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小學(xué)生的作文

時間:2024-07-14 08:27:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天我真高興,因?yàn)闋敔斀o我買了一輛超級變速王賽車,它小小的',沒有車燈,車頭上有老虎標(biāo)志,車身上有獵豹在飛跑,車身上還有2的標(biāo)志,車身上還有一根天線。

  整個車身由黑、白、紅三色組成,遙控器上有一個飛鳥,他跑起來像駿馬一樣飛快,他還能金雞獨(dú)立呢!不管前進(jìn)、后退,都由我掌控。我很感謝我的爺爺!

小學(xué)生的作文 篇2

  誰都有面對挫折的時候,當(dāng)然我也不例外。

  記得有一次,英語課上老師說:“我們要參加一個英語演講比賽,每人寫一份,交上來,選出2名好的同學(xué)去演講。

  回到家,我開始了認(rèn)真的準(zhǔn)備。

  第二次上課,我把演講稿交了上去。沒想到我竟然獲得了這次好機(jī)會。

  到了演講那天,我有些緊張,但心里一直在安慰自己!闭3號同學(xué)上場。“呀!到我了,我走上臺,流暢的`講了一個有趣的小故事,然后走下臺。我本以為自己能獲獎,但是我錯了。

  評委們開始念成績了,”第一名,小A,96分,第二名,小B,93。5分……第五名,小E,90分!皼]有我,當(dāng)我的眼淚要從眼睛里涌出來時,我突然想起媽媽對我說:”獲不了獎,還有下一次,一定不要?dú)怵H。“我在心里反復(fù)對自己說:”沒關(guān)系,還有下一次,一定是沒有準(zhǔn)備好,千萬不要?dú)怵H,相信自己是最棒的。“

  當(dāng)我面對挫折的時候,我是成功者。

小學(xué)生的作文 篇3

  在大街上有時會碰見乞丐,他們衣衫襤褸,頭發(fā)亂糟糟的,仿佛幾十年未剪過一般,每次我走過都不會理睬。不只是我,我的父母,親屬,甚至大部分人都不會理睬他們。

  有一天,我在公交車站一邊等車一邊看書,一個乞丐小姑娘進(jìn)入我的視線,她十歲左右,穿得很破舊,頭發(fā)也亂糟糟的,已經(jīng)很久沒有梳洗過了,手里拿著一個破碗,低著頭,眼神膽怯地站在不遠(yuǎn)的地方。

  我開始打量起前面這位淪落人來,她本應(yīng)該是個活潑可愛的小學(xué)生啊,她的同齡人也許正在父母懷里撒嬌,也許正在甜甜蜜蜜地?cái)?shù)著自己的壓歲錢,也許……可她卻孤獨(dú)的一個人在凜冽的冬風(fēng)中乞討。

  她的身影在來來往往的人群中顯得更單薄了,她的.軀干在冬日的肅殺中顯得更加渺小了,可又有多少人愿意為她停留?她雙眼直挺挺地看著我,眼里充滿了祈求。

  我下意識地摸了摸口袋里媽媽給我的2元錢,我給了她,她怔怔地看著我,眼神里充滿了感激……

  而我,也被自己這個小小的舉動溫暖了。

小學(xué)生的作文 篇4

  涼爽的春風(fēng)吹醒了大地,吹綠了樹林,也吹綠了田野。星期天,我和幾個小伙伴去野外踏青,欣賞著春天田野的美景。

  我們漫步在田埂上,迎面吹來了一陣陣涼爽的春風(fēng),舒服極了。腳下沉睡著一個冬天的小草,此時已蘇醒了,倔強(qiáng)地把頭伸出了地面,雖然只見一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,卻充滿了生機(jī)。一些不知名的'小花,這一朵那一簇的灑在田埂上,翠綠欲滴的豆角苗整齊地立在田埂旁。

  我舉目望去,眼前是一望無際的莊稼,金黃色的油菜花兒開得正旺,辛勤的小蜜蜂一會兒飛到這里說些悄悄話,一會兒又飛到那吻一吻。還有一片,那一片綠得發(fā)亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。柳枝發(fā)芽了,柔軟的柳枝在微風(fēng)中搖擺;還在拔節(jié)的玉米苗,秧苗像綠色的地毯,厚厚地鋪在地上;一棵棵高大的榕樹挺直腰板,真像這個田野的守衛(wèi)?吹酱司,我想起了一句諺語:一年之計(jì)在于春。!這是農(nóng)民辛勤,耕耘的希望。

  我喜歡春天的田野,它像一幅展開的畫卷,充滿了詩情畫意。

小學(xué)生的作文 篇5

  面對即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來。最后一個學(xué)期了,我覺得我越來越依戀這個集體了,原先我很爭強(qiáng)好勝,常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事,而爭得面紅耳赤,現(xiàn)在我卻做什么事都經(jīng)過深思熟慮,不在與別人爭了;以前,我不喜歡勞動,可現(xiàn)在我卻偶爾自覺的排排課桌,清潔一下窗戶,我在想:我們在一起學(xué)習(xí)的日子還有多長呢。大家都忙碌著寫同學(xué)錄,我也不例外,似乎大家都想留住著小學(xué)生活,都在珍惜著最后的時光。這幾天,我又在設(shè)想,如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個教室里學(xué)習(xí),直到讀完大學(xué),那該多好呀!可畢竟是設(shè)想,小學(xué)一畢業(yè),大家就各奔東西去上中學(xué)了。

  六年前,我還是一個活潑好動的孩子,剛踏入小學(xué)的大門,感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4、5、6……是老師激勵著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺,我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開老師的`辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長。胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄揚(yáng),在陽光的照耀下,顯得格外紅顏,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是少先隊(duì)員的象征,它勾起了我美好的回憶!傲弧蹦翘,老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾,我在隊(duì)旗下宣誓:決不辜負(fù)老師的期望。

  如今,我即將要小學(xué)畢業(yè)了,那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得,我和同學(xué)們?nèi)淞诌h(yuǎn)足,銀鈴般的笑聲響遍每個角落;還記得,我和同學(xué)們有趣的聚餐,吃著自己烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的氣氛;還記得,我和同學(xué)們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂中增長知識。我是這樣的興奮和留戀,興奮的是,我即將成為一名中學(xué)生,留戀的是,小學(xué)生活的美好回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過幾個月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的歡笑聲。

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