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我的好伙伴作文【錦集5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的好伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好伙伴作文1
我讀了好多書，不惑許多世界名著，但從來沒有哪一本書像《女生賈梅全傳》一樣深深地觸動(dòng)著我的心扉。
我如癡如醉的愛上了這本書，我甚至從頭到尾讀了三遍，仍覺得意猶未盡，也許我要讀四遍五遍。這是一本語句精彩、幽默傳神、內(nèi)容豐富生動(dòng)有力的兒童讀物。全書以初中生賈梅和小伙伴們一起成長的故事為主線，刻畫了一個(gè)少女的可愛形象，天真活潑、心地善良、富有同情心，具有高尚品德的少女賈梅深深地感染著我，書中主人公對美好未來的憧憬，以及對親情和純潔友誼的渴望也是對像我一樣的這些孩子的心靈的真實(shí)寫照。
《女生賈梅全傳》不僅讓我積累了許多好詞好句，還讓我明白了許多做人的道理。在這本書中，讓我最受益匪淺的是《煩惱》一章。它講述了在新學(xué)期原英語課代表賈梅對一年一換課代表的認(rèn)識態(tài)度。在對待輸贏時(shí)，賈梅坦率的說：“假如有個(gè)人跑在我前面，可以由我去追，或許我的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力�！斌w現(xiàn)了當(dāng)代初中生的胸懷，以及后來發(fā)生的試卷被洗掉后，賈梅寫信給老師坦白林曉梅比自己考的更好的經(jīng)過，使我看到了一個(gè)誠實(shí)、善良的賈梅。在榮譽(yù)面前的那種淡泊不正是時(shí)代所需要的一種美嗎？
在《陌生的朋友》一章中，賈梅認(rèn)識了一個(gè)“看人眼睛倒比眉毛高”的初三才女——肖茹，她與父母爭吵，常以自我為中心、盛氣凌人，并利用賈梅的善良來多次捉弄她。在學(xué)校里，她是人人討厭、人品極差的人。然而，當(dāng)她化學(xué)考砸面臨同學(xué)們嘲諷的節(jié)骨眼上，賈梅首先感到心里冷颼颼的，感慨道：“人干嗎要這樣，相互嘲笑來嘲笑去。”“不顧林曉梅罵她是東郭女士，猛朝初三那層樓飛奔而去�！泵鎸γ鏌o表情的肖茹“你要挺住！人都會有挫折的�！薄皼]什么關(guān)系的，看遠(yuǎn)一點(diǎn)！”賈梅發(fā)自內(nèi)心的善良，感動(dòng)了目中無人的肖茹，破天荒的給賈梅做了一個(gè)熱情友好的手勢。賈梅以德報(bào)怨的胸懷，使讀者感到人間的真情。我看到了一個(gè)善良、寬容、富有同情心的賈梅。在別人如此對她的同時(shí)，他還能寬容地原諒她，幫助她。如果世界上人人都這樣，世界將會充滿愛。
在《丑女》中，賈梅班有一個(gè)瘦瘦小小，精力過剩，目光咄咄逼人，快人快語，常惹些事端的同學(xué)，她是班里的特色人物。她十分無禮，班里沒人愿意與她交往。她就是——簡亞平。她當(dāng)眾拆賈梅的臺，挑釁她，對同學(xué)也是一開口就兇得像要吞掉整個(gè)地球。而賈梅卻十分同情她，因?yàn)橹懒怂龥]有媽媽，爸爸也是階下囚，“因此，再見到簡亞平橫眉豎眼，她怎么也氣不起來，她從心底不想同她計(jì)較。”從這些描寫中，講述了賈梅面對一個(gè)不友好的人與生俱來的那種善良和同情心的表露。在發(fā)請柬請大家吃自己生日蛋糕遭簡亞平非禮拒絕后，能在對方生日時(shí)仍送去珍貴的生日禮物，使我看到了一個(gè)高尚的`賈梅。一句“我說不出什么原因，就覺得越是沒人理的人越需要關(guān)注”。換來了林曉梅嘲諷的“你真有點(diǎn)基督精神”，這一對白說出了大家對賈梅高尚品德的認(rèn)可。通過賈梅的努力，簡亞平回到了大家中間成為了大家的朋友。通過這件事，我看到了一個(gè)富有同情心，善良的賈梅，如果我們多多像賈梅那樣多無私的幫助別人，一定會創(chuàng)造奇跡！
書中每個(gè)章節(jié)都緊扣主題，對賈梅的善良、誠實(shí)、富有同情的事例不甚枚舉、令人羨慕、感人肺腑。在閱讀中仿佛自己也進(jìn)入到賈梅的世界中，賈梅成了我心中最崇拜的偶像，也成了我最要好的朋友。在我的生活中賈梅成了我結(jié)伴而行、難以離舍的好伙伴。
我的好伙伴作文2
每每談及校園，你的眼前會是怎樣一幅畫面呢？是一群群笑得天真爛漫的小朋友？是一個(gè)個(gè)板著臉孔的老師？亦是記憶中那些少男少女……我想，在十年或者二十年之后，某一個(gè)閑適的下午，那時(shí)的我想起校園，定是那些曾經(jīng)一起陪伴我成長的小伙伴，定是那操場上的陽光，以及那段奮斗的青春校園時(shí)光……校園·目光小時(shí)候的我，懵懵懂懂，稀里糊涂被媽媽送進(jìn)了幼兒園，稀里糊涂踏進(jìn)了小學(xué)，又迷迷糊糊帶上了紅領(lǐng)巾，云里霧里。
我還記得一年級時(shí)，第一個(gè)教我們數(shù)學(xué)的林老師。那時(shí)在孩童稚嫩的心里，只知道林老師是從文峰轉(zhuǎn)來的，是個(gè)好老師。記憶中很深的一件事，一年級時(shí)，某天下午我得到了一個(gè)泡泡糖，小小的一顆泡泡糖對那時(shí)的我可是有非凡的吸引力——怪我嘴饞，年少不知事。一下課，我便將泡泡糖扔進(jìn)了嘴里，帶著一股淡淡的糖果味，讓那時(shí)的我沉醉�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，也不知道從哪里來的勇氣——那節(jié)課可是林老師的數(shù)學(xué)課。一向乖乖的我竟想著只要我不動(dòng)嘴巴，老師就不會發(fā)現(xiàn)的。一如往常，我乖乖地坐在座位上，聽著林老師那略微古板的講課。大概是含太久了，我趁著林老師轉(zhuǎn)身的當(dāng)兒，磨了磨嘴里的泡泡糖，不知怎么地，林老師突然轉(zhuǎn)過身來——記憶中是如此。那冷冷的目光仿佛穿得透冰層，直勾勾地看著我，順著老師的目光，同學(xué)們也看著我，“去吐掉�！备蓛舻娜齻�(gè)字。作為班長的我也是面紅耳赤，悻悻地站了起來，走向垃圾桶，將那“罪魁禍?zhǔn)住蓖铝顺鰜�，然后在眾目睽睽之下坐回了座位…�?/p>
這大概是我對校園生活的第一個(gè)印象吧，充滿陽光的校園，有老師那犀利的目光。校園·友情直到現(xiàn)在我依然相信，一切的相遇都是注定，若不相欠，怎會相見？在純白色的小學(xué)時(shí)光中，怡是我最初認(rèn)識的一個(gè)好朋友——盡管她在三年級的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。也許你會說：“小小年紀(jì)說什么友情，不過玩玩而已。”然而，小孩子的世界很純真，像一張白紙，不經(jīng)任何渲染。容易付出真心，真心對待每個(gè)認(rèn)為重要的人。
怡是個(gè)很清秀的女孩，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，圓圓的眼睛，小小的'嘴巴，高高的鼻梁，很是俊俏。至今想起，在那陽光下，怡的笑臉，很美。很喜歡學(xué)校老教樓后的一小塊空地，周圍有許多大樹蔽蔭。秋，風(fēng)吹葉落，滿地落葉，踩上去沙沙作響，很有詩意。我喜歡這兒并不完全因?yàn)檫@詩意的景色，因?yàn)樵谶@兒，我和怡，還有張?jiān)谶@里約定過，我們?nèi)齻�(gè)人，永遠(yuǎn)不分離，因?yàn)楫吘故悄晟�，承諾的，約定的大多隨時(shí)間淡忘。但那時(shí)那地，我相信，我們都付出的是真心。陽光綴滿的那個(gè)秋天，你還在我的身邊——我們是好伙伴。校園·青春金黃的落葉，簌簌地飄落下來，在那個(gè)金黃的轉(zhuǎn)角處遇見了你。盡管我們都是對方生命里的一個(gè)過客，但，你一定是最特別的那個(gè)。張，熟悉我的人都知道你的存在，因?yàn)槲页３⒛銙煸谖业淖爝�。我不知道為什么會那么在乎你。也許是小學(xué)六年的形影不離，也許是在我傷心難過時(shí)，你總是給我無言的安慰，也許是因?yàn)槟愕那纹�，你的任性，你給我的關(guān)心，我不想說太多，陽光正好，你正在笑，我不相信命中注定，我只知道一路有你。想起你的模樣，便能勾勒出我整個(gè)青春的模樣。校園·夢想純白色的校園記憶，灑滿陽光的校園時(shí)光。操場上，奮力吶喊：“謝謝一路有你�！辈唬悄銈�。
又是一個(gè)嶄新的早晨，又是嶄新的一天，陽光依舊，校園仍然，我的好伙伴，感謝一路上有你們。一起為夢想而奮斗吧�！跋Ｍ刻旖行涯愕牟皇囚[鐘，而是夢想。”
——后記
我的好伙伴作文3
我的書桌上，有一張我最珍貴的照片。照片上的我一張娃娃臉，很稚嫩，我的懷里抱著一只萌萌的小花狗。它，就是我童年的最好伙伴——小豆豆。
小豆豆長得可漂亮了：一身油光發(fā)亮的毛發(fā)，柔順得像媽媽的頭發(fā)；圓圓的大腦袋，小巧的狗鼻子，還有那對我最愛的毛茸茸的三角形耳朵，那雙炯炯有神的圓溜溜的眼睛，如豌豆大小，故此，為這小家伙取名為小豆豆！
小豆豆的性格可乖巧啦！每天它都會用自己的腦袋在我的腳邊親昵地蹭啊蹭��；我為它梳理毛發(fā)，它的四只爪子趴在地上，乖乖地，一動(dòng)也不動(dòng)。梳理完毛發(fā)，它就沖我搖搖尾巴，小眼睛眨巴眨巴，像在訴說感謝。
當(dāng)我情緒低落、沮喪時(shí)，只有小豆豆會來陪伴我，想方設(shè)法逗我開心。它有時(shí)會耷拉著頭，伏在我的腳邊，陪我一起悲傷；有時(shí)來精神了，它就拿出自己的十八般武藝來哄我：一會兒猛地跳起，在草地上翻滾，一會兒撐起四肢在空中打轉(zhuǎn)，有時(shí)還仰躺著做“俯臥撐”呢！只要看到我笑了，它就高興得不得了，“汪汪！”的叫著表示喜悅。
心底里，它不再是一條狗，而是我最好的朋友。我經(jīng)常趁爺爺奶奶不注意，將一些肉食給小豆豆吃。而且，只要沒有我的命令，它從不會做任何逾越規(guī)矩的事。(原創(chuàng)投稿 )
記得一次，鄰居哥哥賞給小豆豆一根油光泛亮的肉骨頭，小豆豆當(dāng)時(shí)餓極了，可它也只是咽一口唾沫，倔強(qiáng)地扭過頭，對那根骨頭看都不看一眼。小哥哥又拿出一碗骨湯飯，香氣四溢，就連是人也并不一定能抵擋這樣的誘惑�？墒切《苟咕拖窠�(jīng)受過訓(xùn)練的軍犬一樣，沖著鄰居哥哥“汪汪汪！”地狂吠了一陣，四肢弓起，將晚飯?zhí)唛_好遠(yuǎn)。又一步步后退，退回我家來守衛(wèi)。
后來，鄰居哥哥跟我說：“你養(yǎng)的那只小狗，可真是說一不二��！我給了它那么多誘惑，什么松果，蛋糕，肥肉，它連看都不看一眼，真是太厲害了！”我聽了，心里喜滋滋的，就像聽見別人夸我的好兄弟一樣。
還有一次，小家伙的'舉動(dòng)更令我感動(dòng)。
過大年，爸爸要將我接到城鎮(zhèn)里去。我想把小豆豆帶走，爸爸死活不肯。離別時(shí)，爸爸拉著我的手將我硬拽上客車。我看到小豆豆?jié)M臉的失落和眼里閃爍的淚光。村莊一步步倒退，小豆豆的影子也模糊了……
可是過了一會兒，我竟然聽見身后有一陣犬吠，“汪汪！汪……”多么熟悉的聲音��！我扭頭，竟然真的是小豆豆，它拼盡全力地邁動(dòng)著自己的四肢，咬著牙根，雙眼直勾勾地盯著車尾，狂奔著，想要追上車子……我的眼睛濕潤了，趴在窗前，伸出手“小豆豆！小豆豆，我在這兒！”小豆豆瞧見了我，“汪！”的興奮叫了一聲，四肢并用更加賣力地沖刺著。我看到客車的排放的尾氣薰在小豆豆身上，趕緊招手讓它回去，可是小豆豆第一次沒有聽從我的命令，它的小眼睛瞪得滾圓，一刻不停歇地，狂奔著，發(fā)出呼喚“汪汪汪！”可是車速越來越快，小豆豆越來越撐不住了，終于，一個(gè)趔趄，小豆豆重重地摔在泥地上……
“停車！停車！”我撕心裂肺地吼起來，不顧一切地沖下車，奔跑過去，“小豆豆！”小豆豆蹬動(dòng)腿爬起來了，我沖過去抱住它有些發(fā)抖的身體，淚珠大顆大顆的滑落臉龐……
我的好伙伴作文4
作文一：我的好伙伴
這時(shí)每個(gè)人的一生中都會有許多的朋友，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑤瑤。
她是一個(gè)暴力的女生。一個(gè)圓圓的蘋果臉，臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來更加的有精神了。眼睛下是一個(gè)扁扁的鼻子，這個(gè)鼻子遠(yuǎn)看像一個(gè)被東西砸扁的鼻子。但這扁扁的鼻子長在上面一點(diǎn)也不影響，扁鼻子下面是一張能說會到的嘴，這張嘴可以把你吵到煩死為止。不信，我舉個(gè)例子給你聽聽:
某個(gè)星期六的早上，我和她在我家一起做作業(yè)。，樓底下有個(gè)同學(xué)來和我們一起做作業(yè)。因?yàn)樗恢牢壹易讟菐滋�，所以在樓下叫我的名字。只見她立即沖下樓，對著那個(gè)男生就大叫:你，叫那么大聲干嘛，你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎?像你這種不懂禮貌的人，真是該死。說著她就要打下去。媽，可不要被這個(gè)小祖宗打到，如果誰被她打的話，不住院才怪。我立即大叫到:不要打，那是我同學(xué)。她才停下手來接著說:你真不懂禮貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的滿地找牙。后來，同學(xué)在一句話都沒說就氣沖沖的回了家。星期一，同學(xué)和我說快被她吵死了。這就是她厲害的嘴巴，一張能把正常人吵成神經(jīng)病的嘴巴。
這個(gè)臉上的五官和她的蘋果剛好是一個(gè)完美的配合�？蛇@個(gè)完美的配合上有一個(gè)小小的缺陷。臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現(xiàn)使人看著十分鬧心。就像一個(gè)極品紅富士上張了許多斑點(diǎn)。
這就是我的小伙伴，我童年到現(xiàn)在的小伙伴。一個(gè)永遠(yuǎn)是伙伴的伙伴。希望我們之間的是伙伴，而不是仇人。
作文二：我的好伙伴
我的朋友叫楊XX，他的額頭前面有幾根頭發(fā)，一雙明亮的小眼睛，一笑起來像月牙，他的耳朵只往前照，一看起來就有福氣，他的`性格很溫柔，我和他是好朋友。
一天，我和他玩。我對他說：咱們玩卡片好么?他說：好啊，然后，我拿出兩百張卡片說：每人一百張玩一把二十的削羅，之后我把一百張發(fā)給他，我們石頭剪子布的方式?jīng)Q定誰先削，結(jié)果他先削，第一把我削過五張，他削過了兩張。第二把我們誰也沒削過就這樣我扇一把，他削一把，結(jié)果我和他玩完這場游戲我們都滿頭大汗了，之后他把我的卡片都還給我，就回家了。
我覺得我的朋友楊恭爍是一個(gè)隨和的人。我很喜歡和他做朋友!
作文三：我的好伙伴
大家知道我最好的朋友是誰?猜猜看?猜不著?我來告訴你，我的朋友名字叫張鑫哲。
張鑫哲是個(gè)樂天派，微笑天天掛在臉上。我們一起玩的時(shí)候，他從不生氣。
那天，我和張鑫哲玩刀戰(zhàn)，我用手當(dāng)?shù)叮蚁衲μ燧喴粯铀�，我很用力，張鑫哲也沖過來了，我倆展開了一場大戰(zhàn)了。我把他耍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就跑了。這時(shí)，他發(fā)威了，嚇得我跑呀跑呀，我藏了起來。他找不到我了，我躲在暗處發(fā)笑，我看見他一點(diǎn)一點(diǎn)地向我這里走來，一下子沖了上去把他摁倒在地上，沒想到他勁挺大的，居然起來了，我趕緊跑了，我累得氣喘吁吁，我停了一下，我想我這點(diǎn)力氣耍不過他。怎么辦?對了，他來了我就防，他果然來了，他沖了過來，我就防了，這招果然靈。他不能把我怎么樣。
我跟張XX玩得很快樂!
我的好伙伴作文5
唱：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。
馬加魚將小艇潛入了大海深處，花喜鵲將木屋搭在了樹杈上，小螞蟻將宮殿搬到了地底下。我，要將自己放在哪里呢？告訴大家吧，陽光校園就是我心靈的港灣。
班級是小家，學(xué)校是大家。小家有小家的溫馨，大家有大家的溫度。無論是小家，還是大家，都有我的好伙伴在那里。我們一同度過春夏秋冬，一同迎接每一次挑戰(zhàn)。在陽光校園，有太多值得回憶的故事了。
請大家跟上我的腳步，到我們的學(xué)校走一走吧�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜”，我覺得用蘇軾的詩來形容我們美麗的校園再合適不過了。成群的小鳥在樹間穿梭，它們的叫聲，清脆悅耳。路邊星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花，配著片片綠葉，讓人賞心悅目。整齊的森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)，帶著大大的綠色傘帽，列隊(duì)歡迎，為你引路。站在校園中央，往南看，不僅能看到我們心中的“埃菲爾鐵塔”，如果你幸運(yùn)，還能看到承載著夢想的火車經(jīng)過呢。怎么樣，很美吧？你是不是也喜歡上了這里呢？
校園是干凈整潔的`，教室也是干凈整潔的。值日生就像小螞蟻一般勤勞，把角角落落打掃的一塵不染。課堂上的我們，汲取著老師教給我們的知識。課下的我們，追著，笑著，跑著，鬧著。在這陽光校園里，我們敞開心扉，快樂的成長。
在成長的路上，總有那么一個(gè)人讓你難以忘記。
杜小凡是大家的“心上人”。為什么這么說呢？他的書讀不好，因?yàn)橛刑嗟淖植徽J(rèn)識；他的作業(yè)寫不好，總說自己沒有時(shí)間。還時(shí)不時(shí)跟同學(xué)鬧點(diǎn)別扭，給老師惹點(diǎn)麻煩�？墒牵蠹覐膩矶疾粫�(jì)較，反而總想接近他改變他，因?yàn)樗彩俏覀兊陌嗉壱粏T。
那天，班主任問大家：“誰愿意跟杜小凡坐同桌？去幫助他學(xué)習(xí)�！痹捯魟偮洌蠹壹娂姲咽峙e了起來。“贈人玫瑰，手有余香”嘛，我當(dāng)然也要搶著去幫助他。可能是我學(xué)習(xí)好，能力強(qiáng)吧，老師竟然真的挑中了我。
上自習(xí)課時(shí)，我給杜小凡布置了一個(gè)任務(wù)：會背課文中的一段話。他不情愿地說：“不能不背嗎？這節(jié)課本來就是自習(xí)課，想干什么就干什么！”我強(qiáng)硬地說了一句：“不行，必須要背�！辈痪�，我的耳邊傳來了讀書聲，我很欣慰的繼續(xù)寫作業(yè)。離下課還有十分鐘的時(shí)候，我打算檢查一下他背誦的情況。結(jié)果，扭頭一看，他正在玩游戲，可把我氣壞了，逮著他吵了一頓。冷靜下來，我好像對他有點(diǎn)兇了�？吹剿粋�(gè)大男孩窘迫的樣子，我噗嗤一下笑出了聲，他也笑了。其實(shí)，他也沒有像大家說的那么討厭。上課時(shí)，我教他讀課文，他從來沒有不情愿過。我有困難時(shí)，他也總會盡力幫我……
好伙伴就是在你有困難的時(shí)候，大家會主動(dòng)的關(guān)心你，幫助你，讓你的心變得暖暖的，讓你忘卻傷心，只記得感動(dòng)。
好伙伴就是尊重每一個(gè)人，不因?yàn)閷W(xué)習(xí)差或跑步慢而拋棄、放棄對方，要盡自己所能帶著對方朝著目標(biāo)前進(jìn)。
唱：一天又一天一年又一年盼望長大的童年。
七月，我將離開我美麗的小學(xué)。我能說我不想長大嗎？我舍不得校園里的一花一草，一草一木；我舍不得朝夕相處的好伙伴。若我離去，我必將記得“陽光校園，我們是好伙伴”。
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