小學(xué)生的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，萬里無云，春風(fēng)拂面，班級(jí)老師帶我們?nèi)ゴ河�。在路邊，我們看到了紫色的蠶豆花。象一只只漂亮的蝴蝶停在蠶豆苗上。
我們先來到了植物園。在這里，我們看到白色的梨花和粉紅色的`桃花都盛開了，還有松樹。松樹的葉子尖尖的，象一根根針。
在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，我們又來到了田野。班級(jí)老師給我們介紹了麥苗。剛開始我們有的同學(xué)還以為這是韭菜呢？
最后，我們來到了學(xué)校旁邊的公園里。大家坐下來，開始吃自己帶來的零售�？柿司秃茸约簬У乃�。肚子吃飽了，同學(xué)們就在我和班級(jí)老師的帶領(lǐng)下高高興興地回教室了。
今天的春游讓我感到很快樂，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
小學(xué)生的作文 篇2
這兩天我總有個(gè)還毛病，那就是喜歡張開嘴巴，做出一副要嘔吐的樣子。
對此，爸爸很嚴(yán)厲的批評(píng)我，而媽媽卻用調(diào)侃的方式對我說：”兒子，你是不是想要變成一條小魚呀，看你那樣子多像小魚在吐泡泡呀！”我聽了后，還真覺得自己的.行為很可笑，看來要自己克制住自己別這樣子了。
小學(xué)生的作文 篇3
我有一雙勤勞的手。因?yàn)槲业氖帜埽骸跋匆路⒉梁诎�、拖地、掃地、擦桌子、洗碗、拿書、寫字、拿筆、翻書、造橋、造船等”。
你們看，我的手現(xiàn)在能幫我做這么多的事情，將來它還會(huì)幫我做更多的事情。你們的'手能幫你們做哪些事情呢？是不是和我做的一樣多呢？能不能告訴我呀，好嗎？
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