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放屁的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的放屁的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放屁的作文1
星期四下午，我們班來了一位“不速之客”，它就是放屁蟲。
放屁蟲又名臭大姐，春姑娘，九香蟲。放屁蟲顧名思義，肯定是會放屁的，一放屁那肯定是很臭的。老師說，它放的不是臭屁，是臭氣。原來放屁蟲放的.不是臭屁，是臭氣呀。
它也有不凡的來歷，它是乘坐“豪華大巴”——老師的脖子來到這里的。老師把它放到展板上，我們仔細觀察了它。它有六條腿，每條腿棕白相間，全身一套棕褐色的盔甲，兩只觸角在前面擺動。它想逃跑，可是在老師的“魔爪”下，它是逃不出去的，但它是啞巴吃秤砣——鐵了心要逃出去，以至于被老師一次一次地趕回去。第一次，它被老師一點點的趕到原點。第二次，它被老師用膠布粘在了展板上，還被粘住了一條腿。但它十分頑強，用沒粘住的五條腿亂舞，逃出了膠布的囚困。沒辦法，老師問班里一個同學(xué)要來一個透明盒子，把它放進去讓我們繼續(xù)觀賞。在盒子里，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)在放屁蟲的甲殼上竟然有一對翅膀！哇，那它怎么不飛走呢？我猜測它是累了，要休息，所以它才不飛了。
觀賞完畢，我們把它放回了大自然，畢竟大自然才是它的家。
放屁蟲可真有趣啊。
放屁的作文2
一天下午，王老師抱著一沓試卷快步走進了教室，不用說，肯定又要考試！
試卷一拿到手，寫完名字，我就開始奮筆疾書。整個教室就只聽到動筆寫字時的“沙沙”聲。
正當(dāng)我在解答最后的“填空（2）”——思考題時，只聽“噗——”的一聲，不知道是哪一位同學(xué)放出這一個富有旋律的“響屁”。過了一會兒，坐在前幾排的同學(xué)捂住了鼻子，輕聲嘟噥道：“我去，這屁怎么這么臭？誰放的？”在窗戶旁的同學(xué)急忙開窗通風(fēng)。
很快，臭味兒到我們后幾排來了。過了一會，我終于憋不住了，對著坐在窗旁邊的小王說：“隔壁老王開窗了沒呀？”“早開了！”
考場上騷動不斷，王老師也憋不住了，大聲說道：“這個屁誰放的'？”這時，坐在王老師面前的耿直男孩小明站了起來說道：“老師，這一個悠長的屁不是你放的嗎？”“怎么可能會是我放的呢！”老師用一個高八度回應(yīng)道�！耙驗樵谖仪懊婢椭挥欣蠋熌�！而那一個又響又臭的屁是在我前面響的，所以……”還沒等小明說完，班上的同學(xué)都哈哈大笑了起來。
老師的臉一下子紅了，猛站起身來：“你們還考不考試了，收卷。”“不！”
放屁的作文3
星期四下午,不知道老師在那里逮了一只“放屁蟲”，我來給你講講它的`趣事吧。
看見放屁蟲，我非常好奇，因為放屁蟲實在是太可怕了，一個屁就弄得全班一片叫聲，這真是“如來神屁”啊！等了一會兒，老師在擺弄它，讓它不要跑，它似乎在說：“不能動我，再動我可對你不客氣了，小心我放屁，熏死你。”可老師還在動它，不知道它生氣了沒有？
仔細觀察才發(fā)現(xiàn)它有六只腿，頭又小又圓�？戳艘粫䞍海归_翅膀準(zhǔn)備飛起來，可是老師灑下一點水，把它翅膀澆濕了，它就飛不成了。唉，真可憐呀。老師居然說它還能吃，如果吃了，萬一還有臭味，不是熏得滿嘴臭味。寧愿餓死，也絕對不吃這玩意，惡心死人了。
雖然它實在是斗不過老師的，還是頑強地躥來爬去，不懈努力。最后，它的逃生精神感動了老師，老師把它給放了，小命有保住了！
放屁的作文4
我們班的郭可含是出了名的＂放屁大王＂，雖說這樣有些不太禮貌，但我也是忍無可忍了，今天，就來接接他的老底兒！
郭可含外號＂郭大放屁＂，聽這個名，想必大家也就知道他在我們眼里的形象了吧．他長的又黑又壯，說話吐字含糊不清，身上總帶著一股汗泥味兒，一些嬌滴滴的.女生見他就跑的老遠．而郭可含一點也不在意，還說是自己也煩她們．
老郭看起來笨，腦袋還挺靈，考試曾考過全班第３名．一些煩他的女生還說他是抄的．唉，他怎么在同學(xué)心里會有這樣的形象呢？接下來，就談到他的特征－－放屁！
老郭消化不好．一次我們班上公開課，教育局領(lǐng)導(dǎo)都來聽這節(jié)課，校長也相當(dāng)重視．上課時我們十分認(rèn)真，一動都不動，很聽話．在老師提問時，郭可含突然放了一個屁，我們大家當(dāng)時心里都恨死他了！事后，我們大家就討厭他了。
今天上課，他正好坐在我前桌，他又放了一個屁。哦，天哪！我真是忍無可忍了！
放屁的作文5
今天早晨，我從農(nóng)貿(mào)市場買回了一些泥鰍養(yǎng)在小水桶里，不一會，我就發(fā)現(xiàn)這些泥鰍在小水桶里上下翻滾，同時桶里出現(xiàn)了許多氣泡。這是什么原因呢？
原來，泥鰍除了同其他魚類一樣用腮呼吸以外，還能用腸子呼吸。當(dāng)水中缺氧時，泥鰍如果仍然用腮呼吸的話，就滿足不了生命的需要。這時，泥鰍就將頭伸出水面用口直接吸入空氣，并暫時把腸子作為呼吸器官，用來代替腮進行呼吸。
泥鰍怎么能用腸子呼吸呢？
其實，泥鰍的腸子并不像其他魚兒的腸子那樣在肚子上繞來繞去，纏上七圈八圈的。它的腸子把食道連通在一起，形成一條直管，而且薄而透明，上面布滿了毛細血管。這條又直又短的腸子，既有消化食物的功能，又起到了代替腮進行呼吸的作用。
當(dāng)水中的泥鰍感到含氧不足的時候，就不時的將頭冒出水面，用嘴深深地吸一口氣，然后迅速鉆到水底，空氣被吞到肚里進入腸子以后，腸壁上的血管就吸取了其中的氧氣，剩下的氣體和從血液中放出的`二氧化碳氣體，統(tǒng)統(tǒng)像“放屁”那樣由排放到水里。這時，水面上就會冒出許多氣泡。水中的氧氣越少，泥鰍吞吸的空氣次數(shù)也越多，放出的氣泡自然也就越多。
放屁的作文6
我們班的“屁王”那可是全班聞名，一屁沖天，“香飄十里”，為什么這樣說呢？且聽我慢慢道來。
一個陽光明媚的早晨，我和同學(xué)們慢悠悠地來到了教室，糟了，恰恰這時我們班的“屁王”也來了。如果我當(dāng)時有一個防毒面具，我會毫不猶豫快速戴上的。因為他每天最少放十幾個屁，最多能到二十幾個。上課時，我們經(jīng)常會被“屁王”的巨臭屁嗆的'要死要活，沒辦法呀！上課期間又沒法躲避。時至今日，我們都已經(jīng)慢慢習(xí)慣了那特殊的味道。現(xiàn)在，上廁所我覺得一點兒都不臭了，難道我的嗅覺已經(jīng)完全被損壞了嗎？
有一次，到澡堂里去洗澡，說來也巧，我在那里居然遇到了“屁王”。在池子里泡澡，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)“屁王”的后面一直在冒泡�！澳愕暮竺嬖诿芭��！蔽乙荒槈男Φ乜粗Ｋ挂菜�，毫不羞澀地回答：“我在放屁呢！”我忍不住大笑起來，卻猛地腳下一滑，還喝了幾口水，水里都有一股屁臭味呢！可把我惡心死了。我以后再也不敢嘲笑別人了，是會有報應(yīng)的吧！
后來我們班的“屁王”到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說那是一種病。治療過后，他就再也沒放過屁了，我們班里又恢復(fù)了新鮮的空氣。
放屁的作文7
我有一位同學(xué)，他愛放屁，這樣處處讓我丟臉。
有一次，我與他在高樓大廈里轉(zhuǎn)悠，我與他都累了所以就坐下休息，突然，�！我突然贴]慈緩笏擔(dān)骸壩卸鞅耍彼砩匣賾λ擔(dān)骸安弧蔽依渚蠶呂春煤孟肓艘幌攏筆N安靜，蒼蠅大聲地發(fā)出嗡嗡的響。突然，有一股臭味涌上我的鼻子，把我嗆的死去活來。哦！我明白了。原來他放屁……頓時，附近的'大人們馬上捏住鼻子，好像快要死一樣。我恨不得馬上挖個洞鉆進去……
還有一次，玩游戲的時候，我與他玩的興高采烈的時候，我不小心滑了一跤，他過來扶我……他偏偏……不說了！就這樣，我吃了他的屁。丟人……不僅這樣……有一次他坐在我腿上時，我當(dāng)時以為天氣熱，所以腿才熱。誰知……原來又是他放屁……
你們說說，他是不是讓我丟人……
放屁的作文8
我的爸爸是一個“放屁王”。
爸爸有著烏黑濃密的頭發(fā)，細短的眉毛，大大的眼睛，還有一個大大的嘴巴。爸爸看起來是個嚴(yán)肅的人，但是他總是會給我?guī)砗芏嗟腵歡樂。他很會放屁，還因為放屁鬧了好多次笑話。
有一次，我們?nèi)胰嗽谕饷娉燥�。吃得正歡，突然聽到“噗”的一聲，一個奇臭無比的屁放了出來，接著又聽到“噗噗”兩聲，味道迅速地蔓延開來。我和媽媽對視一眼，“這里不能待了！”就從餐廳跑到了衛(wèi)生間暫時避避“風(fēng)頭”?。等我們回到餐桌旁，看見傻乎乎的爸爸坐在椅子上，一臉氣憤地盯著我們，我和媽媽笑得合不攏嘴，爸爸也忍不住笑起自己來。
還有一次，我在家看電視，“噗”的一聲，又是一個奇臭無比的屁放了出來。我見狀趕緊跑，跑得遠遠的，迅速打開窗戶通風(fēng)。媽媽從房間里怒氣沖沖地出來，大聲地對我說：“余宏毅！你在干什么？為什么這么臭！”我笑嘻嘻地看著爸爸回答：“是爸爸發(fā)射的臭氣彈呀！”媽媽知道罵錯了人之后很尷尬，瞪了爸爸一眼就回房間去了。剩下爸爸和我在客廳里大眼瞪小眼，最終還是沒忍住一起笑了出來。
這就是我的“放屁王”爸爸，雖然他很愛放屁，但是我還是很愛他的。
放屁的作文9
大家都知道大名鼎鼎的放屁蟲吧？它放的屁，可謂是“十里飄香”，甚至讓人暈頭轉(zhuǎn)向，那臭味可是天下第一。
這兩天，我不知道為什么，光放屁，簡直能把放屁蟲臭暈，大家都叫我“放屁蟲”。回到家里，媽媽也十分害怕我那“迷人的香香屁”，因為我一屁就能把媽媽打暈了！呵呵！
我上乒乓球課時，走到人堆里，“砰-砰-嘟——嘟——”放了好幾個大臭屁，俗話說得好：“響水不開，開水不響！”可我倒是“臭屁不響，響屁也臭！”學(xué)乒乓球的同學(xué)都捂著鼻子，飛快地跑開了！沒想到我的“屁屁神功”有這樣的'威力，竟然還能趕人！
在家里，只要我對媽媽一放屁，她就尖叫著喊道：“�。』畈怀衫�！臭死人了！”我呢！幸災(zāi)樂禍，偷偷地笑呢！
有時候，見有很多人，我擠進去放了屁就跑，讓那些人以為是別人放的屁，哈哈，我這招厲害吧！
那天，我打算給爸爸實施攻擊——放屁！讓他也嘗嘗我這“無敵香香屁”的厲害！我猜爸爸一定會說：“你吃什么啦？放的屁這么臭？是不是又吃大蒜了？簡直能把人臭暈，十里外的人都能聞到！”
第二天，我對爸爸進行了猛烈攻擊，把他臭得滿屋子亂跑：“你放的屁好臭�。∧愫喼本褪莻�屁大王！”哈哈哈，哈哈哈�。�！
放屁的作文10
一放學(xué)回到家，肚子好餓好餓，天也黑了。好想吃東西，快步跑到冰箱去拿東西吃。媽媽還沒有回來，不能煮飯，只能先吃一點東西填填肚子啦。特別是肚子餓的時候，零食真的超級好吃，吃的停不下來。我也好想自己做零食啊，這樣就可以每天都吃好多好多的零食，可以省下很多錢，畢竟零食也挺貴的.。
媽媽回來的時候我已經(jīng)吃了好多零食了，那些垃圾袋放在桌子上。媽媽看了之后有點想發(fā)火，我把家里搞得很亂，還有一股怪怪的味道。吃完零食的我已經(jīng)沒有吃飯的欲望了�？吹綃寢屵@個樣子，立馬就跑進了房間躲起來。本來以為沒事了，誰知道媽媽朝我發(fā)火了，讓我不要吃那么多零食，對身體不好。
突然感覺好想去廁所，但是忍不住了，一下子放了一個超大超響的屁。媽媽聽到了有點驚訝，問我怎么了？我不敢說話立馬跑到廁所去。剛把褲子脫下來又放了一個好大好響的屁。媽媽在外面笑了，就沒有生氣了。原來放屁還有這種作用啊，看來下次我要多放屁了，可以逗媽媽笑，然后我自己也笑了。
放屁的作文11
4月6日下午，我們班來了一位“不速之客”。
它有六條苗條的腿，一對長長的觸角，是一只蟲子。啊，對了，它背后還有一對翅膀。
你知道它是誰嗎？它就是大名鼎鼎的放屁蟲。放屁蟲有很多名字：椿香、臭大姐、臭姑娘、九香蟲，春姑娘。
它是怎么來的，我們也不知道，只知道它悄悄爬到老師脖子上，放了一個屁。老師覺得脖子火辣辣時才發(fā)現(xiàn)它。
老師把它放在展臺上，它剛上去是活力四射，想逃跑。但是，想走，沒那么容易。每當(dāng)它爬到展板邊緣，老師就拿出棍子（改作業(yè)的.紅筆），用起“大圣棍法”，把它撥回去。
撥回去，它又從另一邊逃走，老師就把它再堵回來。這時，老師就對放屁蟲說：“先欣賞你，欣賞完就把你放了�！�
誰知，它仍不聽話。最后，老師用起“如來神掌”，找來透明膠布，禁錮住了它的一條腿，它才老實了下來。
這小家伙，真可愛！
放屁的作文12
我相信每個人的班上都有一個名人。全班都知道“這些名人”的故事。我們班有一個名人，因為他每天不做別的.事情，整天放屁，每個人都又吵又臭。因此，綽號“屁王”的江湖人士大談他的屁。他三天三夜都沒講完這個故事，有一次老師幾乎氣得哭了。
他非常普通和膽小。他是個男孩。當(dāng)老師提問時，他顯然知道，但無論如何他拒絕舉手。然而，他不知道為什么。他放屁特別活躍。他總是把自己的感情放在人們一邊。你得問問他的同桌宋子義。他最有感情。除了她，你還可以問鄭佳玲、羅、楊子健、張、周世干、趙、放屁王放屁后，有兩個動作必須做。一個是“啊——”的聲音。第二：豎起烏龜脖子的領(lǐng)子。在這兩個動作之后，毫無疑問他絕對放屁了。宋子義似乎已經(jīng)習(xí)慣了，如果他想換成其他人，早就辭職了。不僅如此，楊勝還為“屁王”創(chuàng)作了一首歌：陳慶新的屁震耳欲聾！屁里有廁所，一點點氣味會殺了你。喲。喲。可憐老爸放屁，威力就像一顆巨大的氫彈！一股氣味會讓你得白血��！這讓放屁王發(fā)瘋了。結(jié)果，放屁變得更加活躍。
放屁的作文13
大家都說我是放屁大王，還叫我小屁孩，嗚嗚嗚……好傷心哦！
我每天早上吃早餐的時候，都給媽媽放一響屁，每次媽媽都破口大罵：“好你個邱義軒！不給我送菜，卻送屁給我，我吃早餐怎么吃得安心�。 �
晚上睡覺時，我放屁像放鞭炮一樣噼里啪啦，吵得媽媽睡不著。媽媽生氣地罵道：“好你個臭小子，不讓我好好睡覺，我怎么安心呀？”放屁真煩惱�。∽屛艺衼碓S多的罵聲。
前天中午，獨自在家很無聊，我就到胡提摩太家嬉戲。我在他家的陽臺上放臭屁，一串串連環(huán)超級屁，從我們的體內(nèi)風(fēng)馳電掣地跑出來，結(jié)果臭氣粘到了衣服上、被子上，還飄到了胡提摩太的.新鞋上，整個房間都被臭屁霸占了，成了臭氣的天下。我們被熏的暈頭轉(zhuǎn)向，找不到東西南北了。哈哈！真搞笑。
爸爸告訴我，放屁其實能排出身體里的毒氣，放完屁后全身會輕松很多。原來放屁也有好處的。
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