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（推薦）楊柳的優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的楊柳的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楊柳的優(yōu)秀作文1
“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這句話充分寫出了楊柳的美麗。而我也是這樣認(rèn)為的，正所謂君子所見略同。但是這只是表面的，那么就由我來帶大家更深入的了解楊柳吧。
我最初認(rèn)識(shí)楊柳時(shí)，那還是在小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)的我還仿佛牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步，沒人陪我玩就自己玩兒手指頭的階段。然而，一次偶然的機(jī)會(huì)使我認(rèn)識(shí)了楊柳，那是從語文老師講課文時(shí)所了解的。直到現(xiàn)在我依稀記著老師那時(shí)候說：“楊柳，它雖然不及四大君子那般高潔，但是他也有著自己的品質(zhì)�！边@句話直道現(xiàn)在還常常浮現(xiàn)在我的腦海中。
二識(shí)楊柳，是在一片荒蕪的土地上。那時(shí)我去北京旅游。正當(dāng)我下車時(shí)，我看到了，看到一片荒蕪的土地上沒有一點(diǎn)生機(jī)我的心一下子跌入了谷底。突然一下子霍然起來了。因?yàn)槲彝蝗辉谶@兒荒蕪的土地上，這片奪去了無數(shù)花花草草生命土地上看到了，看到了一線生機(jī)�？吹搅艘活w已經(jīng)殘破不堪的.柳樹。它雖然殘破不堪，但仍然附帶著一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，使我的心中豁然開朗。
我明白了他雖然是一顆看過不看到有付，但是他不是一般的柳樹，他雖然。這一顆看上去平庸的柳樹，但是他有一顆不平凡的心。因?yàn)樗麑幙擅鎸?duì)狂風(fēng)暴雨，也不肯低頭。寧可咬牙切齒，也不肯有一絲松懈。
突然，我什么也看不見了。因?yàn)闇I水已經(jīng)濕滿了我的眼眶。
楊柳的優(yōu)秀作文2
曉風(fēng)里的白楊對(duì)溪水里的小魚說：
“太陽起來了，你睡醒了嗎？你珍珠似的眼里為什么含了清淚？”
“它是我昨夜害怕悲痛的淚，也是今朝歡欣愉快的淚。”
“你害怕些什么？你悲痛些什么？”
“啊，夜的黑暗啊，溪水的冰冷�。 �
“你不曾看見夜的美嗎？”
“我含淚的眼和悲痛的心，一到黃昏，就深藏到水草的沉夢(mèng)里�！�
“夜的幕上有繁星點(diǎn)綴了的宮殿，殿中有月神在游玩著，有牛郎織女
在戀愛著，有蝴蝶舞著，有花香繞著，你何不從那水草的簾里，來到碧夜的`中！”
小魚說：“啊，是�。�
太陽落后，明月起時(shí)，可憐的小魚，抱著他悲痛的心，含淚的眼緩緩地游在黑暗深處。
楊柳的優(yōu)秀作文3
冰雪融，隆冬過，鶯兒叫，春天到……
漫步湖邊，摘下皮筋，讓柔發(fā)如柳條般隨風(fēng)飄灑，看湖中泛起層層漣漪，惹得我獨(dú)坐湖畔，看這一圈圈的水紋有由大變小，在慢慢消失，一回有一回，從不厭煩……
當(dāng)初，就是這樣一番盎然生機(jī)下，我與你相遇了，記得，那日，我們一不留神，面對(duì)面撞上了，那時(shí)的你一頭順發(fā)，如此柔軟�；琶χ形疫B忙道歉，而你卻得理不饒人，把我罵得狗血淋頭，我便氣不打一處來，徑直走開了，心里滿肚子的委屈，強(qiáng)忍的淚水還是不聽話，吧嗒吧嗒地流下來。
我獨(dú)自一個(gè)人座在旁邊的石椅上，柔軟的柳條隨風(fēng)飄蕩，掠過我的臉頰，在這時(shí)，眼前的美景瞬間消失，有的只是那一片片烏云籠罩著我，我的世界里，滿是傷心……
我低著頭，埋頭看草，任淚水流過臉龐打在草葉上，然后深入土壤，再也看不到了，這時(shí)，我的眼簾里映入一雙獨(dú)特卻不俗氣的帆布鞋，是你，你一邊遞過手帕，一邊卻不忘挖苦我?guī)拙洌骸澳惆�，嬌滴滴的，說幾句就哭，真沒出息！”我本想她既來道歉，何不順?biāo)浦蹜?yīng)下，省的日后多個(gè)敵人，可這句話可擊中了我心中最柔軟的部分，心里憤懣的`想：你是誰啊，憑什么講我。于是，起身便要走……
她一把攔住我，把手中的手帕放到我手上便轉(zhuǎn)身離開了，這時(shí)我的心里可謂是五味陳雜：“這家伙怎么回事啊，明明是我受了委屈，結(jié)果她倒先走了，不過……”
往后，由于就讀同一學(xué)校，我們便經(jīng)常會(huì)相遇，而每每相遇，嘴上總會(huì)斗上幾句。
誰知，后來偶然的一次分班，我們竟然分到了一個(gè)班里，陰差陽錯(cuò)地還成了同桌。從那以后，我們吵我們鬧，什么都要比個(gè)高低。甚至同入一個(gè)門也要搶個(gè)先后，常常一起卡在門里，誰也不肯讓對(duì)方，結(jié)果可想而知……
可也就是在這一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中，我們懂得了競(jìng)爭(zhēng)的力量……
后來和你相處長(zhǎng)了，發(fā)現(xiàn)你除了講話太直了些，其他方面其實(shí)挺好的，特別是為人耿直且極之善良。慢慢地我開始喜歡上你了，也便少了爭(zhēng)吵。至少我可以勉強(qiáng)地問上一句“飯吃了嗎？”之類的問候語了，你對(duì)我的態(tài)度也有了很大改變。慢慢地我們開始了我們的友誼，這友誼純凈如水……漸漸，這段柳帶來的情也開始讓我割舍不了。
但我們?cè)趯W(xué)習(xí)上卻仍保持?jǐn)硨?duì)狀態(tài)，且已立下盟約，不管大考小考，誰的分?jǐn)?shù)低就得請(qǐng)對(duì)方吃飯，所以我們的成績(jī)總是位居前列。不知不覺，已過了兩個(gè)春與秋，而我們將要各奔東西，進(jìn)入新的學(xué)校，結(jié)識(shí)新的朋友……
考后的清晨，露珠輕輕地從柳枝上滑落，正如我的心在默默的流淚。不知不覺，竟來到了這公園，這里仍然鳥語花香，生機(jī)勃勃卻又不知怎得添了幾分壓抑，我在這里緩緩地走，看碧綠的柳，憶往日的事，眼里滿是不舍和眷戀。
突然眼簾里映出一個(gè)熟悉的背影，是你。我激動(dòng)地一把把你抱住，包的好緊好緊……
我激動(dòng)得問：“我們什么時(shí)候才能再相聚？”而對(duì)于離別，你顯然比我多一份淡定，你說：
小舟在青春的港口起航
我們暫時(shí)分手
滿載著理想和希望
我們將在何時(shí)相聚
將在那豐收的時(shí)候
于是，我們?cè)诹麓掖腋鎰e，踏上了新的征程。
柳樹的枝條垂蔓般繞在我的身邊，多像你濃密的頭
發(fā)滑過我的指間。柳枝隨著秋千搖晃，我隨著柳枝飛
揚(yáng)。你看，我像不像一只穿著花衣的小燕子呢？在柳
枝間上下翻飛，淺吟低唱……
楊柳的優(yōu)秀作文4
看到“楊柳”二字，眼前便會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：白墻黑瓦，小橋流水，許多楊柳搖曳在春雨之中，還會(huì)有成雙成對(duì)的燕子輕盈的穿梭而過。這的確是絕美的，而這一切也都因楊柳的存在。
“萬條垂下綠絲絳”。這是楊柳的形態(tài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，楊柳的綠條顯得十分纖細(xì)柔軟，在春風(fēng)中舞出曼妙的曲線。走近了看，那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠條上長(zhǎng)滿了嫩綠的柳芽，圓圓的，很像是即將綻放的花苞。輕風(fēng)搖皺了一湖春水，細(xì)雨點(diǎn)醒了一湖漣漪，楊柳的青翠身影在水中變幻著，流動(dòng)著，仿佛要融化在這湖水中似的。無論是水中的還是現(xiàn)實(shí)中的楊柳都是那么美麗，在滿身清新中似乎還透出一種嫵媚，卻不妖嬈，美的讓人沉醉。
楊柳給人的'感覺除了美麗，還有詩(shī)意。好像我每走近楊柳，都有種吟詩(shī)的沖動(dòng)，無奈我沒這個(gè)才華。貌似只要有人看見林妹妹一樣的女子，都會(huì)想起一個(gè)詞---“弱柳扶風(fēng)”。表面上看楊柳的綠條給它平添了許多柔弱，而事實(shí)上楊柳一點(diǎn)兒也不弱。它的生命力極其頑強(qiáng)�！坝幸庠曰ɑú话l(fā)，無心插柳柳成蔭”恰恰證明了這一點(diǎn)，楊柳才不會(huì)如花一般，它無需人的精心呵護(hù)，自力更生，卻也出落的如此亭亭玉立，落落大方。楊柳自命清高，若是有人細(xì)心呵護(hù)它，它反而長(zhǎng)的不如這樣好了。如此看來說它“弱”著實(shí)是冤枉它了。
更重要的還是它視榮華富貴為糞土，不忘根本。幾乎所有的花木都是喜愛拼命向上生長(zhǎng)，不斷發(fā)展，待到有所成就時(shí)便作威作福，沾沾自喜，全然忘了是誰支持它，供養(yǎng)它的。如果不是它的根舍棄外面的美麗世界，深居在黑土中源源不斷的為它輸送養(yǎng)分，它又怎會(huì)有光芒四射的時(shí)候？而楊柳與它們截然不同，它不開花，不結(jié)果，只長(zhǎng)出萬條綠絲卻還低垂下去，只為在風(fēng)吹動(dòng)它們時(shí)它們可以吻一吻，蹭一蹭那宛如父母的根。楊柳的這種精神，難道不會(huì)讓那些只顧貪圖榮華富貴，忘記根本的花木感到慚愧嗎？
五月的湖畔，楊柳的倩影依舊立著，幾個(gè)孩童圍在柳樹邊玩耍著，“微雨燕雙飛”真是一幅絕世畫卷。
楊柳的優(yōu)秀作文5
在一個(gè)森林的角落里，住著一棵老柳樹和一棵小柳樹。老柳樹整天虛心的低著頭，而小柳樹卻昂著頭說：“喂，喂，老柳樹你看我多漂亮。這里的花草，蝴蝶……哪一個(gè)不贊揚(yáng)我!你看你滿身的皺紋，整天耷拉著腦袋……”老柳樹說：“我們樹木啊，并不一定要外表漂亮，我們要低著頭，努力的汲取營(yíng)養(yǎng)，才能成材，你可要當(dāng)心總昂著頭樹心會(huì)變空的……”小柳樹不聽老柳樹的勸告，還嘟囔著：“不要你管，我就不怕�！辈恢^了多長(zhǎng)時(shí)間，小柳樹覺得肚子里非常難受，他就讓好朋友小鳥去請(qǐng)森林醫(yī)生——啄木鳥。啄木鳥飛來了，小柳樹急切的說：“快，快……快給我檢查檢查吧!我難受極了�！弊哪绝B飛到小柳樹身上伏在他身上聽了聽說：“你的樹心已經(jīng)變空了，你必須貯藏養(yǎng)料，并集中養(yǎng)料努力生長(zhǎng)，把樹心填實(shí)在，你的肚子就不難受了�！毙×鴺渎犃俗哪绝B醫(yī)生的話慚愧的低下了頭，不好意思的對(duì)老柳樹說：“大伯，實(shí)在是對(duì)不起，我不該嘲笑你，以后我再也不任性了……”老柳樹說：“知錯(cuò)就改還是好柳樹�！边@樣又不知不覺的過了許多年，老柳樹和小柳樹成了好朋友，小柳樹一天天長(zhǎng)大了。老柳樹的`身體也更加堅(jiān)硬了。有一天伐木工人來砍伐這兩棵柳樹時(shí)說：“這是森林里最好的的樹了。”工人們運(yùn)走了這兩棵柳樹。小柳樹躺在車上說：“老柳樹謝謝您這幾年對(duì)我的教育，有了您的教育我才強(qiáng)大起來�！崩狭鴺涫郑骸安挥弥x，互相幫助都是應(yīng)該的�！崩狭鴺淇粗×鴺涠几吲d的笑了。
楊柳的優(yōu)秀作文6
冬天最后一抹銀白掩去了微笑，只留下無盡哀思。
花園里疊著“晚冬”，霧氣迷茫，疲倦的身軀停止了一冬的搖曳，淡然的微笑淺在風(fēng)兒嘴邊。哦!清照!你的生命所在!
夜晚的碎雨中，愁思白結(jié)，只好“濃睡不消殘酒”�！伴T外的海棠經(jīng)歷了昨夜雨疏風(fēng)驟”，風(fēng)雨葬花，“海棠依舊”。卷簾人“知否”，而“綠肥紅柳”又無限凄婉�；ɑ晡聪允悄�，仿佛在落花盡頭，朦朧你的惆悵依舊。 作文
生為易安居士，同是漫雪柔舞、癡情纏綿，你卻滿是愁，在雙眸寫滿“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休”，自己處在“念武陵人遠(yuǎn)，煙鎖秦樓”的處境，還“凝眸處，從今又添，一段新愁”。
你萬般哀怨，一腔愁情，多么想盡情想丈夫傾訴，然而在“執(zhí)手相看淚眼”的道別之際，你又以女人特有的自我克制，獨(dú)自擔(dān)當(dāng)起別后的寂寞和悲涼。心上的'“武陵人”越走越遠(yuǎn)了，往日那相互依偎，笑語縈繞的閨樓，如今唯一與你相伴的唯有愁。
你雖沒有黛玉葬花的凄慘，卻獨(dú)守深閨，最后落個(gè)“人比黃花瘦”。
你的才學(xué)，不甘于命運(yùn)擺布的超凡品質(zhì)，你那無與倫比的情思“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。
不許愁人不起，只因?yàn)槟恪扒迓冻苛�，新桐初引，多少游春意”，所以才如此多情，但愿在�?dú)守的閨閣長(zhǎng)曲一首，從此便沒了愁。
清照啊!你的笑容搖搖晃晃，讓我不知花開花落的去向。你的笑容如此難得，令蕭殺的寒風(fēng)，折腰。你的生命里應(yīng)該注入拂面不寒的楊柳風(fēng)，聞!
那不朽的春景，只為你留下了一片殘紅。
楊柳的優(yōu)秀作文7
初春，是一個(gè)腳步輕輕的畫家，當(dāng)你覺察到她的到來時(shí)，她已用自己獨(dú)特的畫筆——春風(fēng)，為這片久違了的大地的每一個(gè)角落都刷上了春的色彩，她比任何畫家都高明，都會(huì)運(yùn)用顏色，不信？你可以去問人們，沒有人不喜歡她畫的畫。
初春為世界畫上了一幅精美的畫，也為仲春，這位音樂使者，設(shè)計(jì)了一條康莊大道。她用她那清脆的.喉嚨唱出最婉轉(zhuǎn)最悅耳的歌，她有著自己獨(dú)特的樂團(tuán)——仲春鳥樂團(tuán)，候鳥們從南方被召喚了回來，進(jìn)行了一場(chǎng)前所未有的大合唱，她們有獨(dú)特的麥克風(fēng)——春風(fēng)，把春的聲音帶到四面八方。
踏著初春的地毯，聽著仲春的音樂，晚春到來了，這位偉大的書法家，用春風(fēng)毛筆點(diǎn)綴著這個(gè)世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書寫這“春”這個(gè)大字。
��！美麗的春天，你是一切的新起點(diǎn)，有了你，世界上又響起和諧的音符；有了你，世界會(huì)越來越美麗；有了你，世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)很美好；有了你，我們可以向著一個(gè)新的目標(biāo)，前進(jìn)，奪取到勝利的旗幟……
啊！吹面不寒楊柳風(fēng)……
楊柳的優(yōu)秀作文8
老師您像太陽那樣溫暖，像園丁那樣辛勞，就像媽媽那樣慈祥。您培育我們幼小的心靈，像春泥那樣給予營(yíng)養(yǎng)；像春雨那樣滋潤(rùn)著我們的心田您就像那那吹面不寒的楊柳風(fēng)，輕輕地、暖暖地?fù)崦覀冇仔〉男撵`。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，您為我們操碎了心，也為我們這群搗蛋鬼流過痛苦的淚，更為我們不惜辛勞忽視了身體的健康。您帶著一身的疼痛依舊培育著我們這些祖國(guó)的花朵，您原本白里透紅的臉上已經(jīng)變得泛黃，原本光滑的臉上多了條條皺紋，但您在我的心中永遠(yuǎn)是一位最美的老師。
記得上學(xué)期，你突然請(qǐng)了長(zhǎng)假不來看著我們了。后來我們才得知原來您是有苦衷的，醫(yī)生說您的病情已經(jīng)不能再耽誤了，您也不能再像以前那樣對(duì)我們隱瞞病情忍受著疼痛給我們上課，原來您失眠、腰椎突出，上課時(shí)突然頭暈都是真的。從一年級(jí)開始，您帶著一副沒事的樣子迎接著我們這些調(diào)皮鬼入校。每天要解決不少的問題，還要修改我們作業(yè)本那比星星還多的錯(cuò)別字，時(shí)而還會(huì)在下面寫上一些鼓勵(lì)的話來激勵(lì)著我們進(jìn)步。您的愛我永生不會(huì)忘記。您經(jīng)常教導(dǎo)我們：我只是你們?nèi)松幸粋�(gè)匆匆路過的過客，未來誰也不知道會(huì)發(fā)生什么，所以你只能靠自己，前進(jìn)，再前進(jìn)才能在未來打造出一片屬于自己的‘凈土’！您的一言一行在我的內(nèi)心世界留下個(gè)一個(gè)個(gè)腳印，您每次的言語會(huì)使我終身受益。然而才過了幾天，您就不顧家人的反對(duì)、同事的勸導(dǎo)消假回到了學(xué)校，說我們的學(xué)習(xí)不能因?yàn)槟约憾湎�，所以忍著病痛回來教�?dǎo)我們，分享我們的快樂。看著您忍著疼痛給我們一絲不茍地講課，也許您不知道，此時(shí)我早已不把您當(dāng)成一個(gè)外人，您的親切感好像我的媽媽。
記得剛?cè)胄@，我是一個(gè)十分膽怯的女孩，因?yàn)槲夷懶]有自信和勇氣。上課時(shí)，看見一個(gè)個(gè)同學(xué)都舉手發(fā)言，我卻只能眼睜睜地看著他們被你表揚(yáng)，我是多么羨慕呀！有一天，你竟然走到我的身邊彎下腰對(duì)我說：舉手發(fā)言吧，你行的。我在忐忑不安中舉了手，卻得到了您的表揚(yáng)：聲音真好聽。以后也要多多舉手發(fā)言��！未等老師話音落下，底下立馬就響起了雷鳴般的掌聲。這一刻，我的心里樂開了花，甜滋滋的`，別提有多高興了。后來在您的鼓勵(lì)下，每節(jié)課我都主動(dòng)舉手，和以前一比判若兩人。您還鼓勵(lì)我當(dāng)上班上的班干部，您的小助手，我怎么也沒想到我自己真的做到了。漸漸地，我可以管住同學(xué)，成績(jī)也一天天提高了，學(xué)習(xí)書法、繪畫，唱歌，成了班級(jí)里的大明星，每到六一，我在舞臺(tái)上放聲歌唱，望著臺(tái)下李老師那親切的笑容，我的眼睛里滿是感激之情，再后來，我更加自信，悄悄告訴你哦！我現(xiàn)在不僅是班級(jí)中的大明星，還是學(xué)校的小名人哦。
在這背后，只有我知道一定還少不了李老師對(duì)我的加油和幫助！那個(gè)膽怯的我呢，早被我拋到了起跑線上。
李老師，您就像一根蠟燭燃燒了自己照亮了別人。您是一位天使老師，您的愛比父親嚴(yán)峻，比母親更有溫度，比友愛純潔。我愛您，我的天使老師，我向您致敬！
我最想感恩的就是——李老師！您的愛就像那那吹面不寒的楊柳風(fēng)，時(shí)時(shí)圍繞著我，溫暖著我，激勵(lì)著我。
楊柳的優(yōu)秀作文9
夜晚時(shí)，小小的星星對(duì)著世界察看著。這時(shí)，它的身邊劃過一顆流星，流星說：
“你瞧你，長(zhǎng)得很小，發(fā)出的光也不亮，怎么能讓人喜歡你？”
“可是，你只是一個(gè)瞬間呀，有些人還沒來得及拍照，你就已經(jīng)消失的無影無蹤了，不是嗎？”
“切，我有長(zhǎng)長(zhǎng)的又閃閃的飄帶，而你呢？什么也沒有！我為夜晚點(diǎn)綴一絲色彩，你卻只能在那里呆呆的望著，怎么，難道你比我美嗎？”
“可當(dāng)你滑走時(shí)，為夜空照亮的，為人們指路的不是我們嗎？”
“那又有什么好的，我才是最美的，而且……”流星的話還沒說完，就滑走了。而微小的'星星卻一直在夜的黑暗中散發(fā)著自己微弱的光，照亮著黑暗的夜晚……。
楊柳的優(yōu)秀作文10
黑夜中，太陽花對(duì)苔蘚說：
“到晚上了，你好點(diǎn)了嗎？為什么你這么害怕太陽？”
“因?yàn)樗难谉岷烷W耀”
“你沒有看見太陽的好嗎？
“我害怕陽光，一到白天就會(huì)躲入黑暗。
“它給大地帶來了光明，帶來了活力。所到之處，一派盎然！它照在花兒身上讓花兒更加美麗；照在羊兒身上使羊兒更加活潑。無論在哪里太陽都給他們添上了一道亮麗的風(fēng)景線�！�
苔蘚說：啊，是啊！”
早上太陽升起，可憐的`苔蘚又害怕的躲回了黑暗之中。
楊柳的優(yōu)秀作文11
我叫魯智深，五大三粗，【形容人高大粗壯，身材魁梧。五大：是指雙手大、雙腳大、頭大；三粗：腿粗，腰粗，脖子粗�！繚M臉胡須，武藝高強(qiáng)，但我脾氣有點(diǎn)暴躁，看見什么不順心，不順眼，上去就開打。
這一天，我在酒店喝酒，一不小心喝多了。酒后亂發(fā)脾氣，把酒店給砸了。官府就懲罰我，讓我去東京大相國(guó)寺管菜園。唉，早知如此，何必當(dāng)初呢！
菜園附近住著二、三十個(gè)游手好閑的潑皮。我好生種著菜，那幾十人在我面前撒潑耍賴，準(zhǔn)備欺負(fù)我。當(dāng)時(shí)我就氣急了，上去就跟他們打了起來。他們想仗著人多欺負(fù)我，我就覺得非�？尚�!他們看見我，捧腹大笑道：“這家伙是不是有病？”聽到這話，我臉色突變，暴怒起來，二話不說，上去就是一拳，把其中一個(gè)人打趴在地上。其他人看見了，沖上來兩人把我的腰抱住，我一腳就把他們倆踹到了茅坑里。剩下的人被嚇得目瞪口呆，他們立刻跪地求饒，邊磕頭邊驚恐地說：“大爺，求你放過我們！小的有眼不識(shí)泰山！”當(dāng)然，我也不是小肚雞腸的人，就沒有跟他們斤斤計(jì)較。
第二天，那些潑皮帶著好酒好肉，來拍我的馬屁。我們?cè)谠鹤永�，邊吃邊聊天兒，他們說：“你太厲害了，你的武術(shù)真高強(qiáng)……”我越聽越舒服，瞇著眼準(zhǔn)備睡會(huì)覺。這時(shí)，幾只烏鴉在院子里的`柳樹上嘰嘰喳喳地叫著，吵得我心煩意亂。于是，我來到柳樹下，擼起袖子，把柳樹一抱，使勁兒向上一拔，只見我額頭青筋暴起，好不容易把柳樹連根拔了出來。烏鴉自然被嚇得飛走了，等轉(zhuǎn)過頭一看，他們幾個(gè)被嚇破了膽，跪在地上，連連磕頭要拜我為師。我看見了，情不自禁地笑起來：“哈哈哈……沒想到我也能有這么多徒弟了！哈哈哈哈……”
楊柳的優(yōu)秀作文12
池中的荷花對(duì)月牙下的曇花說：
“月亮起來了，你睡了嗎？你花苞似的眼里為什么含了清淚？”
“它是我今夜恐懼悲哀的淚，也是我今夜不舍的淚�！�
“你恐懼什么？你悲哀些什么？你不舍些什么？”
“啊，人生的短暫啊，夜晚的無情��！”
“你不曾看見人生的`美好，夜晚的寧?kù)o嗎？”
“我含淚的眼和悲哀的心，一個(gè)夜晚，就凋零在世間�！�
“人生是美好的，不管怎樣我們都應(yīng)該抱著積極，樂觀向上的態(tài)度！夜晚也是美好的，有知了的蟬鳴，有鳥兒的鳴囀，這些美妙的聲音奏成了一首悅耳的交響曲，還伴隨著花香的縈繞。我們要細(xì)心觀察聆聽！哪怕生命十分短暫，我們也要感受生活的美好！
”曇花說：“啊，是��！”
太陽落后，月亮升起，可憐的曇花，抱著她悲哀的心，含淚的眼，等待著生命的結(jié)束。
楊柳的優(yōu)秀作文13
楊柳，被稱為離別的象征，可我認(rèn)為它是春天到來，欣欣向榮的代表。
正如《詠柳》這首詩(shī)里所說，春天到了，二月的風(fēng)兒柔和溫暖，恰似一把神奇的小剪子，把那翠綠的，細(xì)小的柳葉剪了出來；而那柔嫩輕盈的柳枝，像千萬條絲帶，在春風(fēng)中翩翩起舞。春風(fēng)呀，楊柳呀，它們迎接著春天的到來。
而二月的泥土，又總是充滿芳香，它，孕育著春天，使楊柳長(zhǎng)得高高大大。
那些泥土和春風(fēng)孕育出來的葉子，又禁不住風(fēng)兒的呼喚。哪兒，有風(fēng)的'跡象，那那兒的池塘里就有“一葉小舟”。那小舟，是被風(fēng)兒吹下來的柳葉，這“小舟”，正在池塘里靜靜地，靜靜地漂呢！
我們只要看到楊柳，就會(huì)知道春天來了，大雁要從南方飛回來了，冬眠的動(dòng)物又要蘇醒過來了，欣欣向榮的季節(jié)就要來到了。
楊柳的優(yōu)秀作文14
永川，古叫昌州，因山清水秀、三江匯碧而得名“永川”，意為“川流不息”。
可當(dāng)我呱呱墜地希望能親眼見證這西南小城的美麗時(shí)，一切都晚了。永川留給我們這一代人的只剩下了污濁的空氣，刺鼻的水溝，還有那些關(guān)于過去的美好的記憶。我們，只能一面聽著長(zhǎng)輩們反反復(fù)復(fù)，痛心疾首的嘮叨，一面在腦海里勾畫著一幅幅并不完整的畫卷。
老人們常常懷想以前的日子，雖然沒有電視，空調(diào)，但人們可以踩雙拖鞋到河邊乘涼，散步，父母也常�；叵霂资昵八麄�?cè)谟衿梁永锵丛桄覒虻臅r(shí)光�，F(xiàn)在的我們得到了很多父母不曾有過的東西，但那自然賦予的`樂趣應(yīng)是無法替代的吧！
生活在永川的人定很少注意到那些美麗的名字。麻柳河，自有一番別樣的逸致；玉屏河，宛若碧綠盈澤的河水環(huán)城而流，綠玉一般的屏障，著實(shí)叫人難以忘懷；桂山，當(dāng)年必定是桂花滿山，芬芳滿園。而今，提起玉屏，麻柳，永川人能想起的也只是那一條條污濁不堪的臭水溝了。還記得紅旗小學(xué)的校歌是這樣唱的：桂山腳下，玉屏河畔……但愿我的小校友們能真的看到山清水秀的永川。
近幾年，我真切的感受到了永川的變化，欣慰的見證了城市面貌的好轉(zhuǎn)，樹多了，鳥多了，河道比以往干凈了，雖然還有許多值得提升的地方，但作為一名小小的永川公民，我為永川的未來充滿自信，而我也將為永川的未來而努力。真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴
永川，憶爾往矣，楊柳依依，相信在不久后的未來，你依然可以川流不息！
楊柳的優(yōu)秀作文15
春風(fēng)拂過，綠了楊柳，暖了皋城。隨著氣溫慢慢復(fù)蘇，皋城春意盎然，河岸邊隨處可見楊柳冒新芽。
家門口的楊柳恰逢清明節(jié)冒出了嫩芽，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，摸起來軟軟的，輕輕一掐，竟然冒出了嫩汁兒。
每逢清明，奶奶總會(huì)攤楊柳攤餅。我看見總想躍躍欲試。今天在我的軟磨硬泡下，終于答應(yīng)了。我先舀上幾勺面粉倒入大碗中，將適量的水也倒入大碗中，接著拿起筷子大幅度地?cái)噭?dòng)起來，在我的“興風(fēng)作浪”之下，那面粉和水全被我完美結(jié)合，成了一堆粘粘的面糊糊。我再把奶奶擇好洗凈的嫩柳葉切碎，也撒入面糊中，最后再配以雞蛋、鹽、味精一起再攪拌均勻，美味的楊柳攤餅面糊就完成了。
接下來就要開始攤了!我先給鍋打上火，倒入油，待油耐不住高溫而四處蹦跳之時(shí)，我趕忙拿起勺子，一勺一勺地舀進(jìn)鍋中，然后端起鍋慢慢向四周傾斜，使得面在鍋內(nèi)形成一個(gè)大圓餅，再用小火慢慢地烘，將餅的一面攤成金黃色后再翻過來煎另一面，這樣攤餅既好看又好吃。
起鍋嘍！剛攤好的'楊柳攤餅黃中帶脆，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，我恨不得一口可以吞下。我連忙夾起一塊放入嘴里，咬上一口。�。⊥饨估锬�，柳葉的清香充滿了整個(gè)口腔，我好像吞下了一個(gè)春天，嘗到了春天的味道。
難忘的楊柳攤餅，亦更難忘的清明節(jié)！
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