以丟為話題作文合集[15篇]

　　在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的以丟為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以丟為話題作文1

　　我的一個遺憾，就是丟掉了自己的勤奮刻苦。

　　記的該上初二下學(xué)期準備期末考試，離考試還有一個星期，母親父親兩個人都反反復(fù)復(fù)的叮囑我要好好背不要貪玩，我就像是語言上的巨人行動上的`矮子一樣，心里總是有一個壞念頭，離考試還有一個星期呢等明天在背也不晚，我心里總是放不下玩的習慣，可是我卻放下了勤奮刻苦的好習慣，母親打掃衛(wèi)生我在書房里假裝寫作業(yè)，其實我都是在玩，可后來我的行動被父親識破了，狠狠的批評了我一頓。

　　時間一天天過去，一眨眼就離考試只有三四天了，我才慢慢的翻開課本，吞吞吐吐的背起來，姐姐每次來，都會給我說一句話來勉勵我，苦學(xué)一星期玩好兩個月。我一開始也覺得姐姐的這句話很有道理。我也準備開始學(xué)習了，可我學(xué)著學(xué)著，我的那個懶癌癥又犯了，懶癌晚期。哎

　　終于到了離期末考試的最后一天了，晚上沒有作業(yè)，父親母親在我身邊坐著，提問我這個題一會兒又提問我那個題，我答對的不算多，一開始就考語文，語文的文言文，古詩詞背誦聽寫很重要，必須保證那個題全對才可以，于是我到緊要關(guān)頭才開始使勁，可是補了這個那個題又忘了，剛補完那個題，這個題有想不起來了。我急的頭頂上冒著汗急的像熱鍋上的螞蟻一樣，努力的背語文，回憶老師講課的內(nèi)容，盡管我絞盡腦汁再怎么背，可就是記不住了，我開始后悔了，早知道這個星期我就應(yīng)該好好的背了，時間一分一秒的過去。我復(fù)習到了十一點，我困的睜不開眼了，要不睡覺吧，明天早上在背，聽別人說早上大聲讀，更能增強記憶力。我把希望托在了早上，可早上醒來我就遲到了。練背一個字也沒背，我是相當?shù)暮蠡�，考試成績也沒有考好，并且父母又狠狠的批評了我，我想當后悔。

　　通過這件事我明白了我不應(yīng)該丟掉好的留下壞的，我應(yīng)該勤奮，丟掉懶惰。

以丟為話題作文2

　　我最不能忘記的，是我的童年生活�？墒乾F(xiàn)在，它卻丟了，丟得無影無蹤！

　　記得那時候，每逢放假，我們一家三口就會第一時間趕回老家。去享受那鄉(xiāng)村生活！

　　那時的夜晚繁星閃爍，沒有霧霾，空氣清新；那時候雖然沒有空調(diào)，但每逢夏夜，便把桌子搬到院子里，一家人一邊吃飯，一邊乘涼。

　　到了午夜，就會把桌子抬回屋中，拿出涼席鋪到院子中的空地上，叫上左鄰右舍，一起盤腿坐在上面，喝茶談笑，嘮嘮家常。愜意得很！

　　等到客人們都散去了，爺爺奶奶回到屋里睡覺，我們?nèi)�口就拿個枕頭放在涼席上，席地而睡。

　　那樣的感覺，才是真正回歸原野的感覺。整夜享受自然風的洗禮，一覺醒來，雖然還是很熱，但那種感覺讓整個人的心情一下子舒暢了不少，好像瞬間忘記夏日的炎熱，自己已經(jīng)和自然融為一體了。

　　白天更是有趣極了，最常見的消磨時間的方法，就是用簸箕捕麻雀。因為有時，你牽著繩子蹲一上午也未必能捉到一只。

　　我們這些孩子都覺得無聊，于是給家長要上幾塊錢，買上一盒玻璃球玩，比一比誰彈得遠。

　　我童年中的每個假期，都是這樣一天天的度過的`。

　　現(xiàn)在想想有時還會自己一個人一邊回憶，一邊發(fā)笑。

　　現(xiàn)在，爺爺不在了，奶奶也搬到了縣城來住，老家的房子也幾近荒廢，鄉(xiāng)下的空氣也不再新鮮。

　　我的童年生活回不去了，它丟了！

以丟為話題作文3

　　人的一生中哪些東西可以丟，哪些東西不能丟？丟，有時會使人心疼，令人惋惜；丟，有時又會讓人暢快，促人前行。丟可能是失去，也可能是獲得。

　　在這個暑假里，我讀了一本書叫《駱駝祥子》，看了幾遍仍然意猶未盡。我震撼于老舍先生作品的深刻，也為主人公的悲慘遭遇而唏噓不已。

　　老舍先生在小說中為我們描繪了一幅具有濃郁的老北京風情的人物畫與世態(tài)圖，講述了舊社會讓一直上進的好青年丟棄自我，變成人不人鬼不鬼的行尸走肉的過程。通過祥子的變化，無情的鞭笞了社會的冷酷和黑暗。

　　祥子帶著鄉(xiāng)下18歲的壯實與誠實來到了北平，成為了當時的一流車夫。他本是一個善良聰明的人，積極向上，對生活充滿了信心。但他不善于表達，做事也總喜歡一個人。他最大的志向便是買一輛屬于自己的人力車，經(jīng)過了三年的努力，終于湊足了錢買上了屬于自己的車，可是好景不長，在亂世中的祥子沒能保住自己的車，車被軍閥里的亂兵搶走了，自此他遭受了一個又一個打擊。想掙脫虎妞，可卻還是和她結(jié)了婚；想了一輩子的車，好不容易再次買上了，可虎妞難產(chǎn)而死，又不得不賣掉為虎妞安葬。他為生活的溫飽掙扎，為心中的小福子掙扎。隨著小福子的自殺，終于讓他的最后一抹希望也隨之湮滅。

　　祥子徹底墮落了，他吃喝嫖賭坑蒙拐騙，丟棄了以前的自尊和自強，走上了一條“更方便”的路。從前那個善良的祥子再也找不回來了，他的心早已死去，是這個黑暗的社會殺了他。

　　祥子的悲劇是這個黑暗的社會的產(chǎn)物，面對這個黑暗的社會，祥子一個人的力量實在是太渺小了，在黑暗的.社會的碾壓和金錢的誘惑下，祥子沒了骨氣。

　　他丟掉了自己的理想，丟掉了一開始為自己畫好的藍圖，撿起了從前他所鄙夷和不恥的另一條畸形扭曲的道路。

　　他把不該丟的給丟了，該丟的卻又撿了起來。

　　他真正該丟的，應(yīng)該丟掉的是他以前那充滿固執(zhí)和偏見的想法，是他想要獨自一人打拼的想法。

　　假如他身邊能多幾個真心朋友，假如他能多和那些車夫打打交道，也許他不至于在生活的重壓之下一蹶不振，也許他還能堅持自己的理想與崇高的信念、保持一顆正直善良的心，也許之前的那么多“可是”就不會發(fā)生……

　　巴爾扎克曾說過，單獨一人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。

　　魯迅先生說，其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

　　祥子的不幸不是他一個人的不幸，而是整個社會都共通的不幸，如果他能看到這一點，他就會發(fā)現(xiàn)他不是獨自一個人，祥子的結(jié)局很可能就不再是這個墮落和灰暗的樣子。孤身打拼的想法可能會讓你遇到許許多多的坎坷，而多一些志同道合的朋友，打拼路上就會少一些孤獨和退縮。

　　只有合作，才能共贏。丟掉狹隘和偏見，才能看到更廣闊的世界。

以丟為話題作文4

　　丟，有時會使人心疼令人惋惜；丟，有時又會讓人暢快促人前行；丟，可能是失去，也可能是獲得…。

　　那天，我拿著新買的橡皮在同學(xué)們面前狠狠炫耀了一番，同學(xué)們無一不用羨慕的眼神望著我，尤其是我的同桌。下了課，便是跑向了洗手間，然而，在我回來后，看到桌子上的`橡皮不見了，隨后，“啊！”一聲叫，同學(xué)們聽到尖叫后望了過來，“我的橡皮呢！”，同桌已被我的尖叫嚇到，傻笑了一下便跑開了。

　　“最后一節(jié)是體育課，同學(xué)們到操場集合”，老師發(fā)出了命令，教室在3秒鐘之內(nèi)已空無一人，我這特意留到最后。

　　在教室里，我像一只無頭蒼蠅一樣，毫無頭緒的到處找橡皮，只是，就是找不到，唉！我嘆了口氣：看來是找不到了。

　　然而，就在準備下樓時，同桌走路過來，“要不我和你一起找吧，”他說道。我像他投去感激的目光，微微點了點頭。

　　但是，橡皮好像在和我們玩躲貓貓一樣，一直不見蹤跡，遺憾的說道“真是謝謝你的幫忙了，橡皮是找不到了，沒關(guān)系，我在買一個�！�

　　他沖我笑了笑，“哈哈，沒關(guān)系啦，都是朋友嘛，該幫忙就該幫忙，對了，你也別太失望�！�

　　就這樣，隨后，我們一起去上課了。我看著他離去的背影，鼻子酸酸的……

　　這一天，雖然丟了橡皮，但是我卻收獲了友誼，這比任何東西都值！

以丟為話題作文5

　　保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞；對受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理，以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境。環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的.總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟的、宣傳教育的等。其內(nèi)容主要有：

　　（１）防治由生產(chǎn)和生活活動引起的環(huán)境污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）、粉塵、放射性物質(zhì)以及產(chǎn)生的噪聲、振動、惡臭和電磁微波輻射，交通運輸活動產(chǎn)生的有害氣體、液體、噪聲，海上船舶運輸排出的污染物，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用的有毒有害化學(xué)品，城鎮(zhèn)生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染；

　�。ǎ玻┓乐褂山ㄔO(shè)和開發(fā)活動引起的環(huán)境破壞，包括防止由大型水利工程、鐵路、公路干線、大型港口碼頭、機場和大型工業(yè)項目等工程建設(shè)對環(huán)境造成的污染和破壞，農(nóng)墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發(fā)、森林和礦產(chǎn)資源的開發(fā)對環(huán)境的破壞和影響，新工業(yè)區(qū)、新城鎮(zhèn)的設(shè)置和建設(shè)等對環(huán)境的破壞、污染和影響；

　�。ǎ常┍Ｗo有特殊價值的自然環(huán)境，包括對珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊的自然發(fā)展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護。另外，城鄉(xiāng)規(guī)劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產(chǎn)力等，也都屬于環(huán)境保護的內(nèi)容。環(huán)境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務(wù)之一。我國則把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策，并制定和頒布了一系列環(huán)境保護的法律、法規(guī)，以保證這一基本國策的貫徹執(zhí)行。

以丟為話題作文6

　　經(jīng)歷無疑是多彩的，失敗的陰影如同一座巨山壓的人氣喘吁吁，而成功的輝煌則如一座移不開的大山隔開更遠更美好的世界。

　　“2分02秒�！斌w育老師在終點掐著秒表扯著嗓子一個一個的報著成績。剛過終點線，我就徑直走到籃球架下�！�3分02秒，班里倒數(shù)。”“我也盡力了，唉。”周圍的同學(xué)一陣陣嘻嘻哈哈的聲音，讓我感到渾身不自在�；叵肫饎偛�，在跑道上拼命奔跑的我，渾身無力直喘粗氣，以盡最大的力跑到終點。隨之而來的就是腳的酸痛，走路時，就像踩在棉花上一樣。這無疑讓我對下一次跑步有了恐懼感。

　　“聽說下午體育課又要跑一圈加兩圈。”聽到這個消息，心里一直在打退堂鼓。那種煎熬讓我不想去面對，慢慢跑吧。三個星期以后，慢慢跑已成為我心中默念的詞了。

　　直到有一天，當我想快跑的時候，已經(jīng)快不起來了。不甘做倒數(shù)，只能面對曾經(jīng)的煎熬，丟掉心中積攢已久的恐懼。

　　心存過往，止步不前。在遙遠的古代印度，有一個國王，他的國家廣大而強盛。他得到一個美若天仙的女子，就收為王妃，兩人相親相愛，琴瑟和諧。

　　然而好景不長，天奪人愛，他的寵妃得了絕癥，全國最好的醫(yī)生也束手無策，最終寵妃還是香消玉殞。 悲痛欲絕的國王為愛妃舉行了盛大的葬禮，用所能找到的.最好的木材，讓最好的工匠為愛妃做了棺材。

　　為了能日日見到愛妃，國王下令把棺槨放在王宮旁的大殿里。國王一有時間就來此陪伴愛妃，回憶過去的美好時光。 時間久了，國王覺得這靈殿周圍的景色太單調(diào)貧瘠，不配愛妃的容顏，于是在周圍修建花園，從全國各地搜尋奇花異草。 花園建成后，覺得還缺些什么，就又引恒河水來建成一個美妙絕倫的人工湖。 建成后，又修造亭臺樓閣，后來又請來一流的雕刻師制作精美的雕塑……

　　國王總不滿意這個園林，一直不斷地擴充和完善。一直到國王暮年，還在苦苦思索怎樣讓這座絕世園林更加完美。 有一天，他的目光落在愛妃的棺槨上，覺得它停在這樣的園子中根本不協(xié)調(diào)，就揮了揮手說： “把它搬出去吧!”忘不了過去，一切努力都是徒勞的。”

　　丟掉過去，面對現(xiàn)在，走向未來。

以丟為話題作文7

　　丟，一路下來總會有一些東西會被丟掉，也許那些被丟失的東西會令你格外珍惜。

　　小時候有一些要好的朋友，每當?shù)搅思倨谖覀兙蜁�不約而至的去我們的“老地方”，每一次的團聚都會帶來許多歡樂。而如今各奔東西，有的去了外地，有的不在一所學(xué)�！�…現(xiàn)在想起來不由感到一絲悲傷，漸漸的.大腦里的時光之路回到了那時。

　　那時我經(jīng)常和朋友一起玩耍，各種游戲太多太多，其中仍記憶猶新的還是那兩件事：和朋友一起摘桑椹、一起抓螃蟹。一個朋友家附近有一顆桑樹，我們需要走上青青的臺階，踏過充滿泥土氣息的小路最后到達大樹底下，抬頭仰望大樹，有許多分支，每一顆桑椹都像它們的孩子，高大的樹干像巨人一樣站在那里，我和同伴一個接一個的爬上較低并且牢固的樹枝去摘桑椹，有的顏色發(fā)紫有的發(fā)黑，當我們摘完后，雙手都變成了紫色，我們把桑椹放到盆子里洗完后大吃一通，那種感覺真爽。我們每個人的臉上都洋溢著笑容。第二件抓螃蟹，小時候老家的小溪大石頭縫隙里面會有好幾只螃蟹，我們事先準備好水桶，在里面裝半桶清水，在炎熱的夏天當你把雙腳伸入水中，你會覺著渾身上下冰涼冰涼的，等緩過勁來，我們就小心翼翼的走到一旁觀察，一有好時機就會用手迅速的抓住螃蟹身之，任他那八只腳怎么動都夾不到我們。然后把它們?nèi)拥剿�桶里面，仔細觀察，會看到它們呼吸。運氣好的話還會有小雨，我們就會撈到幾條小魚，帶回家放到水缸里養(yǎng)著。

　　時光暫停，我有回到了現(xiàn)在，回到了在也回不去時光，不由得談了口氣，真的希望能還像小時候那樣快樂的年華，可現(xiàn)在為了我們的將來，不得不丟掉玩耍的機會，不得不丟掉！

　　丟，值了。

以丟為話題作文8

　　風吹起如花般破碎的流年，跌跌撞撞這一路走來，我們丟了什么?——題記

　　那時的我們，有將蚊子比成仙鶴的天真;那時的我們，有非要抬著棒棒糖才肯回家的幼稚;那時的我們，有要抱著大熊才肯睡去的可愛。但，后來的我們……

　　池邊草色里

　　“呀，你討厭啊，干嘛總濺水到我身上。哼，這次我可發(fā)威了，你站住!”大約半人那么高的草叢里，兩個小小的身影忽閃忽閃，你追我趕，開心極了。對，那就是7歲的'我和我最好的伙伴，璇。我們總喜歡到這片池塘邊來玩，因為這里溪水清澈，可以捉蝦摸魚。熱極了還可以全身浸在水中，帶著晶瑩的水珠甩到對方的臉上，雖然可能回到家會被媽媽責罵，但那時就是那么天不怕地不怕�？�，后來的我們卻變得事事顧慮。

　　燈火闌珊處

　　暗黃的燈光打下，照在你我充滿笑意的臉上。你閃著明亮的雙眸對我說：“元，今晚月色這么美，我們一起去抓螢火蟲，好不好嘛?”我用力點頭。你到我來到了這里，周圍一片黑暗，只依稀有幾點燈光。那晚，我們守了一整夜，終于，抓到了第一只螢火蟲。我們看著彼此，開懷大笑。燈火闌珊處，那時的我們天真爛漫�？�，故人依舊，后來的我們卻漸行漸遠，見面僅一聲問候，再不會一起開心的瘋玩。

　　伊人夢鄉(xiāng)中

　　現(xiàn)在只有那偶然的幾樣?xùn)|西才會將我?guī)�入那個童真的世界，帶入那個不愿被驚醒的童話里。你深深的存在，在我夢里，在我心里，在我腦海里。在夢中，我會看見我們一起犯過的傻，會看見那些年一起瘋過的歲月�？芍皇窃趬糁�，后來的我們，陌生的認不出彼此。

　　啊!后來的我們再不會毫無顧忌的放聲大笑，再不會相約去池塘邊嬉戲，再不會敢想敢做的去完成自己的夢。怎么會這樣?

　　這一路走來，我們丟了什么?我想我們丟了那份最珍貴，最不該丟失的童真。

以丟為話題作文9

　　我站在這里，一眼望去，仿佛一切都沒有變，那還是您兩年前站在考場門邊的樣子。

　　——題記

　　“卷子到手別著急開寫，記得先填卷頭”“考號背下來，一定別忘了”，“1，2，3，4，閱讀文章自然段一定記得標好，別丟冤枉分啊�！蔽宸昼�，最后五分鐘了，馬上要入考場了，我們的侯老師還在不停地囑咐我們，和兩年前一樣。其實我們都已經(jīng)十二歲了，這些被您嘮叨了幾百遍的東西，還是能記住的。

　　“好了，侯老師，我們都記住了，您趕緊去監(jiān)考吧。”時間緊迫，您還沒有停下來的意思，我們急的汗珠從脖頸滑到肩膀，后背，再從后背滲進衣服�！昂煤煤�，你們也好好答。一定先填考號��！看準了！”您總是愛絮絮叨叨個沒完，說實話，我們那時真感覺心煩。

　　每次上考場，您總是不放心的回頭看，免不了三言兩語的幾句囑咐。

　　而這次回�？茨�，竟感到如此感傷。

　　開學(xué)時開家長會，我們揣著空子回去看了您一次。兩個小時，說長不長，說短不短。原來龐大的隊伍，如今只剩下不到15個人了。寒暄之間，您的言語中還像從前一樣無處不透露著關(guān)心和牽掛。仔細看看您，什么都沒變。只是曾經(jīng)要低下頭看我們的您，如今需要仰起頭了。時間過去了，就在您跟我們念叨著“別丟了，別忘了”的時候，您卻不知丟了多少歲月。

　　吵著，鬧著。您又開始想起那些年的事來。

　　“那些年洋洋多愛笑啊，現(xiàn)在也是！”“哈哈，小刁你又胖了啊，該減肥了�！薄靶±钭幽憧蓜e怕考試啊，你沒問題的！”那天回來看老師的學(xué)生很多，四周有些吵鬧。但是我只要看著您的眼睛，心里就不會覺得煩悶，不管門外有多喧囂擁擠，你總有辦法讓這世界安靜下來。“我很早就猜到你們回來......”您說話時還是不自覺看向窗外，“每天都能看見穿著紫色校服的`，就是不知道是不是你們�！蹦�的話總是能說到我們心里去，讓人不自覺的眼眶濕潤�！澳銈兌即罅耍�變樣了，老師年齡也大了，在這樓上，一下子認不出你們了�！蹦�是笑著說完這一段話的，可是我們心中的熱潮，卻是忍不住的涌動。

　　分別是準時的，像體育老師的秒表一樣，不會差一分一秒。

　　“書包都別忘了，衣服記得穿好�！�

　　“水杯別忘記拿了，還有椅子，幫老師推好�！�

　　“你們挺辛苦的，平時注意休息啊，別累壞了我的寶貝兒們�！�

　　“我會想你們的，我的孩子們......”

　　曾經(jīng)最被我們嫌棄的嘮叨，如今卻格外讓人留戀。

　　除了您，誰還愿意拿歲月亂流年？

　　不管我們?nèi)ネ�何方，不管這世事如何變化，您始終都丟不下對我們的愛與牽掛。

　　您站在這里，一眼望去，都還是年少無知的我們坐在考場里的樣子。

　　——后記

以丟為話題作文10

　　人生像一場賭局，我們賭上了自己的全部，贏了成長，輸了時間。

　　---題記

　　若有時間細細回想，便能發(fā)現(xiàn)歲月是一種寬恕。那些淺淺的、埋藏在心底的時光，總在宣誓著你丟棄的東西，那無奈的心情。

　　丟，丟失了曾被一張稚嫩的臉仰望著的四十五度的天空；丟失了曾躲在被窩里用手電筒照著偷偷翻看的漫畫；丟失了曾牽著手說要一起走的伙伴；丟失了舊時光。身邊一切存在于舊時光的東西，或被自己丟棄，或被時間抹殺，或被潮水般涌來的新的事物埋沒，人流中，再也無法去尋它的影子。

　　有時我會想，如果那些曾經(jīng)鮮明的記憶從未走遠呢？或許他們只是躲進了我記憶的某個隱晦的角落，要是我走出清晨的霧霾，是否真的可以找到？可惜人總在不停上前，在時間的.強迫下喝下一種叫做遺忘的毒藥，讓那或喜或悲的曾經(jīng)只在朦朧的夢中的縫隙出現(xiàn)，然后，時間用它那無一絲波瀾的近乎慵懶的聲音平靜地告訴你，此毒無解。

　　沒有人斗得過時間。時光漸行漸遠，我們剛開始時追著它他一路狂奔，直到我們累了，跑不動了，從此不再追著時光。因為時光是世界上最好的運動員，蕭何追得上韓信，我們卻無力挽回時光。于是，我們學(xué)會承受，學(xué)會拼搏，學(xué)會如何去當一個佼佼者。純真善良的臉龐戴上一張張華麗而虛偽的面具，不再“浪費時間”去考量如何撿回失去的舊時光。

　　丟，我丟失的，已經(jīng)太多，某些最珍貴的畫面，被遺忘得一干二凈。過去了的，還是讓它過去了的好，既然不能在時間的河流中逆行，何不順著它漂向更遠的地方。也許，我再也不能看到如曾經(jīng)那般澄澈的天空，但或許可以發(fā)現(xiàn)夜晚的星空中有一顆星特別閃耀。

　　我的曾經(jīng)，是半夏的瞬間，我的現(xiàn)在，便是盛夏的永恒，愿丟了的我，蛻變成一個新的我，從此，不再丟。

以丟為話題作文11

　　大風輕搖著大樹枝葉，一會像戰(zhàn)場上千軍萬馬在吶喊，一會像大海狂濤怒浪在翻騰。一陣陰涼的風，把已枯萎的樹葉吹下來，殘葉不高興地跟著風走，發(fā)出蕭瑟的響聲，像是悲哀的哭泣。

　　我獨自走在那條熟悉的路上，望著那熟悉的.事物，慢慢地走著。眼淚早以沖出眼眶，我不禁失聲痛哭起來，那一棟棟將要被拆遷的房屋。走在長廊上，這條長廊多么的熟悉啊，小時候大家一起穿著拖鞋“嗒嗒”地在長廊上追逐，笑聲洋洋灑灑的浮在空氣中。

　　小時候爸爸媽媽工作忙。我就一直住在姥姥家，上小學(xué)之后才搬走。這里我認識了許多好朋友，和我最親近的是一名叫姍姍的女孩。她梳著兩條長長的辮子，性格溫和，一直像一個大姐姐一樣照顧我，臨走前我還讓她給我梳了個辮子。只是不久之后……

　　我漫不經(jīng)心的走在樓道里，回想著我們的幾年后再次相見的約定。每一年的今天我都會來到這�；叵胫�已經(jīng)不復(fù)存在的友誼，回想著那已丟失的美好回憶，不知不覺中眼淚早已悄然落下。只有我傻傻的遵守這個約定，傻傻的幻想，傻傻的等待。

　　往日的記憶又撲啦啦地飛回腦海，正慢慢想著，身后還有前方的空房間里也走出了更多的人，七八個男孩女孩圍繞在我的身邊，笑著對我說“歡迎回家！”

　　似乎被輕暖的風猛然抱住，幸福，感動和懷念瞬間膨脹滿了整個心房。我以為再也找不回那些美好了，只能守著回憶念念不忘，卻忘了其實時過境遷卻伊人依舊，人的感情才不是那么容易就被時光瓦解的。

以丟為話題作文12

　　又是一個冬天。寂寞的雪，孤獨的雪，從蒼穹飄落在我的肩頭�？褚暗墓�(jié)奏，在我耳邊呼響著，雪跟著風的步伐，使我縮緊了衣服。

　　冷嗎？我不僅在心底詢問自己。比起心里的冷，那層揮之不去的冰雪，那層困擾我的陰霾，似乎一切的一切都顯得那么微不足道。風雪掠過，刺激著我的身體，感覺思想都要麻痹了。抬頭，稀疏的樹葉遮住了半個天空，灰蒙蒙的天空，一種窒息死亡感覺。林中短暫而又聒噪的鳥鳴刺激著我存留的一點兒的'思緒。

　　我恍如夢醒般的看著已空的手腕，我竟然把它弄丟了。無盡的自責噴涌而來，滾燙的淚水奪眶而出，又冰涼的打在手上，刺激著我的每一個毛孔，攪動了我的心湖。他是外破送給我的生日禮物它好不精致，雪白的顏色，細膩的質(zhì)感想外婆的心一樣純凈，外婆說我就想那只小玉兔一樣可愛，乖巧。他慈愛的目光充滿了暖意，如同山岳明媚的陽光，而那段時光，也成了我和外婆的最后甜蜜。

　　外婆走得很突然。有時，我甚至久的外婆似乎從未離開過，她只是偷偷地躲了起來，在哪棵不知名的大樹下等著我去找她呢！

　　聒噪的鳥鳴拉回來我的思緒，我發(fā)覺，這個世界的輪廓竟然如此清晰。手腕上的空闊如同心房一樣�？粗�的上的落葉，這應(yīng)該是他們的最后一站。彎下腰，拾起一片，枯黃的，清晰的紋路，默默地證明了他們的成長。飄飛在空中，落在地上……每年如此，每年反復(fù)，可他們卻不曾放棄。

　　一陣風吹散了我心中的陰霾，風干了臉上的淚水，原來丟并不是丟，它雖是失去，但更多得是另一種獲得。就像是手鐲，它雖然丟了，但我知道，不管它在哪，外婆對我的愛始終不變，我亦如此！

以丟為話題作文13

　　我丟掉了我這初中三年中，最好的朋友。但我領(lǐng)悟到了再好的朋友也要保持距離，再大的困難也要硬著頭皮

　　她雖然不是我剛進校門第一個認識的人，第一個陪我走進教室的人，第一個軍訓(xùn)時說話的人。但她是我在初中第一個真心交的朋友。

　　已經(jīng)不記著是怎樣和她認識的，但我影響最深的一件事是：我，小輝和她一起去爬山，爬到山頂?shù)臅r候。我們張開手臂，迎面而來的風讓我們仿佛把爬山的所耗盡的力氣，瞬間布滿，很輕松。過了一會，準備下山。

　　我和小輝準備按原路返回，沒想到她要從另一邊下，我和小輝想和她鬧著玩。不理她，走了。她發(fā)現(xiàn)時，我們已經(jīng)快下了一半了。她就很生氣，頭也不回的'從我們身邊穿過，走了。我們在她穿過我們那一瞬間，給她說明了這個惡作劇�？墒撬�依然走了，漸漸地加快了步伐。

　　第二天，再見到她時，她主動的和我們說話了，我們的關(guān)系也漸漸緩解。

　　過了快一年多了，在這一年多里我們倆沒有了爭吵。反而增加了互相的理解，可是好景不長啊。在這個假期的輔導(dǎo)班里，我們發(fā)生了矛盾，我第一次認為自己做錯。并給她道了歉，和我想象的并不同，可是她并未回復(fù)我。

　　就這樣由矛盾到冷戰(zhàn)，剩下的就只剩下絕交了吧。

　　我丟失這份友誼，雖然挽留不回來，但還是要謝謝讓我領(lǐng)悟到了一個道理再好的朋友也要保持距離，再大的困難也要硬著頭皮。

以丟為話題作文14

　　丟，可以丟掉一切的事物，也可以丟掉憂愁的心情，煩惱的事情，當然也可以丟掉往事重新開始。

　　那是一個晴朗的星期天，叔叔給我打電話告訴我明天要帶我去河北豐寧滿族自治區(qū)的大草原旅游，聽后我不知所措，因為我從未在外面呆那么多長時間——兩個星期。一時我也不知道準備啥好，只得往行李包里面塞了幾件衣服，短暫的一天過去了，要開始我旅途了。

　　早上早早的起床，吃過飯后叔叔的.車已在樓下接我，我上了車，從山東到豐寧的車走了10個小時，到豐寧后已經(jīng)天黑了，叔叔帶領(lǐng)我們在一個農(nóng)家樂住下了，第二天我們?nèi)チ藝�際公園，在國際公園有一個勇者激流涌上是從100米的地方坐在一個類似于船的東西滑下，我和叔叔報名參加了，在我們排隊等候時叔叔問我：“怕嗎？”我信心滿滿的回答道：“不怕，才一百米�！笔迨逭f：“一會可別說怕哈�！蔽易孕艥M滿地說道說：“誰說怕我也不會說怕的�！笨墒钦娈�?shù)轿視r我卻怕了腿都軟了，從一百米高空飛速下落許多人的帽子都飛了，這是我害怕極了，我極不情愿去做所以磨磨蹭蹭的，后面排隊的人說：“這小孩膽子太小了�！�、說：“不做趕緊讓開，別耽誤我們的時間，太慫了。”一句一句的流言蜚語從我耳朵里進去但再也沒出來。我坐了上去閉著眼滑了下去，頭發(fā)都被急速的風吹了起來。一會叔叔也滑了下來。我對叔叔說：“回去吧，這太無聊了我煩了”叔叔說：“我看你是被那些人說的話而心里煩悶吧，你要學(xué)會放開心不去聽別人的流言蜚語，只是做好最好的自己就行了�！蔽译S即對叔叔說道：“是啊，走自己的路讓別人說去吧！”

　　我丟去了所認為的那些流言蜚語，從此只做最好的自己，只走自己的路！

以丟為話題作文15

　　從前那個幼稚地我，現(xiàn)在已經(jīng)長成一個小伙子，十四五歲。正直青春活力旺盛的時候。

　　可是雖然十四歲，平時卻總喜歡玩小孩的東西，媽媽說我幼稚，我卻頭一扭，聽都不聽。媽媽也拿我沒有辦法，總是管不了我。

　　記得那是初二寒假的夜晚，姨媽帶著兩個弟弟來到我家門口我聽到“咚咚”敲門聲，連忙打開門，他們?nèi)�身的雪，我趕緊接過他們手中的東西，讓他們進了門。

　　媽媽說家里沒有什么菜可以做了，姨媽便和媽媽一塊出去買東西，交給我一個艱巨的任務(wù)，看好這倆淘氣蛋，我痛快的答應(yīng)了。他倆在姨媽面前聽話極了，可等他倆剛走就像變了人似的，把屋子里弄得亂七八糟，雞飛狗跳的。我心里有些不耐煩，跑過去對他們一頓訓(xùn)斥。

　　突然，兩個表弟開始哭鬧。我心里一驚，媽媽可是交待過我要照顧他們的。我快步?jīng)_上前，給大表弟講道理，哄小表弟開心，安慰安慰這個，安慰安慰那個。半個小時后，兩個表弟才又恢復(fù)了平靜，我終于明白，在這安慰的同時，我漸漸明白了一些道理。

　　原來，我已然是個大人了，當我獲得“承認”“責任”的時候，必將會失去一顆孩童的那份稚嫩與快樂。十三歲的我，已經(jīng)是個青少年，儼然不再是個無憂的孩子了，不可能再象以前那樣。

　　我眼前呈現(xiàn)媽媽告訴我得那些話，是啊。畢竟我是一個已經(jīng)經(jīng)歷過十四分風雨雨的.孩子，早已經(jīng)丟失了當年的那份純真與幼稚，現(xiàn)在想起來雖然有些可笑，但是畢竟他是我一輩子忘不了的。

　　它雖然已經(jīng)在我身邊丟失，是我沒法再去重演的，當我們漸漸成長，獲得一些東西時，不可避免的要丟失另一些擁有，那便是叫做“天真”“意趣”的曾經(jīng)……

　　而一份看似珍貴的失去，又成為了生命里叫做“回憶”的執(zhí)著思念。

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