【精華】成長(zhǎng)的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
”太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛�！覀儙е卟蕢�(mèng)，走向未來�！拔覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自于同學(xué)的交往……
我的煩惱來自我的朋友，來自我們之間的友誼。友誼，當(dāng)然是地久天長(zhǎng)。但是，每一段友誼都有著它對(duì)人類的考驗(yàn)，在途中會(huì)出現(xiàn)那坎坷不平的路。如果你想要你們之間的友誼沒有破綻，那就的珍惜在你眼前的快樂，用心去享受每一刻。你擁有了它，這就是所謂的”友誼“。
我的朋友和我之間經(jīng)常會(huì)發(fā)生許許多多的議論、爭(zhēng)吵。今天是形影不離，也許明天是各奔東西！我是一個(gè)非常重視友情的人對(duì)于每個(gè)陌生人，我也會(huì)很尊重他，對(duì)他很友好，即使是那短暫的一分鐘，我也會(huì)用一顆寬容的心面對(duì)他。有了朋友，你們會(huì)說這是一件很好的.事。對(duì)我而言，煩惱又要來臨了。因?yàn)槲液ε率ニ麄�，失去一個(gè)個(gè)與我很有好的朋友。然而，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地去與他們交流永遠(yuǎn)不讓惡魔將我們的友誼割斷。如果我失去了一個(gè)朋友，而我會(huì)崩潰；如果我失去的一切的朋友，而我會(huì)死掉；反而我失去了一個(gè)伴侶，我卻不會(huì)那么著重。所以對(duì)我來說，友誼永遠(yuǎn)都會(huì)是第一位。朋友，它會(huì)給你一種超越事實(shí)的力量！有了朋友，你不再孤單，失去了朋友，你……
有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待他。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向未來！
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，我已度過人生的十三個(gè)春秋了。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
如今的我，已是一名初中的學(xué)生，沒有了兒童時(shí)期的天真和幼稚，更多的是穩(wěn)健和成熟，這個(gè)時(shí)間，正是我們成長(zhǎng)的季節(jié)。
在課堂上，我們認(rèn)證聆聽老師的教誨，細(xì)心地做著筆記，不時(shí)還會(huì)向老師提出自己的問題。做練習(xí)題時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心，答對(duì)了每一道題。課堂上，同學(xué)們知識(shí)，學(xué)問得到了成長(zhǎng)。
在操場(chǎng)上，有我們打籃球的`英姿，運(yùn)動(dòng)的滿頭大汗。跑道上同學(xué)們正在比賽跑步，你追我趕，每個(gè)人都露出會(huì)心的笑。操場(chǎng)上，同學(xué)們的身體得到了健康成長(zhǎng)。
在校園里，同學(xué)們隨手撿拾地面的垃圾，不亂丟垃圾。同學(xué)們道德品質(zhì)得到了成長(zhǎng)。
這里，有六年級(jí)小同學(xué)天真爛漫的笑聲，七年級(jí)學(xué)生互相討論著問題，八年級(jí)學(xué)生操場(chǎng)上矯健的英姿，九年級(jí)大哥哥大姐姐們專心投入的討論著問題備戰(zhàn)中考，校園里一派生機(jī)。
在這成長(zhǎng)的季節(jié)里，在這成長(zhǎng)的地方，每一個(gè)人都在健康茁壯的成長(zhǎng)，為了自己的將來，為了自己的理想而成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇3
歷史的長(zhǎng)河滾滾而過，聲勢(shì)浩大，熱鬧非凡，不停地上演著各種各樣的劇目：合縱連橫、篡位奪權(quán)、王朝更替、民族爭(zhēng)斗……為之伴奏的是擂擂的鼓聲一一種種巨變令人驚心動(dòng)魄，還有喜慶的弦樂一一王侯將相志得意滿，喜氣洋洋。然而，在這片嘈雜的歷史之音中，卻飄蕩著一縷細(xì)細(xì)的絲竹之音，清亮悠遠(yuǎn)，，它孤獨(dú)地回蕩在不為人知的山谷間。
有人說：“千古英雄多寂寞�！彼傅挠⑿�，應(yīng)該是劉邦、忽必烈等翻手為云，覆手為雨的大人物。在他們一統(tǒng)天下以后，馳騁縱橫中原之時(shí)，他們也許會(huì)感到?jīng)]有對(duì)手的寂寞，但絕不是孤獨(dú)。我想，所謂孤獨(dú)，應(yīng)該是沒有知音的苦痛和理想不得實(shí)現(xiàn)的悲哀。這些寂寞的“英雄”們決不會(huì)孤獨(dú)。他們的生平志愿便是一統(tǒng)天下，掃清所有的對(duì)手，處在紅塵世界之中，耳聽眾人歌功頌德，正是得其所哉。
真正有資格說孤獨(dú)的人，應(yīng)該是莊子、屈原、嵇康這樣的隱者們。
莊子在《逍遙游》中對(duì)紛繁世界的慨嘆，對(duì)縹緲的極樂世界的向往，是不是由他在人世間的孤獨(dú)所造成的呢？數(shù)千年來，人們驚嘆于《莊子》中瑰麗的描寫，奇特的想象，可又有幾個(gè)人能領(lǐng)悟到莊子的用心呢？天下之大，竟無(wú)一個(gè)知音，莊子心中這份凄涼的孤獨(dú)令人扼腕嘆息。
屈原放逐，而作《離騷》，一腔赤誠(chéng)，寄托于此。他志行高遠(yuǎn)，胸懷坦蕩，卻屢遭迫害，瀟瀟江水，屈原獨(dú)立。他悲憤，他無(wú)奈，仰問蒼天，蒼天不答；他環(huán)視楚國(guó)，卻見奸臣亂黨，小人當(dāng)?shù)�，�?guó)家淪陷。孤獨(dú)的屈原，最終懷抱大石，自沉而亡，這是否是一種絕望的'孤獨(dú)？
永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)放蕩不羈的嵇康。當(dāng)時(shí)人人都稱之為瘋子，然而，誰(shuí)又能了解在那浪蕩形骸之下隱藏著多少痛苦、多少孤獨(dú)？他狂飲大醉，只愿心中的痛楚能稍稍平息；他瘋言瘋語(yǔ)，只因他知道無(wú)能做他真正的知音。在司馬昭的脅迫之下，他堅(jiān)挺不屈，寧愿死，也不肯出賣人格，為晉朝賣命。甚至連竹林七賢之一的山濤來勸，也不為所動(dòng)。終于，竹林中那個(gè)瘋子鐵匠永遠(yuǎn)的消失了。終于，《廣陵散》成了千古絕唱。
他們心中的孤獨(dú)又有幾個(gè)人能理解？只有將它深埋于心中，慢慢地咀嚼罷了。
然而，當(dāng)一切浮華的往事如過眼云煙慢慢散去，當(dāng)那喧鬧的鼓樂聲終于消失，那縷絲竹之音，仍然會(huì)久久的回蕩，回蕩……
成長(zhǎng)的作文 篇4
人說：少年不識(shí)愁滋味�？晌业臒⿶蓝嗔�，像學(xué)習(xí)成績(jī)不夠冒尖，兜里沒有零花錢，體育成績(jī)不夠好……但最大的煩惱是媽媽把我的學(xué)習(xí)管得太緊了，像一座大山壓得我喘不過氣來。放學(xué)回家后，我早早完成了老師布置的作業(yè)，就拉開門，對(duì)媽說：“媽——我作業(yè)做好了，我要休息一下了�！本驮谖乙聛硇菹⒌哪且凰查g，媽媽卻走了過來，著急地說：“哎呀！你看你，只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，就想休息了。學(xué)生，學(xué)生，以學(xué)為生啊！何況你現(xiàn)在已是初中生了，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。快回去檢查檢查作業(yè)做做我買給你的練習(xí)題。”面對(duì)媽媽連珠炮般的話語(yǔ)，我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，向我的書桌走去。
小時(shí)候，每個(gè)周末我都可以和爸爸媽媽出外游玩，原本我以為長(zhǎng)大了也可以繼續(xù)有這樣的活動(dòng)，但是……又到一個(gè)周末，五天忙碌的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了。耶！可以好好休息了！星期五下午，我背著沉重的'書包回到家中。放下書包，我猛地?fù)湎蛄松嘲l(fā)，從書架上拿起一本故事會(huì)，津津有味地看了起來。正當(dāng)我沉醉在那驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)時(shí)，一只手把我的書搶走了，我抬頭一看，原來是媽媽。媽媽敲了一下我的頭：“大小姐，周末就可以休息了嗎？還不趕快去做作業(yè)，別拖到明天后天��！”我反駁道：“為什么不可以�。课液芾郯�！爸爸不是說明天去爬山嗎？”媽媽埋怨道：“去什么去啊，你明天必須把數(shù)學(xué)題做完，還有，現(xiàn)在給我進(jìn)房去！”沒辦法，我只好拖著疲倦的身軀回房間做作業(yè)了。
小時(shí)候的我天真可愛，總想著長(zhǎng)大，可現(xiàn)在真正長(zhǎng)大了，卻覺得負(fù)擔(dān)太重，想回到童年那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
長(zhǎng)大了，每個(gè)人心里都會(huì)有變化，我也一樣。小時(shí)候向往的不是5角錢一個(gè)的草莓棒棒糖，就是一個(gè)幾塊錢的小公仔，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在想要的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小時(shí)候想要的。現(xiàn)在的東西越來越貴，一百塊錢賣不了幾個(gè)東西。
每當(dāng)我看中了一件我心儀的東西，摸摸我干癟的口袋，唉，只能看不能買，真是太難受了。我曾多次向媽媽提出增加零花錢的要求，但屢次遭拒絕。為什么的零花錢越來越少？同學(xué)們都擁有自己的手機(jī)，但是我沒有；表兄弟們都有可愛的掛飾，但是我沒有；朋友們都有很多的壓歲錢，但是我的全部充公。
成長(zhǎng)的煩惱將會(huì)一直伴隨著我，直到我長(zhǎng)大，但我相信，每一個(gè)人都是這樣過來的。只有在煩惱的壓力下，成長(zhǎng)才會(huì)更加完美！
成長(zhǎng)的作文 篇5
燕子去了，有再回來的時(shí)候；楊柳枯了，有再開的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒峭昴敲利惖臅r(shí)光，怎么一去不復(fù)返呢？
重疊的歲月，他的睡眼朦朧看透了世間， 漸漸為我們的生活增添了色彩。我感謝它，讓我的沙灘上留下一個(gè)個(gè)大小不一的陷跡。身著中學(xué)服裝的我，問床頭那張照片里的嬰兒是誰(shuí)，她說……
漫步在家鄉(xiāng)的那條小河邊，童年的快樂與煩惱一一浮現(xiàn)在我眼前：和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂的奔跑；獨(dú)自一人在清澈見底的小河里釣魚；和姐姐搶吃的東西，而爭(zhēng)個(gè)你死我活……歲月無(wú)聲地在我身邊穿梭，快樂的總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
翻閱著一頁(yè)頁(yè)照片，童年的幼稚又重回到我的身邊�；叵肫鸪蚤僮�，奶奶買了一大堆橘子，起先我就選了兩個(gè)又大又黃的橘子， 一個(gè)給姐姐，一個(gè)給我自己�！巴�，好甜啦，好甜但是沒有我妹妹好”，姐姐說。我們都笑了起來，可誰(shuí)知，一不小心我把橘子籽吃了進(jìn)去。姐姐假裝沒看見一本正經(jīng)地跟我說：“這吃橘子時(shí)，千萬(wàn)別把籽吃進(jìn)肚子里，不然就會(huì)生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)出果實(shí)。”我聽了后直冒冷汗，一下午只要一想到就害怕。到了晚上，我終于睡下了，但做了個(gè)奇怪的夢(mèng)：我夢(mèng)見自己頭上長(zhǎng)了一根小芽，同學(xué)們看見了都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽都不要我了，我很孤獨(dú)沒人理我……我坐起來哭了，也許是我聲音太大了。奶奶說：“怎么了，怎么了�！薄拔遥遥遥焙竺娴奈叶疾恢裁磿r(shí)候說完了，奶奶聽了后大笑起來：“種東西需要空氣，土……你有嗎？”我這時(shí)才明白。
我們最逐漸老化的情感、快樂。成長(zhǎng)中的'五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養(yǎng)護(hù)，咸是等待，甜則是收獲。
成長(zhǎng)的足跡，就是學(xué)會(huì)付出，才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對(duì)自己的一種考驗(yàn)，同時(shí)也在我們的人生道路上。印下了屬于我們的足跡，這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇6
我一直以為自己是不怕告別的，或者說，經(jīng)歷的分別太少了。
是呀，在二小，不像在華南，一年級(jí)至三年級(jí)，陪在身邊的都是一些以前的同學(xué)，一路走來，有苦有樂，有悲有喜，風(fēng)風(fēng)雨雨，一同承擔(dān)。
是三年級(jí)學(xué)期末，我們才知道，有一種分別，叫分班。
聽起來，很新奇，班里炸開了鍋，一對(duì)對(duì)好閨蜜去求老師，能讓他們分在一班，都被一一回拒。我終于感到了恐慌，可又有什么辦法呢？
期末如期而至。
四年級(jí)，我在一群陌生 的人中慢慢摸索出屬于自己的一片天地，我得到了滿足。可是，父母竟告知我要轉(zhuǎn)學(xué)，那一瞬間，我的大腦轟的炸開，我沒哭，班里有的人我連名字都不知道，跟他們分別也沒什么。臨走時(shí)，朋友送了我一條圍巾，至今仍珍藏著。
以為到了新學(xué)校我就不用再經(jīng)歷分別了，到最后我才明白，這個(gè)學(xué)校，年年都要分班。我已經(jīng)麻木了。
五年級(jí)，這漫長(zhǎng)的'一年時(shí)光也在眨眼間流逝了。
我再多的不舍，也只能悶在心中，可是臨別時(shí)的耐志在將。從事打破了我的最后一道防線，淚水終是奪眶而出。
如今，經(jīng)歷的事多了，我終于不再為分別輕易流淚，明白了“天下無(wú)不散的筵席”。
可是，在讀到董卿的那一句“告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身，告別不是放棄，而是開始。”時(shí)，淚，終是無(wú)聲落下。
成長(zhǎng)的作文 篇7
有一種痛叫做成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是孩提時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)，是跌倒后爬起的淚花，是微笑過后的沉默，是遇挫思痛后的坦然……曾幾何時(shí)，我在哥哥的病逝中痛哭；曾幾何時(shí)，我在努力付出后收獲失落；曾幾何時(shí)，我在異鄉(xiāng)尋夢(mèng)中徘徊。成長(zhǎng)是如此令人窒息。我無(wú)法忘記，哥哥閉上雙眼時(shí)難舍的慘白的臉，那時(shí)的我開始體會(huì)到生死間的掙扎；我無(wú)法忘記，當(dāng)自己的夢(mèng)想墜落懸崖，在那千鈞一發(fā)，我明白，付出不一定有收獲，正如不是每一粒種子都能發(fā)芽；我無(wú)法忘記，身處異鄉(xiāng)時(shí)迎面而來的詫異的眼神，我知道，流浪的人要學(xué)會(huì)去面對(duì)突如其來的困窘，我試著去努力，直到我的優(yōu)異成績(jī)換來母親些許的欣慰。
有誰(shuí)，不渴望收獲；有誰(shuí)，沒有過羞澀；有誰(shuí)，不希望自己的生命枝頭掛滿豐碩。
像同齡人一樣，我也向往廣袤的蔚藍(lán)天空，也渴望誘人的碧綠草地、自由、智慧……成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。一種有淚學(xué)著自己吞的辛酸；一種有苦需要自己忍的無(wú)奈；一種需要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的艱難�？噙^、累過、體會(huì)過，才覺得成長(zhǎng)彌足珍貴。
“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛。”帶著美好的夢(mèng)想來到大學(xué)，這是一件很讓母親欣喜的事。懷揣著憧憬與激動(dòng)，環(huán)視著眼前的“新大陸”，像春風(fēng)撫摸大地那樣小心與感動(dòng)，輕輕地，踏在異鄉(xiāng)之路，迎著同樣的朝陽(yáng)，和著秋夏交替的習(xí)習(xí)微風(fēng)，呼吸著夾有混凝土氣息的空氣，我心潮澎湃。多少年的辛酸付出，多少日夜的埋頭苦讀，多少母親眼角的皺紋與白發(fā)，突然有想哭的沖動(dòng)，讓成長(zhǎng)的淚水在此刻肆意揮灑。不是悲哀，是對(duì)成長(zhǎng)的解讀；不是失落，是對(duì)母親的思念。有時(shí)，思念也是一種痛，一種欲見不能的隱痛。
大學(xué)是我成長(zhǎng)中的一個(gè)驛站，確切地說，是成長(zhǎng)的一個(gè)緩沖，他不會(huì)刻意要求你做什么，也不會(huì)過問你的生活與學(xué)習(xí)，你那沉重而匆忙的心可以在此憩息，但放松不等于放縱。
你知道嗎？那萬(wàn)丈懸崖不是用肥沃的土壤溫柔砌成，而是大地?zé)o情地開裂時(shí)毅然立起。
你知道嗎？那百尺千練不是用涓涓細(xì)流小心地傾注，而是無(wú)數(shù)水滴勇敢撞擊山崖時(shí)卷起的美麗。
你知道嗎？我的人生軌跡像一條起伏的波浪線，沉則如嫻靜時(shí)的'一株睡蓮，安若處子的等待是為了默默沉淀出更多的精華，起則似翱翔時(shí)的一只雄鷹，劃破天穹的銳利是在盡展意氣風(fēng)發(fā)的青春動(dòng)感。
大學(xué)不再是天堂，大學(xué)生不再是天之驕子。我們的身份仍是學(xué)生，任務(wù)仍是學(xué)習(xí)。我有時(shí)無(wú)法從高中生的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生的角色，大學(xué)似乎缺少了什么。但我要通過學(xué)習(xí)有所大成，我仍需前進(jìn)，盡管我知道前面的路布滿荊棘，可我不前進(jìn)，等待我的將是荒蕪。任何一顆珍珠都是苦難在一粒沙子周圍建起的一座神殿。
我非常喜歡這句話：“詩(shī)起于沉靜當(dāng)中，得來于趣味�！本秃孟窭钌屉[的《夜雨寄北》，讀這詩(shī)時(shí)，會(huì)發(fā)覺把時(shí)間翻過來倒過去，當(dāng)有一天我們點(diǎn)燭談心時(shí)，那是多美的境界。
成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。一路上我跌跌撞撞，微笑變成沉默，信心變成失落。但這將是我重啟的動(dòng)力。我追夢(mèng)的腳步依舊堅(jiān)定執(zhí)著，我純真的雙眸仍盈滿對(duì)天空的承諾。
驀然回首，走過的每一個(gè)足跡，都是生命的留言。成長(zhǎng)所經(jīng)歷的痛，應(yīng)該是一次蟬蛻，一次脫胎換骨。失敗挫折，苦悶徘徊，對(duì)人生的困惑，都是成長(zhǎng)的特質(zhì)，而坦然面對(duì)，則是成長(zhǎng)的真諦！
成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。我不抱怨，我珍惜成長(zhǎng)中每一次刻骨的撞擊。體會(huì)坎坷，才懂得平坦；嘗過苦澀，才了解甜蜜。
在沸騰的水中，茶葉上下浮沉來回旋轉(zhuǎn)，最后沉淀為撲鼻的芳香。我需要的正是這樣一種美麗的疼痛！
成長(zhǎng)的作文 篇8
我是一顆種子——一顆普通的綠豆種子。
我被人們采購(gòu)到超市里，一天一位大媽把我連同許多同伴一起買走了。從此，我日日憂、夜夜愁，要是主人把我煮成湯，那我要成長(zhǎng)的理想不就泡湯了？突然，一個(gè)奶聲奶氣的聲音傳入我的耳朵，“奶奶，老師讓我們帶幾粒種子去搞實(shí)驗(yàn)。”我急忙向上鉆，真幸運(yùn)，我被小孩子帶走了。小孩子們把我?guī)У叫『舆吰矗徊恍⌒�，我掉到了河中�?/p>
我被落在水里，水流過了我身體，我遇到了困難。許多魚兒游過來，好奇地看著我。有一條魚發(fā)起了攻擊，往我身上碰，緊接著許多魚一擁而上，朝我身上碰，我疼痛難忍，似乎看到了安祥的.世界，我暈了過去。不知過了多久，我的頭有些疼，我漸漸地睜開眼睛，“哇！”我不禁尖叫起來，刺眼的陽(yáng)光使我無(wú)法睜開眼睛，我周圍有著樹木土壤的氣息，我激動(dòng)得快哭出來。我激動(dòng)，是因?yàn)槲彝度肓诉@柔軟的土地；我堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)槲冶淮煺勰ゾ毜脧?qiáng)大起來；我快樂，是因?yàn)槲医K于能在泥土中生長(zhǎng)了。
我困極了，便在土地里呼呼大睡起來。突然，一股暖流將我喚醒，我深深地伸了個(gè)懶腰，睜開眼，可四周一片漆墨。“怎么回事？我的快快長(zhǎng)大，那樣又可以看到光明了。”我喃喃自語(yǔ)著�！吧成成场币粓�(chǎng)春雨的交響曲開始了，我聽到了大自然這美妙的聲音，不禁贊嘆道：“�。∧敲疵烂畎�，我一定要鉆出去�！蔽蚁露藳Q心，便用力往上頂。
我每天吸收著太陽(yáng)的能量好溫暖，我漸漸地長(zhǎng)大，身子裂成了兩半，里面伸出了一根小小的芽，芽是多么可愛呀！我用盡了吃奶的力，一個(gè)勁地往上鉆，我又長(zhǎng)出了新東西——根，為了生存，我把根深深地扎進(jìn)泥土，汲取的水分。我必須到光明世界去看一看的信念支撐著我。我努力地向上，可總覺得有一股力量在阻止我前進(jìn)，我定神一看，原來是一塊壓在我右半身子的石頭，這下麻煩可大了，但我不泄氣，努力向上鉆，往那石縫里拼命鉆……
日復(fù)一日，終于有一天，我終于沖破了阻礙，見到了我的光明世界！明亮的陽(yáng)光照耀著大地，新鮮的空氣迎面撲鼻而來，我好高興。我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我要?jiǎng)?chuàng)造下一代。
成長(zhǎng)的作文 篇9
被愛就是太陽(yáng)，愛著別人就是月亮。
因?yàn)橛辛藧�，才有了�?zé)任，因?yàn)橛辛素?zé)任，才能學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)，我們才是真正的長(zhǎng)大。
你就是太陽(yáng)
記得小的'時(shí)候，我十分頑皮，總是在父母一不注意下就扔下作業(yè)，偷偷地跑出去玩，即便每次都被父母揪著耳朵灰溜溜地跑回家，但是我仍冒著“生命危險(xiǎn)”出去玩。有一次，我正和小伙伴們玩得開心時(shí)，大老遠(yuǎn)就聽到了母親的“嘶吼”。我撒腿就跑進(jìn)了小巷子里，我跑啊跑，母親漸漸地被我甩遠(yuǎn)了，我趴在墻上喘著粗氣，可真在此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的旁邊是一條惡狠狠盯著我的狗！我還是沒來得及逃跑，它卻已經(jīng)咬在了我的腿上，“啊——”我應(yīng)聲倒地，過了不久，母親追上來了，我心想著，這次逃不了了，都怪那只死狗！完了！母親一定會(huì)非常生氣地打我的。唉——，母親沖過來，看見我倒在地上，她便急切地問道怎么了，我吞吞吐吐地把事說了一遍，母親聽了竟然沒有生氣，反倒立馬背起我沖向了醫(yī)院。那速度可比我騎自行車都快呢！回到家后，母親十分細(xì)致地照顧著我，我問過母親是為什么，母親也只是笑著說：你就是太陽(yáng)，卻不在愿意說下去了。
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