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紙上談兵作文

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紙上談兵作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的紙上談兵作文,歡迎閱讀與收藏。

紙上談兵作文

紙上談兵作文1

  司馬遷的《史記》記載著這樣一個故事:趙國的名將趙奢有個兒子叫趙括,此人自少時學兵法,言兵事,以天下莫能當,連父親都不放在眼里。但趙奢不謂善,他看出趙括的弱點,認為若必將之,破趙軍者必括也。果不出其料,在秦趙長平之戰(zhàn),趙括坑害了40萬趙軍,自己也落得個亂箭穿身的下場。這就是后人所說的紙上談兵。

  今天,我們要從這個古代故事中接受教訓,不能死讀書,而應該理論聯(lián)系實際,將從書本上學到的知識付諸實踐,以提高學習效果。

  我們只有經(jīng)常參加實踐,對書本上所講的道理才能真正領會。宋朝詩人陸游在論述做學問的《冬夜讀書示子聿八首》之三中說:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。這見解是很精辟的。因為作為人類支配大自然的一個重要工具的知識,就是從人類同自然界的電光野火、風雨雷霆的斗爭實踐中逐漸養(yǎng)成的。比如登山吧,可以設想,不管別人對你說登上髙山頂峰俯瞰時感覺是如何的會當凌絕頂,一覽眾山小,你還是不容易體會的',因為你得到的只是間接經(jīng)驗,自己缺乏實踐。所以,荀子說:不登高山,不知天之髙也;不臨深溪,不知地之厚也。

  如果我們在學習的過程中,只對知識囫圇吞棗地吸收,而不在實踐中加以運用,那么這樣的知識又有什么用處呢?清朝著名思想家和詩人魏源曾一針見血地指出:披五岳之圖以為知山,不如樵夫之一足;談滄溟之廣以為知海,不如估客之一瞥;疏八珍之譜以為味,不如庖丁之一啜。那些只會空談山光海色和海味山珍的書呆子是遠不如有經(jīng)驗的樵夫、商人和廚師的。他們雖讀萬卷書,對書本知識也許能滔滔不絕地談論一通,但不務實際,只能成為夸夸其談的君子。

  從人的大腦構(gòu)造上看,在學習中注重實踐,多多動手,才能不至于使大腦的一部分處于失業(yè)狀態(tài)。人的大腦是人體的總司令部,它可分為左右兩個半球,這兩個半球的任務并不一樣,左半腦的任務是管計算、概,念和邏輯推理等抽象理性思維,而右半腦主要控制人的視覺、聽覺、感覺等感性的行為。古人謂讀書要四到眼到、心到、口到、手到,這是有科學根據(jù)的。所以,我們在學習過程中多多動手,對于吸收和鞏固科學知識,就會收到事半功倍的效果。

  君子之學,未嘗離行以為知也必矣。這是古代的一句格言,意思是說君子的學問,從來離不開身體力行的求知,這是無可置疑的。讓我們接受趙括紙上談兵的前車之鑒,在學習過程中科學使用大腦,自覺實踐,做書籍的主人。

紙上談兵作文2

  《紙上談兵》主要寫了趙國名將趙奢的兒子趙括從小就熟讀兵書,談起 胃用兵作戰(zhàn),總是滔滔不絕。在長平之戰(zhàn)中,趙王指定善于談兵的趙括做了主帥,結(jié)果趙國大敗,白白損失了四十萬大軍。

  今天,我讀了司馬遷《史記》中的一個小故事:趙國名將趙奢有個兒子叫趙 括,此人從小學兵法,談軍事,連父親也不放在眼里。但趙奢看出趙括的弱點,卻 不加阻止。果然不出所料,在秦趙長平之戰(zhàn)時,趙括坑害了四十萬趙軍,自己也落 ―個亂箭穿身的下場。這就是后人說的“紙上談兵”。(作者

 、亲约盒嵉脑捳Z概括了這個紙上談兵的故事,讓讀者能夠-目了然!尺@個古代故事告訴我們不能死讀書,讀死書,而應該把知識聯(lián)系實際,將從書本上學到的知識付諸實

  只補過實踐,我們對書本上說隨財能真 正領會。比如登山,可以設想,不管別人如何對你 」說登上高峰時“-覽眾山小”的感覺,你還是不容易體會的,為你得麵只是雕經(jīng)驗,自己缺乏實踐體驗。再比如一個讀書人和一個常年在山上砍柴的 樵夫比登山。讀書人由于沒有親身實踐,所以一到深 一 山,必然分不清東西南北,滿腹知識也都毫無用處。但樵夫就不 同了,因為他經(jīng)常上山,熟悉山上的一切,所以他登山就好似上山打柴一般輕而 易舉,不費什么力氣。 ‘

  在我們?nèi)祟愇幕?發(fā)展中,實踐也起了很大作用。富蘭克林研究雷電就是其中的 一例。他小時候,聽父親說雷電是上帝在懲罰人。于是,小富蘭克林便想:上帝在懲 罰哪個可憐的人啊,可為什么只在夏天發(fā)怒而冬天不發(fā)怒呢?于是他從小立志要揭開 這個秘密。富蘭克林長大后,經(jīng)過實驗得知雷電是因摩擦產(chǎn)生的,不是上帝發(fā)怒,而 是一種自然現(xiàn)象。請你想想,要不是富蘭克林做這個實驗,而是抱著書本死讀書,他 讀到的只是“雷電是上帝發(fā)怒”的信條,人類也就會晚些得知雷電的秘密,至今仍在 混沌的世界中,由此可見實踐是多么重要!沧髡呗(lián)系古今中外的事例,說明了紙上 談兵這個故事給我們的教訓,這樣作者的觀點就顯得更有說服力!

  人們掌握知識從來離不開身體力行的求索,讓我們汲取趙括“紙上談兵”的前 車之鑒,在學習過程中科學使用大腦,成為一個善于實踐的人。

紙上談兵作文3

  早在春秋戰(zhàn)略時期,趙國有一員大將叫作趙括。他讀了大量的兵書、戰(zhàn)策,說起排兵布陣,頭頭是道。一次,秦國前來侵略,趙王派趙括率四十萬大軍迎敵,但他沒有作戰(zhàn)經(jīng)驗,只會紙上談兵,所以中了埋伏,結(jié)果一敗涂地。這說明一個很淺顯的道理,實踐很重要。

  陸游有句詩,紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。說的正是這個道理。實踐,可以幫助我們提高動手能力,可幫助我們加深理解書本上學到的知識,還可以幫助我們找出學習中的.漏洞。因此,我們不能不說,實踐很重要。

  有一件事,深深教育了我,促使我明白了這個道理。

  那是一節(jié)化學實驗課。內(nèi)容是制氫氣并觀察其可燃性,還原氧化銅。我早已把這個實驗看過多遍,雖說不上倒背如流,也稱得上滾瓜爛熟。我與 A君是一組。老師剛下令動手,我就對 鼐說,這個實驗我包了!好!鼐說。我三下五除二把各項大器具安好?墒菍Ч芎拖鹌す軈s連不上了,我使勁把導管往橡皮管中插,可它們像在同我較量,我雖急出了一身大汗,也無濟于事。鼐說,讓我來吧!他把導管用水濕了濕,一插便進去了。我恍然大悟,這個方法以前講過,由于我沒有動手,便早已淡忘了。還算順利,鋅粒與鹽酸反應了,我在導管口部點燃了產(chǎn)生的氫氣,隨即把它熄滅。剛要進行下一項實驗,一動導管,只聽見砰的一聲,半截導管飛上了天空,半截導管連著橡皮管,在不住地哆嗦,我是丈二和尚摸不著頭腦。

  不知怎么回事。老師聞訊趕來,檢查了試驗裝置,告訴我爆炸是因為只熄滅了明火,而暗火沒有滅,導管口朝下,引起內(nèi)部氫氣自燃,發(fā)生爆炸。于是乎導管斷為兩截,身首異處了。老師說,以后多動動手,干事前想一想,就不會發(fā)生這類事情了。

  打那以后,我對動手實踐重視起來,因為,我已經(jīng)懂得了實踐的重要。縱觀古今中外,徐霞客著游記,李時珍寫《本草綱目》,居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳,愛迪生的數(shù)千項發(fā)明無一不是經(jīng)過大量的實踐(包括研究,查找,探測,訪問)才成功的。

  實踐是成功之父。

  只有實踐,我們才能加深理解和鞏固已學到的知識,只有實踐,我們的科學才有衡量的標準;只有實踐,我們才能掌握真理實踐是人類活動中最基礎的活動,它本身就是知識的一部分。

  記得有人說過這樣一句話,要想成功,我們除了實踐以外,再沒有別的道路了。

  現(xiàn)在已經(jīng)是電子時代,趙括早就成為了歷史的話題,但是紙上談兵的故事至今還有著很深的含義,不是嗎?

紙上談兵作文4

  早在春秋戰(zhàn)略時期,趙國有一員大將叫作趙括。他讀了大量的兵書、戰(zhàn)策,說起排兵布陣,頭頭是道。一次,秦國前來侵略,趙王派趙括率四十萬大軍迎敵,但他沒有作戰(zhàn)經(jīng)驗,只會紙上談兵,所以中了埋伏,結(jié)果一敗涂地。這說明一個很淺顯的道理:實踐很重要。陸游有句詩:紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。說的正是這個道理。實踐,可以幫助我們提高動手能力,可幫助我們加深理解書本上學到的知識,還可以幫助我們找出學習中的漏洞。因此,我們不能不說:實踐很重要。有一件事,深深教育了我,促使我明白了這個道理。

  那是一節(jié)化學實驗課。內(nèi)容是制氫氣并觀察其可燃性,還原氧化銅。我早已把這個實驗看過多遍,雖說不上例背如流,也稱得上滾瓜爛熟。我與A君是一組。老師剛下令動手,我就對A君說:這個實驗我包了!好!A君說。我三下五除幾把各項大器具安好?墒菍Ч芎拖鹌す軈s連不上了,我使勁把份i}f1:橡皮竹中插,可它們像在同我較量,我雖急出了一身人汗,也無濟J飛事、A君說:讓我來吧!他把導管用水濕廠濕,插便進去r。我恍然大悟,這個方法以前講過,由于我沒有動手,便早已淡忘了。還算順利,鋅粒與鹽酸反應了。我在導管口部點燃了產(chǎn)生的氫氣,隨即把它熄滅。剛要進行下一項實驗,一動導管,只聽見砰的一聲,半截導管飛上了天空,半截導管連著橡皮管,在不住地哆嗦,我是丈二和尚摸不著頭腦。不知怎么回事。老師聞訊趕來,檢查了試驗裝置,告訴我爆炸是因為只熄滅了明火,而暗火沒有滅,導管口朝下,引起內(nèi)部氫氣自燃,發(fā)生爆炸。于是乎導管斷為兩截,身首異處了。

  老師說:以后多動動手,干事前想一想。就不會發(fā)生這類事情了。打那以后,我對動手實踐重視起來,因為,我已經(jīng)懂得了實踐的'重要。縱觀古今中外,徐霞客著游記,李時珍寫《本草綱目》,居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳,愛迪生的數(shù)千項發(fā)明無一不是經(jīng)過大量的實踐(包括研究,查找,探測,訪問)才成功的。實踐是成功之父。只有實踐,我們才能加深理解和鞏固已學到的知識,只有實踐,我們的科學才有衡量的標準;只有實踐,我們才能掌握真理實踐是人類活動中最基礎的活動,它本身就是知識的一部分。記得有人說過這樣一句話:要想成功,我們除廠實踐以外,再沒有別的道路了,F(xiàn)在已經(jīng)是電子時代,趙括fl。就成為門))史的話題,但是紙上談兵的故事至今還有肴很深的含義,不是嗎?

紙上談兵作文5

  常言曰:“浪子回頭金不換!比巳硕紩稿e誤,認識到錯誤并及時糾正才是正道。然而認識錯誤固然重要,若不去身體力行地糾正,那和一錯到底有什么區(qū)別呢?

  古時趙括“紙上談兵”的故事想必大家早已耳聞。趙括不能不說是一個不可多得的人才,他飽經(jīng)詩書,滿腹兵家思想,可為什么到最后落了個城鎮(zhèn)淪落的結(jié)果?不妨套用一句老話:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”趙括只知道空談,卻不懂得去實踐,最終戰(zhàn)役失敗,成為歷史上的笑料。

  當然,更有甚者在當今。隨著網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展,人們可以在微博、公眾號上盡情發(fā)表自己的看法,但有些人的言行就有些飄飄然了。日前,有人邊錄制一年紀不滿18周歲的社會少年自殺的影像,一邊高喊:“社會真情在哪里?”斥責社會的冷漠,殊不知,社會的真情正在他們手中慢慢消失;也有人不知從哪兒突然浮上“水面”,大呼“生活無情”,大批這個社會的丑陋之處,于是,這個世界在他們口中一無是處。

  也許這些人的批評是有可鑒之處的,但只是批判又怎么能行?是,就算這個世界有些許丑陋,但你們怎么不能在認識到之后身體力行地去改正呢?為什么就不能用實踐去把你們眼中的無可救藥的社會變得有藥可救呢?你們一口一個社會丑陋,不好意思,你們正在讓你們所在的社會更加丑陋。所以,永遠不要妄想用口水就能改變什么,付出汗水才是王道。

  社會需要進步,我們需要行動。請不要在網(wǎng)上說些抱怨社會哪里不公的話之后不了了之,請用真實的行動來讓不公變的公平。請不要一味的抱怨小區(qū)的.垃圾桶臭氣熏天,你的一個電話可能會解決所有問題;也不要再被石頭絆倒后大聲唾罵怎么沒人把這塊石頭除去,你的輕輕一掀可能會減少后面的無數(shù)聲唾罵;更不要在別人危難之時“幸災樂禍”得替別人抱怨著,你若打把手,可能這個世界會更加美好。

  有的人侃侃而談卻一事無成,有的人默默無聞的做這些微不足道的事情,卻讓社會進步了一大步。是啊,若紙上談兵,又何談社會進步,讓我每個人都攜起手來,邁出我們的一小步,去推動社會的一大步。

紙上談兵作文6

  紙上言兵暢語歡,若無所為皆空談。

  如果你問學生們對自己下個學期的要求如何,他們應該會這樣回答:“上課認真聽講,認真完成作業(yè),每天預習并復習。”看來,他們并不像想象的那么無知。他們每個人都對自己的生活進行了規(guī)劃:早上幾點起床,進行晨跑,今天做多少數(shù)學題,每周寫一篇作文,考試進步多少名……..我相信每個同學在新學期伊始對會自己都有各種各樣的規(guī)劃,可他們中的大部分僅僅只是做了規(guī)劃,而常常忽視了這樣做的最后目的`。

  這不禁讓人想起一個似曾相識的故事。戰(zhàn)國時期,趙國名將趙奢的兒子趙括,從小就熱愛讀書,他一談起用兵之道口若懸河,頭頭是道,連趙奢都說不過他。日子長了,趙括便認為天下沒有人比得上自己。公元前260年,秦國進犯趙國,由于秦國間諜在趙國散布流言,趙王便任命廉頗為主將,由趙括來指揮作戰(zhàn)。可是趙括并沒有任何實戰(zhàn)經(jīng)驗,只會紙上談兵,結(jié)果使趙軍一敗涂地,全軍覆沒。

  這一切不能不讓人感到悲哀,當所有人都為自己的生活進行了規(guī)劃后,可又有誰真正為之去做了呢?又有誰真正去思考了做這些規(guī)劃是為了什么呢?

  不可否認,有些人確實對自己的生活做了認真的規(guī)劃,并為之付出。但實際上,大多數(shù)人僅僅只做了規(guī)劃,做完之后就將這些規(guī)劃拋在腦后,一點兒也不去嘗試,實踐,這不就是紙上談兵嗎?

  對于自己做出的規(guī)劃,要對它加以重視,多去實踐。美國著名的科學家——愛迪生,他每想到一個點子,都要把它們付諸于行動,經(jīng)歷了無數(shù)次的實踐,無數(shù)次的失敗,最后終于取得了成功。法國著名的物理學家——居里夫人,也是在有了初期的想法之后,在不斷提取鐳的試驗中,通過無數(shù)次的實踐,終于發(fā)現(xiàn)了鐳。瑞典炸藥專家諾貝爾,他進行了四百多次實驗,遭遇了好幾次爆炸事件,最后終于研制出了各種炸藥?梢姡瑤缀跞魏蔚某晒Ρ澈,都是需要通過種種實踐獲得的。

  由此可見,只有規(guī)劃,不經(jīng)實踐和努力,是無法獲得成功的。朋友,讓我們行動起來,不要紙上談兵了。與其在紙上長篇大論,不如讓我們邁開步伐,通過實踐去追求自己的夢想!

紙上談兵作文7

  五月的開端,陽光慵懶の透過磨砂玻璃,虛弱無比地隨意撒落在我身上,一如我們初見時你迷離眼神散落至我肩上,融入我心中。

  這樣不適應流失你的氣氛往往足以讓我窒息。我習慣性從容地閉上眼,伸手遮擋住雙眼。由于在光照作用,被你曾經(jīng)一度牽過的手指竟變得透明。不經(jīng)意間還是落了淚。

  這是選擇性遺忘你的第五個星期天,我一如既往地食言。請恕我辦不到…

  我透過手指の縫隙,迷茫的看著稀疏的灰塵在空氣中跳舞。就這樣一動不動,心仍如期變得空洞。幾分鐘就像是幾光年那么久,我發(fā)現(xiàn)這些都只是徒勞。擱下手臂,回頭繼續(xù)用我瑣碎的文字拼湊這篇唯一關(guān)于你我疼痛青春の故事。

  我們之間如同白紙,不同的是,只有把我們合在一起才能揉和出共同一張。我們沒有過左耳的甜言蜜語;沒有過摩天輪的美侖美奐;沒有大手牽小手的浪漫氣息;沒有男女朋友之間該有的幸福小愛;我們甚至連過期的幻想夢境都來不及拘留…

  于是,像蝸牛的你有著自己的居地,你城府仿佛從未存在出現(xiàn)過我。我又能如何呢?!像個怨婦樣到處哭訴恨意?還是和潑婦沒什么不同,滿大街地大肆辱罵?

  現(xiàn)實故事不是童話,只要安徒生出馬就可以譜寫完美。我們的所以就只是這樣,而已。也只是在那個模糊不清,遙遠暗淡的灰色陰影中,有過不為人知的交集。就像兩條平行線,從最初開始地平行,慢慢地融合,迅速抽離。

  我從來沒有問過你是否真的會喜歡我,從來沒有想過在你的世界里有沒有過我的存在。我愛得如此卑微,就是因為我這樣賤賤的愛,所以才永遠不可能換來你淺淺的喜歡?!

  事過許久,才發(fā)現(xiàn),我們從來沒有真正在一起過呢!而這一直都是一個事實,我們之間只是比第四類感情更深一點點,只是一點點。

  當初的'年少不更事,并不表示一個美麗の錯誤。我們之間真的在那段懵懂之中存在愛呢。這是不是就代表,我們都已經(jīng)認真來過,從不后悔!雖然承受了忍痛,但如此輕輕地,靜靜地,釋懷。這恐怕算是,我對你最初也是最后地放棄。

  我從來沒有像這一秒這樣思戀你,閉上的眸子里全是你寂靜的面影,傾聽著關(guān)乎你的凌亂氣息,呼吸了你溫柔的語氣…

  我也后悔了,當初的我,就應該好好地說聲再見,肯定的是,現(xiàn)在還不算晚,不是嗎?

  親愛的,這次,換我來告別。就請讓時間來結(jié)束這場殘忍卻燦爛的紙上談兵的戀愛。那么現(xiàn)在的你就算已經(jīng)走得很遠,離到我看不見的地方,可我還是可以要說聲且行且珍惜!

紙上談兵作文8

  大家都讀過《史記》吧,司馬遷費了幾年的精力才創(chuàng)作完成,這本書是中國文化寶庫的瑰寶。里面的故事也是流傳至今,家喻戶曉。我最喜歡讀《紙上談兵》這則故事。

  《紙上談兵》主要講春秋時期的趙括,十分會用策略,很有戰(zhàn)術(shù),也是一個才子,可到了戰(zhàn)場上,卻變成了”熊瞎子“。這件事讓我知道,不僅要有想法,還要付諸于實際行動。

  故事雖短,我卻感觸頗多,不由得讓我想起去年寒假的一件事,記得還是大年初八,大家都還沉浸在過年的喜悅中,我們?nèi)胰藴蕚淙サ脚笥鸭胰グ菽,我們來到了表弟的家里,我媽媽就讓我在表弟家玩(zhèn)幾天,也畢竟好久不見。說起我那表弟,我就暗自發(fā)笑,他可是一個不折不扣的吃貨,每次吃完中飯,胃就如一臺攪拌機一樣高速運轉(zhuǎn),很快就消化完了,便要我?guī)ベI吃的,他買吃的錢都花我的`錢,幾天下來,我實在是忍無可忍,要他自己去賺錢。

  于是,表弟決定要給父母幫幫忙,來賺點外快,他鄭重其事地找來一張白紙,認認真真地記錄下來,紙上赫然寫著:拖地,一元;掃地,一元,倒垃圾2元;整理房間,三元……每件事都好好地羅列出來。很顯然,表弟下了自己要努力賺錢的信心,***媽不斷提醒他:一定要堅持下去。

  第三天早上,陽光顯得格外明媚,今天是執(zhí)行”賺錢”任務的第一天,表弟很晚才起床,吃過了早飯,就去看電視了,大人不斷提醒他該要整理飯桌了,可他卻跟電視像連體嬰兒一樣,拉不走他。***媽就發(fā)怒了:“快點,人不能光說不做,這樣叫紙上談兵,只有嘴皮子功夫厲害,卻什么也不會做。“可苦口婆心勸了他好久,可依然說不動他。我實在是沒有辦法了,就憤然離開了。

  結(jié)果可想而知,一個寒假過去了,表弟吃成了大胖子,行動很不便,體育成績還不及格。聽說今年寒假又吵著嚷著減肥呢,還制定了什么減肥計劃。這回,我可不再相信他,因為他這個人只會”紙上談兵“。

  說真的,只會紙上談兵還真不行。無論做什么事,我們不僅要有規(guī)劃,而且要有行動,這樣才有可能取得成功。

紙上談兵作文9

  讀完《三十六計》,我不禁掩卷稱奇,感嘆古人的足智多謀。這些計策不斷地在我腦海里縈繞,讓我躍躍欲試,可是哪里有戰(zhàn)場可供我一試啊?

  “砰砰砰!”一陣急促的敲門聲傳來。我放下書,小心翼翼地靠近門上的貓眼往外瞧,咦,貓眼什么時候被擋住了?我想起來了,被春節(jié)的時候貼的“!弊謸踝×恕0职謰寢尦鲩T時都帶了鑰匙,那這個敲門的人是誰呢?不會是壞人吧?這時,我計上心頭,就用《三十六計》當中的無中生有計吧,正好可以滿足我用計謀的愿望。首先,我從鞋柜里把爸爸那雙43碼大拖鞋拿出來;接著開始模仿爸爸走路的節(jié)奏,重重地在地板上拍了幾下。我忐忑極了,生怕被門外的人識破。這時,門外的人開口道:“曹子昂,別裝了!我知道你爸爸不在家。我是來給你送書的!边@不是小江叔叔的聲音嗎?我把門開了一條縫,探出頭一看,果真是他!他說:“小伙子,就該有這樣的防范意識。書給你我就不進去了!彼妥吡诵〗迨澹P(guān)上門后,我回想自己剛才的樣子,真是越想越尷尬啊!

  第二天,我從《三十六計》上看到的計策再次有了用武之地。

  “快遞到了,請出來簽收!遍T外的人喊道。怎么會有快遞?媽媽已經(jīng)兩個月沒有網(wǎng)購了。不能開門,對,施展空城計。我趴在門后,屏住呼吸,制造沒人在家的假象。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……門外沒了聲音,那個人是不是已經(jīng)走了?我正想往書房走,門外又響起了聲音:“唉,沒看錯啊,這是702號房啊,可能沒人在家。算了,拿回去吧。”聽著門外那人的自言自語,應該真的是快遞員來送快遞吧。我剛剛又多想了

  寒假的一天,爸爸媽媽去上班了,可已經(jīng)中午了,他們還沒回家!芭榕榕!”哈哈,終于有人來找我玩了!叭細鈾z修!”門外的人說道。這時,我的`腦子飛速運轉(zhuǎn),《三十六計》中的計策再次走進我的腦海,我想到了個一石二鳥的妙招。我可以跟這個叔叔聊會兒天,一方面打發(fā)了我的時間,另一方面也可以等爸爸媽媽回來再開門。“叔叔,咱們聊會兒天吧。我先給您出個腦筋急轉(zhuǎn)彎……”“這孩子!我可沒時間閑聊,我還要去下一家檢修呢。如果你爸爸媽媽不在家那我就明天再來檢查吧!”“噔噔噔……”下樓的腳步聲越來越遠。

  雖然運用計策弄巧成拙,但是這讓我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。

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