時到位或者擅離崗位，根據(jù)情節(jié)，分別給值班教師和值班領(lǐng)導(dǎo)扣分。
6、如有教師或領(lǐng)導(dǎo)布置亂收費，造成不良影響的，除了退還所收的錢外，學(xué)校要給予批評。期末考核酌情扣分。
7、加強師德教育，不得體罰或變相體罰學(xué)生。如有違規(guī)，將對責(zé)任人給予批評教育。期末考評師德方面一票否決，不得參加當(dāng)年評先。觸犯刑律的，要依法移交司法部門處理，責(zé)任人和負(fù)責(zé)人取消全年評先晉職資格。
8、在各種考試中，發(fā)生泄密、試卷丟失、考生大面積作弊，或教師協(xié)助考生作弊等重大責(zé)任事故，視情節(jié)輕重給予責(zé)任人期末減10分。
9、在運動會和學(xué)籍管理中，弄虛作假、隱瞞實情，一經(jīng)查出情況屬實，將取消責(zé)任人所得相應(yīng)的獎金，負(fù)責(zé)的`領(lǐng)導(dǎo)將受到批評。
10、學(xué)校食堂工作人員要定期查體，衛(wèi)生設(shè)施配備要齊全。如果所采購的食品造成師生中毒，對責(zé)任人扣除本學(xué)期考核獎金，對分管的領(lǐng)導(dǎo)將進行批評。影響很壞的，追究刑事責(zé)任。
11、加大信訪工作力度，完善信訪工作措施，以預(yù)防為主，做到小事不出單位。學(xué)校將定期排查，超前化解群眾集體上訪。
如發(fā)生重大問題，及時上報教育局。
學(xué)校規(guī)章制度5
為切實加強學(xué)校消防安全工作，確保師生員工的生命財產(chǎn)安全，特制定學(xué)校消防安全管理工作制度。
1、加強全校師生的消防安全教育，提高師生員工自覺履行消防安全責(zé)任、愛護消防設(shè)施，做到人人都知道火災(zāi)報警電話（119），人人都了解熟知消防自護自救常識和逃生技能。
2、教室、辦公室、學(xué)生宿舍等人員密集場所的安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。
3、學(xué)生聚集場所不得使用耐火等級較低的易燃材料裝修。
4、易燃、易爆的危險化學(xué)實驗用品做到按規(guī)定專門存放，雙人雙鎖保管，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用制度。
5、人人愛護消防設(shè)施，任何人不得隨意移動和損壞消防栓、消防帶、滅火器材以及各種消防警示標(biāo)志等，違者要嚴(yán)肅處理。
6、圖書館、化學(xué)實驗室、物理實驗室等場所嚴(yán)禁吸煙及使用明火。
7、學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，禁止使用電爐、熱得快、蠟燭、蚊香等，嚴(yán)禁吸煙，私拉亂接電線，嚴(yán)禁私自接用任何家用電器。
8、加強對校內(nèi)的用電線路、設(shè)備等安全檢查，不得超負(fù)荷使用電器設(shè)備，不得私拉亂按。發(fā)現(xiàn)用電安全隱患，要及時進行整改、維護，確保用電設(shè)施的安全。培訓(xùn)學(xué)校消防安全管理規(guī)章制度3為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及《教育部、公安部關(guān)于加強學(xué)校消防安全工作的通知》，加強學(xué)校消防工作，有效地防止重大火災(zāi)的發(fā)生，保護學(xué)校和全校師生（教職）員工生命財產(chǎn)的安全，特制定本制度。第一章總則
第一條堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針。認(rèn)真貫徹《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》和《教育部、公安部關(guān)于加強學(xué)校消防安全工作的通過》，做好消防安全管理工作。第二條消防安全管理工作實行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，按照工作范圍與職權(quán)實行分級管理，做到職責(zé)明確、獎罰分明。
第二章組織領(lǐng)導(dǎo)
第三條建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)組長（主管校長兼）、副組長和成員若干名，負(fù)責(zé)全校防火安全領(lǐng)導(dǎo)工作。
第四條建立義務(wù)消防隊，進行定期訓(xùn)練，做到平時能防、遇火能救。
第五條嚴(yán)格實行分級管理。校各職能部門應(yīng)有一名行政干部負(fù)責(zé)本部門的消防安全工作，并設(shè)立一名消防安全員協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)日常的安全防范工作。第三章火災(zāi)預(yù)防
第六條學(xué)校在新建、擴建和改建重大工程時，必須同時落實消防供水、室內(nèi)消火栓、消防通道等設(shè)施。
第七條禁止在校（園）內(nèi)點燃明火，因施工等確需明火時，必須事先經(jīng)學(xué)校總務(wù)部門批準(zhǔn)，采取嚴(yán)密防范措施。第八條人員集中的.公共場所，必須保持安全出口、疏通通道的暢通。建立嚴(yán)格執(zhí)行用電管理制度，加強安全檢查和值班巡邏，確保安全。
第九條全校實行防火責(zé)任制。
第十條根據(jù)滅火的需要配置相應(yīng)種類、數(shù)量的消防器材和設(shè)備設(shè)施。
�。�1）對本單位配置的消防設(shè)施和器材設(shè)置消防安全標(biāo)志，應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)保養(yǎng)和維修，保證消防設(shè)施和器材及消防標(biāo)志完好、有效。
�。�2）經(jīng)常進行防火安全檢查，及時消除火災(zāi)隱患；
本單位不能解決的問題，應(yīng)及時報學(xué)校防火安全辦公室。
（3）支持、配合學(xué)校防火安全辦公室履行消防安全檢查、監(jiān)督職責(zé)，認(rèn)真、及時整改本單位存在的消防安全隱患，并將整改情況向?qū)W校防火安全辦公室報告。
�。�4）發(fā)生火災(zāi)及時報警并組織撲救，協(xié)助疏散人員、物品，保護火災(zāi)現(xiàn)場。
接受消防技能訓(xùn)練，參加滅火演練，了解和掌握滅火器的使用方法和發(fā)生火災(zāi)時的處置方法，能夠迅速撲滅初期火災(zāi)或采取有效措施控制火情。
（5）校內(nèi)承包單位和經(jīng)濟實體所需配備的滅火器材，由該單位出資，并按照防火安全辦公室的要求統(tǒng)一配備、更換、維修。
�。�6）消防設(shè)施、器材的配備、使用及更換，必須符合防火部位物品的性質(zhì)，必須符合消防安全技術(shù)規(guī)范的要求。
�。�7）消防器材應(yīng)置于通風(fēng)、干燥、便于取用的位置，并設(shè)有明顯的指示標(biāo)志。
（8）消防器材要定期保養(yǎng)、檢修、更換；
要建立健全消防設(shè)施、器材檔案，及時記錄消防設(shè)施、器材的配備、使用、更換及檢修等情況。
�。�9）各單位配備的滅火器材，由單位防火領(lǐng)導(dǎo)小組指定專人管理；
各教學(xué)樓、辦公樓、宿舍配備的滅火設(shè)施、器材，分別由各樓管理部門指定專人管理。
�。�10）任何單位和個人不得損傷或擅自移動、拆卸、挪用消防設(shè)施、消防器材和消防標(biāo)志，不得埋壓、圈占消防水源，不準(zhǔn)占用防火間距、不準(zhǔn)堵塞消防通道；特殊情況須報學(xué)校防火安全辦公室批準(zhǔn)后方可變動。
�。�11）防火組織健全并積極開展工作，消防安全制度和措施得到有效落實，消防設(shè)施、器材保管完好；要及時發(fā)現(xiàn)和消除火險隱患，避免火災(zāi)事故發(fā)生。第四章逐級防火責(zé)任制
第十一條校長防火責(zé)任制：
（1）校長是法人代表，是學(xué)校的消防安全責(zé)任人，對學(xué)校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)。
�。�2）貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障單位消防安全符合規(guī)定，掌握本單位的消防安全情況。
�。�3）將消防工作與學(xué)校的教學(xué)、科研、行政管理等活動統(tǒng)籌安排，批準(zhǔn)實施年度消防工作計劃。
�。�4）確定逐級消防安全責(zé)任，批準(zhǔn)實施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。
（5）為學(xué)校的消防安全提供必要的經(jīng)費和組織保障。
�。�6）組織防火檢查，督促落實火災(zāi)隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題。
�。�7）組織制定符合學(xué)校實際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并實施演練。
第十二條主管領(lǐng)導(dǎo)防火負(fù)責(zé)制：
�。�1）組織制定年度消防計劃。
�。�2）組織制定消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程并檢查、督促其落實。
�。�3）擬定消防安全工作的資金投入和組織保障方案。
�。�4）組織防火檢查和火災(zāi)隱患整改工作。
�。�5）組織開展對員工進行消防知識、技能的宣傳教育和培訓(xùn)，組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實施演練。
�。�6）授權(quán)學(xué)校總務(wù)（有關(guān)）部門具體負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全管理工作。
（7）校長委托的其他消防安全管理工作。第十三條總務(wù)（有關(guān)）部門防火責(zé)任制：
（1）認(rèn)真貫徹上級有關(guān)消防工作的指示和規(guī)定。
（2）在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，制定年度消防工作計劃，實施日常消防安全管理工作。
（3）定期對全校進行防火安全檢查，節(jié)假日前重點檢查，對查出的火險隱患和不安全因素向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，認(rèn)真建議，督促解決。
�。�4）定期對學(xué)校的消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志維護保養(yǎng)，確保其完好、有效，確保疏散通道和安全出口暢通。
�。�5）對全校教職工進行消防知識、技能的宣傳教育和培訓(xùn)，具體實施滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。
�。�6）對學(xué)校義務(wù)消防隊進行日常的管理和培訓(xùn)。
�。�7）主管領(lǐng)導(dǎo)委托的其他消防安全管理工作。
第十四條義務(wù)消防組織防火責(zé)任制：
（1）結(jié)合本職工作進行防火安全檢查和班前班后檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告領(lǐng)導(dǎo)。
�。�2）積極參加學(xué)校組織的消防培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，做到招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。
（3）監(jiān)督學(xué)校和本部門防火安全制度的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)違章，及時制止。
（4）保管維護本部門的消防器材，保持完整、有效。
�。�5）發(fā)生火險及時報告，并積極參加搶險。
�。�6）積極向本部門的教職工宣傳消防知識，進行防火安全教育。
第五章獎勵與處罰
第十五條對在執(zhí)行和落實安全防火規(guī)定工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績顯著的集體和個人，學(xué)校將進行表彰和獎勵。第十六條對不認(rèn)真落實安全防火責(zé)任制、違反防火安全規(guī)章制度、發(fā)生火災(zāi)造成經(jīng)濟損失的，按有關(guān)規(guī)定給予經(jīng)濟處罰或行政處分；情節(jié)嚴(yán)重的，由有關(guān)部門追究其刑事責(zé)任。第六章附則
第十七條本管理制度自公布之日起執(zhí)行。
學(xué)校規(guī)章制度6
一、課堂紀(jì)律(即上課、自習(xí)課)
1.不得無故遲到、早退、曠課。否則扣小組分1分(曠課扣3分)。
2.不是討論時間只允許同桌之間互問問題，但必須保持聲量不影響別人，不得講話，不得胡言亂語，不得談?wù)撆c課本無關(guān)的內(nèi)容。否則扣小組分1分。
3.上課不得看小說、雜志、報刊等與課無關(guān)的書籍，否則沒收該書籍，并扣小組分2分。
4.上課，午休，自習(xí)課不得離開座位，擾亂秩序，否則扣小組分1分。
5.上課不得調(diào)換位置，不準(zhǔn)睡覺、吃東西、不得影響他人學(xué)習(xí)，否則扣小組分2分。
6.上課不得玩手機，否則扣小組分10分并沒收手機。
7.衣著整潔，不得赤膊光身，坦胸露背，不得穿拖鞋，否則扣1分。
8.不得在教室內(nèi)吃有明顯氣味的實物。否則扣1分。
附錄：以上各項出口分之外，還會根據(jù)情況，問題的嚴(yán)重性作出相應(yīng)處罰，如勞動，抄書，寫檢討，在班級學(xué)生面前做自我批評等。
二、集會、間操、課間紀(jì)律
1.集會、間操時，不得無故遲到、早退，否則扣1分。
2.集會、間操時，衣著整潔，不得穿拖鞋，否則扣1分。
3.課間時間內(nèi)，在教室、走廊內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧，否則2分。
三、值日生方面
1.每天班上安排7名同學(xué)值日，3名同學(xué)掃教室，3名同學(xué)掃衛(wèi)生包干區(qū)，1名同學(xué)負(fù)責(zé)檫黑板，并負(fù)責(zé)關(guān)班上電、門窗。
2.值日生每天掃3次(分別早上：7:20前，中午12:20前，傍晚16:50)
3.值日生要掃干凈相應(yīng)位置的.衛(wèi)生，如有沒值日的同學(xué)，第二天相應(yīng)同學(xué)繼續(xù)值日，并口3分，值日時沒掃干凈扣1分，并重新打掃。
四、重大事故
1.無故離開學(xué)校。
2.帶手機來學(xué)校。
3.打架斗毆。
4.吸煙。
5.給班級榮譽造成重大傷害。
以上行為扣10分，上報學(xué)校并與家長聯(lián)系。
五、獎勵
1、為班級獲得一定榮譽視情況給予一定的加分。
2、為維護班級財產(chǎn)，做了應(yīng)有貢獻(xiàn)的，加分。
3、幫助他人，好人好事，加分。
學(xué)校規(guī)章制度7
為貫徹實施教基一函[20xx]號《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》文件，落實其“凡進入中小學(xué)、中職學(xué)校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準(zhǔn)吸煙”通知內(nèi)容”，更為了凈化校園環(huán)境，保障師生健康，特制定校園控?zé)熞?guī)章制度。
一、規(guī)章制度。
1、學(xué)校控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的控?zé)煿ぷ�，保證控?zé)熤贫鹊穆鋵崱?/p>
2、任何人(包括外來人員)都不得在本校園內(nèi)任何區(qū)域吸煙，校園內(nèi)無煙蒂。
3、學(xué)校行政辦公樓、級組辦公室、教學(xué)區(qū)域、科學(xué)樓、音樂樓、圖書館、體藝館、飯?zhí)谩W(xué)生宿舍、學(xué)生活動區(qū)域、衛(wèi)生間場所等要有禁煙標(biāo)識、教師辦公室、行政辦公室、會議室、接待室、餐廳等不設(shè)煙具。
4、加強宣傳教育工作，使全校師生員工認(rèn)識吸煙有害身體健康，積極參與戒煙、禁煙的控?zé)熁顒樱共晃鼰煶蔀閹熒鷨T工的自覺行為。
5、行政辦公樓由辦公室負(fù)責(zé)禁煙工作；各行政處室由部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本辦公室的.禁煙工作；各教師辦公室由級組長負(fù)責(zé)本室的禁煙工作；運動場由學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)禁煙工作；教學(xué)區(qū)、實驗樓、藝術(shù)樓、體藝館、圖書館由課程與質(zhì)量監(jiān)控中心負(fù)責(zé)禁煙工作；學(xué)校衛(wèi)生間、大門及外圍周邊由后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)禁煙工作；學(xué)生宿舍由生活部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)禁煙工作；飯?zhí)糜娠執(zhí)帽O(jiān)管員負(fù)責(zé)禁煙工作；團隊部由團委負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)禁煙工作；科、備長負(fù)責(zé)集體備課室及本科、備組教師的禁煙工作。
6、各控?zé)熦?zé)任人要履行控?zé)熉氊?zé)：
（1）定期對本處室無煙環(huán)境進行監(jiān)督檢查。
�。�2）使用標(biāo)準(zhǔn)用語勸阻吸煙。老師(先生或女士)您好，我校是無煙學(xué)校請您遵守學(xué)校規(guī)定，不要吸煙。謝謝您的合作)
�。�3）記錄每次校園吸煙事件，并向校長室通報檢查情況。
（4）對存在問題提出整改措施，并監(jiān)督實施。
7、各監(jiān)督員要履行控?zé)熉氊?zé)：
（1）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)�？�?zé)熤贫取?/p>
�。�2）嚴(yán)禁在校園區(qū)內(nèi)吸煙，不接受他人敬煙。
（3）勸阻吸煙者應(yīng)主動戒煙。
（4）不定期巡視禁煙責(zé)任區(qū)，落實無煙工作要求，并將檢查內(nèi)容向校長室匯報。
二、校園內(nèi)吸煙處罰規(guī)定。
1、本校教職員工：首次校園內(nèi)吸煙的給與辦公OA反饋通知，第二次進行全校通報批評，3次（含）以上師德績效考核扣1分/次。
2、校外來訪人員：被訪教職工負(fù)責(zé)勸誡校園內(nèi)禁止吸煙，繼續(xù)吸煙者應(yīng)勸離校園。
3、校內(nèi)施工人員：由安排施工部門負(fù)責(zé)勸誡校園內(nèi)禁止吸煙，繼續(xù)吸煙者取消施工資格，并扣相應(yīng)的工程款項。
4、飯?zhí)寐毠ぜ八拓浫藛T：由飯?zhí)媒?jīng)理負(fù)責(zé)勸誡，學(xué)校發(fā)現(xiàn)進行飯?zhí)贸邪u分扣分。每人次扣1分。
學(xué)校規(guī)章制度8
1、教育科研活動在學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展。
2、學(xué)校教科室組織實施校級以上教育科研活動的開展。
3、教科組（或課題組）組織安排常規(guī)性教育科研活動的開展。
4、學(xué)校教育科研活動內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查實驗、論文寫作、學(xué)術(shù)研討、專題講座、專題報告、研究課或匯報課活動、階段性總結(jié)、資料收集整理、成果提煉以及課題開題會、課題研討會、課題小結(jié)會和結(jié)題鑒定會等。
5、常規(guī)性教育科研活動內(nèi)容包括：理論學(xué)習(xí)、素質(zhì)培訓(xùn)、課堂教學(xué)研討、教材研析、教法探究、專題講座、學(xué)術(shù)研討、論文寫作、課題研究、信息傳遞等。
6、學(xué)校每周開展一次教育科研活動，單周學(xué)習(xí)，雙周講座。各教科組根據(jù)組內(nèi)特點安排每兩周一次的常規(guī)性教育科研活動，活動時間由各教科組具體確定。
7、校級教育科研活動由學(xué)校教科室確定中心發(fā)言人，確定主題內(nèi)容；常規(guī)性教育科研活動由教科組（或課題組）組長中心發(fā)言人，確定主題內(nèi)容。
8、學(xué)校教科室和教科組在每學(xué)期初制定切實可行的教育科研活動計劃，屆時根據(jù)主題內(nèi)容開展活動，有主持人、主講人、活動記錄。主講人要有講稿、教案等發(fā)言材料。各項活動都必須提前充分準(zhǔn)備，嚴(yán)禁臨陣磨刀，有名無實走過場。
9、教育科研活動的開展，形式要多樣化，內(nèi)容要豐富化，力求實在、實際、實效。對大型教育科研活動要注重課件、教具、錄音、錄像的使用和管理。
10、注重教育科研活動的.真實、詳盡記錄、資料的整理收集、正效應(yīng)的宣傳
學(xué)校規(guī)章制度9
一、資源庫管理：
1、由學(xué)校信息中心直接負(fù)責(zé)，按年級、學(xué)科設(shè)置網(wǎng)絡(luò)管理員，進行網(wǎng)絡(luò)上傳培訓(xùn)。管理員負(fù)責(zé)將學(xué)科審核后教學(xué)資源上傳。
2、信息管理中心設(shè)專人管理教學(xué)資源服務(wù)器，負(fù)責(zé)及時整理各教研組上傳資料、并做好資源的分組、管理及維護工作，為教育教學(xué)服務(wù)。
3、各備課組長對教師提交的信息資料進行審核，確保信息資料的優(yōu)秀、完整、真實。
二、資源庫內(nèi)容：
主要包括：教案、作業(yè)、試卷、課件、教師反思、下水作文等。
三、參與人員：
全校所有教師
四、上傳要求：
1、每位教師要認(rèn)真完成教學(xué)資料的整理，網(wǎng)管員要及時上傳。
2、上傳的.資料要體現(xiàn)備課組成員的集體智慧，要敢于創(chuàng)新，嚴(yán)禁抄襲或網(wǎng)上直接下載。
3、上傳教案要體現(xiàn)我校教學(xué)模式，具有我校特色。
4、教師要建立自己的博客，不定時在博客上發(fā)表自己反思、收獲及對學(xué)校管理建議。
5、每位教師都建有自己的網(wǎng)頁。
6、在平時的公開課教學(xué)中，必須把有關(guān)的教學(xué)設(shè)計、課件等上傳。
7、學(xué)校將會根據(jù)每個學(xué)期的情況，對教師的課件等內(nèi)容在數(shù)量上和質(zhì)量上進行評定，對上傳優(yōu)秀教案、課件、論文、習(xí)題的教師將給予一定的表揚。
8、各部門要明確職責(zé)互相配合，充分認(rèn)識資源庫建設(shè)的重要性，確保教師資源庫建設(shè)穩(wěn)步、有序的發(fā)展。
學(xué)校規(guī)章制度10
一、電氣裝置、設(shè)備和線路設(shè)計、施工或改造時、必需嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)電氣現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)和安全規(guī)程。
二、學(xué)校購置和使用的電器產(chǎn)品的.質(zhì)量應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、重要電器設(shè)備和設(shè)施建立技術(shù)檔案。
三、電氣作業(yè)人員是特種作業(yè)人員、必需經(jīng)過安全技術(shù)培訓(xùn)后、持證上崗。
四、配電房和電氣設(shè)備應(yīng)保持清潔、四周不得堆放雜物。
五、電器設(shè)備應(yīng)建立定期檢查和保養(yǎng)制度、尤其對長期不間斷使用電器設(shè)備、建立日巡檢制、準(zhǔn)時消退事故隱患。
六、對電器設(shè)備的接地裝置和防雷設(shè)施進行定期檢測。
七、對有故障的電器設(shè)備要準(zhǔn)時修理、對老化的電氣線路要予以更換、保持電氣設(shè)備在安全狀態(tài)下進行。
八、單位或個人不準(zhǔn)擅自加大電熔絲；員工下班后應(yīng)切斷工作場所的電源。
九、同學(xué)宿舍不準(zhǔn)私自拉接電源拖線板、嚴(yán)禁使用電加熱器；同學(xué)上課期間和晚上熄燈后、同學(xué)宿舍應(yīng)切斷插座電源。
十、拉接臨時電源線經(jīng)經(jīng)單位安全部門審批、由電工負(fù)責(zé)接裝、并在限期內(nèi)拆除。
學(xué)校規(guī)章制度11
一、指導(dǎo)思想
為進一步落實“為每一位學(xué)生的成長奠定良好的人生基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，促進《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的深入落實，把我校建設(shè)成為深圳市無吸煙單位，努力建設(shè)和諧校園，特制定學(xué)校禁煙規(guī)章制度如下：
二、組成機構(gòu)
組長：校長
副組長
三、規(guī)定條款
1、校園內(nèi)上班時間禁止吸煙，任何人（包括外來人員）都不得在校園內(nèi)吸煙。
2、教職工在校內(nèi)不得在學(xué)生面前吸煙。
3、在學(xué)校圍墻內(nèi)不準(zhǔn)吸煙。
4、校園內(nèi)設(shè)置醒目的禁煙警示標(biāo)志；并張貼“吸煙有害健康”、“禁止吸煙”等警句。
5、按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的'原則，各年級組長負(fù)責(zé)本組的禁煙工作。
6、外來人員的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門負(fù)責(zé)，進行逐級管理，責(zé)任到人。
7、控?zé)熃麩熐闆r作為評比文明辦公室及文明教職工的條件之一。
四、本制度從9月1日起生效
學(xué)校規(guī)章制度12
第一章總則
第一條為加強中小學(xué)德育工作，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)規(guī)定制定本規(guī)程。
第二條德育即對學(xué)生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是中小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。
第三條中小學(xué)德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，把堅定正確的政治方向放在第一位。
第四條中小學(xué)德育工作要堅持從本地區(qū)實際和青少年兒童的實際出發(fā)，遵循中小學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，整體規(guī)劃中小學(xué)德育體系。
第五條中小學(xué)德育工作的基本任務(wù)是，培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民。在這個基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，并為使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成為堅定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。
第六條小學(xué)、初中、高中階段具體的德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育實施途徑等均遵照國家教育委員會頒布的《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》施行。
第七條中小學(xué)德育工作要注意同智育、體育、美育、勞動教育等緊密結(jié)合，要注意同家庭教育、社會教育緊密結(jié)合，積極爭取有關(guān)部門的支持，促進形成良好的社區(qū)育人環(huán)境。
第八條中小學(xué)德育的基本內(nèi)容和基本要求應(yīng)當(dāng)在保證相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢的發(fā)展不斷充實和完善。
第九條德育科研是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論指導(dǎo)下，為教育行政部門的決策服務(wù)。
第二章管理職責(zé)
第十條國務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)制定全國中小學(xué)德育工作的方針政策和基本規(guī)章，宏觀指導(dǎo)全國的中小學(xué)德育工作、校外教育工作、工讀教育工作。
第十一條國務(wù)院教育行政部門和省級人民政府教育行政部門應(yīng)設(shè)立或確定主管中小學(xué)德育工作的職能機構(gòu)，地市級和縣級人民政府教育行政部門根據(jù)本地區(qū)的實際，設(shè)立或確定主管中小學(xué)德育工作的職能機構(gòu)，也可由專職人員管理。
第十二條各級教育行政部門要充分發(fā)揮德育科學(xué)研究部門和學(xué)術(shù)團體的作用，鼓勵德育科研人員與教育行政管理人員和中小學(xué)教師密切合作開展課題的研究，還要為德育科研人員參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動創(chuàng)造條件。
第十三條各級教育督導(dǎo)部門要定期開展中小學(xué)德育專項督導(dǎo)檢查，建立切實可行的德育督導(dǎo)評估制度。第十四條中小學(xué)校的德育工作應(yīng)實行校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。中小學(xué)校長要全面貫徹教育方針，主持制定切實可行的德育工作計劃，組織全體教師、職工，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，實施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。
第十五條普通中學(xué)要明確專門機構(gòu)主管德育工作。城市小學(xué)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)有一名教導(dǎo)主任分管德育工作。
第十六條少先隊和共青團工作是中小學(xué)德育工作的重要組成部分。中小學(xué)校要充分發(fā)揮少先隊和共青團組織協(xié)助學(xué)校開展思想政治教育工作的作用。
第十七條中小學(xué)校應(yīng)通過書面征詢、重點調(diào)查、訪談等多種方式了解社會各界對學(xué)校德育工作的評價以及學(xué)生畢業(yè)后的品德表現(xiàn)，不斷改進德育工作。
第三章思想品德課和思想政治課
第十八條思想品德課、思想政治課是小學(xué)生和中學(xué)生的必修課程。思想品德和思想政治課的教材包括：課本、教學(xué)參考書、教學(xué)掛圖和圖冊、音像教材、教學(xué)軟件等。
第十九條國務(wù)院教育行政部門指導(dǎo)思想品德課、思想政治課課程建設(shè)；組織審定（查）思想品德課、思想政治課教材。
第二十條地方各級人民政府教育行政部門，具體指導(dǎo)思想品德課和思想政治課的教學(xué)工作，貫徹落實國務(wù)院教育行政部門頒布的課程教學(xué)計劃、《課程標(biāo)準(zhǔn)》。各級教學(xué)研究機構(gòu)中的思想品德課和思想政治課教研員具體組織教師的培訓(xùn)工作、開展教學(xué)研究和教學(xué)評估，幫助教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量，有計劃地培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。第二十一條中小學(xué)校必須按照課程計劃開設(shè)思想品德課和思想政治課，不得減少課時或挪作它用。中小學(xué)校要通過思想品德課和思想政治課考核，了解學(xué)生對所學(xué)基本知識和基本理論常識的理解程度及其運用的基本能力。
第四章常規(guī)教育
第二十二條中小學(xué)校必須遵照《中華人民共和國國旗法》及國家教育委員會《關(guān)于施行l(wèi)t；中華人民共和國國旗法gt；嚴(yán)格中小學(xué)升降旗制度的通知》要求，建立升降國旗制度。
第二十三條中小學(xué)校每年應(yīng)當(dāng)結(jié)合國家的重要節(jié)日、紀(jì)念日及各民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的教育活動，并逐步形成制度。
第二十四條各級教育行政部門和中小學(xué)校應(yīng)切實保證校會、班會、團（隊）會、社會實踐的時間。小學(xué)、初中、高中每學(xué)年應(yīng)分別用1—3天、5天、7天的時間有計劃地組織學(xué)生到德育基地、少年軍校或其他適宜的場所進行參觀、訓(xùn)練等社會實踐活動。
第二十五條各級教育行政部門和中小學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成良好的校風(fēng)。
第二十六條中小學(xué)應(yīng)實行定期評定學(xué)生品德行為和定期評選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部（中學(xué)）、優(yōu)秀班集體的制度。評定的標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序，依據(jù)《中學(xué)德育大綱》和《小學(xué)德育綱要》施行。學(xué)生的品德行為評定結(jié)果應(yīng)當(dāng)通知本人及其家長，記入學(xué)生手冊，并作為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、參軍的品德考查依據(jù)之一。
第二十七條中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅校紀(jì)。對嚴(yán)重違犯學(xué)校紀(jì)律，屢教不改的學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)其所犯錯誤的程度給予批評教育或者紀(jì)律處分，并將處分情況通知學(xué)生家長。受處分學(xué)生已改正錯誤的，要及時撤銷其處分。
第五章隊伍建設(shè)與管理
第二十八條中小學(xué)教師是學(xué)校德育工作的基本力量。學(xué)校黨組織的負(fù)責(zé)人、主管德育工作的行政人員、思想品德課和思想政治課的教師、班主任、共青團團委書記和少先隊大隊輔導(dǎo)員是中小學(xué)校德育工作的骨干力量。中小學(xué)德育工作者要注重德育的科學(xué)研究，各級教育行政部門要努力培養(yǎng)造就中小學(xué)德育專家、德育特級教師和高級教師，要創(chuàng)造條件不斷提高思想品德課和思想政治課教師的教學(xué)水平。
第二十九條中小學(xué)教師要認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，熱愛學(xué)生，尊重家長，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
第三十條中小學(xué)校思想品德課和思想政治課教師除應(yīng)具備國家法定的教師資格外，還應(yīng)具備一定的馬克思主義理論修養(yǎng)，較豐富的社會科學(xué)知識和從事德育工作的能力。
第三十一條各級教師進修學(xué)校和中小學(xué)教師培訓(xùn)機構(gòu)要承擔(dān)培養(yǎng)、培訓(xùn)思想品德課和思想政治課教師的任務(wù)。
第三十二條中小學(xué)校要建立、健全中小學(xué)班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)制度。各級教育行政部門對長期從事班主任工作的`教師應(yīng)當(dāng)給予獎勵。
第三十三條思想品德課和思想政治課教師及其它專職從事德育工作的教師應(yīng)當(dāng)按教師系列評聘教師職務(wù)。中小學(xué)教師職務(wù)評聘工作的政策要有利于加強學(xué)校的德育工作，要有利于鼓勵教師教書育人。在評定職稱、職級時，教師擔(dān)任班主任工作的實績應(yīng)做為重要條件予以考慮。各級教育行政部門對做出突出成績的思想品德課和思想政治課教師應(yīng)當(dāng)給予表彰。
第三十四條中小學(xué)校全體教師、職工都有培養(yǎng)學(xué)生良好品德的責(zé)任。學(xué)校要明確規(guī)定教師、職工通過教學(xué)、管理、服務(wù)工作對學(xué)生進行品德教育的職責(zé)和要求，并認(rèn)真核查落實。
第六章物質(zhì)保證
第三十五條各級教育行政部門和中小學(xué)校要為開展德育工作提供經(jīng)費保證。
第三十六條各級教育行政部門和學(xué)校要不斷完善、優(yōu)化教育手段，提供德育工作所必須的場所、設(shè)施，建立德育資料庫。中小學(xué)校要為思想品德課和思想政治課教師訂閱必備的參考書、報刊雜志，努力配齊教學(xué)儀器設(shè)備。
第三十七條中小學(xué)校應(yīng)在校園內(nèi)適當(dāng)位置設(shè)立旗臺、旗桿，張貼中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范。教室內(nèi)要掛國旗。校園環(huán)境建設(shè)要有利于陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)良好的文明行為。
第三十八條各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)部門，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況和特點，建立中小學(xué)生德育基地，為學(xué)生社會實踐活動提供場所。
第七章學(xué)校、家庭與社會
第三十九條中小學(xué)校要通過建立家長委員會、開辦家長學(xué)校、家長接待日、家長會、家庭訪問等方式幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。
各級教育行政部門要利用報刊、廣播電臺、電視臺等大眾傳媒大力普及家庭教育的科學(xué)常識；要與工會、婦聯(lián)組織密切合作，落實《家長教育行為規(guī)范》。
第四十條各級教育行政部門和學(xué)校要積極爭取、鼓勵社會各界和各方面人士以各種方式對中小學(xué)德育工作提供支持，充分利用社會上的各種適宜教育的場所，開展有益于學(xué)生的身心健康的活動；引導(dǎo)大眾傳媒為中小學(xué)生提供有益的精神文明作品；積極參與建立社區(qū)教育委員會的工作，優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境。
第八章附則
第四十一條本規(guī)程自1998年4月1日起實行。
學(xué)校規(guī)章制度13
教務(wù)員是教導(dǎo)主任科學(xué)管理的得力助手，其具體職責(zé)如下：
一、協(xié)助教導(dǎo)主任嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、教學(xué)大綱；協(xié)助教導(dǎo)主任審查教科室教研工作計劃、中學(xué)部、小學(xué)部教學(xué)、教研工作計劃和各位任課教師的教學(xué)計劃；協(xié)助教導(dǎo)主任搞好期中、期末的成績統(tǒng)計和成績分析，并對今后的工作提出建議；協(xié)助教導(dǎo)主任搞好全校教師的常規(guī)檢查、教科室工作檢查、中學(xué)部、小學(xué)部工作檢查。
二、科學(xué)地編制課表、作間時間表、開學(xué)前各項表冊等準(zhǔn)備工作和學(xué)其結(jié)束各類表冊、教學(xué)資料的收繳整理工作，以及學(xué)期中備課本等的.發(fā)放工作。
三、搞好全校教師因事、因病等出現(xiàn)的調(diào)課、代課等工作，并作好記載，以維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，填寫好校務(wù)日志和考勤工作。
四、相關(guān)表冊填報工作。
五、搞好每一期的學(xué)生評教工作。
六、教導(dǎo)主任離職期間可代行教主任職責(zé)。
七、學(xué)校臨時性工作。
學(xué)校規(guī)章制度14
為貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神，加強教育教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序，推進基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《山西省普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見（試行）》和洪洞縣教育局有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，現(xiàn)重新修定我校任課教師教學(xué)常規(guī)如下：
一、備課
1、各科任教師應(yīng)在開學(xué)之前認(rèn)真鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，分析教材的結(jié)構(gòu)體系，內(nèi)容和編寫意圖以及基本要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生狀況進行備課；要結(jié)合任課年級的學(xué)生實際制訂出切實可行的授課計劃，安排教學(xué)進度，計劃內(nèi)容應(yīng)包括本學(xué)期的教學(xué)目的任務(wù)，所教班級的學(xué)生基本情況，一學(xué)期教學(xué)進度。授課計劃一式三份，一份自存，一份送交教研組長，一份送交教務(wù)處。
2、教師要從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)形式、教學(xué)評價以及學(xué)生學(xué)習(xí)方法等方面努力探索提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法，按規(guī)定進行教學(xué)活動（包括備課，準(zhǔn)備課程資源，課堂教學(xué)等）。
3、提前一周寫好教案。教案要寫明教學(xué)目的、重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容，要優(yōu)化教學(xué)過程，選擇好教學(xué)活動方式，靈活運用教學(xué)方法、教學(xué)手段，準(zhǔn)備好教學(xué)用具（課件、掛圖、實驗儀器、電教設(shè)備等），積極開發(fā)、合理利用校內(nèi)各種課程資源，教案要能體現(xiàn)新的教學(xué)觀念，課后適時進行教學(xué)反思，在教案中寫好反思小結(jié)。
4、同年段同科目的教師應(yīng)利用備課組活動時間，進行集體備課，教學(xué)目的，教學(xué)進度、重點難點應(yīng)力求統(tǒng)一。
5、單獨擔(dān)任一個年段一個科目的教師，在備課時如遇到重大疑難問題，應(yīng)提請教研組組織有關(guān)教師共同研究解決。
二、上課
1、教師要樹立“以人為本”的教育理念，在教學(xué)過程中要發(fā)揮主導(dǎo)性作用，又要弘揚“教學(xué)相長”的優(yōu)良傳統(tǒng)，建立相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互啟發(fā)、相互激勵、積極互動、共同分享、民主平等、和諧的師生關(guān)系。
2、教師上課時要尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的意見，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注社會。
3、教師上課不遲到，不早退，不拖課。教師在預(yù)習(xí)鈴響時，應(yīng)站在教室門口，目視、督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，上課鈴響時立即進入教室。
4、教師上課語言要規(guī)范，板書要工整，教態(tài)要自然。教師應(yīng)在上課前準(zhǔn)備好一切教學(xué)用品，避免中途走出教室，或叫學(xué)生中途出教室拿教學(xué)用品。上課不會客，不接手機通話，上課要關(guān)掉手機。
5、在上課過程中，如遇學(xué)生不遵守課堂規(guī)則應(yīng)及時教育、制止，不能聽之任之，或賭氣走出教室不上課。
6、上課時教師應(yīng)鼓勵學(xué)生提出問題，耐心、負(fù)責(zé)地回答學(xué)生的問題，如遇不能立即解答的問題，應(yīng)告訴學(xué)生待老師研究后再解答，要實事求是，不得模棱兩可，敷衍了事。
7、學(xué)生回答教師的提問，不論其正確與否，表達(dá)完整與否，都應(yīng)耐心聽完，熱情啟發(fā)誘導(dǎo)，不可粗暴急躁，挖苦諷刺，挫傷學(xué)生的積極性。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
8、每周一、三、五為語文早讀時間，二、四為英語早讀，科任教師要下班督修，其他科任老師不得占用。
9、凡規(guī)定教師下班輔導(dǎo)的自修課，必須認(rèn)真組織指導(dǎo)，不可曠課、遲到、早退。
10、體育課教師須在課前準(zhǔn)備好體育器材，檢查運動安全措施，按時到達(dá)體育場地，如遇下雨天應(yīng)上好室內(nèi)課。
11、實驗課，教師課前應(yīng)先做好實驗準(zhǔn)備，并嚴(yán)格要求學(xué)生遵守實驗規(guī)則，確保實驗安全。
12、下午第三節(jié)為第二課堂時間，學(xué)生的第二課堂活動的組織輔導(dǎo)是科任教師的職責(zé)，教研組應(yīng)制定計劃，指定人負(fù)責(zé)，定期檢查落實。
13、教師課后要進行教學(xué)反思，積累教學(xué)資料，不斷提高教書育人質(zhì)量。
三、聽課
1、科任教師每人每周至少聽課一節(jié)，年段組長、教研組長聽課三節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)每周至少聽課三節(jié)（包括校內(nèi)外）。
2、每次聽課，都應(yīng)在響預(yù)備鈴之前進教室。
3、聽課要有記錄，聽課之后要評議。
4、教研組長每月檢查一次本組教師的聽課情況，并向教務(wù)處匯報。
5、教務(wù)處定期檢查教師的聽課簿。
四、作業(yè)
1、教師可根據(jù)學(xué)生實際，選編適量的課外作業(yè)，切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、作業(yè)要著眼學(xué)生發(fā)展，豐富多彩，形式多樣，不得使用現(xiàn)成的練習(xí)冊或習(xí)題集不加選擇地布置作業(yè)。
3、作業(yè)份量和難度要適當(dāng)，作業(yè)數(shù)量要有彈性，可分必做與選做，按學(xué)生實際分層次提出要求。避免機械的重復(fù)訓(xùn)練，杜絕把作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。
4、要嚴(yán)格督促學(xué)生按時獨立完成作業(yè)，書寫規(guī)范。
5、老師批改作業(yè)要及時、認(rèn)真，適當(dāng)記載，并及時講評，一般情況下，作文應(yīng)在下一次前批好發(fā)給學(xué)生，其他的作業(yè)應(yīng)在交來后兩天之內(nèi)或下次上課前批改好發(fā)給學(xué)生。
6、數(shù)學(xué)、語文（基礎(chǔ)知識）、物理、化學(xué)、英語作業(yè)原則上都要批改，特殊情況每次不得少于三分之二，作文要求每學(xué)期“八大八小”，全批全改，其他科目一般不布置課外作業(yè)，如有布置，都必須批改。
7、教師要不斷探索多樣化的，富有實效的作業(yè)檢查和批改方式。
五、輔導(dǎo)
1、教師要重視學(xué)生個體差異，體現(xiàn)因材施教原則，主動、及時輔導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生解難釋疑，補缺補漏。
2、教師要從學(xué)生需求出發(fā)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)予以更多的'關(guān)心和幫助，要加強學(xué)法指導(dǎo)，使其樹立信心；對少數(shù)學(xué)有余力的學(xué)生要提出新要求，著重培養(yǎng)自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和實踐能力。
3、要提倡教師下班個別輔導(dǎo)，禁止占用自修或課余時間集體講課。
六、實驗
1、教師要充分利用現(xiàn)有教學(xué)儀器或自制簡易教學(xué)儀器做演示實驗，加強直觀教學(xué)。
2、對教材所要求的學(xué)生實驗要及時通知實驗室（填好實驗通知單），做好課前準(zhǔn)備工作，百分百完成學(xué)生實驗，提高學(xué)生動手能力。
3、實驗課教師一定要在場指導(dǎo)，要加強實驗的規(guī)范操作，確保實驗安全，防止實驗事故發(fā)生。
七、電教
1、教師要進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，盡可能采用先進現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行教學(xué)，提高課堂效率。
2、教師要積極主動制作課件、幻燈片，加強直觀教學(xué)，每位教師每學(xué)期運用先進教育手段（多媒體、幻燈等設(shè)備）的課時不得少于總課時量20%。
八、考勤
1、為了保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，非特殊情況不得停課。因特殊情況須停課，事先應(yīng)報告教務(wù)處，經(jīng)校長室批準(zhǔn)方可實行。
2、非經(jīng)教務(wù)處同意，教師不得擅自調(diào)課。未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自調(diào)課者視為缺課。
3、教師短時間所缺的功課，原則上須在銷假后兩周內(nèi)補齊。
4、因公因事因病須離職者，事先必須請假，辦理好請假手續(xù)。
�、僬埣侔胩煲詢�(nèi)的由年段組長審批。
②請假半天以上至三天以內(nèi)的，須填寫請假單，經(jīng)教研組長、年段組長簽署意見，然后報請教務(wù)主任審批。
③請假三天以上的須經(jīng)校長室審批。
④請假期滿后，須及時向?qū)徟?fù)責(zé)人銷假。
5、未經(jīng)請假擅自離職者，或雖經(jīng)請假尚未獲準(zhǔn)離職者、或請假期滿未經(jīng)續(xù)假逾期不歸者，均以曠職論。無故缺一節(jié)課，扣20元。
6、學(xué)校每月公布一次出勤情況，記入業(yè)務(wù)檔案，作為年終考核、評獎的一項內(nèi)容。
九、成績考核與質(zhì)量分析，監(jiān)考工作
1、教師要經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、出好單元、期中、期末測試題，按要求認(rèn)真做好閱卷工作；建立多元的學(xué)生發(fā)展評價體系，評分要客觀公正，及時做好成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析�？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，不斷調(diào)整教學(xué)行為，及時提出改進措施。
2、半期考、期終考及其它大規(guī)模考試的監(jiān)考工作，由教務(wù)處（或年段）統(tǒng)一管理。
3、教師應(yīng)服從安排，承擔(dān)監(jiān)考工作，如有特殊情況，應(yīng)事先找好代替人員，并通知教務(wù)處（或年段）。
4、教師擔(dān)任監(jiān)考，應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)考試時間，提前半小時到主考室報到。
5、監(jiān)考過程中，監(jiān)考老師應(yīng)堅守崗位，履行監(jiān)考職責(zé)。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、維護考場紀(jì)律。
十、指導(dǎo)綜合實踐活動及總結(jié)
1、教師要按要求承擔(dān)一門選修課和一個研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。
2、每學(xué)期開學(xué)初要將選修課的課題、學(xué)生名單，按要求填好表格，送交教務(wù)處，由教務(wù)處統(tǒng)一安排教室。做到選修課開設(shè)定時間、定人員、定地點，學(xué)期結(jié)束要將教案及考試成績送教務(wù)處。
3、教師要能勝任學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)、指導(dǎo)工作。對所負(fù)責(zé)的研究性學(xué)習(xí)的整個過程，指導(dǎo)要積極主動，要富有成效地開展指導(dǎo)工作，并做好終結(jié)性總結(jié)，評定工作。
4、教師要認(rèn)真及時總結(jié)教學(xué)、教研的經(jīng)驗，撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或論文，上交教務(wù)處進行業(yè)務(wù)歸檔。
學(xué)校規(guī)章制度15
為了深化課堂教學(xué)改革,充分挖掘合作小組的潛能,我校從20xx年起,實行了小組合作學(xué)習(xí)與日常表現(xiàn)一體化管理,對小組成員進行捆綁式評價,努力把合作小組建成為一個有效學(xué)習(xí)的組織、有效管理的團隊,以此為突破口,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一些嘗試整理如下。
一、小組編排
1、分組原則。遵循“異質(zhì)編組、組間平行”的基本編組原則,對全班學(xué)生進行分組。分組時,教師充分考慮學(xué)生的知識基礎(chǔ)、能力高低、心理素質(zhì)、年齡性別等因素,進行差異組合。二是實行“基本均衡,公平分組”。小組之間成績基本均衡,克服差生集中在某一小組,便于小組之間公平競爭,提高學(xué)生的競爭需求。
2、人員分工。小組人數(shù)一般以6人為宜,小組成員基本穩(wěn)定,每個學(xué)期可以根據(jù)學(xué)情變化進行2～3次的適當(dāng)微調(diào)。組內(nèi)設(shè)小組長一名,負(fù)責(zé)小組的合作學(xué)習(xí)和日常管理。在小組中,人人都是學(xué)習(xí)的主體,管理的主人,可設(shè)置紀(jì)檢員、衛(wèi)生員、聯(lián)絡(luò)員,也可實行輪流負(fù)責(zé)辦法,讓每個學(xué)生有鍛煉的機會。
二、小組文化
1、起好組名。各小組均創(chuàng)設(shè)了富有個性、積極向上的組名,響亮而有感召力,以表達(dá)全組同學(xué)的理想或誓言,也有的直接以小組長的名字為組名,提高小組長的權(quán)威性和責(zé)任感。
2、形成組訓(xùn)。合作小組成員通過討論,選擇名言、警句、格言,形成自己的組訓(xùn)。高年級的同學(xué)還一起斟酌,自我設(shè)計激勵性的.組訓(xùn),有效激發(fā)了小組成員的進取心,增強了合作小組的凝聚力。
3、確定組規(guī)。小組成員按照校規(guī)和班級公約,自主制定自己組的組規(guī),就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等形成規(guī)范,大家討論、共同制定、互相監(jiān)督、全員執(zhí)行,用組規(guī)增強各成員的自律意識和自我管理意識。
4、制作組牌。在班主任老師的指導(dǎo)下,各合作小組均制作小組標(biāo)志牌,將各小組創(chuàng)設(shè)的組名,形成的組訓(xùn),制定的組規(guī)編輯整理,制作精美,讓其提醒和激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進取。
5、展示空間。每一教室都有前后兩塊黑板,黑板按小組劃分展示區(qū),作為小組課堂書寫展示使用,同時把小組的突出成績進行表彰性展示記錄,讓學(xué)生看到榮譽和成績,從而增強榮譽感、幸福感。
6、活動文化。學(xué)校要求每一班級堅持在小組間,或小組內(nèi)開展豐富多彩的各類校內(nèi)外活動,以活動豐富學(xué)生生活,更重要的是提高小組的凝聚力,增強學(xué)生主人翁的責(zé)任感和自律意識。
7、組長職責(zé)。學(xué)校德育處制定了《合作小組組長職責(zé)》,明確小組長干什么和怎樣干,以校還組織了小組長培訓(xùn),提高其履職能力,讓其成為小組活動的靈魂,做教師的得力助手。
三、小組培訓(xùn)。
讓學(xué)生學(xué)會合作,是提高小組合作效能的保證。我校制定了《小組成員“八會”要求》,以此為內(nèi)容對學(xué)生進行培訓(xùn)和教育,要求每一班級每學(xué)期至少組織兩次“合作小組建設(shè)”專題班會。
1、會管理。首先,重視培養(yǎng)小組長的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力,塑造“學(xué)習(xí)領(lǐng)袖”、“行為模范”的角色。其次,教師為其提供方法,讓其能有效組織小組合作性學(xué)習(xí),會化解同學(xué)之間的矛盾,能正確評價和教育同伴。
2、會學(xué)習(xí)。重視學(xué)生的自學(xué)指導(dǎo),教給學(xué)生自學(xué)的方法,讓學(xué)生學(xué)會獨立閱讀課本,會勾畫重點、思考問題、批注心得、記錄疑點、嘗試練習(xí)、堅持預(yù)習(xí)等。讓學(xué)生主動、自覺、自我負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)。
3、會合作。教育學(xué)生不僅要在學(xué)習(xí)上會合作,更是日常學(xué)習(xí)生活上會合作；不僅是小組內(nèi)部的合作,而且與其他小組間會合作；對學(xué)生進行集體榮辱觀教育,培養(yǎng)榮辱與共的團隊精神；讓學(xué)生會欣賞自己和他人,接受不同個性的同伴。
4、會傾聽。會傾聽的學(xué)生更有出息、更招人喜歡。高效課堂中由老師一人講,變成學(xué)生人人講,無論是教師講還是學(xué)生講,學(xué)生的傾聽能力決定著課堂的成敗。教師要堅持通過聽問訓(xùn)練、聽寫訓(xùn)練、聽后復(fù)述等辦法,提高學(xué)生傾聽能力。
5、會求助。不懂就問,是進步的保證,“不恥下問”是一種美德。教師要想方設(shè)法,改變學(xué)生不懂不問的依賴學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中養(yǎng)成主動求助的好習(xí)慣。教師尤其要關(guān)注學(xué)困生,多讓他們展示,讓不懂就問轉(zhuǎn)化為他們的自覺行為。
6、會幫助。教育學(xué)生“幫助別人,快樂自己”,讓他們一要有幫助同伴的意識,在幫助同伴的同時,心理上得到滿足。二要讓學(xué)生知道怎樣去幫助他人,學(xué)習(xí)時不把答案直接告訴求助者,生活中別人有錯誤要敢于指正,善于批評。
7、會展示。新課堂的精髓主要體現(xiàn)在學(xué)生的課堂展示,教師要注意培養(yǎng)學(xué)生課堂展示能力,在學(xué)生展示時,必須敢于叫停,必須適當(dāng)補充矯正。要重視學(xué)生語言表達(dá)能力,肢體能力,板書能力的培養(yǎng)。讓其口頭展示時用普通話,聲音洪亮；書面展示時要板書工整,速度較快；行為展示時要彬彬有禮,落落大方。
8、會評價。學(xué)生能夠?qū)ψ约汉屯榈膶W(xué)習(xí)過程、交流展示、學(xué)習(xí)效果等方面做出公正合理的評價,能夠及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在日常生活中能分辨是非,客觀評價自己和他人,進行批評與自我批評。
四、小組評價
1、評價內(nèi)容。堅持按照“淡化個體、強化小組”的評價原則,把個人之間的競爭變?yōu)樾〗M之間的競爭。制定了《合作小組評價細(xì)則》,在量化考核合作小組整體表現(xiàn)的同時,把學(xué)生個體成績和錯誤也列入其中,個人的所有成績和錯誤均給小組計分或扣分,進行小組之間的評比。具體考核內(nèi)容有課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、衛(wèi)生管理、兩操秩序、放學(xué)情況、課間活動、校外表現(xiàn)、小組競賽七方面,以小組內(nèi)部捆綁式評價,形成了“組內(nèi)合作,組間競爭”的格局。
2、評價主體。評價主體主要指誰來負(fù)責(zé)評價,這一環(huán)節(jié)決定著考核的成敗。各班均成立了日�？己藱C構(gòu),以班選定一名監(jiān)督員,負(fù)責(zé)日常監(jiān)督登記,每一次得分扣分均要記清緣由。各小組也有一名監(jiān)督員,負(fù)責(zé)小組之間的監(jiān)督。此外,讓學(xué)生人人是主人,個個是監(jiān)督員,同學(xué)之間相互監(jiān)督,保證學(xué)生有績必獎,有錯必究。堅決克服小組內(nèi)部相互包庇,小組之間斤斤計較,特別是班主任要及時核實,防止學(xué)生之間惡性競爭。
3、組織實施。每組的基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)各小組成員的成績和表現(xiàn),按規(guī)則進行分?jǐn)?shù)的加減。在考核過程中：
一是堅持堅持“堂堂評價”,為最佳合作小組獎分。
二是對學(xué)生的日常表現(xiàn)進行隨機登記。
三是每周五的班會上,班主任進行一周通報,核實積分事由,進行表揚和批評。
四是學(xué)校在中期和期末對每一班級的“紅旗小組”進行全員獎勵。
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