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我喜歡的一本書(shū)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-13 14:25:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

(精)我喜歡的一本書(shū)優(yōu)秀作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我喜歡的一本書(shū)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)我喜歡的一本書(shū)優(yōu)秀作文15篇

我喜歡的一本書(shū)優(yōu)秀作文1

  在我的書(shū)柜里,有許多我珍愛(ài)的書(shū),其中有本是我最喜歡的。它就是《中華上下五千年》。這本書(shū)里面蘊(yùn)含著經(jīng)驗(yàn)的真知。無(wú)論是王朝帝國(guó)的心衰成敗、歷史人物的功過(guò)是非,還是重大事件的曲折內(nèi)幕、偉大改革背后的艱辛……這些歷史無(wú)不折射出做人與做事的道理。

  這本書(shū)是以時(shí)間為順序?qū)懙模x取了中華歷史五千年來(lái)的重大事件、風(fēng)云人物、輝煌成就、燦爛文化等內(nèi)容。其具體分為七個(gè)篇章:華夏源頭、中原爭(zhēng)霸、九州一統(tǒng)、離析與交融、乾坤變幻、王朝更迭、民主與新生等內(nèi)容。每次回到家,我都會(huì)津津有味地看起來(lái),其中我最喜歡看的.是民主與新生,它記載著新中國(guó)的每一次進(jìn)步:一千九百四十九年十月一日,中華人民共和國(guó)成立;一千九百六十四年十月十六日,中國(guó)自行研制的第一顆原子彈爆炸成功;二千零八年八月八日,第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在北京開(kāi)幕,成為有史以來(lái)最成功的奧運(yùn)會(huì);九月二十五日,中國(guó)神舟七號(hào)載人飛船發(fā)射升空,宇航員翟志剛成功完成太空行走……每一次的記載都讓國(guó)人感到自豪喝興奮。我感到:中國(guó)人的腰桿越來(lái)越直了。

  我小心翼翼地把它珍藏起來(lái),每天時(shí)不時(shí)地把它拿出來(lái)看一看,翻一翻,生怕它那兒臟了皺了,把它當(dāng)寶貝一樣看待,對(duì)它愛(ài)不釋手,寶貝得不得了!

我喜歡的一本書(shū)優(yōu)秀作文2

  轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)50年過(guò)去了,也真懷念小時(shí)候上學(xué)的學(xué)校。對(duì)了,快去和我看一看吧!

  走進(jìn)校園,你的近處有一座大操場(chǎng),中心有一片草坪,上面有數(shù)不清的專(zhuān)業(yè)健身教材。旁邊是長(zhǎng)達(dá)800米的跑道,而且干干凈凈的。每天凌晨,都會(huì)有掃地機(jī)器人來(lái)掃,打掃得非常干凈。如果下雨,以前同學(xué)們就不能去操場(chǎng)上鍛煉身體了,而現(xiàn)在卻已經(jīng)不同了。操場(chǎng)的墻壁上有兩個(gè)按鈕,只要按一下左邊黃色的按鈕,操場(chǎng)邊上就會(huì)升起大帳篷,直到把整個(gè)操場(chǎng)包住,不管是刮風(fēng)還是下雨或者大太陽(yáng),都阻擋不了。而右邊的'按鈕只要按一下,大帳篷就會(huì)降下來(lái)。

  操場(chǎng)的另一頭有一個(gè)籃球形的房子,分為四層。哦,忘了說(shuō)了,這是體育館。地下一層是游泳池,這個(gè)游泳池可大了呢,有200平方米。第一層是籃球場(chǎng),有四個(gè)籃球框。第二層是排球場(chǎng),有兩個(gè)筐。第三層是羽毛球場(chǎng),許多偉大的運(yùn)動(dòng)員就是在這里誕生的,有的還是世界冠軍呢!

  體育館的另一頭是食堂,是三明治形的,分為三層。第一層有洗手臺(tái),共150個(gè),是用來(lái)洗手的。走到第二層,有許多美味佳肴,用來(lái)點(diǎn)餐的。有時(shí)下課還能來(lái)這里和廚師學(xué)做菜。走到第三層,有600張桌子和椅子,在二樓點(diǎn)了餐來(lái)三樓吃。

  食堂的另一頭是我們學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)樓是書(shū)本型的,分為六層,每層一個(gè)年級(jí),F(xiàn)在的課桌上只有電腦,上什么課只要在電腦里查詢(xún)就可以了。假如上語(yǔ)文課,只要點(diǎn)一下語(yǔ)文的資料就好了。老師也會(huì)在電腦里布置作業(yè),同學(xué)們就在電腦里完成,做完了作業(yè),只要按下提交就好了。

  教學(xué)樓的另一頭是一座宿舍,有十層,每層都有60張床和10個(gè)房間。這座學(xué)校被現(xiàn)在的學(xué)生稱(chēng)為“學(xué)習(xí)天堂”,你們喜歡這座學(xué)校嗎?

我喜歡的一本書(shū)優(yōu)秀作文3

  使我們接受現(xiàn)實(shí),使我們忠于理想!小じ裢呃麚碛袔捉鼧O致的人生道路帷幕:國(guó)際性小學(xué)奧數(shù)冠軍,北京大學(xué)大學(xué)畢業(yè),麻省理工大學(xué)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金;他作出了一個(gè)令人思索的挑選:遁入空門(mén),修行佛法。他便是柳智宇,一個(gè)富有觀念力的奇才。大家針對(duì)這一令人震驚行為進(jìn)行了有關(guān)社會(huì)發(fā)展、文化教育、義務(wù)的探討,最終卻發(fā)覺(jué),在柳智宇的的身上看到了大家久違了的物品——忠于理想,F(xiàn)如今整個(gè)世界迅猛發(fā)展,大家一直被髙速提高的化學(xué)物質(zhì)貪求驅(qū)使向前:認(rèn)真學(xué)習(xí),考入一個(gè)好的院校,尋找一份好的工作中,隨后立業(yè)成家……就是我,它是邏輯學(xué)中的絕對(duì)真理。但在這類(lèi)混混沌沌中,大家慢慢變成了沒(méi)有理想的橡膠人;在看起來(lái)繁忙而“豐富”的生活中,大家心里一片沒(méi)法忽略的苦悶卻悄悄地?cái)U(kuò)散;蛟S有些人要埋怨,生活缺乏安全感,談何理想?

  但客觀事實(shí)是,心存理想更是歸屬感的來(lái)源于。由于理想便是生活的方向標(biāo),內(nèi)心的填充料,它能使我們不會(huì)在繁忙得大量出汗以后仰望星空,卻害怕認(rèn)清心里哪個(gè)一覽無(wú)余的疑惑:我活著是為了什么?或許有些人要辯駁,自身也曾為理想而少年輕狂,但理想一直豐腴,實(shí)際卻很骨感美,我們無(wú)法忽略肩膀的義務(wù)與工作壓力。對(duì)啊,什么時(shí)候剛開(kāi)始,忠于理想竟變成一種奢華了呢?在一家人的聚餐中,我說(shuō)自己長(zhǎng)大后想當(dāng)戰(zhàn)地記者,用手上的照相機(jī)記錄下來(lái)就超過(guò)了心靈的界面。還記得那時(shí)候小姨子馬上表明了抵制,還講過(guò)兩三句新聞報(bào)道跟我說(shuō)這一崗位有多風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)際上那時(shí)候我只是講出了一個(gè)童年的心愿,并不是討論自身的發(fā)展方向,可我卻忽然意識(shí)到,在恪守理想的全過(guò)程中,艱難不但來(lái)自于理想自身,而大量的來(lái)自于由于你的恪守而產(chǎn)生的別人的羈絆。相比慘忍的化學(xué)物質(zhì)實(shí)際,這類(lèi)平凡而不平庸的摩擦阻力好像令人覺(jué)得束手無(wú)策。

  而這也就是我敬佩柳智宇的地區(qū),他有這類(lèi)追求理想的'膽量。他從沒(méi)終止過(guò)有關(guān)生命和人的思索,相信,他的行為決不是一時(shí)沖動(dòng),亦非看透人生,這僅僅他追求一生所需之真知的一次勤奮。大家的生命不可僅僅會(huì)做幾個(gè)他人出的題型,不可僅僅反復(fù)別人的步伐,大家應(yīng)當(dāng)有歸屬于自身的歸處。即便會(huì)被講解為不撞南墻不再回頭的癡者,即便會(huì)被貼上逃避責(zé)任的標(biāo)識(shí),但乾坤之大,可載我之物者幾何圖形?這類(lèi)“自私自利”何嘗不是一種對(duì)自身生命的承擔(dān)呢?寫(xiě)出此一席話,我不能說(shuō)有幾個(gè)能抬起理想的旗子奮勇前行,由于就我自身也都還沒(méi)存夠這類(lèi)忠于理想的膽量,但如果我們連這顆種子也沒(méi)有在心里種下得話,它又怎能緊緊投身于大家的內(nèi)心深處呢?接受現(xiàn)實(shí),是大家針對(duì)理想的恪守;忠于理想,是大家針對(duì)生命的敬畏之心。

我喜歡的一本書(shū)優(yōu)秀作文4

  我喜歡的書(shū)很多,比如:《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》,但我最喜歡的還是那本《格林童話》。

  有一次,我來(lái)到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)都買(mǎi)了《格林童話》,此時(shí),我的心里有點(diǎn)羨慕的感覺(jué);氐郊液,我就讓爸爸帶我到書(shū)店里面里去,一進(jìn)書(shū)店,我就看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍和靜靜看書(shū)的人們。我拿了一本《格林童話》就回家了。

  到家后,我就飛奔到我的書(shū)房里,開(kāi)始狼吞虎咽地“啃”起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒,我就沉浸在了那些栩栩如生的彩圖和一些用句優(yōu)美的文字當(dāng)中。我看得正入迷時(shí),媽媽叫我下去買(mǎi)包鹽,我聽(tīng)錯(cuò)了,于是下樓買(mǎi)了包煙回來(lái),媽媽生氣地說(shuō):“我讓你買(mǎi)鹽,你干嘛買(mǎi)包煙回來(lái)!蔽蚁氯ビ种匦沦I(mǎi)了包鹽。

  沒(méi)有一艘非凡的.戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū)籍,把我們帶到浩瀚的天地;也沒(méi)有一匹神奇的坐騎,能像一頁(yè)詩(shī)扉,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,書(shū)是知識(shí)的海洋,我們?cè)跄懿粣?ài)讀書(shū)呢?

我喜歡的一本書(shū)優(yōu)秀作文5

  這世上如果有天堂,她也應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣。——博爾.赫斯

  是啊,書(shū),是人類(lèi)永遠(yuǎn)不會(huì)背叛的朋友;是一座永遠(yuǎn)敞開(kāi)的知識(shí)寶庫(kù);是永遠(yuǎn)不會(huì)腐朽的精神食糧……一本好書(shū),將會(huì)成為人一生的導(dǎo)師。

  《朝花夕拾》就是這么一本好書(shū)!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,是魯迅于1926年所作的10篇散文的匯總,記述了作者童年的生活與青年時(shí)的求學(xué)經(jīng)歷。抒發(fā)了對(duì)親友與師長(zhǎng)的懷念之情,對(duì)反動(dòng)與守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊與嘲諷。

  作者魯迅用生動(dòng)地描述以及富有人物個(gè)性的細(xì)節(jié)描寫(xiě),以自己的筆為武器,劃破了封建守舊人士“正人君子”的面紗,也捅破了封建主義的黑暗,為處在“水深火熱”之中的人們帶來(lái)了來(lái)自共產(chǎn)主義的`希望,使之成為其奮斗的目標(biāo)。

  在《朝花夕拾》這本書(shū)中,我最欣賞的是魯迅的精神,他用他的筆與意識(shí),在多次“碰壁”以后,仍然頑強(qiáng)地與這些“不好惹”的“正人君子”們周旋,揭開(kāi)了他們的層層面紗,鞭撻諷刺了其黑暗殘忍的本質(zhì)。雖然全文中并沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但確寫(xiě)出了作者對(duì)封建社會(huì)的痛恨與憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,體現(xiàn)出他“愈艱難,就愈要做。改革,是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的”這樣的決心與精神。

我喜歡的一本書(shū)優(yōu)秀作文6

  敢問(wèn)路在何方,路在腳下……

  漫漫取經(jīng)道路上,師徒四人不止為求真經(jīng),而是為了品味一種人生苦樂(lè),以升華自己的生命。每每翻開(kāi)《西游記》并非只帶有一份單純淺薄的好奇,亦或是傾慕某個(gè)人或某項(xiàng)本領(lǐng),而是一種對(duì)人生真理的求知。

  孫悟空,永葆童年的純真。取經(jīng)路上,總以金箍棒、鳳翅紫金冠、鎖子黃金甲、藕絲步云履的形態(tài)出現(xiàn)在我的面前。他總充當(dāng)主角,每當(dāng)師傅或師弟身處險(xiǎn)境,他總能靈活使用七十二般本領(lǐng)救出他們。他總無(wú)所畏懼,即使有再多妖怪圍繞他,他也會(huì)豎起大拇指對(duì)準(zhǔn)自己,自信地說(shuō);“俺老孫當(dāng)年大鬧天宮時(shí),你還沒(méi)出生哩,孫子,吃俺老孫一棒!”說(shuō)完,便縱身一躍,豎起棒子向那廝敲去,用盡十分的力氣,毫不留情,以解綁‘至親’之氣。閱讀此處,我總會(huì)大喊一聲:“打得好!”他也自由自在不受約束,見(jiàn)玉帝不跪,見(jiàn)眾天神不拜,總愛(ài)以惡作劇逗引八戒和眾小妖。他也是虔誠(chéng)的,縱使自認(rèn)為自己似乎凌駕于玉帝之上,見(jiàn)到佛祖卻一臉恭敬與崇拜。做事、講話恭恭敬敬,絲毫不敢懈怠。看見(jiàn)他,就猶如看到了小時(shí)候的自己,在外無(wú)法無(wú)天,見(jiàn)到長(zhǎng)輩確實(shí)恭敬無(wú)比。

  看著他,我似乎乘載七彩祥云回到我似彩棒棒糖的童年,總勾起幾分甜蜜回憶。

  豬八戒,稍帶幾分青春的萌動(dòng)。八戒,便是佛家八戒的隱喻,即戒殺生、戒淫、戒妄語(yǔ)、戒飲酒等?v使八戒剃了度,皈依佛門(mén),他內(nèi)心仍然什么也不想戒,什么也戒不了。師傅幾次被抓走后,他便動(dòng)了回高老莊的邪念。他想思緒不定的青年,夢(mèng)想已有卻不明晰,一旦有挫折便趕緊退縮。他也有青年獨(dú)有的浪漫,愛(ài)情的幼芽已開(kāi)始萌動(dòng),有了對(duì)異性的追求。

  看著他,縱使好吃懶做,但也是常事,畢竟一個(gè)少年;秀遍g,發(fā)現(xiàn)這就是我們整個(gè)青年時(shí)代,雄心萬(wàn)丈卻總是出錯(cuò)。

  沙悟凈,攜著中年的幾分麻木。他,總是一個(gè)人挑著擔(dān)子走到了最后,一副任勞任怨的樣子。他總在二師兄和師傅被抓走后大喊:“大師兄,師傅和二師兄被抓走了!笨此埔桓睒O其擔(dān)心的模樣,實(shí)際是心底深深的無(wú)奈。已到暮年,脫去童年的'稚嫩,也走過(guò)了青春的激情,有的只是麻木,這也是眾多中年人的真實(shí)寫(xiě)照。經(jīng)歷過(guò)人生的種種挫折,心已黯淡,只求余生平安。對(duì)未完成的夢(mèng)想已不再計(jì)較,只是扎扎實(shí)實(shí)的前行,隨遇而安,這也是佛家淡心求安的本心所在。

  唐僧,充斥人生的種種頓悟。他的眼中充滿(mǎn)了智慧,映現(xiàn)直通西天的光明路,氣質(zhì)脫俗。他是取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的核心,知因他執(zhí)著的求經(jīng)心念,才促就了這支團(tuán)隊(duì)的成功。他心中裝有蕓蕓眾生,即大善,即使被妖怪抓走,也規(guī)勸其皈依佛門(mén)。將自己的生死置之度外,宣揚(yáng)佛法,削磨徒弟們的邪骨。再艱難處境,他也面不改色,不迷茫,全心滿(mǎn)是一種淡然,一種生命從容,他明白人生不過(guò)在挫折后才能獲得成功。

  滄桑在他眼中偶現(xiàn),即使泰山崩于前也面不改色、、、、、

  《西游記》演繹的不只是九九八十一難,而是人生境界的升華,人生經(jīng)歷的感悟。

  心有西游,風(fēng)雨兼程,保持理性,無(wú)懼未來(lái)。前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!

我喜歡的一本書(shū)優(yōu)秀作文7

  我喜歡許多書(shū)。其中,我最喜歡的一本書(shū)就叫《料理鼠王》,那本書(shū)是從一只小老鼠和它的家族開(kāi)始講的,那只小老鼠有著發(fā)達(dá)的嗅覺(jué),爸爸為他派了一份工作,你猜到了,是“毒藥檢測(cè)員"一天拾到了各種天然佐料和香菇,烏云來(lái)了,小老鼠爬到了一家老奶奶的屋頂上,用天線來(lái)烤

  香菇,突然,閃電來(lái)了,將小老鼠和它的哥哥劈了下來(lái),小老鼠聞了聞香菇,好香,咬了一口,好吃。后來(lái),小老鼠覺(jué)得加上另一種佐料就更美味了,于是它跑到老奶奶家里找,接著,它在老奶奶家的電視上看到了大廚師,之后,老奶奶醒了,拿起槍向它打起來(lái),結(jié)果打把自己的家打了

  下來(lái),大家嚇的逃跑了,小老鼠為了把大廚師寫(xiě)的書(shū)那走,和家人走散了,走到了巴黎。這里有一個(gè)小男孩,找工作,剛好這里缺清潔工,所以他找到了工作,后來(lái),這個(gè)男孩不小心把湯灑了,他又不懂做菜,把湯搞的很難吃,小老鼠正好在窗戶(hù)上看見(jiàn)了,為了要阻止,不小心掉了下來(lái),

  它碰到了各種工具跑來(lái)跑去,嚇?biāo)懒耍又鸵优芰说臅r(shí)候,想起了那鍋湯,于是它加了許多佐料,讓湯好喝了,但是它被發(fā)現(xiàn)了,主廚看見(jiàn)他在做菜,還看見(jiàn)了小老鼠,男孩用瓶子關(guān)了起來(lái),主廚命令男孩把小老鼠宰了并扔掉。男孩來(lái)到湖邊,差點(diǎn)把小老鼠扔掉,又把它拿了回來(lái),

  后來(lái)談事時(shí)不小心把小老鼠碰到了湖里,結(jié)果自己跳下湖去救小老鼠,上岸時(shí)衣服濕了,小老鼠和男孩回家了,早上,男孩發(fā)現(xiàn)小老鼠不見(jiàn)了,他在廚房里發(fā)現(xiàn)了老鼠,在煮早餐。它把早餐放在桌上,一人一份,正當(dāng)男孩吃的`時(shí)候,看上班時(shí)間到了,就急忙吃掉早餐,而小老鼠還沒(méi)來(lái)得

  及吃。就被男孩拉走了,他們剛到廚房時(shí),男孩將小老鼠藏在衣服里,可是這樣他們配合得不默契,后來(lái)回到家,他們買(mǎi)了材料開(kāi)始練習(xí),練習(xí)中遇到很多困難,他們都一一克服了。第二天,他們?cè)俚綇N房時(shí),他們能熟練得做出菜。菜做好后,被大家認(rèn)可了,可是大廚師一直在找他的麻煩

  在后來(lái)餐廳的名氣越來(lái)越大了,就這樣他們一直配合得很好,可紙包不住火,小老鼠做菜的事還是被發(fā)現(xiàn)了,餐廳被迫關(guān)門(mén),后來(lái)一個(gè)美食家投資開(kāi)了一家餐廳,小老鼠為他做事,他在閣樓為小老鼠的族人裝扮房間,一直幸福生活。這本書(shū)的主人公,小老鼠,它有著一顆對(duì)未來(lái)和夢(mèng)想執(zhí)著的

  心,它不放棄的精神正是我們所需要學(xué)習(xí)的,俗話說(shuō)得好有志者事竟成,男孩也在一步一步邁向成功。這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。

我喜歡的一本書(shū)優(yōu)秀作文8

  世界上的書(shū)千千萬(wàn)萬(wàn),有的似天上的云霧一樣難以琢磨,而有的卻似山間的清泉一樣一眼望穿,世間有這么多書(shū)等著我去讀,所以,我每天都在堅(jiān)持讀書(shū)。其中,我最喜歡的書(shū)就是《小海蒂》。

  這本書(shū)講述了從小父母雙亡,被迪蒂姨媽收養(yǎng)的主人公小海蒂,因迪蒂姨媽要去工作,就把她帶到高山牧場(chǎng)送給她的爺爺奧西姆大叔,所有人都認(rèn)為,海蒂在高山牧場(chǎng)不會(huì)有開(kāi)心的生活,但海蒂到了高山牧場(chǎng)后,卻給爺爺帶來(lái)很多快樂(lè),爺爺也盡心盡力照顧海蒂,在過(guò)了一段時(shí)間后,迪蒂姨媽又把海蒂帶走了,帶去了賽賽曼先生的家,海蒂在那里結(jié)識(shí)了一位輪椅女孩克拉拉,并與她成為了感情深厚的朋友。后來(lái),海蒂因太過(guò)于思念高山牧場(chǎng)那里的生活患上了病,海蒂就又被送回了那里。海蒂走后,克拉拉因孤獨(dú),也來(lái)到了高山牧場(chǎng)。最終,海蒂與爺爺?shù)膸椭箍死玖似饋?lái)。

  這本書(shū)在描寫(xiě)高山牧場(chǎng)時(shí),寫(xiě)的景象很美,令我陶醉,令我感受到那些事物的美好,令我向往。如,書(shū)中寫(xiě)到“所有的花朵也都光彩熠熠地仰著小臉朝向太陽(yáng)燦爛地微笑,散發(fā)出更迷人的香氣。傍晚時(shí)候,絳紅色和粉色的晚霞映照著高高的巖石和耀眼的雪峰,讓它們看起來(lái)更加絢麗多姿!弊x到這句話時(shí),我仿佛真得看到了花兒在微笑,看到了天邊那美麗的晚霞,聞到了花兒那種甜甜的香味。

  書(shū)中不僅語(yǔ)言?xún)?yōu)美,人物的心靈美也時(shí)時(shí)感動(dòng)感染著我。當(dāng)克拉拉來(lái)到高山牧場(chǎng)后,爺爺每天都花費(fèi)很多心思去照顧克拉拉,去給她補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),而小海蒂呢,每天推著輪椅帶克拉拉去看許許多多美麗的景色,就這樣,克拉拉在爺爺與小海蒂的熱心幫助下,最終站了起來(lái)。他們這種樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),我就是被他們這種精神所感動(dòng),想要幫助身邊的`人。這本書(shū)就像愛(ài)的使者,將愛(ài)傳遞給我,使我心中充滿(mǎn)了愛(ài),也想去傳遞愛(ài)。

  這本書(shū)里也有許多有趣的事情,例如:賽賽曼家的鬧鬼事件、海蒂帶回幾只小貓這些事情很有趣,讓我讀過(guò)之后,忍不住一遍又一遍地再讀細(xì)細(xì)品味其中的趣味。

  就是這本書(shū)告訴了我:只要心中有愛(ài),處處都有奇跡的發(fā)生。我喜歡這本充滿(mǎn)愛(ài)、傳遞愛(ài)的書(shū)!

我喜歡的一本書(shū)優(yōu)秀作文9

  一本好書(shū),一杯香茗,可謂人生一大樂(lè)事。

  ——題記

  一段故事,載入《史記》之中,便是歷史,而載入這本書(shū)中,卻更像是一本神話,遠(yuǎn)古洪荒,孕育著華夏文明,也許這就是我喜歡這本書(shū)的原因吧。將歷史化作神話,將神話融入歷史,相輔相成;蛘呖梢哉f(shuō),華夏五千年的文明,沒(méi)有《山海經(jīng)》,是不完整的。盡管那許多詭異的怪獸以及光怪陸離的神話故事,在古代長(zhǎng)期被認(rèn)為是一部荒誕不經(jīng)的書(shū),但它的歷史價(jià)值,確實(shí)在今天得以顯揚(yáng)。

  午后,即使是在叢林掩映中,那太陽(yáng)的火熱卻依舊不減,樹(shù)下倚樹(shù)小憩的人,臉上蓋著一本早已褶皺的《山海經(jīng)》,手中還握著半杯沒(méi)有喝完的白銀毫針,那人睡得如此安詳,嘴中還在嘟囔著什么,興許是回味著方才讀過(guò)的故事吧。

  不知道是什么聲響,竟驚動(dòng)了他,只見(jiàn)他忽然起身,睡眼惺忪的看了一眼遠(yuǎn)方,確定了僅僅是幾只鳥(niǎo)后,再想入睡,卻沒(méi)有那么容易,于是重新倒了一杯茶,靜靜的喝完,復(fù)又捧起書(shū)繼續(xù)看著,思緒也隨著書(shū)中的故事,飄向了遠(yuǎn)方……

  黃帝與蚩尤的對(duì)決,終是以蚩尤的失敗告終,當(dāng)黃帝正準(zhǔn)備坐享其成時(shí),另一個(gè)隱患,卻悄然來(lái)臨,那刑天為了炎帝,為了故土,哪里會(huì)輕易放過(guò)他?可他又哪里是黃帝的對(duì)手,最終還不是落了個(gè)“身首異處”?

  書(shū)中的人激烈地對(duì)決著,看書(shū)的人緊張而又興奮著。不知到底誰(shuí)才是主角?一段早已經(jīng)看過(guò)了幾十遍的故事,如今看來(lái),仍舊是津津有味,樂(lè)在其中。或許這就是這本書(shū)的魅力所在吧,每一遍的感覺(jué),陌生而又熟悉,吸引著我流連著它的故事,感慨著這些陌生而又奇異的景物。

  時(shí)常,我因?yàn)榭涓傅膱?zhí)著而感動(dòng),也經(jīng)常因?yàn)榫l(wèi)的遭遇而惋惜,當(dāng)看到刑天為了輔佐炎帝而敢于挑釁黃帝的.權(quán)威時(shí),我徹底的被這本書(shū)征服了。不過(guò),征服我的卻并不僅僅是這些故事,更是締造出的這些遠(yuǎn)古故事的內(nèi)涵之意!吧裨捠俏膶W(xué)之母”這一點(diǎn)我是深信不疑的,倘若沒(méi)有《山海經(jīng)》,如此繁榮富庶的精神家園必將空出極大的空白;如果沒(méi)有《山海經(jīng)》,中華人民對(duì)于遠(yuǎn)古洪荒的探索,不過(guò)是僅僅到了“天地玄黃,宇宙洪荒”的地步;如果沒(méi)有《山海經(jīng)》,那么我們今天對(duì)于古文化的考究,就有少了一部重要的記載。

  此刻在叢林掩映下的我,早已意識(shí)到了這本書(shū)的珍貴,輕輕地收好這本書(shū),抿一口茶,靜靜地回味著方才的一切,默默地尋味。抬眼望去,青樹(shù)翠蔓,在那山的另一邊,在那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,煙霧朦朧,群鳥(niǎo)歸徙,隱約地,看見(jiàn)那個(gè)地方,演繹著一個(gè)故事,叫做山海經(jīng)……

我喜歡的一本書(shū)優(yōu)秀作文10

  “書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”這句名言是陸游寫(xiě)的,意思是:書(shū),是很有用處的,你不讀書(shū),用到的時(shí)候才知道自己讀的書(shū)少了,一些事不知怎樣去處理。

  今天,我就來(lái)給你們介紹一本我最喜歡的書(shū)——《西游記》。

  《西游記》是一本古文書(shū),也是四大名著之一。里面的孫悟空機(jī)智勇敢,師傅遇難時(shí),他不顧千難萬(wàn)險(xiǎn),打倒妖魔,救回師傅,是唐僧的大徒弟;豬八戒有些懶惰,既貪心又可愛(ài),他整天就想著吃,一想到“吃”就兩眼發(fā)光,是唐僧的二徒弟;唐僧雖然不會(huì)武功,但是他心地善良,經(jīng)常幫助窮苦人民,一心向佛;沙悟凈是唐僧的三徒弟,也叫沙僧,他忠厚老實(shí),做事腳踏實(shí)地,苦的`累的活兒都是他承擔(dān)。

  書(shū)里有些地方用到古代的語(yǔ)言風(fēng)格。在每句的最后,經(jīng)常有個(gè)“乎”啊,或者有個(gè)“也”啊什么的。比如說(shuō),孫悟空本來(lái)應(yīng)該說(shuō):“我來(lái)了!”可偏偏說(shuō):“我來(lái)也!”使孫悟空的形象更加生動(dòng)、傳神。

  《西游記》是我最喜歡的書(shū),從這本書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí),有孫悟空疾惡如仇,敢作敢當(dāng)?shù)木,有沙僧腳踏實(shí)地的穩(wěn)重……我讀了會(huì)獲得豐富的知識(shí),你們讀了,也會(huì)收獲到一定的快樂(lè)!

我喜歡的一本書(shū)優(yōu)秀作文11

  在我的書(shū)柜里有很多名著,比如《繁星·春水》、《草房子》等等,擺在最顯眼的位置的那本書(shū)叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)。說(shuō)起這本書(shū)是怎么到我家的,那還真是誤打誤撞呢:有一次我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我看到了這本書(shū),我以為這是故事書(shū),就讓媽媽給我買(mǎi)下了這本書(shū)。

  到了家,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是名著,但我還是用手指著字津津有味地讀著。小小的我還不知道,一顆對(duì)名著如饑似渴的種子在我心里萌發(fā)了。

  這本書(shū)的作者是尼·奧斯特洛夫斯基,講的是主人公保爾從一個(gè)工人的兒子,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)為祖國(guó)、為人民奮斗的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士,他多次掙扎在死亡線上,他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,在雙眼失明、右耳失聰?shù)那闆r下,仍然拿起筆寫(xiě)作,他的品格值得我們學(xué)習(xí)。

  這本書(shū)告訴我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是許許多多的革命英雄用生命換來(lái)的',我們更應(yīng)該為祖國(guó)豎立理想。在這本書(shū)里我最喜歡的一句話是:人最珍貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。貝多芬曾說(shuō):人應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉,絕不讓命運(yùn)所壓倒。

  我們應(yīng)該謹(jǐn)遵前輩的教誨而描繪出未來(lái)美好的藍(lán)圖,努力建設(shè)祖國(guó)。

我喜歡的一本書(shū)優(yōu)秀作文12

 “書(shū)”這個(gè)美麗的字眼,大家都不陌生。大家都博覽群書(shū),是愛(ài)書(shū)之人。在浩如煙海的書(shū)籍中,我最喜歡四大名著之一——《三國(guó)演義》。

  在孩提時(shí)代我就與書(shū)結(jié)下不結(jié)之緣。父母愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣熏陶了我,使我也愛(ài)看書(shū),成了個(gè)小書(shū)迷。

  三年級(jí)時(shí),四大名著已經(jīng)被我“啃”的差不多了!段饔斡洝、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》中,我嘗遍了書(shū)中的喜怒哀樂(lè),但在這四本書(shū)中我也收獲了許多。

  我最喜歡看《三國(guó)演義》,每當(dāng)讀到精彩的地方我都會(huì)拍案叫絕。記得有一次我看到關(guān)羽為了回歸劉備之中過(guò)五關(guān)斬六將,忍不住拍著桌子,大喊“好”!嚇了媽媽一大跳。

  從《三國(guó)演義》中,我認(rèn)識(shí)了臥龍先生諸葛亮,鳳雛先生龐統(tǒng)……,我由衷地佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。他大擺空城計(jì)時(shí),對(duì)抗司馬懿那是臨危不懼、不亂陣腳,那是如此鎮(zhèn)定。∷咔芷呖v孟獲時(shí),面對(duì)流言蜚語(yǔ)他面不改色,依舊堅(jiān)持著自己的想法,最后用真誠(chéng)打動(dòng)了孟獲。他的錦囊妙計(jì)數(shù)不勝數(shù),真是聰明絕頂!

  我還見(jiàn)識(shí)到了曹操、曹丕、曹植三曹的'文學(xué)知識(shí)。但我也領(lǐng)略到了曹操的疑心有多重,野心有多大,造成了楊修、荀彧的死亡。在讀到趙云在長(zhǎng)坂坡救走阿斗的時(shí)候,我仿佛看到趙云在人山人海之中抱著阿斗沖出重圍。

  《三國(guó)演義》對(duì)我影響很大,諸葛亮做事嚴(yán)謹(jǐn)值得我學(xué)習(xí),他是一個(gè)足智多謀,忠心為國(guó)的人。

我喜歡的一本書(shū)優(yōu)秀作文13

  沒(méi)有一艘船能像一本書(shū),也沒(méi)有一匹馬能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行,把人帶向遠(yuǎn)方。讀了很多書(shū),有一本書(shū)是我怎么也無(wú)法忘記。一個(gè)獨(dú)特的生命以自己勇敢的方式震撼了我,她是一位在世間度過(guò)了88個(gè)春秋,卻擁有87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的歲月,可她卻用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力將生活中的'點(diǎn)滴都留給我們,這就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,影響了我,影響了千萬(wàn)人的書(shū)。

  書(shū)中說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)本就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是觸摸到了人類(lèi)活動(dòng)的脈搏,否則就不能懂得人類(lèi)生命的音樂(lè)。”的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些奇跡。對(duì)知識(shí)的渴求使海倫在常人難以想念的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,汲取著偉人和智者的思想。她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去。每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了自己和世界的橋梁。

  這本書(shū)也同樣告訴我們,海倫成功不僅刻苦學(xué)習(xí),還珍愛(ài)生命,肯定生命的價(jià)值。從不因?yàn)樽陨淼娜毕荻栽棺园,反而成為生活的?dòng)力,讓有限的生命煥發(fā)異彩,活成自己心中的陽(yáng)光!

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  在我的書(shū)房里所有的一切都會(huì)把我引入書(shū)的世界、知識(shí)的海洋。在這些書(shū)籍當(dāng)中,我最喜歡的書(shū)是《感動(dòng)童心的八十八個(gè)人物》。這本書(shū)是崔鐘雷、王麗萍、楊曉妮三人編著、吉林?jǐn)z影出版社出版的。這本書(shū)非常好,是一本小學(xué)生新課標(biāo)優(yōu)秀讀物。

  它向我們介紹了八十八個(gè)感動(dòng)童心的人物,講述了:在歲月的長(zhǎng)河中,總有一些人因?yàn)楦裢獠毮慷屓穗y以忘懷。他們用自己耀眼的光芒,為后人導(dǎo)航,指引著歷史前進(jìn)的方向。他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勤奮、執(zhí)著,用生命之火,溫暖了我們的心靈。這本書(shū)共有三個(gè)板塊,分別是:“歲月留香”、“點(diǎn)滴感動(dòng)”和“詩(shī)意人生”!皻q月留香”這個(gè)板塊記敘了:歷史的長(zhǎng)河滾滾流逝,沖刷了時(shí)間,淘盡了往事,留下了一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿,像是夜光杯中醇厚綿長(zhǎng)的'酒香,飄蕩在記憶深處,讓人回味無(wú)窮。他們是歷史雕刻的永垂不朽的豐碑!包c(diǎn)滴感動(dòng)”這個(gè)板塊記敘了:人生路漫漫,有崎嶇,有平坦,有荊棘,有鮮花。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,磨礪著我們的意志,錘煉著我們的心靈。只要懷著一個(gè)永不服輸?shù)男拍睿械钠閸缍紩?huì)變通途,所有的荊棘都會(huì)開(kāi)放出繽紛的花朵。那一刻,我們將無(wú)比自豪與感動(dòng)!霸(shī)意人生”記敘了:“打雷要下雨,下雨要打傘……”童年的歌謠唱出了最簡(jiǎn)單的智慧真諦。認(rèn)真去思考我們眼前所看見(jiàn)的疑問(wèn),細(xì)心去體會(huì)生活賦予我們美好的一切。讓生命的花朵綻放,讓智慧的天空晴朗,你將擁有最充滿(mǎn)詩(shī)意的人生。自從媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū),我就愛(ài)不釋手,整天抱著書(shū)看個(gè)不停。

  這本書(shū)里有豐富多彩的內(nèi)容,把我?guī)нM(jìn)一個(gè)輕松愉快、知識(shí)豐富的世界,是取之不盡的知識(shí)寶庫(kù),讓我百看不厭!陡袆(dòng)童心的八十八個(gè)人物》真是一本好書(shū)!

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  一個(gè)星期六的早上,媽媽帶我和妹妹去書(shū)店看書(shū),媽媽說(shuō)我們可以各挑一份禮物,我和妹妹聽(tīng)了很高興,經(jīng)過(guò)我的挑選后,我選了一本書(shū),書(shū)名叫《四指鋼琴 家》,這是一位店員向我介紹的,她說(shuō)這本書(shū)很感人,我馬上就買(mǎi)了這本書(shū);丶液螅揖蛯(zhuān)心的看著那本書(shū),看著看著,竟留下眼淚,果真被店員說(shuō)中了。

  我喜歡這本書(shū),大家一定很好奇,我為什么最喜歡這本書(shū)。簡(jiǎn)單的說(shuō)她的內(nèi)容很動(dòng)人,讓我感動(dòng)不已,印象深刻。就讓我來(lái)介紹一下,我最喜歡的'一本書(shū)《四指鋼琴家》。有一個(gè)人韓國(guó)人,他到越南去打仗,韓國(guó)全軍覆沒(méi),只有他活著,在戰(zhàn)場(chǎng)中他也被射中,大腿以下截肢了,截肢就是因?yàn)獒t(yī)療需要而去除身體的一部分,但他沒(méi)有這樣就放棄希望,一年過(guò)去了,他跟一位女護(hù)士結(jié)婚。很不幸的,他們生出來(lái)的孩子叫喜芽,卻是個(gè)畸形兒,一只手只有兩根手指,下半身從膝蓋以下就沒(méi)了。很多人都叫他們夫妻放棄喜芽,認(rèn)為喜芽是怪物。后來(lái)喜芽長(zhǎng)大了,上一般的學(xué)校,許多人都慢慢接受他,不再罵他是怪物。喜芽很喜歡上鋼琴課,有一次,喜芽辦了一場(chǎng)鋼琴會(huì),很多人都去聽(tīng),喜芽表演到一半,突然口吐白沫,還好醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么問(wèn)題。后來(lái),喜芽的爸爸出車(chē)禍過(guò)世了,這樣的事情讓喜芽受到不小的打擊,但是喜芽仍然很堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。最后,喜芽遇到一位生命的貴人索沙先生,他不但邀請(qǐng)喜芽參加音樂(lè)會(huì),還讓他到加拿大學(xué)習(xí)鋼琴演奏。

  看完了這本書(shū),讓我很佩服喜芽的精神,勇往直前,不怕困難。雖然她是殘障兒,但她沒(méi)有放棄希望,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!這就是我最喜歡的一本書(shū)《四指鋼琴家》。

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