六一兒童節(jié)的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)，我們?nèi)喽寂瓮@一天的到來。我們學校為了迎接六一舉行了游園活動，我真高興。早上，我和同學們一樣，興高采烈地來到學校。慶�；顒娱_始了，我們第一個節(jié)目就是看《快樂的`星球》電影。但是，我比較喜歡第二個節(jié)目，游園活動。游園活動豐富多彩，有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語的。套圈可好玩了，我連續(xù)套中了四個圈，老師送我一些小禮物，我真高興。同學們也爭先恐后地去玩套圈，校園到處一片歡笑聲。
真是一個快樂的六一兒童節(jié)，我喜歡六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
一年一度“六一”兒童節(jié)來臨了，同學們都很高興。每個人都穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領巾，早早的來到了學校。一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演馬上就要開始了。
校園里的氣氛和往日大不相同了，到處洋溢著歡快的笑聲。我們來到大操場，這里有主持的學生，還有很多的老師和應邀參加的家長們。
節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐們表演的節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞的的，有朗誦的'，還有三句半的。很快輪到我們上場了！我非常激動，因為我也是其中的一員。我們表演的是歌曲聯(lián)唱。我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《郊游》。
唱著，唱著，大家好像真走在田野里里，一邊跑著一邊唱歌。伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《春天在哪里》已經(jīng)開始了。
我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，幸福的笑容展開在臉上。《快樂的節(jié)日》更讓我們興奮，歌聲嘹亮。
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了二等獎，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
六一兒童節(jié)的作文 篇3
六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校后，認真聽課。
到下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學的爸爸媽媽來，我看到有一個同學的媽媽給一部數(shù)碼相機來照相，有的同學站起來，有的說話，頓時校園里充滿一片歡聲笑語。到3：30分，已經(jīng)看完表演。回到教室，老師給我們說完規(guī)則后就開始游圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到。我說：“你就好，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭�！蔽医o她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑去李君旁�？匆娝@摸樣，就像看到在空中慢步的'飛機。她掏出塊糖給李君。
到最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑起來。
晚上睡覺時，我發(fā)一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
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