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煩惱的成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)中,會(huì)經(jīng)歷喜悅,但也會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的坎坷,我們才會(huì)真正長(zhǎng)大。成長(zhǎng)中也會(huì)有許多的煩惱,像腳下的幾顆絆腳石,絆了幾跤,就會(huì)留下幾個(gè)傷口。如果讓煩惱占據(jù)了心靈,你就會(huì)被萬(wàn)箭穿心,千瘡百孔。不忘記煩惱,你就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有心、沒(méi)有快樂(lè)的人。
天陰沉沉的,我則像控制者,每嘆一口氣,天上的'烏云就會(huì)厚一層;每踢一塊小石頭,心里就多了一層面紗。越這樣,我越想哭,只好飛奔回家,不要讓別人看見(jiàn)自己掉一滴眼淚。我剛走進(jìn)大門(mén),心里就不由得想:天靈靈,地靈靈,太上老君再顯靈,今天我爸值夜班!這樣一直在心里默念著。我忐忑不安地回到了家中,躡手躡腳地朝客廳看了一眼,偵察到爸爸在家。于是,我裝作什么都沒(méi)有發(fā)生,準(zhǔn)備溜進(jìn)房間。剛踏進(jìn)房間一步,就聽(tīng)到老爸問(wèn):“女兒,數(shù)學(xué)考得怎么樣?”頓時(shí),我淚流滿面,眼淚像斷了線的珠子般,止不住。我只好哭哭啼啼地說(shuō):“七十六分!边@時(shí),我心中似乎被刺穿了一個(gè)大洞,而爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我相信你下一次一定能考好!”一瞬間,我心中的烏云散去了,我破涕而笑。
成長(zhǎng)中的煩惱誰(shuí)都有,只要不怕它,你就會(huì)忘掉煩惱,變成一個(gè)快樂(lè)的有心人!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必然要經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的是為自己的學(xué)業(yè)不理想而煩惱,有的是為了父母的不理解而感到委屈……我想,這些應(yīng)該都是成長(zhǎng)的煩惱吧!我也不例外,這不,爸爸媽媽給我下了一條“家庭禁令”——非寒暑假期間,一律禁止收看電視!
哎,我真的弄不懂,為什么不能看電視?為什么要把電視當(dāng)做洪水猛獸一般?其實(shí),說(shuō)實(shí)話,像《Discovery》這個(gè)節(jié)目不僅讓我了解到各國(guó)的風(fēng)土人情,還讓我身臨其境地了解了世界地理,認(rèn)識(shí)了許多珍稀動(dòng)物,我真的受益匪淺。還有《體育世界》《體壇夜話》等體育運(yùn)動(dòng)類(lèi)節(jié)目,也給我這個(gè)小小“體育迷”帶來(lái)了歡樂(lè)和啟迪。
世界是五彩斑斕的,電視銀屏也是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,接觸社會(huì)的`一種途徑,有些所謂的“不太適合學(xué)生”的電視節(jié)目,畢竟只是少數(shù),我們可以選擇性收看,像《人與自然》《新聞聯(lián)播》《一站到底》……這一類(lèi)可以從中獲取精神糧食的節(jié)目,一概禁止看電視,是不是有些以偏概全,一葉障目了呢?!我知道,爸爸媽媽們是怕我們因?yàn)榭措娨暲速M(fèi)時(shí)間,耽誤學(xué)習(xí),其實(shí)只要把握好“度”,我相信適度地收看電視節(jié)目,不僅不會(huì)有負(fù)面效應(yīng),還可以調(diào)節(jié)一下神經(jīng),讓緊張了一天的大腦得到放松,這也是一件益大于弊的好事哦!
哎,真希望爸爸媽媽能多多理解我,“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話……”
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
打開(kāi)成長(zhǎng)的電腦,點(diǎn)擊成長(zhǎng)的鼠標(biāo),出現(xiàn)路的航標(biāo),迷迷茫茫,真想儲(chǔ)存綠葉的希望,然而,一路走來(lái),煩惱卻與我同行。
——題記
3月20日星期六晴轉(zhuǎn)多云
“哎,快起來(lái),有你電話!”
“喂,誰(shuí)呀,有事嗎?”
“你今天有空嗎?我想找你一起去玩!”
“我倒是有空,可不知道我媽讓不讓?zhuān) ?/p>
“哎,媽?zhuān)彝瑢W(xué)找我去玩,我中午之前就回來(lái)!”
“不行,趕緊在家看書(shū)!”
哎呀,討厭死了,我的周末啊,我還能不能擁有屬于自己的天空了,每天就是看書(shū),看書(shū),再看書(shū),再看我都快成書(shū)呆子了!不管我怎樣反駁,可母親那嚴(yán)厲的目光告訴我,我今天還是不能出去玩!
打開(kāi)書(shū),我的目光無(wú)法集中在書(shū)上,抬頭向窗外望去,幾只小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔,我的目光跟隨著它們飛翔的足跡,看著它們?cè)诳罩凶兂梢粋(gè)個(gè)小黑點(diǎn),消失……
5月17日星期四陰
完了,怎么辦,今天考試成績(jī)下來(lái)了,我竟然考了第十一名,連前十名都沒(méi)進(jìn)去,對(duì)于只追求完美的媽媽來(lái)說(shuō),我肯定得挨批了,唉!悲哀!這可真是絕對(duì)的悲哀!
“媽?zhuān)一貋?lái)了!”
“考試成績(jī)下來(lái)了,考得怎么樣?”
“沒(méi)考好,第十一名!”
“什么,考了第十一名!你怎么搞的?連前十名都沒(méi)進(jìn)去!”
“我告訴你,我再給你一次機(jī)會(huì),你下次再考不好,我扒了你的皮!”
“噢,知道了,我下次一定好好考!”
為什么,別的.家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子沒(méi)考好,都會(huì)鼓勵(lì)一下,而我的媽媽?zhuān)瑓s那么狠地罵我,我那弱小的心靈!都是因?yàn)槟恪獘寢專(zhuān)攀艿竭@么強(qiáng)烈的震撼。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)覒┣竽,?qǐng)讓我擁有一片屬于自己的天空吧!
打開(kāi)成長(zhǎng)的電腦,點(diǎn)擊成長(zhǎng)的鼠標(biāo),進(jìn)入成長(zhǎng)的頁(yè)面,刷新成長(zhǎng)的煩惱。請(qǐng)讓我的成長(zhǎng)只有歡樂(lè),沒(méi)有悲傷,請(qǐng)讓我擁有一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
當(dāng)我舍棄不食人間煙火的逍遙,躊躇滿志地涉足塵世,體驗(yàn)生命中成長(zhǎng)的奧妙時(shí),又有誰(shuí)知曉,我是否坦然于成長(zhǎng)之路?——題記
“小小少年,很少煩惱……一年一年時(shí)間飛快,小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了……”
我哭泣在走路前的摔跤,埋怨在學(xué)習(xí)中的煎熬,厭惡在成長(zhǎng)路上煩惱!現(xiàn)在的我和小小少年一樣,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨著時(shí)間變多了!
現(xiàn)在的我是多么地懷念以前小時(shí)候不被約束的時(shí)光!以前,回到家沒(méi)有大堆的作業(yè)要寫(xiě),也沒(méi)有大量的資料要背,更沒(méi)有那種被束縛的感覺(jué)!
小時(shí)候,春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí),能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)放風(fēng)箏流下的快樂(lè)的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見(jiàn)我游泳時(shí)身旁濺起的`繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿紅楓的小路上看見(jiàn)我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在花園瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑,四周都灑上了冬日暖暖的陽(yáng)光。
而現(xiàn)在呢,我放學(xué)剛一回到家就有一大堆的作業(yè)要寫(xiě),而且就算星期六星期天都不能自由地去找朋友玩耍,連看電視都只能看一會(huì)兒。
就算是在學(xué)校,我也有許多的煩惱!
每天我在學(xué)校一下課,就有許多人來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題。
有些問(wèn)題我經(jīng)常講了幾遍也教不會(huì)他們,他們還纏著我不放,真叫人煩呀!而且有些題目我也不會(huì),可他們還是揪著我不放,我只好隨便說(shuō)出一個(gè)答案。我好不容易甩開(kāi)他們,可他們?nèi)f一發(fā)現(xiàn)答案錯(cuò)了,又會(huì)來(lái)纏著我!哎!煩!煩!煩!
有些時(shí)候,下課了,我正和同學(xué)玩的正高興,或者正玩到最關(guān)鍵的時(shí)刻,就突然被老師叫住發(fā)本子,或者被老師叫去領(lǐng)資料。我雖然心不甘情不愿,可也沒(méi)辦法違抗師命!哎!煩!煩!煩!
長(zhǎng)大了,小時(shí)候仍歷歷在目的場(chǎng)景都變了。當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí),我不再有時(shí)間去欣賞滿天的風(fēng)箏,我也會(huì)莫名的悲傷;在夏立蟬鳴時(shí),到處都是悶熱的空氣,汗水代替眼淚不斷流下,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛就是一個(gè)夢(mèng)境,有時(shí)覺(jué)得就連蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí),沒(méi)有了腳踩樹(shù)葉沙沙的聲響。小路上靜靜的,偶爾有風(fēng)吹過(guò),讓我覺(jué)得沙沙的聲響只是天馬行空的想象;東風(fēng)呼嘯時(shí),沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光,只剩下陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手,我只能放下書(shū)包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰(shuí)在哭泣呢?
哎,成長(zhǎng)的煩惱太多了,我無(wú)法一一道來(lái)。學(xué)校里,隨著年級(jí)的升高,作業(yè)越來(lái)越多,壓力也越來(lái)越大!在家里,隨著我的長(zhǎng)大,爸爸媽媽的要求也越來(lái)越嚴(yán)格,耳邊的嘮叨也越來(lái)越多……
天亦有難測(cè)風(fēng)云,更何況成長(zhǎng)呢?成長(zhǎng)本就是借助煩惱挫折磨練自己,又何必悲傷?煩惱是黎明前的黑暗;成長(zhǎng)是黎明的曙光;成長(zhǎng)的盡頭是美好的前景!
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