六一兒童節(jié)的作文【共8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)就要到了，爸爸媽媽問(wèn)我想要什么禮物。我是女生，我愛(ài)漂亮，所以我想要一件蕾絲公主裙！爸爸媽媽很爽快的答應(yīng)我了，并同意讓我自己挑選。
星期天，我們一起去逛街。
“寶寶，你看這件怎么樣？”媽媽看中了一件花格子裙，粉粉的顏色，很漂亮。
“不好看，沒(méi)有蕾絲邊，沒(méi)有蝴蝶結(jié)！”我嘟起嘴搖頭。
“那我們?cè)俟涔��！眿寢尠讶棺訏旎厝�，拉著我換了一家店子。
“這件呢？”這次是爸爸，他挑中了一條漂亮的花裙子。
“我要的是‘公主裙’！”我不耐煩了，沖爸爸媽媽叫道，“不是說(shuō)好讓我自己選的嗎？”
爸爸媽媽互相看了一眼，我可以清楚的感覺(jué)到他們眼中的無(wú)奈和笑意：“是是是，我們家的小公主要‘公主裙’！”
我不好意思的吐吐舌頭，做了個(gè)鬼臉，我錯(cuò)了，不應(yīng)該向爸爸媽媽發(fā)脾氣。
又逛了幾家店子，我終于找到了我心目中的.美麗裙子。我請(qǐng)老板阿姨把裙子拿給我，抱著裙子在胸前比劃：有蕾絲邊，有蝴蝶結(jié)的裝飾，漂亮極了！
“就要這件！”我急急的表示，渴望的看著爸爸媽媽。
“恩，很漂亮！”“寶寶的眼光不錯(cuò)哦！”爸爸媽媽打量了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，付給老板阿姨錢。
把包好的裙子拎在手里，我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽！”
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上我最喜歡的紫色花邊裙子，白色褲襪，金色皮涼鞋，我懷著愉快的心情和媽媽一起乘車來(lái)到了“壹方”主題動(dòng)物公園游玩。
一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”太陽(yáng)公公躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，感覺(jué)真涼爽！
到了動(dòng)物公園，哇！真是人山人海呀！我們站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中，等呀等，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于排到我們了，我和媽媽拿著動(dòng)物公園的地圖毫不猶豫地跑進(jìn)了動(dòng)物園，開(kāi)始了一次刺激的動(dòng)物冒險(xiǎn)。
“媽媽，這是什么呀？”“這是“菠蘿’爬行小蟲(chóng)呀！”我看見(jiàn)了一個(gè)身體上的紋路是亮綠色的，形狀像菠蘿一樣的小爬行昆蟲(chóng)，它也有四只爪子，可是前爪都有五根手指，后爪卻只有三根手指，在茂密的.綠葉叢中是看不出來(lái)的，如果你看見(jiàn)了它，你會(huì)覺(jué)得十分可愛(ài)。
“這是小浣熊，你看它們正在吃東西呢！”“看它們吃東西的形態(tài)多么頑皮，多么可愛(ài)呀！”“想起我以前吃的小浣熊干脆面圖案，和現(xiàn)在見(jiàn)到的動(dòng)物真是一模一樣。我今天終于見(jiàn)到真正的小浣熊了�！毙′叫苡凶厣囊灿邪咨模浑p大大的黑得發(fā)亮的眼睛炯炯有神，小小的鼻子顯得十分靈巧，左右搖擺的尾巴十分逗人，看到它那憨憨的樣子，讓我更加喜歡它了。有時(shí)，它還和我一起互動(dòng)呢！這小浣熊真是討人喜歡！
“哇！是小倉(cāng)鼠呢！”“是呀！是呀！”小倉(cāng)鼠非常小巧，而且特別靈活，它們正在吃食物呢！管理員抱出了一只小倉(cāng)鼠，我摸了摸它的皮膚，白白的，很柔軟，而且很潤(rùn)滑，它的肚子鼓鼓的，我覺(jué)得它是個(gè)貪吃的小東西。
動(dòng)物園里還有很多小動(dòng)物：土撥鼠、金絲雀、鸚鵡，還有飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)……
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，那么令人流連忘返。不一會(huì)兒，我就游完了這個(gè)動(dòng)物園，這個(gè)六一兒童節(jié)我玩得非常開(kāi)心，想起快樂(lè)的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜，真盼望下一次六一兒童節(jié)的到來(lái)。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是我們等待已久的六一兒童節(jié)，這是屬于我們小學(xué)生自己的節(jié)日，學(xué)校安排了六一活動(dòng)，我很開(kāi)心，也很期待今天的活動(dòng)，我希望會(huì)是開(kāi)心的一天。
清晨的`陽(yáng)光格外燦爛，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡唱，微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣的花香。這特殊的一天，學(xué)校組織我們集體出游，去公園游玩。
整理好攜帶的東西，聽(tīng)完老師講解各種注意事項(xiàng)。我們便分好小組，每組由一個(gè)老師帶領(lǐng)，此時(shí)，大家的神情都是興奮的，同學(xué)們一路嬉笑著步入公園，。幽靜的公園里，有許多不知名的花草，我們都很好奇的問(wèn)老師，“老師，這朵白色的是什么花啊?好香�！崩蠋熚⑿χf(shuō)，“這是梔子花，特別的香，也很很好看，同學(xué)們要注意愛(ài)護(hù)花草哦�！蔽覀冞咟c(diǎn)頭邊觀賞著花朵。一路上，我們看見(jiàn)了許多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花草樹(shù)木。游玩結(jié)束，學(xué)校組織集合，大家還是一臉興奮的樣子，有點(diǎn)意猶未盡。
雖然有些累，但是很開(kāi)心，能和大家一起出來(lái)玩，還可以看到這么多美麗的東西。要是每一天都能開(kāi)心這樣就好了!
六一兒童節(jié)的作文 篇4
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，魚(yú)兒喜歡清清的河水，鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的藍(lán)天，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂(lè)的，今年尤其精彩。
剛走進(jìn)教室，首先映入我眼簾的就是前面黑板上的一個(gè)調(diào)皮的小女孩。她半瞇著一只眼，又睜圓著另一只眼，正調(diào)皮地沖著大家眨眼睛呢!后面黑板上貼著我們自己精心制作的手抄報(bào)。四周被彩帶圍繞，金光閃閃，十分美麗。再向上一看，呦，天花板上有一串串柳條掛下來(lái)，幾只燕子在柳條叢中飛來(lái)飛去。有時(shí)，就連蜻蜓也會(huì)飛來(lái)湊熱鬧，停在柳條上不肯離去。教室的中間有四條彩帶互相湊著，他們的交接處懸掛著一個(gè)大紅燈籠，這情景猶如四條騰飛的龍?jiān)趹蛑槟?
今年的游園活動(dòng)真是豐富多彩：有驚險(xiǎn)的過(guò)獨(dú)木橋，有高難度的青蛙跳水，有刺激的踩腳印，有搞笑的指鼻子……
最有趣的是我們班的瞎子敲鼓了。鄭老師把別人的'眼睛蒙起來(lái)，帶著他的身子轉(zhuǎn)三圈，然后指引著他向前走。你看，有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索著向前挪動(dòng)，真像個(gè)瞎子;有的是個(gè)急性子，沒(méi)等老師說(shuō)好，就三步并作兩步向前沖，沖到了教室兩邊的桌子上使勁亂敲;有的走斜了，沖到了柳老師身上，去敲柳老師的背，惹得大家捧腹大笑。
終于輪到我了。我被蒙上眼睛后，再轉(zhuǎn)了三圈，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，早就分不清東南西北了，只好一直向前走著。突然身后傳來(lái)一陣陣笑聲，我想：肯定是我走彎了。于是，我轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，心想：這回不會(huì)錯(cuò)了吧。沒(méi)想到，笑聲又想起來(lái)了。我又只好轉(zhuǎn)了個(gè)方向。就這樣，我在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有個(gè)同學(xué)嘲笑說(shuō)：“你在走迷宮啊?”是呀，這樣下去可不行，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)分析，覺(jué)得聲音是從左邊傳來(lái)的。于是，我背向那邊朝前走去，碰到桌子后，再敲了三下，只聽(tīng)得盼望已久的“咚咚”聲終于傳進(jìn)了我耳朵里。啊，這簡(jiǎn)直比神曲還好聽(tīng)。身后傳來(lái)一陣掌聲，我得到了兩顆糖。
好時(shí)光總是短暫的，這樣才讓人覺(jué)得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了，我不會(huì)因?yàn)樗牧魇哦z憾，我要把期待留給下一個(gè)兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了熱情的六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
今天一大早，我便興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天下午要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)聯(lián)系了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌�(gè)節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
下午文藝匯演開(kāi)始了，大家的節(jié)目一個(gè)比一精彩，但是我對(duì)我們的節(jié)目很有信心，在熱烈的氣氛中，不知不覺(jué)我們班的節(jié)目表演完了，接下來(lái)我們就是欣賞別的班級(jí)帶來(lái)的精彩節(jié)目，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng)，以及一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候，臺(tái)下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因?yàn)闆](méi)有我們班，這時(shí)校長(zhǎng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的`是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。此時(shí)此刻我深刻的領(lǐng)悟到：有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節(jié)了！
六一兒童節(jié)的作文 篇6
今年，是我的最后一個(gè)六·一兒童節(jié)了，做點(diǎn)什么好呢？什么最有意義呢？
對(duì)了，南山公園的人那么多，肯定好玩。但是，今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒谑撬驼f(shuō)要自己在家悶覺(jué)。
一路上，我和媽媽照一張相，走一會(huì)，又玩一會(huì)……最后到了南山公園。到了公園我才發(fā)現(xiàn)，怎么全是人啊，乍一看，雖然小孩占多數(shù)。但，為什么還有那么多大人呢？平面想：他們是來(lái)陪孩子的唄�？墒悄沁�是有自己溜達(dá)的啊，細(xì)一想，就算他7老8十了，在他已過(guò)世的'媽媽，爸爸眼里他永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不都是小孩嗎？他們來(lái)這里找回童年是的回憶，這難道有錯(cuò)嗎？
對(duì)啊，無(wú)論你多高，無(wú)論你多大，無(wú)論您在我們的眼里是大人，還是老人，在您的父母眼里，你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎？
在這兒，我想聲明：六·一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀！
我認(rèn)為這也許是我一生中過(guò)的最有意義，最有價(jià)值，最可吹捧的六·一兒童節(jié)了！
六一兒童節(jié)的作文 篇7
今天是20xx年的6月1日，一個(gè)特別的日子——“六一兒童節(jié)”。今天，我不再是“六一兒童節(jié)”里的主人翁，而是以“成年人”出現(xiàn)在今天的六一活動(dòng)中。童年的生活越行越遠(yuǎn)了，再也回不到隨心所欲的童年生活了。我想，在我們每個(gè)人的心里，對(duì)“六一兒童節(jié)”多多少少會(huì)有不同的感慨與回憶。因?yàn)�，那是我們每個(gè)人在童年里度過(guò)最美好的節(jié)日。
第一次聽(tīng)到“六一兒童”這幾個(gè)字，應(yīng)該是在我八九歲的時(shí)候，那時(shí)候，我還沒(méi)有上學(xué)，每天和媽媽在山上，媽媽干農(nóng)活，而我呢，在山上放牛，在姐姐讀三年級(jí)了吧，反正記得不太清楚了。到了“六一兒童節(jié)”那天，每個(gè)孩子多多少少都會(huì)有一些零花錢，我記不清姐姐在“六一”那天的零花錢是多少，可最疼愛(ài)姐姐會(huì)幫我買一些糖給我，晚上睡覺(jué)時(shí)，跟我講了好多好多關(guān)于他們?cè)诎滋爝^(guò)“六一兒童節(jié)”活動(dòng)的種種好玩的事情，記得姐姐給我描繪那些好玩且有趣的活動(dòng)時(shí)，我是多么地希望自己上學(xué)，這樣就能參加“六一兒童節(jié)”了，等夜深人靜之后，傻傻的我在大腦里在想象：如果我上學(xué)了，就可以過(guò)六一兒童節(jié)，就可以買糖了??整整想了一個(gè)晚上，大腦也高興了一個(gè)晚上，也在大腦的高興中似乎也過(guò)了人生的第一個(gè)兒童節(jié)??
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，那是一個(gè)藏在貴州大山深處的故鄉(xiāng)，有山有水、有花有水、有小鳥(niǎo)、有數(shù)不清的小花，有永遠(yuǎn)數(shù)不完的石頭，滿山滿山的石頭，美麗極了。更重要的是，那里有生我養(yǎng)我父母；還有一個(gè)很愛(ài)我的姐姐；有和我一起長(zhǎng)大的小伙伴，還有在整個(gè)童年時(shí)代陪伴我家的那頭老黑牛，那里的一切，是我現(xiàn)在夢(mèng)里最好的牽魂。那一年的秋天，我有幸地上了學(xué)，第一次去見(jiàn)老師，報(bào)名那天，是爸爸帶我去報(bào)名，見(jiàn)到我人生中的第二位老師，當(dāng)老師問(wèn)我叫什么名字時(shí)，我頭腦一熱，就隨口一說(shuō)：“我叫雷邦英”其實(shí)，那時(shí)候，傻呆呆的我。那時(shí)候只知道我姓雷，至于‘邦英’是什么意思，我至今都不知道，就在陰差陽(yáng)錯(cuò)的情況下，我便有了一個(gè)陪伴我一生的書(shū)名。
隨著時(shí)間一天天地過(guò)去，第二年的“六一兒童節(jié)”快要到時(shí)，我們是那么地高興。記得有一回，我自己從來(lái)不會(huì)跳舞，也沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈，只是偶爾在電視上看到人家在跳舞�？墒�，那天的下午，自己卻在教室里大聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，我想好了，‘六一’那天，我們要參加跳舞，同學(xué)們也很支持，同學(xué)們有的挪動(dòng)桌子，有的打掃衛(wèi)生，不一會(huì)兒的功夫，教室立刻變成了寬敞的舞蹈室，全校的同學(xué)們像蜜蜂一樣，全都涌到我們的教室來(lái)，來(lái)看我們跳舞，嘿嘿，其實(shí)，自己就僅僅有那份大聲通知的勇氣，沒(méi)有跳舞的細(xì)胞。那天出了個(gè)大丑，以至于每一年的“六一兒童節(jié)”，我會(huì)不然而然地想起了那件事。
記憶里的“六一兒童節(jié)”是那么地美好。記得有一年，我們校長(zhǎng)通知今年的六一兒童節(jié)要到兄弟學(xué)校（加巴小學(xué)）去參加比賽，我們?nèi)５膸熒裢獾脑�，特別是我，比平時(shí)出門(mén)去上學(xué)整整地早已一個(gè)多小時(shí)，那一天，我們每一個(gè)人都穿上了漂亮干凈的衣服，每個(gè)人都有零花錢，早早地來(lái)到了學(xué)校，全校集隊(duì)后，就向兄弟學(xué)校進(jìn)發(fā)，徒步一個(gè)多小時(shí)，翻山越嶺，路上有笑聲，有喊聲，高興極了�；顒�(dòng)豐富多彩，花式多樣，有趣極了，有一首歌德旋律至今都在腦海里久久地徘徊：拔蘿卜，拔蘿卜，拔呀拔不動(dòng)??那天，我記得，我給自己買了好多自己喜歡吃的糖和玩具。記得有一回的六一，我自作聰明，自己都還沒(méi)有會(huì)唱《歌聲與微笑》這首歌，就大膽地去跟老師報(bào)名唱歌，人家唱歌要錢，而我這傻模傻樣呢，當(dāng)然是唱歌要命了�；氐郊�，死皮爛臉地纏著姐姐，叫我唱歌。姐姐耐心地教了很久，自己沒(méi)有用心學(xué)，到六一的那天，當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，下面好多的同學(xué)都
替我臉紅了，我還在大聲地在臺(tái)上唱歌，一個(gè)人沉迷于自己的歌聲里，下臺(tái)后，也聽(tīng)到好多的掌聲，我以為我得獎(jiǎng)了，誰(shuí)知道，我什么也沒(méi)得，嘿嘿，現(xiàn)在想想滿滿都是童趣的回憶。每一個(gè)六一兒童節(jié)，讓我高興了好久個(gè)月，希望天天都是兒童節(jié)，那該多好啊??
后來(lái)，到了六年級(jí)，那一年是我人生中的最后一個(gè)‘兒童節(jié)’，也是我在整個(gè)小學(xué)時(shí)代參加所有的“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)中唯一得獎(jiǎng)的一次，不過(guò)，那是一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)。六年級(jí)的兒童節(jié)：我和同學(xué)們跳舞，《眉飛色舞》是舞蹈的伴奏音樂(lè)，為了能在六一那天獲獎(jiǎng)，我們從初學(xué)動(dòng)作到熟悉音樂(lè)，再到整齊，整整花了一個(gè)多月的時(shí)間，有付出就會(huì)回報(bào)。六一里有著述也述不完的回憶，很多童年快樂(lè)的畫(huà)面早就深深地刻印在腦后里，我愛(ài)我的六一兒童節(jié)。就這樣，我們?cè)谀莻�(gè)美麗的小學(xué)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的兒童節(jié)。
再到后來(lái)的后來(lái)，升入了初中，再也沒(méi)有度過(guò)“六一兒童節(jié)”??再到后來(lái)的今天，我有幸地參加了“六一兒童節(jié)”，當(dāng)我看到我的學(xué)生們?cè)凇傲弧被顒?dòng)中露出那種甜甜的笑容，高興的心悅時(shí)，我再也掩不住自己內(nèi)心的感動(dòng)，忘記了自己不再是兒童，卻以兒童的心穿越在六一的各項(xiàng)活動(dòng)中，同他們一起做活動(dòng)，做游戲，在為他們喝彩，開(kāi)心極了！
轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了，那個(gè)天真爛漫的童年早已在時(shí)間的.流逝中漸漸地遠(yuǎn)去，再也回不到那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、無(wú)憂無(wú)慮的童年。很多的小學(xué)同學(xué)早就為人父母，而我也在向往著幸福的路上。
我想念我的童年，我也想我的幼兒園了，好希望自己以后有機(jī)會(huì)成為幼兒園的孩子，???
金色的童年是快樂(lè)的，回憶金色童年是興奮的。童年就像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂(lè)。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?/p>
我的童年，在悠悠的夢(mèng)里生花， 我的故鄉(xiāng)，在兒時(shí)純真的歌謠里飄香， 故鄉(xiāng)的風(fēng)吹來(lái)泥土的芬芳， 故鄉(xiāng)的云飄來(lái)游子的思念， 在游子的思念中，我深情地憶起故鄉(xiāng)的童年，一個(gè)人細(xì)細(xì)地品嘗著人生中的“六一兒童節(jié)”。
六一兒童節(jié)的作文 篇8
昨天，是我盼望已久的“六一”兒童節(jié)。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。
先說(shuō)“你拋我接”吧，一個(gè)同學(xué)站在對(duì)面，另一個(gè)同學(xué)站在原地。站在原地的同學(xué)拿著一個(gè)東西拋給站在對(duì)面的同學(xué)，對(duì)面的同學(xué)一定要接好那個(gè)東西才算勝利，勝利的同學(xué)就可以獲得一份禮物。我與小簡(jiǎn)是一組，我拋她接，做好準(zhǔn)備之后，我把飛碟往上一拋，她雙眼瞪得圓圓的，望著飛碟，雙手輕輕一接，飛碟被她接住了，我們贏了，每人都獲得了一份禮物。我們拿著自己的'禮品又去參加其他的游戲了。
“僵尸跳”也很好玩。首先把三本書(shū)放在兩只手臂的中間，再把一本輸放在兩條腿的中間夾緊，然后開(kāi)始跳了，路途中不能掉下書(shū)，掉下來(lái)的話沒(méi)有獎(jiǎng)品拿。
“頭頂運(yùn)書(shū)”更好玩了，把書(shū)放在頭頂上，再把雙手舉平。開(kāi)始走了，走的過(guò)程不能掉書(shū)，如果掉書(shū)的話就輸了。
還有“小熊過(guò)橋”，“搶凳子”，“喂老虎”都挺很有趣。這一天，我們過(guò)得真快樂(lè)！
【六一兒童節(jié)的作文】相關(guān)文章：
六一兒童節(jié)作文特別的六一兒童節(jié)08-07
六一兒童節(jié)的作文08-07
六一兒童節(jié)作文08-24
六一兒童節(jié)的作文08-25
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-12