小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
清晨，坐在窗前，細(xì)細(xì)品味咖啡的醇厚。窗外樹枝上兩只一大一小的喜鵲，互相在幫對(duì)方梳理羽毛，傳遞著溫情。此情此景使此刻我的心中產(chǎn)生了種種情愫、諸多感慨。因?yàn)�，在我心里的每一個(gè)空隙都充滿著母愛的溫情。
昨晚，母親生病了，早早的'上床歇息了。諾大的房間里只剩下我書桌前那束桔黃色的暖光，在黑夜中顯得有些清冷。獨(dú)自孤軍奮戰(zhàn)了一整晚。唉，就要快考試了，再不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)就來不及了。
看著桌子那一角的空洞，什么都沒有，心里不禁充滿了失落——以往，這里每天都會(huì)擺上一杯母親親手泡得咖啡，處處都彌漫著咖啡的滴滴香濃，是我昏昏欲睡的頭腦片刻間清醒，繼續(xù)著學(xué)習(xí)的沖刺�？墒�，媽媽生病了，連咖啡都忘記了給我沖泡，這漫漫長(zhǎng)夜我該靠什么來慰藉心靈呢？心頭浮上一絲不滿。
夜很快過去了，當(dāng)?shù)谝粫柟庹赵诜块g的正中央，形成的美麗的光環(huán)，熠熠生輝。推開門，我揉著發(fā)澀的眼眶走進(jìn)客廳，抬頭看到茶幾上時(shí)，一下子愣住了，那上面不正放了一杯琥珀色的液體，只是熱氣不再，好像有些凝固了。
原來，是我錯(cuò)怪了媽媽……
誰人懂我此刻的心情？誰人了解我此刻的心境？
我慢慢喝下一口已經(jīng)冷卻的咖啡，苦澀中透出香甜。我沐浴著朝陽的溫暖，心中蕩起一片漣漪。
窗外樹枝上的兩只喜鵲，靜靜地，它們是否也在品味母愛的芬芳？
小學(xué)生作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間四年過去了，回想剛來學(xué)校，好像是昨天的事一樣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再過一年就要離開這美麗的母校了。在這美麗的學(xué)校里，仔細(xì)想想，有太多太多美麗的景色了。
一走進(jìn)校門，就會(huì)傳來一陣陣讀書聲，你在四處看看，就會(huì)有一個(gè)最顯眼的雕塑——發(fā)展，這是由雄渾的塔基，渾圓的地球儀和三束似飄逸的彩帶組成的。在它的旁邊有一個(gè)小水池，那是我最喜歡的一個(gè)地方。
小水池的水清澈見底，一群五顏六色的錦鯉在水中自由自在的生活。如果魚兒們靜立不動(dòng)，整個(gè)水池好似一副詩意的圖畫。發(fā)現(xiàn)有人在看，魚兒有時(shí)會(huì)一甩尾巴鉆進(jìn)水池中央的假山縫里，與水池邊的小朋友捉迷藏。如果你幸運(yùn)的話，偶爾還會(huì)看到有魚突然從水中躍起，來一個(gè)鯉魚跳龍門。它們多快活！有時(shí)我真想變成一條錦鯉，也和它們一塊開心玩耍！
水池的水從假山那里流出來，假山就像一個(gè)小型瀑布，一些綠色的`樹枝上的葉子擋住了那“瀑布”。一片葉子落下來，就像蝴蝶翩翩起舞。水池人工修葺，四周用鵝卵石圈成，在鵝卵石上面還堆砌著一些石頭。如果你輕輕扒開覆蓋的樹葉，就會(huì)看見水池墻上刻著南宋大學(xué)問家朱熹的千古名句：?jiǎn)柷堑们迦缭S？為有源頭活水來。
水池邊，每天都會(huì)涌來不少學(xué)生，他們有的觀賞清清的池水，有的問候錦鯉，還有的坐在池邊的石凳上靜靜的看書或聊天。
如果校園是一朵花，那么水池是花中最美的花蕊！如果說水池是一首歌，那么我們就是美妙的旋律中最美的音符。我愛學(xué)校，我更愛學(xué)校那美麗的水池！
小學(xué)生作文 篇3
母親節(jié)是一個(gè)快樂的節(jié)日，我是多么盼望它的到來�。�
從前，我的媽媽為了讓我好好地成長(zhǎng)，每到暑假都為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班東奔西跑，結(jié)果那雙腳都起了好幾個(gè)水泡……。
現(xiàn)在，母親節(jié)到了。我決定為我的媽媽做一件——我要為母親洗腳，洗去我的媽媽的疲勞、洗去我的媽媽腳上的塵埃。首先，我要先去煮一鍋水，等到水燒開了，冒煙了，再把它倒進(jìn)盆子里，蓋上毛毯。然后，我得去買一些康乃馨，把花瓣放進(jìn)盆子里，讓水中蕩漾著康乃馨的香味……。
好了，現(xiàn)在可是萬事俱備，只欠東風(fēng)了。我想象著我的'媽媽回來，讓她把腳放進(jìn)這飄散著濃郁香味的盆子里，這是多么好的享受��！我的媽媽肯定會(huì)被這種香味給陶醉了，我的手，將會(huì)洗去我的媽媽一整天的疲倦。不！是這么多年以來的辛苦！
我的媽媽享受了這么好的代遇，這肯定會(huì)讓我和她的感情更上一層樓的，讓我們倆母子的感情更堅(jiān)定、濃厚的。
��！我的媽媽，（（游子吟））描寫得很確切：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
小學(xué)生作文 篇4
星期五下午的時(shí)候，學(xué)校里的歌唱比賽第一個(gè)就是我們班唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，上場(chǎng)的時(shí)候，老師領(lǐng)著一排一排地隊(duì)伍上臺(tái)了，第一排的上去了，第二排跟著上去了，第三排上去了，我在第四排也跟著上去了，上去以后，李亞錦喊1、2，我們大家一起把手背在了后邊，等音樂響起的時(shí)候，第一段還很好，第二段也很好，第三段就是唱的有點(diǎn)快了，到最后的時(shí)候，我們唱的太快了沒有跟著音樂一起唱，等我們唱完的.時(shí)候，音樂還沒響完，我們又回去再唱，等回去再唱的時(shí)候，音樂已經(jīng)唱完了，然后下面就有鼓掌的了。我們就準(zhǔn)備下臺(tái)了，下臺(tái)的時(shí)候也是一排排地跟著往下走，我們走到臺(tái)下邊的時(shí)候，老師就說散開，回到自己的座位上。下一班唱歌的班級(jí)就上臺(tái)了。
最后，我們班得了一等獎(jiǎng)，我和李燕榮就擊掌了，我們很開心，李亞錦把獎(jiǎng)狀拿回來就交給老師了，老師雖然批評(píng)了我一次（我說話了，老師給了我一個(gè)黑旗，以后我不再犯錯(cuò)了，我知道錯(cuò)了），但我還是很開心。
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