（經(jīng)典）元旦詩歌15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定沒少看到經(jīng)典的詩歌吧，詩歌具有精煉含蓄的特點(diǎn)，起著反映社會生活、表達(dá)思想感情的作用。那么問題來了，到底什么樣的詩歌才經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的元旦詩歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦詩歌1
鞭炮在繼續(xù)，禮花在升起，
取悅于天空，或憤怒于它廣漠的虛無。
這里是上苑，昔日皇家的果園，
百年柿林在霜寒中透出了它那不可能的黑；
這里是北京以北，在這里落戶的.人們
當(dāng)童年的銀河再次橫過他們的屋頂，
這才意識到自己永遠(yuǎn)成了異鄉(xiāng)人；
這里是鄉(xiāng)土中國，隨時(shí)間而來的不是智慧，
而是更執(zhí)著的迷信——又是大年三十，
一個(gè)個(gè)無神論者連夜貼出門聯(lián)迎接財(cái)神；
而你，卻夢見新建的房子泥灰剝落，
磚石活動，時(shí)間的脫落的牙齒。
小孩小孩你別饞
打油詩
小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。
臘八粥你喝幾天，哩哩啦啦二十三。
二十三，糖瓜粘；二十四，掃房日；
二十五，做豆腐；二十六，炸羊肉；
二十七，殺公雞；二十八，把面發(fā)；
二十九，蒸饅頭；三十晚上玩一宿，大年初一扭一扭。
元旦詩歌2
活動目標(biāo)：
1、理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有表情地朗讀詩歌。
2、理解新年就是進(jìn)步，新年就是快樂的含義。
3、拓展思維，嘗試仿編。
活動準(zhǔn)備：
日歷、若干字卡、課件。
活動過程：
一、音樂《嚨咚鏘》進(jìn)場，讓幼兒感受新年喜慶氣氛。
二、以日歷引出課題
大一班的小朋友們我們又見面了，趙老師看見你們好開心喲，我要送給你們一個(gè)大大的笑臉，那你們能否給我一個(gè)可愛的笑臉呢？要讓我看到你們的白牙齒，聽到你們的笑聲喲。
大一班的小朋友真熱情，不知大一班的小朋友是不是也很聰明，誰知道今天是幾月幾日？對了，今天是12月30日。（出示日歷）在這呢，12月過完了，這一年就沒有了，那一個(gè)熱鬧的節(jié)日就到了，是什么節(jié)日？（引導(dǎo)幼兒看）新年是新的一年的開始，太重要了，過新年會很熱鬧，爸爸媽媽會帶我們逛超市，買年貨，那老師這也開了個(gè)小超市，賣一些和新年有關(guān)的東西，請你們來逛逛吧。
三、游戲逛超市，激活幼兒相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)。
看老師這有新衣，新帽，燈籠等，還有高興快樂的好心情，還有最最重要的新年購物籃，請小朋友們上來只能選兩樣，可以是東西可以是心情，（請四五個(gè)幼兒操作）
四、學(xué)習(xí)詩歌
剛才小朋友們買了許多有關(guān)新年的東西，還把過新年的好心情帶回了家，那現(xiàn)在我們來看一段詩歌，聽聽詩歌中是如何說新年的。
1、欣賞新年動畫第一遍后，提問：
剛才看了詩歌的名字是什么？
詩歌中我做了個(gè)夢，夢見什么了？我做了飛船去干什么？（我們小朋友放假的時(shí)候，會跟爸爸媽媽到公園到長江邊去游玩，去逛逛）
詩歌中我問了星星月亮太陽一個(gè)什么問題了？
那星星月亮太陽又是如何回答的，他們用什么樣的聲音回答的，我們再來聽一聽
2、欣賞新年動畫第二遍，提問：
我問星星新年是什么？星星是怎樣回答的？用什么樣的聲音回答的？（細(xì)聲）
我問月亮新年是什么？月亮是怎樣回答的？用什么樣的聲音回答的？（大聲）
我問太陽新年是什么？太陽是怎樣回答的？用什么樣的聲音回答的？（高聲）
3、引導(dǎo)幼兒用不同的聲音，學(xué)說詩歌中的.對話。
現(xiàn)在趙老師細(xì)聲得問你們這些小星星，什么是新年，你們這些小星星細(xì)聲地說什么？
現(xiàn)在趙老師細(xì)聲得問你們這些小月亮，什么是新年，你們這些小月亮大聲地說什么？
現(xiàn)在趙老師細(xì)聲得問你們這些小太陽，什么是新年，你們這些小太陽高聲地說什么？
那為什么太陽說新年就是進(jìn)步，新年就是快樂呢？
因?yàn)樾履甑搅�，我們就長大了一歲，那當(dāng)然有進(jìn)步了，我們?nèi)ツ暝谥邪�，很多東西都不會，現(xiàn)在在大班，學(xué)會了很多知識和本領(lǐng)，到了明年會上小學(xué)，比現(xiàn)在更有知識和本領(lǐng)了，當(dāng)然有進(jìn)步了，我們有進(jìn)步了當(dāng)然會很高興快樂了。
4、分角色朗讀，提醒幼兒注意聲音的變化。
現(xiàn)在我要請大一班的小朋友來當(dāng)小演員了，我來做詩歌中的小姑娘，你們這一邊的當(dāng)星星，你們當(dāng)月亮，你們當(dāng)太陽，記住你們聲音的不同喲
5、帶領(lǐng)幼兒整體朗誦一遍，提醒幼兒注意表情動作。
你們的聲音真好聽，看看老師讀詩歌時(shí)，除了有聲音，還有什么，對了表情和動作，如果你們再加上表情和動作就更精彩了。
五、拓展思維，學(xué)習(xí)仿編
剛才詩歌中星星月亮太陽說新年是新衣新帽糖果玩具，新年是進(jìn)步快樂，那你們覺得新年是什么，我想聽聽你們和別人不一樣的想法，誰來說說。
這個(gè)小朋友說得真不錯(cuò)，那我要把他說的編進(jìn)詩歌里去了，就可以說，---------
大自然中除了星星月亮太陽，還有風(fēng)雨雷電，花草樹木太多太多的東西了，我們也可以問問他們呀，那他們又會怎樣回答呢？
我問小草什么是新年，小草細(xì)聲地說：新年是陽光，新年是嫩芽
我問小鳥什么是新年，小鳥大聲地說：新年是歌聲，歡笑
我問春風(fēng)什么是新年，春風(fēng)高聲地說：新年是開心，新年是希望
六、音樂活動《新年好》
大一班的寶貝們就像小詩人一樣編了很優(yōu)美的詩歌，我都希望日歷快快翻完，新年快快來到，可惜和你們度過了一段快樂時(shí)光，我就要回去了，不能陪你們過新年了，那現(xiàn)在老師就要提前祝你們新年好了，請大一班的寶貝們伸出小手，祝大一班的小朋友在新的一年里身體健康，天天快樂。魔法媽媽快幫我把祝福送出去吧，你們的小手快接住，裝到口袋里帶回家。趙老師把祝福送給你們了，我們小朋友之間還沒送祝福呢，來寶貝們，快起來，找到好朋友，手拉手站好。我們也要把新年祝福送給客人老師呀，來寶貝們，和客人教師再見了。
課件說明：
第一個(gè)鞭炮按紐是放《嚨咚鏘》音樂
第二個(gè)鞭炮按紐是放詩歌《新年》Falsh動畫
第三個(gè)鞭炮按紐是放《新年好》音樂
元旦詩歌3
請讓我掬一捧雪花獻(xiàn)給新年
/
車輛在朦朧中減速行駛，
霧霾遮擋太陽的金晴，
大地渾然一片，
十米，二十米，
我看不見你，你也看不見我，
模糊里糊涂的感覺相互存在。
是誰之手，
欄阻了你前行的路？
/
如傍晚，
摩天大樓失去了天眼，
林立的樓群蓋上霧幕。
月牙兒渾濁的露著笑意，
路燈象螢火一樣調(diào)皮，
華街霓虹象懷春少女，
羞澀的低迷。
天空傻傻的釋放濁霧，
是誰之手
遮擋了你大放異彩？
/
忽如一夜春風(fēng)來，
千樹萬樹梨花開。
嫦娥從廣寒宮派來的使者，
替人間掃除妖孽，
將霧霾盡收魔袋。
銀裝素裹照亮了萬物，
雪花便是上帝饋贈的禮物。
/
老爺爺曾說:雪不蔽日。
一場雪飄飄灑灑，
洗濯清澈的藍(lán)天，
明凈的大地，
尤如嬰兒笑臉，
純靜中甘甜的容顏，
好想久住在這世外桃源。
/
不想
再有霾來遮擋我的視線，
能看清月兒的笑靨，
也讓我久視在藍(lán)天白云
晴空萬里的洪荒。
如果不能，
請讓我掬一捧雪花獻(xiàn)給新年，
換回一個(gè)明媚的春天！
/
《玫瑰花語》
/
我把玫瑰的花語
冰封進(jìn)
心靈的罅隙，
生怕刺痛你眼角的
淚水
流淌成冬的大海。
/
在那最柔軟的深處
結(jié)著硬硬瘀滯的暗痂，
在那里
她始終拒絕玫瑰花盛開。
我生怕去觸碰痛處，
怕從此只有來生，
才能走進(jìn)這道心門。
/
我守望著那朵玖瑰，
不忍見她一天天凋零，
把心語喑暗對她傾訴，
澆灌輸送深情的花肥，
好想瑰麗成為她絢爛的靚彩，
在心頭浮起最美的笑容。
/
喜歡是一朝一夕，
愛是從心動到古稀。
我收藏了玫瑰的種子，
明年春天
會種在你的“國”度，
玫瑰花盛開
便是我全部的愛意！
/
快樂的童年
/
昨夜我看見了天邊的星星，
尤如兒時(shí)篝火堆里爆米花的笑臉，
一眨就被如煙的云霧抹淡，
一群孩子拿棍子剝離火焰，
綻著童趣咀嚼這些似星的燦爛，
再抓一把谷粒丟進(jìn)煙火，
等待下一潑的璀璨。
然后，然后，
重復(fù)著在快樂中把自已燻染，
燻染成一群小花貓，
還不忍說:再見。
這就是我們那一代人的童年，
有快樂，也有甘甜，
總能為自已打開一扇通往快樂之門，
或是下河摸魚抓蟹，
或是上樹掏鳥拿卵，
或是策劃一場派系戰(zhàn)爭，
拿著菜桿作為機(jī)槍，
把麥垛作為戰(zhàn)壕，
偽裝一場假死來滿足同伴。
等待一場勝利而快樂的晚晏。
童年物質(zhì)上有無數(shù)的缺陷，
我們都用發(fā)明創(chuàng)造來實(shí)現(xiàn)，
那里沒有現(xiàn)成的超市，
但我們都能滿足的雀躍。
快樂不是物質(zhì)擁有多少，
而是這顆心能在天空飛多高。
雖然那時(shí)缺衣少穿，
但我們沐浴太陽的時(shí)間最長，
我們收集的能量最多。
想問，現(xiàn)在的.少年，
你是否想有我的童年一樣快樂？
/
那時(shí)我們會足踏青山綠水，
頭頂藍(lán)天白云，
在自然里頑皮的放牧心靈；
那時(shí)我們吃不怕添加劑，
放心在純天然里成長；
那時(shí)我們掬一捧泉水為甘，
暢飲幸福的童年；
那時(shí)我們呼吸著清新空氣，
不用在霧霾里等待太陽的光燦，
也不用在渾濁里等一輪明月出現(xiàn)；
那時(shí)我們笑的純真自然，
上下學(xué)有同伴，
不用家長接送陪伴；
那時(shí)的我們作完作業(yè)，
還會幫助爸媽干點(diǎn)農(nóng)活，
把力所能及作為感恩的回贈，
同時(shí)也煅煉自己堅(jiān)強(qiáng)茁壯；
那時(shí)我們雖穿有不足，
雖食有不飽，
心靈卻敞亮如鏡；
那時(shí)我們沒有豐厚的物質(zhì)，
內(nèi)心不虛榮卻充實(shí)；
那時(shí)我們沒有書山學(xué)海，
卻輕松的學(xué)會了做人的真實(shí)；
現(xiàn)在的少年你們真幸福！
珍貴成金絲雀，
寶貝成小黃帝。
在知識的海洋里，
載著上輩人的寄托，
負(fù)重似小蝸牛。
守著寵愛，墨守成規(guī)，
幸福的丟了自己的童年。
龑原創(chuàng)詩歌選20xx年1月8日
元旦詩歌4
新年的紅
一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，
如同星空的'火球，
在門簾上高懸。
一條條紅紅的領(lǐng)巾，
好像國旗的一角，
一張張紅紅的笑臉，
好像紅紅的太陽，
在大街上穿行。
一個(gè)個(gè)紅紅的鞭炮，
如同一串串辣椒，
在竹竿上掛著。
這新年的紅喲，
映紅了海，
映紅了地，
映紅了大家的心。
元旦詩歌5
小時(shí)候
年味是臘肉的味道
豬兒粑的味道
壓歲錢的味道
歡樂的味道
幸福的味道
鞭炮的味道
長大后
年味是想家的.味道
年輕的味道
希望的味道
甜蜜的味道
中年后
年味是父母的味道
孩子的味道
家的味道
活著的人的味道
逝去的味道
發(fā)紅包的味道
老年后
年味是滄桑的味道
寄托的味道
守望的味道
年味啊
那過去一幕幕
一年又一年
你洗刷了過去
迎來了將來
年味
更多的是
希望的味道
元旦詩歌6
有一頁歷史，照亮了黑暗的歲月；
有一頁歷史，在我們心上銘刻。
這一天，鐮刀和鐵錘，組成圖案的旗幟在迎風(fēng)飄拂； 這一天，呻吟在水火中的靈魂，有了太陽的照射。
從此，這一把鐮刀呼嘯著，要割斷舊世界的一切枷鎖； 從此，這一把鐵錘吶喊著，要砸碎一個(gè)舊的歲月！
于是，南方的甘蔗林，變成刀槍，抵御外敵侵略； 于是，北方的青紗帳，變成墓穴，埋葬舊世界的罪孽！
中國，有了這面旗幟的指引，從此走出了漫漫長夜；
中國，有了這面旗幟的指引，從此擺脫了三座大山的壓迫。
從此，我們的祖國，不再四分五裂；
從此，我們的民族，不再任人擄掠
中國人民站起來了，這聲音響徹大江南北；
中國人民站起來了，這聲音響徹三山五岳
是黨的旗幟指引，我們才戰(zhàn)勝風(fēng)浪，駛過漩渦；
是黨的旗幟指引，我們才走進(jìn)麗日藍(lán)天、滿園春色
在黨的旗幟下，我們緊密團(tuán)結(jié)：如鋼似鐵；
在黨的旗幟下，我們昂首挺胸：如松似柏。
難忘過去那些歲月，中國人民遭受磨難，是黨，我們偉大的母親，為我們填平路上溝壑，砍斷絆腳藤葛
黨啊，我們偉大的母親，您生命旅途的每分每秒，都凝聚著蓬勃生機(jī)。
您沾滿塵土的汗水，浸透了祖國的每一寸土地。
您披荊斬棘，從希望走向新的希望。
黨啊，我們偉大的母親，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的.文明還在熠熠閃爍。黨啊，我們偉大的母親，人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動人的傳說。
黨啊，我們偉大的母親，今天是你的壽辰。
九十年的日月星辰，九十年的艱苦奮斗，灑滿了共產(chǎn)黨人淚水和汗水，映紅了共和國的希望與愿望。
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”
一輩子都如醉如癡地唱，永不忘。
元旦詩歌7
風(fēng)
作者/牧歌
春天里，姹紫嫣紅戀著你，依依楊柳迎著你。
你的到來，使它們整個(gè)身心都搖動。 清翠欲滴的葉子牽過你的手，晶瑩剔透的露珠吻過你的臉。你帶著歡欣與喜悅， 穿過了綠色海洋般的莊稼地， 游過了綠波蕩漾的防風(fēng)林， 又順著光滑的小路， 撫摸著辛勤的壯黃牛，敏捷地鉆進(jìn)了農(nóng)家那狹窄的深屋巷。 順著巷子的彎曲，當(dāng)農(nóng)家飯菜的香味飄進(jìn)了你的鼻中時(shí)， 農(nóng)人的'真善美使你的身影輕輕地逗留。 夏日時(shí)，不知道你躲到那里睡懶覺。
炎熱的空氣把睡在樹上的蟬兒烤醒了， 于是，蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的嗓門。 而當(dāng)你從寬闊的田野走過時(shí)， 那田里的稻兒卻迎著你點(diǎn)頭又哈腰。 秋意中，滿地的金色勾走了你的魂。
那掛在窗前的小鈴鐺，清脆地傳遞著你的信息。
你所走過之處，都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢。
那枝頭的片片頑強(qiáng)，也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。
你在山野外的浪漫，楓葉也真誠地為你做證。
也許冬天，你的杰作會更加出色。
但愿你如刀似劍般的鋒利，不要迫人太甚。
請你拿出一點(diǎn)愛心，關(guān)愛一下年長的老人。
元旦詩歌8
我愛清晨，
清晨那蔚藍(lán)的天空。
看不見的空氣雨
洗綠小樹
洗綠草坪。
看不見的空氣雨，
噴吹著我的臉，
又鉆進(jìn)鼻孔。
哦，
胸腔充滿朝氣，
渾身好像透明；
伸開雙臂如鳥兒展翅，
就要飛上高空。
我愛清晨，
清晨那林間的小徑。
不知名的鳥兒們
唱別月亮，
唱來黎明。
好聽的鳥歌曲，
像山溪叮叮咚咚，
像風(fēng)鈴叮叮鈴鈴。
哦，
甩掉一切煩惱，
忘掉昨夜舊夢；
像進(jìn)入童話王國，
溶化在詩歌意境。
清晨，
想起我自己，
想起少年兒童。
想起我們不高的身軀、
不大的年齡，
還有稚氣的笑臉、
多情的眼睛。
想起我們活潑的'性格、
純潔的心靈，
還有那
清晨般美好的家園，
清晨般明亮的前程……
元旦詩歌9
《過年》
小時(shí)候
我和妹妹總盼望著過年
最喜歡媽媽
親手縫制的新衣裳
總覺得全世界最好看
穿上它多么多么的溫暖
爸爸給的壓歲錢
紅的發(fā)光
懷揣在兜里
滿滿的是幸福的祈愿
小伙伴們無憂無慮
縱情地狂歡
一張張燦爛的笑臉
跟花兒一樣熱情地綻放
一浪接一浪的鞭炮聲
聲聲都是美好的夢想
空中絢爛飛舞的煙花
朵朵都是新春的吉祥
那時(shí)候
爺爺奶奶也喜歡過年
看著一家老小齊聚身邊
他們的心比蜜還甜：
最令他們陶醉的
是兒孫們開心快樂的模樣
城里工作的叔叔
用稀罕的相機(jī)
拍了張全家福照片
讓慈祥的.老人樂呵老半天
他們總是傾其所有
將好吃的東西
塞得我們整身滿滿當(dāng)當(dāng)
滿肚子鼓鼓囊囊
他們總是
千叮嚀萬囑咐
要我們好好學(xué)習(xí)天天向上
快快樂樂健健康康
如今
爺爺奶奶去了天堂
爸爸媽媽已經(jīng)鬢染白霜
我和妹妹分別成了爹和娘
又到年關(guān)
爸爸媽媽一天一個(gè)電話
難道現(xiàn)在
輪到他們喜歡過年
好吧爸媽
我們一定領(lǐng)著您的孫子
帶上紅包和新買的衣裳
陪您過年
還有爺爺奶奶
我們會在除夕的傍晚
在廳堂的案頭上燃一柱香
請您回來一塊吃年夜飯
元旦詩歌10
1、《從新年到新年的等待》
這個(gè)新年過去了
沒有爆竹
所有的聲響
等待農(nóng)歷新年的到來
我站在等待的隊(duì)列
從未有過的等待
是那樣的漫長
臘八粥傳出的香氣
是陳年的味道
整理了一通手稿
沒有發(fā)現(xiàn)任何新意
有些睏了，有些疲勞
新年到新年的過渡
就是理想中的午夜
將冰塊當(dāng)作枕頭的睡眠
不久將被爆竹喚醒
昏睡和夢境統(tǒng)統(tǒng)將被打破
2、《新年》
爆竹聲聲響
聲聲催人老
新年多煩惱
一年一歲老
微信時(shí)時(shí)看
祝福年年到
紅包陣陣來
溫暖一秒鐘
煩惱丟一生
你祝福我來
我也祝福你
快樂且健康
但愿都如此
3、《新年暢想》
火紅的朝霞
刷新了
一個(gè)輪回
在大雪彌漫的季節(jié)
再一次
彈奏激情跌宕的音符
再一次
觸摸犁深的皺紋
也許
愁眉不展
也許
淚灑千行
朋友
把臉揚(yáng)起
對
高高的揚(yáng)起
讓溫暖的陽光
融化山嵐深處的積雪
讓英勇的顫動
擊破厚重的堅(jiān)冰
不要著急
耐心的傾聽
澎湃的春潮正向
風(fēng)雪正濃地方襲擊
我們要在新的輪回中
做最美的夢
在最美的朝霞中
走向花海深處
在最美的朝霞中
把微笑印在
時(shí)光的紀(jì)念冊上
火紅的朝霞
引燃了
一個(gè)瑰麗的猜想
在滴水成冰的季節(jié)
夢想，充滿堅(jiān)韌的力量
要頂破堅(jiān)冰
伸出了手
觸摸母親滄桑的老臉
也許
在過去的塵埃歲月
悲楚凄涼
也許
迷茫吶喊
這些都被風(fēng)吹走
把手伸出來
對
高高的舉起
讓陽光還原凍僵的夢想
幻化成一瓣清新的嫩芽
寒風(fēng)中美麗的顫動
在屋檐下
耐心的傾聽
那曲甜美的春歌
向著風(fēng)花雪月地方走來
我們要在新的輪回中
揮舞最美的翅膀
在最藍(lán)的天空中
俯瞰大海高山
在最美的天地間
把表情嵌入
歲月的微笑
4、《新年回家誰不想》
晨起頂著月亮，
白日披著陽光，
春夏秋冬奔忙。
我是他鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)工，
風(fēng)吹日曬度時(shí)光，
汗水拋灑著流淌，
灰塵浸滿了衣裝，
城市街道明又亮。
每到新年爆竹響，
春節(jié)工作難歸鄉(xiāng)，
家人難得聚一堂，
唉！
新年回家誰不想。
5、《漸行漸遠(yuǎn)的年味兒》
年關(guān)的腳步漸漸近了
年味的回憶卻漸漸遠(yuǎn)了
小時(shí)候的鉆天猴
換成了眼花繚亂的禮炮
閃閃發(fā)亮的滴滴筋
換成了五顏六色的'耀眼禮花
先生寫過的鮮紅春聯(lián)
不，還有那散發(fā)著墨香的
各有千秋的書法藝術(shù)
換成了統(tǒng)一印制的
機(jī)械呆板毫無生機(jī)
和美感的文字
飄香的年糕
和母親呼喚的鄉(xiāng)音
不再在小村的上空蕩漾
鄉(xiāng)音難改呀，鄉(xiāng)音難改！
歲月蒼老了我的容顏
也蒼白了我的回憶
童年的經(jīng)歷
如今換回的只有兩行淚滴
6、《新年是什么》
新年到了，
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
新年快樂!新年快樂!
我問小樹，新年是什么?
小樹說：
新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風(fēng)，新年是什么?
春風(fēng)說：
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什么?
鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師，新年是什么?
老師說：
新年是更美好的生活。
小鳥小鳥，
我知道了，
新年是無限的期待與歡樂!
7、《新年氣息》
新年的炮聲
時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近
時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)
遠(yuǎn)的是異鄉(xiāng)的鞭炮
近的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)低時(shí)高
時(shí)高時(shí)低
低的是異鄉(xiāng)的鞭炮
高的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)隱時(shí)現(xiàn)
時(shí)現(xiàn)時(shí)隱
隱的是異鄉(xiāng)的鞭炮
現(xiàn)的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)落時(shí)起
時(shí)起時(shí)落
落的是異鄉(xiāng)的鞭炮
起的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
異鄉(xiāng)的孤寂
新年的炮聲
故鄉(xiāng)的沉思
8、《邁進(jìn)新年》
時(shí)間的列車把我們載進(jìn)新年的大門
年年重復(fù)著相同的日子
歲歲譜寫著不同的詩篇
日月星辰交替變換
春夏秋冬循環(huán)往復(fù)
生活的痕跡刻可在臉上
不惑的年輪記載著曾經(jīng)的歷程
人生路上不只有美麗風(fēng)景
溝溝壑壑我們同樣爬過
用智慧拂去以往的悲哀
用樂觀迎接輝煌的未來
我們快樂因?yàn)槲覀儞碛辛松?/p>
更因?yàn)橛心阄彝?/p>
頭頂藍(lán)藍(lán)的天空
腳踏廣袤的土地
我們攜起友誼的橋梁
用汗水創(chuàng)造明天的精彩
9、《新年的鞭炮》
新年的炮聲
時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近
時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)
遠(yuǎn)的是異鄉(xiāng)的鞭炮
近的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)低時(shí)高
時(shí)高時(shí)低
低的是異鄉(xiāng)的鞭炮
高的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)隱時(shí)現(xiàn)
時(shí)現(xiàn)時(shí)隱
隱的是異鄉(xiāng)的鞭炮
現(xiàn)的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)落時(shí)起
時(shí)起時(shí)落
落的是異鄉(xiāng)的鞭炮
起的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
異鄉(xiāng)的孤寂
新年的炮聲
故鄉(xiāng)的沉思
10、《新年伊始》
對于沒有方向的船
什么風(fēng)都不是順風(fēng)
新年到已經(jīng)兩天了
我的目標(biāo)
最遲三月底一定要走出去
找一份工作
找一份能養(yǎng)活三口之家
找一份能月存兩三千的工作
生命之舟已經(jīng)駛到這兒了
風(fēng)華正茂的歲月已經(jīng)開始
把掌握兩門以上語言作為夢想
把走遍全國各省區(qū)了解各地風(fēng)土人情
作為畢生追逐的王語雙
集中能量專注思考
以詩歌形式記錄生命點(diǎn)滴的我
得循著新年鐘聲開始起程
家有管理學(xué)英語和漢語的大學(xué)教程
現(xiàn)在開始每天的讀書筆記
和所思所想就是我新年的足跡
和尋找夢想的足跡
11、《新年來了》
新年著了盛裝
在綿綿春雨里
翩翩而來
小草早鋪好
絨絨的綠毯
等候繡花鞋的腳印
新年捻著衣襟
一路調(diào)皮著嬉鬧著
點(diǎn)燃等待的燈籠
還有香案上祭祀的蠟燭
把自己迷醉在
那一抹搖曳的昏黃
一場風(fēng)
埋葬了記憶的飛花
咻咻地
為趕路的新年吹響
幸福的笛音
不小心驚醒了沉睡的空氣
樹葉微黃的嫩蕊睜開眼
看見新年酡紅了臉
在大門上的對聯(lián)里
洋溢著希望和祝福
靠著肩膀向門里張望
聽見她嘴里還直嚷嚷
嘻嘻，我來了
12、《賀新年》
新年到
漫天雪舞喜鵲鬧
臘梅枝頭俏
山歡笑
水歡笑
笛聲婉轉(zhuǎn)歌聲妙
聞樂放眼眺
13、《新年快樂》
日歷輕輕的翻開了新的一頁，
哦，新的一年伴著明媚的陽光，
悄悄走到了我們面前，
我們用歡呼雀躍的心
欣然享受著你帶來的心靈的愉悅；
新的一年啊，
你給我們孕育了
多少的期待多少的向往多少的渴望。
拋卻人生的憂煩，
甩掉心中的負(fù)擔(dān)，
我們輕裝待發(fā)，
用最燦爛的笑容迎接新的一年；
所有痛苦的憂傷的無奈的，
在今天這個(gè)日子，就讓它隨風(fēng)而去，
相信明天陽光依舊燦爛，
堅(jiān)信理想依舊與我們相伴。
唱吧，唱出我們的心聲，我們的希望；
舞吧，舞出我們的青春，我們的陽光；
快樂向前，熱情奔放，
擁抱未來，放飛夢想；
走吧，走吧，
新的一年，新的期盼，
讓我們攜手，擁抱更美好的明天。
元旦詩歌11
迎春花開放
在火紅的太陽底下
你聽，那是百鳥的啁鳴
它們驚喜地叩響了
春天的第一道門扉
白云銜來溫暖的思念
久違的問候
又為我們帶來了新年的
那些沉甸甸的歡笑
像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲
一杯烈酒
盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁
在迎風(fēng)的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加緊了回家的腳步
我所熱愛的少女
已經(jīng)久未謀面
仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)
默默地長成了蠶繭
趁春風(fēng)還早，我要快快趕路
好問心愛的姑娘一聲
愛情她可會在這個(gè)春天，開出花來
新年詩歌五
新年是一粒種子，越過情感的村莊，用胸脯貼近土地。
在溫暖的'季節(jié)里，點(diǎn)燃了春天那燥動的火焰，照耀母親的銀發(fā)。
小小的身體裝著一個(gè)盛大的春天呵!
此起彼伏的拔節(jié)聲，延伸開來就是一串春意盎然的音符。
新的鐘聲還沒有敲響，母親就一直守候在窗前，為兒女祈禱祝福。
陽光像含而不露的花朵，能把美麗的心懸成一盞歸程的燈嗎?惟有新春的渴望仍刻在母親的心中……
新年的快樂是從莊前鵲巢開始的。
一首低聲哼起的童謠向四周輻射，毛絨絨的羽毛溫暖了游子的雙眸。
在夢中觸摸故鄉(xiāng)，我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麥苗。
幼兒新年詩歌有木有讓你找到你想要的呢？
元旦詩歌12
新年是紅色的，人們都穿著喜慶的衣服，預(yù)示著新生活的到來，大街上掛上紅彤彤的燈籠，讓快樂相伴，家里貼上吉祥如意的`福字和春聯(lián)，代表著對美好的心愿，紅色的中國結(jié)也成為了家里的一員，到處充滿著喜悅與歡樂。
新年是一個(gè)天使，它為人們
帶來了快樂
帶來了幸福
帶來了吉祥
帶來了團(tuán)圓;
新年是一個(gè)小仙女，它幫助人們
滿足心愿
夢想成真
滿足思念
全家團(tuán)圓;
新年是一架照相機(jī);
將幸福定格
它讓人們
放下工作
放下忙碌
不論路途遙遠(yuǎn)
都要回家過年!
元旦詩歌13
《元旦之歌》
溫馨的陽光，在含羞的枝頭上浪漫地?fù)崦活w顆翹首的音符在我們的心目中豪情滿懷是啊，飽滿圓潤的嫩芽熱烈地剪彩著許多新奇的景象深情地清唱著天地間的.流行歌曲和那一首首生命的歌謠新年的纖手，打開了
你和我心靈的門窗與思緒一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚一切都在那些分秒必爭里風(fēng)流萬千又好又快，共同擁抱著
偉大的壯舉和美好的夢想與追求那些彩旗所招展的詩情畫意歌舞升平的景象里
洋溢著我和你的那一份激情愛與愛的旋律，渲染了每一片山水田園所擁有的日新和月異，元旦之歌
在陽光里講述著一個(gè)春天的故事在你和我的夢想里兌現(xiàn)諾言……
元旦詩歌14
賀新年
是旗手
是號角
或?qū)⑦^去一年的'嘻怒哀樂連成串
一氣呵成地倒出
或一鶴沖天
分解成兩個(gè)階段
將新的目標(biāo)鎖定在上空
就在粉身碎骨的瞬間
將生命的價(jià)值升至極點(diǎn)
警示著世人----
新的一天開始了
元旦詩歌15
西江月 慶元旦
張麗華（白城）
辭舊迎新元旦，凝心意寄欣歡。
親朋老友喜心顏，交錯(cuò)觥籌夜晚。
鞭炮連聲賀歲，東升卯兔清閑。
辰龍翱翥到人間，雨順風(fēng)和慶典。
步韻黃莽先生《新年賀》
孫德力（內(nèi)蒙古）
論道于心識九淵，欣然叩齒問羅千。
無言歲月盤孤島，有量書胸納百川。
峭拔從來青靄杳，清虛誰得碧空玄。
含藏雨雪及時(shí)布，秀水名山隱謫仙。
五律 慶祝元旦
柯美柘（江西）
金雞爭報(bào)曉，晴日掛高空
光耀門庭富，輝騰戶樞隆。
山村飛勝景，里巷漾清風(fēng)。
新歷陽和發(fā)，來頭大不同。
賀元旦
金登仁（江西鄱陽）
二十大春風(fēng)舞，神州喜氣揚(yáng)。
空間歡建站，國內(nèi)樂安康。
命運(yùn)同心起，人民協(xié)力航。
迎新辭舊歲，元旦賀輝煌。
今日元旦
阮友元（安徽太湖）
精神抖擻步龍年，潑墨揮毫寫美篇。
但愿蒼生天保佑，和風(fēng)細(xì)雨潤桑田。
元旦
徐運(yùn)民（河南商丘）
更宵封舊歲，元旦啟新年。
歌舞升平樂，龍吟虎嘯歡。
電光爆竹響，銀花火樹懸。
人歌三境界，地動兩重天。
詩鐘 元旦（一至七唱）
曉言（江西）
一唱
元勛授予功勞大，旦夕操持貢獻(xiàn)微。
二唱
公元記載當(dāng)今用，一旦弘揚(yáng)古代傳。
三唱
正月元宵歡樂過，黃昏旦夕苦愁思。
四唱
歷代公元相繼續(xù)，今朝一旦互傳承。
五唱
遠(yuǎn)矚高膽元與始，輕閑熟重旦和終。
六唱
初心不改初元耀，使命擔(dān)當(dāng)久旦煌。
七唱
胸懷大志體依元，腳踏深淵身毀旦。
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