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（精華）放風(fēng)箏作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
又是一個(gè)陽光明媚的周末，我約了幾個(gè)小伙伴一起到附近的小公園去放風(fēng)箏。我們按照約定的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了目的地。公園里有一片寬闊的大草坪，在春風(fēng)的吹拂下，路邊的大樹都吐出了嫩綠的小芽，草地上碧綠的小草生機(jī)勃勃，到處散發(fā)著春天的氣息。
我們拿出了各自的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只色彩斑斕的“小燕子”，小蘭的是一只輕巧的“小蝴蝶”。小周幫我抓著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏的線向前奔去，小蘭也跟著我跑了起來。接著，我向小周大喊：“松手！”風(fēng)箏緩慢的向天空爬去，好像喝醉了酒一樣，在蔚藍(lán)的天空中搖搖晃晃。除了我的“小燕子”和小蘭的“花蝴蝶”，天上還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“紅蜈蚣”在徐徐上升，緊跟著是一只兇猛的“老鷹”在展翅翱翔，在“老鷹”的旁邊，是一條“大金魚”，正在笨拙的'扭動(dòng)著它那肥胖的身軀……
隨著輝煌的晚霞在遠(yuǎn)方的天際漸漸的浮現(xiàn)，公園里的游客也開始逐漸的變少。我們約好了下次再來這里放風(fēng)箏，戀戀不舍的踏上了回家的路途。
放風(fēng)箏作文2
我最喜歡的戶外活動(dòng)是放風(fēng)箏。
每年春天到來的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)帶我來到風(fēng)和日麗、風(fēng)景秀美的洛河岸邊。��！這里是風(fēng)箏的世界，是歡樂的海洋，是孩子們的天堂�？窗�，天空中飄揚(yáng)著五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏：有大的，有小的；大的像車輪，小的像手帕；有紅的、綠的、黃的、紫的`，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應(yīng)有盡有、美不勝收。爸爸走向一片平整開闊的綠地，媽媽幫我從車上拿下風(fēng)箏，我跟在爸爸媽媽身后，像一只小蝴蝶在花叢間飄來蕩去。在爸爸的引導(dǎo)下，我把風(fēng)箏的引線整好，扯在手中，然后測(cè)試一下風(fēng)向。爸爸用手托住風(fēng)箏，我放開引線，迎風(fēng)跑去，大約有十米遠(yuǎn)近，爸爸把風(fēng)箏向空中拋去，喲！飛起來了，風(fēng)箏迎風(fēng)而上，越飛越高，像盤旋的蒼鷹，像翱翔的大雁，我不停地收放手中的引線，一會(huì)兒松，一會(huì)兒緊，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低，時(shí)東時(shí)西，在我的手中飄來飄去，在空中組成了一幅美妙的畫面。望著眼前一碧萬頃的河面，環(huán)顧腳下的鮮花、青翠的小草，還有空中飛來飛去的風(fēng)箏，說不清是畫在眼里，還是人在畫中。徜徉在大自然的懷抱里，我開心極了。
放風(fēng)箏作文3
哈哈，風(fēng)伯伯跳著舞來了。我連忙拿著風(fēng)箏，叫上鄰居哥哥，沖向江濱公園。
放風(fēng)箏的人真多，天空中飄滿了各式各樣的風(fēng)箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有金光閃閃的“金龍”，還有高傲美麗的'“鳳凰”，一個(gè)比一個(gè)高。
快，把我?guī)纤{(lán)天。我拿著“雄鷹”，快速地跑起來，風(fēng)箏飛起來了，可是，不一會(huì)兒掉下來了，又試了幾次，還是不能平穩(wěn)地飛起來。我灰心地坐在草地上。
哥哥跑過來，告訴我：“不要急！放風(fēng)箏不能夠只放線，也要收收線�！备绺缫皇肿е�，一手拿著我的“雄鷹”，我做好準(zhǔn)備跑的姿勢(shì)，他一喊“跑”，我便扯著線跑起來。哥哥一松手，風(fēng)箏飛起來了。我順著風(fēng)，一會(huì)放線，一會(huì)收線。果真，“雄鷹”穩(wěn)穩(wěn)地展翅飛翔。我笑了，興奮不已。
“好高呀！”旁邊的妹妹情不自禁地回頭歡呼。叫嚷聲，笑聲，在整個(gè)空氣中蕩漾著。小鳥也嘰嘰喳喳地趕來了。不遠(yuǎn)處，一對(duì)年輕夫婦看著兒子熱鬧地放著“B2隱形轟炸機(jī)”，阿姨挺著大肚子，笑得像開放著的鮮花；好像未來的寶寶手舞足蹈，和哥哥駕著飛機(jī)，周游世界。
風(fēng)箏飛滿天，帶著我們甜甜的笑，和白云做伴。
放風(fēng)箏作文4
春天來了，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)晴空萬里，微風(fēng)徐徐的下午，老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是戰(zhàn)斗機(jī)型的，它有四個(gè)機(jī)翼，前面兩個(gè)又寬又大，后面兩個(gè)又窄又小，它的機(jī)翼很短，和戰(zhàn)斗機(jī)尾完全不一樣。它不到一米長(zhǎng)的身子上穿著一身迷彩服。俗話說越大的風(fēng)箏越容易起飛，而掉下來時(shí)卻會(huì)很慢。而我卻擔(dān)心我的風(fēng)箏頭重腳輕，掉下時(shí)，是不是會(huì)一頭栽到地上。
開始放風(fēng)箏了，剛巧有一陣風(fēng)吹來，我馬上開始放線，我邊跑邊放邊拉。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就放上去了，它越飛越高，越飛越高，它在天空中自由自在地飛翔，就像真在執(zhí)行任務(wù)一樣。但我好不容易放上去的風(fēng)箏，被其他人的風(fēng)箏線繞了起來，我只好戀戀不舍地把風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)收了回來，把打在一起的'結(jié)解掉。
這次放風(fēng)箏是我自己放上去的，當(dāng)然，還有一份風(fēng)婆婆的幫助�？粗覀兏鞣N各樣的風(fēng)箏，把湛藍(lán)的天空打扮的更美麗了，由此我們非常開心。
放風(fēng)箏作文5
今天，天氣晴朗，陽光明媚。一朵朵白云像一個(gè)個(gè)小天使，在天空飛呀飛。春風(fēng)溫柔地吹拂著大地，小草綠了，花兒笑了，柳樹的頭發(fā)長(zhǎng)出來了……春天好美呀！我和我的.朋友王少天，周天紅一起去放風(fēng)箏。
來到公園，我就看見很多風(fēng)箏在天上飛。有老鷹風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，三角風(fēng)箏……我們一看有這么多風(fēng)箏，樂得又蹦又跳，急忙把自己的風(fēng)箏從口袋里拿了出來。我們先把燕子風(fēng)箏送上了天。忽然一只“老鷹”沖了過來，想把我們的“燕子”撞掉，我手拿線軸向左一拉，老鷹撲了個(gè)空，栽到地面上。老鷹風(fēng)箏的主人是個(gè)小男孩，他和爸爸媽媽一起來公園玩。他生氣地看著我，我笑嘻嘻地看著他，我轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)放我的風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，我高興極了。
我們一下子玩到太陽快下山，才戀戀不舍地回家了，這次放風(fēng)箏真讓我難忘啊！
放風(fēng)箏作文6
周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風(fēng)輕拂。突然一首古詩浮現(xiàn)眼前：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我想這樣好的天氣，不放風(fēng)箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
在去廣場(chǎng)的路上，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線斷了，得再買一卷。來到賣風(fēng)箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長(zhǎng)的一種。我不屑地想：如果線太短，放風(fēng)箏時(shí)就不能顯示我的“水平”了！
到市民廣場(chǎng)了。哇，這兒真空曠，真是放風(fēng)箏得天獨(dú)厚的地方！再看看天空，風(fēng)箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風(fēng)箏；有氣勢(shì)洶洶的'鯊魚風(fēng)箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏；還有威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風(fēng)箏的時(shí)候要注意風(fēng)向，要注意……”我根本沒聽進(jìn)去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風(fēng)箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強(qiáng)風(fēng)未到的時(shí)候，我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢(shì)：爸爸拿著風(fēng)箏，我則握緊風(fēng)箏線，等待風(fēng)的“大駕光臨”。
放風(fēng)箏作文7
陽春三月，春暖花開，百鳥爭(zhēng)鳴。今天，天空中還飄著朵朵白云，讓人心情格外舒暢，我心想這么好的天氣，最適合風(fēng)箏了。
一想到放風(fēng)箏，我心想為什么不叫上幾個(gè)要好的朋友一起放風(fēng)箏呢？于是我就約了小紫和小紅一起到了根親公園。
媽媽早已為我準(zhǔn)備了小燕子風(fēng)箏，今天我可以讓它自由飛翔嘍。它有著剪刀似的尾巴和圓圓的小腦袋，還有不長(zhǎng)也不短的小翅膀，好看極了！
我們懷著喜悅的心情到了公園，哇！很多人都在放風(fēng)箏，我抬頭看看天空，風(fēng)箏都在空中歡快地飛舞著。
天空中的風(fēng)箏各式各樣，有的像自由自在的小魚在空中游來游去，有的像長(zhǎng)了無數(shù)只腳的'蜈蚣在空中爬來爬去，……真讓人眼花繚亂呀！
我讓小紫拿著小燕子風(fēng)箏，我拿著線，我們一等到風(fēng)，小紫就把風(fēng)箏高高舉起，迅速扔向空中，使勁地往前跑去。又一陣風(fēng)吹來，我們的風(fēng)箏乘著春風(fēng)便飛上了天空，飛來飛去，像一架彩色的飛機(jī)。小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油！
草地上不時(shí)傳來我們的笑聲，我忽然覺得，這里仿佛變成了快樂的天地，而這些風(fēng)箏則變成了一個(gè)個(gè)快樂的使者。我們也通過這次放風(fēng)箏增加友誼，體味到不一樣幸福和快樂！
放風(fēng)箏作文8
今天是星期六，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著小樹苗。我和弟弟決定放風(fēng)箏。
過了一會(huì)兒，我們各自拿出了自己的風(fēng)箏，就放起來。我的風(fēng)箏一下子就飛到高高的.藍(lán)天上了，而弟弟的還沒飛起來呢！我拉著風(fēng)箏走到弟弟面前說：“弟弟，你只要握住線跑快點(diǎn)就行了。但不要放太長(zhǎng)線，如果風(fēng)箏快掉下來時(shí)，就拉一拉線�！钡艿苷罩业脑捜プ隽�。不一會(huì)兒，弟弟的風(fēng)箏也飛起來了。弟弟邊拉著線邊對(duì)我說：“看誰放的風(fēng)箏飛得高。”我說：“你的風(fēng)箏剛起飛，就想和我比賽，我一定贏你的！”說完，我和弟弟連忙放線。兩個(gè)風(fēng)箏慢慢地飛高了，又過一會(huì)兒，兩個(gè)風(fēng)箏變的很小了。我連忙對(duì)弟弟說：“就放到這里吧！再放的話，線可能會(huì)斷的�！钡艿苈犃宋业脑捑驼f：“那么，我們就打平吧。”我說：“好呀，但下次我一定贏你。”說完，我們就把風(fēng)箏收下來了。
雖然，我們沒有分出勝負(fù)，但是，今天我很高興。
放風(fēng)箏作文9
一個(gè)陽光普照的早晨，小紅、小黃和小綠高高興興地去公園放風(fēng)箏。
公園里可真美麗��！有雪白的杏花，有金黃色的迎春花，還有粉紅色的桃花；可愛得小鳥在天空中嘰嘰喳喳的；小草兒露出了羞澀的笑容！
公園里放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，有坐著放的，還有跑著放風(fēng)箏的。高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛，在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的'舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。
小紅也在放風(fēng)箏，她放的是一只“龍”風(fēng)箏。她一手拿著風(fēng)箏，一手握著線團(tuán)，還逆風(fēng)跑著，一邊跑，一邊放線，同時(shí)把風(fēng)箏拋向蔚藍(lán)的天空。小紅的“龍”風(fēng)箏很快就飛了上去，而且越飛越高。
小紅欣賞著“龍”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多，啊，原來是“龍”要往高飛了。小紅馬上放線，放著放著，她感到手中的線又開始變松，原來這是“龍”在告訴小紅，它要停下來欣賞一下公園的美景呢！
小紅奔跑著，奔跑著，快樂得好像和“龍”一起在天空中翱翔！
放風(fēng)箏作文10
星期天，小明和小剛一起去公園放風(fēng)箏，他們拿的是彩色燕子的風(fēng)箏。
小剛拿風(fēng)箏，小明右手拿著線，小剛喊到，跑吧“”，小明就飛快的跑了起來，過了一小會(huì)，小明喊到，快放手吧，小剛放開手，就這樣風(fēng)箏飛了起來，像真的`燕子可美了
過了一會(huì)，有個(gè)小女孩走過來看得好可開心，一會(huì)兒，一個(gè)男孩和他的爸爸媽媽過來了，也拿個(gè)風(fēng)箏，小男孩一會(huì)都也放起來了，人越來越多，不一會(huì)天上飛起了五顏六色的風(fēng)箏，有金色風(fēng)箏，老鷹形象的，蜈蚣風(fēng)箏，彩虹型的，這些風(fēng)箏在天空自由翱翔，，小明和小剛見了都開心的笑起來了
五顏六包的風(fēng)筍隨風(fēng)飄蕩，襯托著蔚藍(lán)的天空，那是多么美麗呀，風(fēng)箏真的好玩，大家忘記回家的時(shí)間，歡笑聲在公園里回蕩著。
放風(fēng)箏作文11
陽春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間萬里晴空，陽光燦爛，這可是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)哦！
我和弟弟在爸爸的陪同下來到鴛鴦湖公園放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)許多放風(fēng)箏的人早已到來，這里的風(fēng)箏可真多，有張牙五爪的龍，展翅高飛的鷹，身姿奇異的金魚，黝黑黝黑的蜈蚣……他們五彩斑斕，形態(tài)各異，隨風(fēng)飄舞，真令人喜愛！
經(jīng)過爸爸的幫助下，弟弟把線軸拉開，爸爸在后面高高的'舉起彩色燕子風(fēng)箏，弟弟說：“放�！卑职志头砰_手，我在旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏大喊道：“弟弟快跑啊，快跑�！币粫�(huì)兒，風(fēng)箏飛起來了，我高興的手舞足蹈。后來風(fēng)箏越飛越高，天上飛翔的燕子還把燕子風(fēng)箏鄲城，他們的同伴了呢！
遠(yuǎn)處一位小男孩在爸爸媽媽的陪伴下，正在放風(fēng)箏的小男孩看著自己的彩色三角風(fēng)箏，越飛越高，驚喜地說：“爸爸媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得比小鳥還高呢！”媽媽說：“小寶貝，你真棒！”
看著天上的風(fēng)箏，人們說著笑著那歡樂的笑聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文12
周六下午，天氣很晴朗，空氣很清新，我可不能浪費(fèi)這好天氣，我?guī)巷L(fēng)箏，約了幾個(gè)好朋友出來玩。
我們最終來到了西西那堤公園，我看到草坪上已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏了，我們也拿出我們的'風(fēng)箏，他們大叫：“這也太丑了吧!”我說：“這是燕子風(fēng)箏呀!”“這也不太像了吧!”“那正好我這個(gè)風(fēng)箏還沒有名字，就叫'丑八怪'吧!”他們哈哈大笑起來。
我讓向青亦舉著風(fēng)箏，高過頭頂，然后，我用力地拉著風(fēng)箏向前跑，向青亦也跟著跑，向上扔風(fēng)箏，最后風(fēng)箏順著風(fēng)飄起來了。這時(shí)我看見天空中有許多風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏，還有我們的“丑八怪”風(fēng)箏。我們望著天上的風(fēng)箏，開心地笑了。
時(shí)間像小馬車一樣，一下子天就黑了。到了我們回家的時(shí)間了，我們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文13
乘著春風(fēng)，踏著輕快的腳步，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴來到公園里放風(fēng)箏。
天空上飛舞著五彩繽紛的風(fēng)箏。有眼睛很大的金魚，有美麗的蝴蝶，有可愛的燕子，有又大又長(zhǎng)的蜈蚣……大家開開心心地放著風(fēng)箏，到處充滿了歡聲笑語。
我們急不可待地拿起風(fēng)箏就開始放了。我左手握線軸，右手拽著細(xì)線，飛快地往前跑了起來。成成舉著燕子風(fēng)箏，高興得笑著：“燕子要飛起來啦，要飛向天空啦！”我大聲喊道：“快忪手�！背沙梢凰墒�，風(fēng)箏“啪″地一聲栽在地上。
麗麗撿起風(fēng)箏說：“沒關(guān)系，我們?cè)賮硪淮伟桑 苯?jīng)過一次次試飛后，燕子風(fēng)箏終于飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空上了。麗麗激動(dòng)地叫著：“太棒了，太漂亮了，我的蝴蝶風(fēng)箏也要飛向天空，比燕子風(fēng)箏飛得更高！″
遠(yuǎn)處，有兩位爸爸和媽媽相親相愛地站著看自己的'小孩放風(fēng)箏，臉上露出幸福的笑容。
滿天飛舞的風(fēng)箏和一張張可愛的笑臉，給春天繪出最美麗的圖畫。
放風(fēng)箏作文14
今天是個(gè)陽光明媚的日子，小方，小華和妹妹小紅去公園放風(fēng)箏。
他們的風(fēng)箏是一只神氣十足的大老鷹。小華舉起風(fēng)箏，讓它迎著風(fēng)，小方一邊拽緊了風(fēng)箏線，一邊回頭大喊：“小華，一會(huì)我要跑起來了，你就立即松手！”“加油，小方，我們的老鷹一定會(huì)飛得很高很高。”有了小華的鼓勵(lì)，小方跑得更快了，旁邊的小紅看到哥哥們配合得這么默契，興奮地在旁邊鼓掌。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩放著一個(gè)三角形的風(fēng)箏，一邊的爸爸媽媽正在欣賞著美麗的春景，小男孩激動(dòng)地喊到：“爸爸媽媽，快看，我們的風(fēng)箏飛得好高��！”
天上還飛著其它許多形狀各異，五彩繽紛的風(fēng)箏，有金魚，蜈蚣和老鷹，它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s，像是在比賽一樣。地上的小草也伸出小手，在為風(fēng)箏們吶喊助威，大老鷹在天空中展翅高飛，小方還在不停地放著線，風(fēng)箏越飛越高，越變?cè)叫�。小紅也想體驗(yàn)一下：“哥哥，大老鷹真威風(fēng)，我也想放放！”他們看著高高飛向藍(lán)天的.老鷹，臉上都露出了喜悅的表情。
放風(fēng)箏真是一件有趣的事情，下次他們還會(huì)去放更多漂亮的風(fēng)箏，裝點(diǎn)廣闊的天空。
放風(fēng)箏作文15
春天來了，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好日子。小明，小剛和小麗拿著自己的風(fēng)箏來到公園。到公園還有一段路，他們就看到公園的天空上有很多各種各樣的風(fēng)箏：有蜈蚣風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……
小明和小剛開始放起了風(fēng)箏。小明一個(gè)手拿著線軸，一個(gè)手拽著線，小剛把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，他們跑了幾米，小明喊了一聲“放！”小剛松了手，可是風(fēng)箏不但沒有飛上天空，還發(fā)出一種奇怪的聲音。好像在說：“飛不動(dòng)呀！飛不動(dòng)呀！”正當(dāng)他們這灰心的時(shí)候，在一旁的小麗說：“不要灰心，你們可以再試一試！”聽了小麗的'話，他們又試了一次，這次風(fēng)箏終于飛上了天空。
慢慢地，燕子風(fēng)箏變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，好像是個(gè)真正的燕子在飛。因?yàn)橛辛顺晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，他們不費(fèi)吹灰之力就把小麗的蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。
今天放風(fēng)箏可真開心！
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