我的煩惱作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
理想中的生活夢幻、美好,現(xiàn)實中的生活殘酷,無語。正所謂夢想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。
人生在世數(shù)十載,不如意之事十之八九,于是煩惱就緊跟著而來了。
煩惱像一縷煙,縈繞心頭,揮之不去;煩惱像一座山,泰山壓頂,無法喘息。擁有煩惱的人是開心不起來的。比如我。
有人說細雨輕柔,灑脫,而煩惱中的我認為它代表惆悵,凄慘。有人說落葉的凋零喂“化作春泥更護花”,而煩惱中的我只感到死忘,絕望,有人說我們這一代人被壓在金錢,利益,學習之下,似的,學習,我的煩惱根源之一。
學習的好與壞似乎已經(jīng)成為批判一個人的聰明與愚鈍的重要標準之一。于是,我只有拼命的學,努力的學,可我的學習成績卻還是像外甥打燈籠——照舅(舊),突然有那么一瞬間感覺自己像一個奴隸被學習欺壓,為此我感到無比煩惱。“學習真有那么重要嗎?”我問世人,同時也是在問我自己。“學習或許不是必要的,但如果你連學習都過不去,未來的未來將只是一番空話。”網(wǎng)上的一句話很好地回答了我的問題。真是一語道醒夢中人啊!也許學習是苦的是累的,但是這只是一點辛辣,比起黃連的苦這不算什么;蛟S學習的好壞并不能成為批判一個人的標準,因為21世紀講究的'是創(chuàng)新是勇氣是才干;蛟S煩惱真的是自我的。當然我的煩惱已經(jīng)成為了過去式。
朋友,不要為你的容貌而煩惱,記住容貌賺的只是青春費,不要為你的學習而煩惱,比爾蓋茨也只是個輟學生,不要為你的不幸而煩惱,世界沒有人是最不幸的。當你在為某些事情而煩惱時想想五年后,十年后,這,還重要嗎?
浴火的鳳凰才能涅盤,折翅的蝴蝶才能更好的飛翔,不要讓煩惱壓垮了你,撥開云霧,你會發(fā)現(xiàn)天一樣藍,云一樣白,不怕萬人阻擋,只怕你自己投降。
花開時,靜聽盛開的絢爛,花落時聆聽凋殘的詩意,感恩自然,平心靜氣,推到煩惱這堵墻!
我擁有過煩惱,不,我曾經(jīng)擁有過煩惱。
我的煩惱作文2
光明與黑暗并馳,不幸和美滿一起,煩惱與幸福共存,沒有煩惱的人生算不上完整的。
“哎!”一聲嘆息,我又坐在窗戶邊看風景,但美麗的星空并沒有帶走我的煩惱,反而讓我想起煩惱,那就是我的身高。
即將十四歲的我,身高還沒有長到一米六,這是一件多郁悶的事!看著身邊的朋友長得越來越高,和他們在一起,反襯出了我的矮。媽媽經(jīng)常安慰我“他們是先長的孩子,你是后長的,說不定他們以后還會比你矮!薄罢娴膯?”我總是半信半疑,當別人笑我矮,我總會拿潘長江老師經(jīng)典的名言駁回:“聽過沒,濃縮的才是精華!”我總是會拿這些來安慰自己,但有時也會懊惱,為什么自己會這么矮?為什么父母個子不高?
小學時,我并不覺得個子很重要,但升入初中就不一樣了;@球場上,朋友在那打得熱火朝天,上籃、扣籃是那么得帥氣華麗,而我只能坐在看臺上,替他們看衣服、水等雜物。他們總是邀請我同他們一起玩,但是我知道,他們會讓著我,故意放水,那籃球運動還有什么意義呢?就算上場了,也是一個跑龍?zhí)椎?,所以每次都會以微笑和搖頭來婉拒,其實內(nèi)心深處,我也有一顆熱愛籃球的心!身高問題讓我與籃球無緣。
最無奈的還是出去游玩的時候。去年我們一家去了方特,誰想方特的游樂設備竟然限身高。有趣的、刺激的項目都規(guī)定身高在一米五五以上,否則禁止入內(nèi)。沒辦法,只能看著爸媽進去,而我站在原地,心里很不是滋味。聽著他們刺激地尖叫聲,看著遠處蜿蜒的索道,心里更加失落了,為什么,我不能再長高一點呢?
我曾經(jīng)試過許多長高的辦法,喝牛奶,補鈣,每天做五十個向上拉伸,現(xiàn)在的我依然堅持著,因為我堅信,二十一世紀沒有矮娃娃!
一輪明月出來了,照亮了大地,多么希望我的身高也可以破“云”而出,照亮我多年的希望。
我的煩惱作文3
煩惱像是阻礙種子破土而出的巖石,可以使人止步不前,也可以使人迎難而上;煩惱猶如路上的重重障礙,似乎堅不可摧,其實搖搖欲墜。又像那點微弱的星火,看似毫不起眼,實則可以燎原;煩惱也似一顆小小的毒瘤,會讓你情緒低落,從而眉頭緊鎖。
每個人都難免有自己的煩惱,而我也有一個小小的煩惱,那就是——不敢上課發(fā)言,即無自信。
不瞞你說,我在上課時的不屑一顧是裝出來的,內(nèi)心其實欲言又止,害怕挫折。也通常是經(jīng)過了再三的思量,終于決定舉手回答時,機會卻溜走了,只能悔之晚矣。就像一次語文課,老師講到了一篇較長的文言文,要求一個同學翻譯。我的心中就涌出一大堆糾結(jié):我可以翻譯出來嗎?翻譯不出來怎么辦?如果被同學取笑怎么辦?“好吧,那么就老師自己來翻譯吧。”一句話在一瞬之間打斷了我的思緒。后悔,內(nèi)疚,甚至夾雜著一絲慶幸……總之各種情緒交織著涌上我的心頭,我想下一次一定要舉手回答。但總是事與愿違,這讓我十分沮喪,只好再次許下“宏愿”。然而機會就一點點的在不斷許愿與違愿中流逝了……
而我現(xiàn)在也意識到了我的問題,開始進行漫長的改正。一次作業(yè)講解課,老師走進教室后說:“同學們,老師感冒了,所以我想讓一個同學代替我來講題,有誰愿意嗎?”原本安靜的教室變得更加鴉雀無聲,我想如果五秒內(nèi)無無人舉手,我就舉手。我在心中默念著5……4……1,我發(fā)現(xiàn)沒有人把手舉起來,于是我顫抖著舉起了手,后面的`事大家可想而知。我就用那顫音講了大半節(jié)課的題。說來也怪,自這件事以后,我仿佛對之前緊張膽怯的心理有了一定的改善。所以我現(xiàn)在正在努力變得勇敢起來,盡情期待吧。
繞來繞去,我想起了年少時看過的一部電視劇,里面有一段話:“你在上火車前問:我可以下車嗎?這車開往哪里?火車早開走了,你管什么上去啊!火車是朝前開的,有了這次經(jīng)歷以后就算面對的是飛機,你也會毫不猶豫地登上飛機,因為你嫌火車太慢了!闭玳_頭所說的,煩惱可以使人更優(yōu)秀,也可以使人變得更消極低迷,所以我們要讓煩惱變成我們成長的動力,而不是阻礙我們成長的絆腳石。
我的煩惱作文4
我有一個煩惱,就是我得了一種“怪病”,這種病對我來說是非常難治的,只好拖到明天治,明天治不好后天治,后天治不好大后天治,沒有錯,這就是拖延癥。
時間的長河總會無情地淹沒許多事與物,但拖延癥卻讓你像垃圾中的紙團,積的.越多就越難處理,越難處理就越不想處理來捧場一下我的大型拖延現(xiàn)場。早晨,鬧鐘叮鈴叮鈴響起,揉一揉朦朧的睡眼,一看六點整了,大腦便飛速運作起來:七點十分從家走可以,早飯二十分鐘,洗漱壓縮到五分鐘,收拾昨晚沒收拾的書包十分鐘,如果碰巧遇上綠燈,還可以減少一分鐘……真好,再睡四十多分鐘是可以的。
當我狂奔人行道,翻越斑馬路,終于抵達了學習崗位……不好!上課走神了,知識點出現(xiàn)空白了!不慌!不能急不能慌,等晚上回去自學吧;數(shù)學老師發(fā)送作業(yè)了,中午絕對第一個做完,可惜中午不濟事,還是回家后再做吧;語文老師布置《我的煩惱》作文了,中午之前框架一定要梳理好,技驚四座!可惜,唉,家庭作業(yè)為什么偏偏要這時寫呢?回家后寫不好嗎……
終于挨到了放學,回家馬上拿起《三體》津津有味地讀了起來。五點整了,五點半準時開始寫作業(yè),五點半了,再讀二十分鐘也不賴;哎呀,六點零四了,六點半必定開始……最后,唉,說多了都是淚啊,大家見過七點半才開始寫家庭作業(yè)的人嗎?
我的煩惱,就是早上的事拖到中午,然后連同中午的作業(yè)一起拖到下午,本以為下午就會結(jié)束,誰知道拖延癥隨時在崗啊。拖延癥也算是個公正的“絕癥”,著名畫家達芬奇不也是將畫作《蒙娜麗莎》,拖了整整四年嗎?可是后來我想了想,在我了解了這么多病例之后,拖延癥是否可以被治愈呢?當然是可以的,煩惱也是可以去除的。那么什么時候改掉拖延癥呢?再緩一緩,明天改吧。不!立刻改!
我的煩惱作文5
我有一個煩惱,我有一個很大很大的煩惱,它困擾了我很久,很久。
這個煩惱是從三年級開始的。那一年,我的學習成績突飛猛進,連老師都不相信,以前學習成績中下的我竟然超過了全班所有好學生。于是在十月份,我成了班上第一個也是至今唯一一個沒有經(jīng)過同學投票就直接當選為班長的人。班主任對我抱有很大期望,她希望我能超過全年級所有同學,為她爭光。這時,我的煩惱也隨之而來。
媽媽在班主任苦口婆心地勸說下,給我報了兩個班,兩個奧數(shù)班和一個英語班。我呆住了,媽媽卻說:“這都是語數(shù)外三位老師推薦的。你應該會喜歡吧!”我只好苦笑道:“會,會。”
第二周起,我每個周末就都會有補習班,我的自由和我說了再見。雖然補習班上每個老師講的都不一樣,但給我們布置的作業(yè)量都是驚人地一致:沒有一個小時休想完成。星期一到星期四,每天晚上做完作業(yè)就開始寫課外的,每次寫完就十點了,而當時我只是三年級的學生。就這樣,過了兩個月,我的學習成績雖在增長,但我的視力卻向上移了三排。
這天,我找到媽媽,疲倦地對她說:“媽媽,我不想上補習班了,我想休息,放松一下身心。況且,難道你不覺得我的視力有點下降了嗎?我再也忍受不了周末不能玩了!我想休息!”可媽媽對我的反抗并不理解,反而對我說:“你沒發(fā)現(xiàn)你的學習成績提高很多嗎?你看,你現(xiàn)在每次考試都是第一名,你要堅持!”無奈之下,我疲倦地點點頭:“堅持,堅持!薄
一學期過去了,我的視力又向上移了兩排。我發(fā)怒了,我忍無可忍,我再也忍受不了周末朋友約我玩我卻只能背著書包去補習班。我把所有關于補習班的`書本和資料摔在地上,把鉛筆折斷,讓它們都進了垃圾筒……
終于,我的反抗有了成效,現(xiàn)在,我只用上一節(jié)語文,兩節(jié)數(shù)學和一節(jié)英語了。我的身心得到放松,自由的王國為我敞開大門。
煩惱。∧憬K于和我說再見了。希望你別來打擾我,永遠別來!
我的煩惱作文6
我是班里的勞動委員,別人總是認為我很悠閑。其實并不是這樣的,這背后的煩惱辛酸又有誰知道?
中午的時候,同學們都在大掃除。而我身為勞動委員,不需要值日,我經(jīng)常是“四處游走”。所以,時常有人說我偷懶。對此,我經(jīng)常只是笑笑,不多解釋。偶爾受不了了,就會不耐煩地說:“我的任務是監(jiān)督你們值日!”但每當我說完后,別人都只是看我一眼,不多說什么。但是我總能感覺到他們眼神中的不屑。
值日的時候,有的人不在他們的崗位上干活。我只能四處找他。有時,他們干著干著就停下和別人聊天。無奈,我就得時刻盯著他們才行。
有時我還要一邊值日,一遍幫老師干活。本來就夠忙了,現(xiàn)在還得一心兩用,忙上加忙,更容易出錯了。他們值日完,我沒檢查到位;一時事太多,忘了檢查;剛檢查完掃好的地,一轉(zhuǎn)身,就又被人扔垃圾……最后挨批評的.還是我。
值日完后,同學們都可以寫作業(yè)玩游戲了。而我,作業(yè)就在面前卻不能寫,必須等到所有人干完后才能休息,心里別提有多羨慕他們了。
勞動委員已經(jīng)夠我累的了,偏偏我還是英語課代表。唉,累上加累,雪上加霜!
每當他們英語默寫沒通過,我就會給他們重默。有人說作業(yè)沒發(fā)到,我就讓他直接找老師。為此,有人說我是最不稱職、最不走心的課代表。有時,我還要為同學們的作業(yè)上下樓四處跑。一節(jié)課下課就八分鐘,跑幾趟樓的功夫就沒了。往往在我最忙的時候,還會有人會過來找我麻煩。我一時間控制不住,就會發(fā)怒。他們就常常說我脾氣太大、太兇……
累嗎?累!當然累!煩嗎?煩!肯定煩!每當我想休息的時候,就會有一大疊的事等著我。每當我的衣服被汗水浸濕的時候,我多么想休息一下。別人只知道羨慕我,以為我很輕松。他們總是不懂我,還埋怨我,很煩!不走心、不稱職的課代表?好,我認!隨你們怎么說,我沒有精力再多費口水和你們爭了!
每當我受不了的時候,只能瘋狂刷題,讓自己沉浸在“題!敝校褵⿶罀佒X后;蚴且惶齑蠼袔茁暎l(fā)泄自己一肚子的委屈與怒火。
唉,當個課代表和勞動委員,我容易嗎我?我多想找個知音,訴說我的痛苦。奈何,知音難覓,沒幾個人懂我。
我的煩惱作文7
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!钡拇_,人生道路上難免會有煩惱,難免會有傷心,煩惱與傷心就像一只又一只“跟屁蟲”,死死纏住你不放。
我與大家一樣,也有許多煩惱,但印象最深的莫過于投稿過程中的煩惱。
我從小就愛寫作文,愛與別人一起分享快樂與憂愁。能在報刊上發(fā)表文章,是我夢寐以求的事情。從一年級開始,我就一直守在信箱旁邊,企盼著郵遞員叔叔能將一封告知我的文章發(fā)表的信親手送到我手中。但是,我的夢卻一次又一次地落空了。我有些失望,有些憤怒,為什么我的文章不能上報刊?而那些語言不如我、立意不如我的文章卻能夠刊登?這明明就是編輯偏心嘛!我開始埋怨這世道的不公。
正當我決定撒手不干的時候,《小作家》上的一則征文啟示吸引了我的眼球。既然不能發(fā)表,總能獲獎吧?我下定決心——這次我一定要獲獎!經(jīng)過一番挑選,我將《忙亂的早晨》一文投了過去。從此,我便開始了長久的等待。一星期、兩星期、一個月、兩個月……就這樣等了三個月,還沒有一點兒結(jié)果。終于有一天,老師把一封信交給了我。一定是那篇作文獲獎了!我高興得一蹦三尺高。我小心翼翼地撕開信封,頓時,我傻眼了——信封里竟裝著一封退稿信!啊?天哪,不會吧,這么說,我那么多天的心血白費了?我猶如五雷轟頂,哭著跑回了座位。這件事不知被哪位同學傳了出去,很快,全班都知道了。那些平時與我有矛盾的同學,趁機對我開始了“猛攻”。有的說:“不會寫就別逞能!庇械恼f:“不就為了出名,何必如此?”有的甚至說:“原來我們班的尖子作文不過如此嘛!”就連平日里與我交往甚密的'同學也不再理我了。
我一股腦跑回了家,痛哭流涕。爸爸好像看出了我的心思,問道:“是不是又退稿了?”我點點頭。爸爸笑了笑,淡淡地說道:“魯迅先生說:‘走自己的路,讓別人去說吧!’只要有打不垮的信念,希望之光就會永存!笔茄!只要有頑強的毅力、專一的目標,就一定能干成事。我恍然大悟。從此,我加倍努力,終于發(fā)現(xiàn)了作文中的不足。又經(jīng)過一年多的磨練,我的文章終于在各大報紙上刊登了。
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹!比松牡缆凡豢赡芷教,只要有頑強的毅力,面帶微笑去努力,就一定能成功。
我的煩惱作文8
“時光飛逝,一去不返”“我們要珍惜時間,時不我待”老師們常常教誨我們要珍惜時間,的確,時光飛如箭,它不會因我們的忙碌而延長,因此總有千千萬萬的聲音在心里呼喊:“時間不夠用!”每當這個聲音再次響起時,我都會看向那把紫色的吉他,我有多長沒有碰過她了呢?!
初識,是在節(jié)目里,舞臺上的吉他熠熠生輝,我立刻沖向儲藏間翻箱倒柜地找起家里的那把。隨著時間流逝,我終于在失落中找到了那把吉他,但它年代久遠了,音不準,但音色卻美得動人心弦,像一位老者,雖聲音沙啞,但卻包含了平凡的磨煉。雖然修音師也這么說,它價值非凡,但我仍然換了把紫色的吉他,就是她,我甚至把她裝飾的華麗又精致。
從此以后,陽光熱烈普照,洗凈污濁,遍布著溫暖與溫馨的屋子里,時而有清泉流淌,時而有熱浪澎湃,我每天伴著陽光,伴著日月星辰的東升西落,伴著吉他響亮的聲音和甜美的微笑,宛如夢境般悠閑淡雅,幸福美好。但打破夢境的,是一個我夢寐以求的喜報,我有資格踏入那個校園學習,仿佛墜入海底的朱雀又再次騰飛,但沒想到的是,伴隨喜報而來的,是對她永遠的`求之不得。
或許是我的小學生活太過輕松,這全市最好的中學的包袱,竟壓得我喘不過氣,語文的記敘文答不到采分點,作文甚至寫不到字數(shù),數(shù)學的基礎不是這錯就是那錯,每次在三位數(shù)和兩位數(shù)間徘徊,英語簡單的到處送分。有時我也在想:“我是不是該放一放她了,先把學習弄上去!钡@念頭轉(zhuǎn)瞬即逝,從沒付出行動,但使我放下的,是那次周考的分數(shù),盡管期末考得還算可以,但是那次周考的分數(shù)我怎么也不會忘記,我也一次次地告訴自己,普遍低分,還有,還有下次呢……晚上月光照亮小屋,曾經(jīng)被月光洗禮,溫暖的小屋,我決定斷舍離。
如今學業(yè)日益繁忙,曾經(jīng)被擦得光亮的她,如今落灰了吧,音也不準了吧,雖還年輕,卻經(jīng)歷了風雨和別離的那把老吉他,陪我苦讀伴我成長的那把老吉他,但如今身邊卻空無一人的孤獨著,讓我無比憐憫,但我能做什么?只能在深夜里望她一眼,“寂寞書院冷”。
隨著學科增多我也更難抽出時間,難得一睛朗天,望著她,回想著曾經(jīng):“我有多長時間沒碰過她了?”
我的煩惱作文9
從小到大,有一個壞毛病一直使我很苦惱,它既不是老媽的嘮叨,補習班的負擔,也不是作業(yè)的沉重,習題的難以解答……這一切的一切都不會困擾我,你可能覺得我很幸福,但是,我的壞毛病比這一切的一切都可怕,它就是——馬虎。
我的馬虎,主要表現(xiàn)在健忘。
從一年級開始,我就常常在班上挨批評:不是課本漏在家里了,作業(yè)本忘帶了,就是作業(yè)忘記做了,或者只做了一半,就交上去了……為了防止此類事件再度發(fā)生,三年級的時候,我決定不再把任何課本或者作業(yè)拿回家。每天,我都要在教室里寫完作業(yè),把所有書籍鎖到教室后面的大鐵柜里。我原以為這樣就萬事大吉了,沒想到的是,我這人實在是無藥可救:我把唯一一把鐵柜鑰匙鎖到鐵柜里面去了!那里面可是我的全部“身家”啊!
我本幻想健忘會隨著我的童年漸漸消失,誰知道,它不但沒有消失,反而愈發(fā)厲害了。
五年級的一天,我起床起晚了,潦潦草草地吃了幾口早餐,看了看鐘,不好,七點半,要遲到了!我拎起鑰匙,“噌”的一聲沖出門,“嘭”地把門一摔,撒腿就跑,到了樓下,我打開單車鎖,騎上單車,飛馳而去。
“咦?今天怎么騎得如此輕松?”我感到身輕如燕,騎單車像飛起來了一般,爽死了,“難道是潛能大爆發(fā)?不對,我又忘帶了什么?”
我馬上慌了,開始清點身上的.物品:紅領巾,鑰匙,?ā靺!我真是無藥可救了,我忘記了——書包。我馬上掉頭,往家里趕。
到了樓下,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,我想:不用鎖車了!想罷,飛一般地沖上樓去。到了樓上,我忽然又想起家門鑰匙還和單車鑰匙一起掛在單車上,天!我又開始向樓下跑。
拿了鑰匙,我連滾帶爬地上了樓,拿起書包,又一摔門,飛奔下了樓。
到了單車前,才發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在家門的鎖孔中!我還要爬一趟樓一我家可是在五樓啊!
那是我最悲慘的一天,跑了三趟五樓!
都是馬虎惹的禍!希望有朝一日它能消失,讓我好受一點吧!
我的煩惱作文10
每個人都有自己夢幻的生活,而我。都是一個人獨自走過來。
我每天都是一個人守著空空的大房子,我害怕,可是又能怎樣呢。父母常年在外,我從小就一個人住,每天放學回家,面對的就是冰冰的四面墻,常常畏縮在被子里默默哭泣。因為我像得到愛,我需要愛。我也是孩子,我不想要與眾不同。每一天,我醒來,都是匆匆忙忙的跑去,回來自己、。我的生活每天都這樣上演著,一直延續(xù)著……
原本以為我的生活會因此而更加精彩,可是……
我不奢求什么榮華富貴,我只想要一個簡單而溫暖的生活,我要做個平凡的我。我們都輸給了堅持,輸給了信念,因為我們害怕冬天的寒冷,而不愿意享受冬天的'快樂;因為害怕最后的死亡,而不愿意堅持登上最后的頂峰。為什么不能樂觀積極的面對呢,也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難,可是在這之后將是幸福與快了,也許現(xiàn)在是暴風雨,但風雨過后又會看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧,我會更加努力,每天上一個臺階,最終翱翔在屬于我的藍天上,自由的翱翔。
當一想到要離開我的學校、我的同學、我的老師,我的心就快要碎了。也許老師說得對:天下沒有不散的宴席!老天爺,你為什么這么無情無義,這么愛捉弄人,讓我們歡喜地相聚,又讓我們悲痛地分開。也許,我無法與命運抵抗,也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾天,就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開,于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場,我在跑道上一邊漫步,一邊回味著以前的生活;我還跑到教學樓前沿著樓梯拾級而上,來到往日與伙伴一起學習,一起討論的教室;走到電腦房旁,不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時那驚險、刺激的鏡頭;……
晚上,熄燈休息時,我反復地想為什么會有這樣的煩惱,也許是我太愛這所學校,太愛我的老師,太愛我的同學了吧!
我的煩惱作文11
每個人心中都會有煩惱。這些煩惱可能源于朋友、老師、家長、也可能是源于自身,對某些總是事情處理不好,常常表現(xiàn)的心煩意燥,我也有自己的煩惱,我的煩惱大多是源于自身的。
成長到這個階段。面對學習的壓力,家長的期望,我不得不時刻要求自己做好每一件事情,一直都對嚴格的要求,爭取在各方面都做到最做到更好。在學習方面我時常認真謹慎,有不懂的知識立馬詢問老師和同學,學習態(tài)度一直都十分認真,在父母的眼中,我也是一個懂事乖巧的孩子,和哥哥姐姐相比,父母總愛對我說,你一向十分認真,你做什么我們都十分信任你不會多操心。因此在父母的'眼中,我時常是一個什么事都做得好的人,其實我也有很大的煩惱,只是我不會去告訴父母,學習新的知識,我都要比常人付出更多的努力才能達到效果,并且有時候往往事倍功半,努力學習之后卻仍然實現(xiàn)不了預期效果,但是卻沒辦法去找人訴說,我時常告訴自己,自己就是父母眼中的好學生,我一定要維持好這樣的形象,可是很多時候我都很煩惱,我不知道要怎么去解釋,也不知道要怎么去做到更好。面對身邊成績優(yōu)異各方面條件優(yōu)秀的同學,我也會時常感覺到自卑,我沒辦法像他們一樣做到各方面都突出都優(yōu)異,所以我時常都在不斷地努力,不斷地向他們學習,其實這樣的學習方式真的讓我覺得很煩惱,但是我沒有辦法說明,我不想讓父母失望。
煩惱可能是與生俱來的,隨著年齡的增長煩惱就會越來越多。重要的是我們應該去怎樣處理煩惱,父母的眼中他希望你成為更好的人,可是他們卻往往忽略了我們內(nèi)心最真實的感受,作為孩子我們應該多和父母溝通。煩惱總是解決不完的,解決完現(xiàn)有的煩惱又會有新的煩惱出現(xiàn),重要的是我們要調(diào)整心態(tài),不管有多大的煩惱,仍然改變不了成長的到來,所以無論我們正在經(jīng)歷什么樣的煩惱,我們都要笑對生活。
我的煩惱作文12
那天晚上,我上完晚自習,將單車停在院子,拖著疲乏的身子一步步挪上樓,沒想到,爸爸在樓梯間正等著我。
在昏暗的樓梯間,爸爸問道:“有沒有作業(yè)寫?”
“有啊”我有些不耐煩。
“那還不快點上樓寫作業(yè)去!”爸爸的語氣也變了。
我氣沖沖地跑上樓。到了樓上,在書包里左翻右翻,就是找不到作業(yè)本。我無語,只能又下樓,爸爸還在。
“我的作業(yè)本沒有帶回來。”我低著頭看爸爸。爸爸用眼睛瞪了我一眼,然后拔高了聲音“你怎么就沒有把作業(yè)本帶回來呢?”爸爸原本嗓門就大,他一激動,聲音更大了,感覺狹窄的樓梯間都顫抖起來。媽媽也聞聲而來,問道:“怎么了,在這大吼大叫的?”“她把作業(yè)本忘記帶回來,你說怎么辦?”爸爸對媽媽說。
我只是一個人默默站在那里,眼里的淚水在眼眶里流動。
“那要不要回學校拿呀?”媽媽在詢問爸爸。
“走,我騎車帶你去拿作業(yè)本。”爸爸拉著我的袖子,直往外走。
我一邊掙脫,一邊對爸爸大聲叫到:“不去!”我的'眼淚像關不住的水龍頭,止不住地往下流。我氣沖沖地往樓上去,“啪”的一聲將房門重重關上,把自己反鎖在房間里。過了一會,我聽見外面上樓的腳步聲,他們在外面說話。我的哭聲小了,在房間里偷聽。
“她是不是不想寫作業(yè),故意把作業(yè)丟學校的?”是爸爸的聲音。
“那我問她去。”媽媽說完,便響起了輕輕的敲門聲。
“夢潔,開門,是媽媽。”我把門打開了,我以為媽媽會相信我?墒菋寢屓匀皇悄蔷洹澳闶遣皇枪室獍炎鳂I(yè)落在學校的?”
“我沒有!”我歇斯底里的沖他們喊道,怎么還是不相信我呢!眼淚又一次噴涌而出。我不想再解釋,氣沖沖地跑下樓,卻不知道該往哪里去,只能在街上游蕩。那天的夜風有點冷,漸漸地,我不再哭了,明天還要早起上課呢,便回家去,快到家的時候,看見爸爸準備騎自行車去找我的身影……
從那以后,我每天放學都記得理清作業(yè)帶回家。
我是多么希望爸爸媽媽能夠相信我呀!
我的煩惱作文13
我天生樂觀沒有什么大煩惱,只煩惱為什么時間總是不夠用?為什么一天只有二十四小時?如果一天有四十八小時可以使用,那該有多好!現(xiàn)在就讓我來說一說我的小煩惱吧!
星期一放學后要上小提琴團練,小提琴是我的喜愛,拉小提琴讓我覺得身心舒暢,可是拉完小提琴回到家里就已經(jīng)六點了,好想休息一下、發(fā)個呆?墒遣恍,我還要趕緊寫回家功課,否則明天就無法如期繳交作業(yè),老師說我是班長,要做好榜樣給大家學習,我不能沒有如期繳交作業(yè),而且我的功課和作業(yè)要做得比別的同學還要好,因為我還要擔任老師的小幫手,協(xié)助老師教導不會寫功課的同學。
星期二放學回到家里已經(jīng)四點半了,喝口水、喘口氣,就要像飛躍的.羚羊一樣,快速飛奔去上英語課。英語也是我的喜愛,我的成績很好學習英語讓我覺得很有成就感。一天的課程總算結(jié)束了,晚上八點了,好想看個影片休息一下,可是不行,我還要趕快寫功課。否則明天就無法如期繳交作業(yè),老師說我是班長,要做好榜樣給大家學習,我不能沒有如期繳交作業(yè),而且我的功課和作業(yè)要做得比別的同學還要好,因為我還要擔任老師的小幫手,協(xié)助老師教導不會寫功課的同學。
星期三上課半天,應該可以休息一下了吧!可是上團練、小提琴、直排輪等學校社團課程,也是晚上六點了,好想出去散散步,可是不行,我還要趕快寫功課。星期四學校四點二十分才下課,下課之后一樣還要去上英語課,回到家好想跟媽媽聊聊天,可是不行,我還要趕快寫功課。星期五上課半天,雖然還是有功課,可是我想還有星期六和星期日可以使用,我就先休息后再寫功課,可是沒想到日月如梭、光陰似箭,美好的日子總是特別短暫,放假的時間過得更快,一下子就又到了星期日晚上了,我的功課還沒寫完呢!
學校的功課、小提琴團練、小提琴個別練習、學習直排輪、上英語課,我通通都想要學習,還要一些發(fā)呆、吃喝玩樂的時間。我把時鐘回撥,可是太陽依舊下山。我把鬧鐘按停,可是陽光依然刺眼。
我問圣誕老公公,怎樣可以一天有四十八小時?圣誕老公公乘著雪橇微笑對我揮手快速消失在雪地里。
煩啊!為什么我的時間總是不夠用?
我的煩惱作文14
哎!我真煩惱。人生就像一個茶幾,處處都是杯具(悲劇)。被人刷刷地一個勁的躥高,可是我始終那么矮,別人都叫我矮冬瓜,哎!慘!
但是,像我這種天才肯定會有增高計劃的啦!
增高計劃一:鉆狗洞
不久前,我在奶奶家里聽到了這樣一句話:“你呀,這么矮,去鉆狗洞呀!蔽以诩依锵肓擞窒,嘿!就這么辦!我鉆進狗洞再讓媽媽拉出來,不就像面條一樣既高又苗條了嗎!行動吧,少女!我沖出家門,費盡心思終于找到了一個小小的狗洞,狗已經(jīng)被我趕走了,我趴在地上,把頭塞入狗洞,哎呀媽呀!卡住了,救命救命,我不要死,我還年輕,我還沒吃夠美食呢!
漸漸的,太陽躲在了山后面,我嗓子都快冒煙了,久違的媽媽終于來了,她看我這狼狽不堪的樣子不知是哭還是笑,媽媽用盡全身吃奶的.力氣還是沒把我拔出來,無奈之下,媽媽只好拿一個大鋤頭,“砰”的一聲,墻碎了,我得救了,嗚嗚,真是慘呀!
增高計劃二:運動
天剛蒙蒙亮,老爸就把我叫起來跳繩了。我好不容易張開睡眼朦朧的眼睛,但遇到強光又閉了回去,早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃,我就是那一條蟲。哎!爸爸硬把我叫起,還說什么跳繩會長高,我的斗志激發(fā)起來,為了長高,拼了!我擺運繩子,不經(jīng)想到一句名曲:讓我們一起搖擺,一起搖擺哎,忘記所有的傷痛來,一起搖擺。我就像著了魔一樣,瘋狂跳動和甩動,一個月后,我滿懷期待地量了量身高,哎一厘米都沒有長高!悲慘!
增高計劃三:喝牛奶
說起牛奶,別提了!我最討厭喝牛奶了,而且我和牛奶有一段慘痛的回憶!
那是一天下午,媽媽陪我去超市,一進門,就看見了幾個大字:牛奶半價,多喝牛奶有益長高,哎!走火入魔的媽媽一下子買了六箱。好不容易回到家中,我累得直喘氣,可是媽媽卻讓我一下子喝五罐牛奶,這怎么可能,肚子破了怎么辦。我極不情愿的喝起來,喝了一瓶我就吃不消了,休息片刻后,我又咕嚕咕嚕地把牛奶直往嘴里倒,艱難地完成了任務!哎!杯具!
我真煩惱!
我的煩惱作文15
廣告,生活中無出不在。比如:墻壁上、電視上、電線桿上……說都說不完,最近,我還發(fā)現(xiàn)公共汽車路線牌上也多了幾個“新用處”呢!天哪,這么多廣告,整天在我身邊“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”,弄得我眼睛都花了,還沒有煩惱嗎?看電視時,不一會兒幾個廣告,不一會兒幾個廣告,弄的我頭都快“炸”了!現(xiàn)在,我一看到廣告就頭昏眼花、血液停止流動……(沒那么夸張吧)。
不過話又說回來,廣告在無聊的暑假中還帶給我不少歡樂呢!
漫長而無聊的暑假中,我們幾個小伙伴正坐在沙發(fā)上無精打采地看電視,這時討厭的.廣告又出現(xiàn)了,這次,我不但沒有頭昏眼花,反而還眼前一亮,想到了一個好主意:我一蹦三尺高,高興地對大家說:“對了,我想到了一個好主意!”“什么好主意?”大家迫不及待地問,“我們來玩‘廣告成語’的游戲!”“怎么玩?”我向他們說了游戲規(guī)則(暫時不透露規(guī)則),他們大叫一聲:“這主意好!”說完,我們馬上跑下樓“招兵買馬”,終于找齊了人數(shù),游戲開始。我們開始抽簽,我的PK對手是江青芯,見多識廣的我(不知道謙虛)將江青芯“打”得落花流水。勝利者是我、表哥、表姐,第一場過去后,我們已經(jīng)笑得前仰后合了,第二場PK開始!第二場說的話不能帶“a”字音,我們都很小心,過了很久還難分上下,我使出了必殺計:“表哥、表姐。”表哥顯然聰明,沒上我的當,表姐卻說:“干嗎?”表姐被淘汰。第三場不準帶“0”字音,我小心翼翼的說:“賣牙膏的說:‘牙……口無……炎’(現(xiàn)在知道游戲規(guī)則了吧)”“賣筷子的人說:‘筷至人口’”“賣首飾的說:‘一名金人’”成語無窮無盡,半個小時過后,我們還沒說出帶“O”字音的成語。這時,一個聲音說:“誰掉了5圓錢?”“是我!”表哥大叫一聲。哈哈表哥輸了!
廣告呀廣告,你真是讓我煩惱又讓我歡樂。
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