我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文【精華15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文1
天氣陰陰的，讓人心情不好，真懷念新雨過(guò)后，蔚藍(lán)天空中的彩虹�。∧亲屛覀儼巡屎缪b進(jìn)瓶子里吧！瓶子里的彩虹？什么瓶子那么大，可以裝下天上的彩虹？原來(lái)，它是分層水，想知道原理嗎？讓我先做個(gè)實(shí)驗(yàn)，做完了再告訴你。
我們要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有：食用色素，我用紅，黃，橙，藍(lán)，綠的彩虹色，玻璃瓶一個(gè)，清水一些，一瓶植物油，一碗糖漿，幾大湯匙洗潔精，一杯牛奶和一支筷子。趕快去準(zhǔn)備吧！準(zhǔn)備好了嗎？咱們開(kāi)始吧！
首先將植物兌入黃色的色素，攪拌均勻；再將糖漿裝進(jìn)一個(gè)碗里，往糖漿里滴入幾滴藍(lán)色色素，攪拌均勻；下來(lái)是牛奶，我選了綠色；還有紅色的色素兌入了清水里，橙色的就是洗潔精啦！一排色彩繽紛的杯子看上去就讓人心情愉快�，F(xiàn)在我要開(kāi)始啦！我右手先拿著筷子輕輕地放在杯壁和杯底的結(jié)合處，沿著筷子拿左手把藍(lán)色的糖漿慢慢的先倒入玻璃杯里，要多倒一些。接著輪到綠色的牛奶了，筷子還是挨著杯壁但不要碰到糖漿那層，順著筷子沿杯壁緩緩注入到杯子中，牛奶會(huì)停留在蜂蜜的上方。真是很神奇呀！綠色的牛奶漂浮在藍(lán)色的糖漿上面像是大海幽深的顏色。注意，每次使用筷子后都應(yīng)該沖洗干凈。重復(fù)上一步驟，繼續(xù)小心的添加橙色的洗潔精。確保慢慢加入，一定要沿著杯子壁注入。
哈哈！我覺(jué)著自己就像個(gè)神奇的魔法師！現(xiàn)在太陽(yáng)就要升起來(lái)啦！搓搓手，接著加入紅色的水，一定要一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢加。最后，是黃色的植物油啦！“哇！一層層通透美麗的顏色赤，橙，黃，綠，藍(lán)好像真的是把天空的彩虹裝進(jìn)了杯子里！”我不禁叫了出來(lái)，我叫的聲音吵到了爸爸，爸爸走過(guò)來(lái)，看著瓶子里的“彩虹”，看著我，我的臉覺(jué)得燒燒的，一定是紅透了�！巴炅�！爸爸要說(shuō)我了嗎？”我心里想，爸爸卻微笑著說(shuō)：“寶貝，你知道這是什么原理嗎？”“什么原理？”“爸爸不知道啊，你知道嗎？”我忍不住捂著嘴偷偷笑了起來(lái)，終于有爸爸也不知道的知識(shí)啦！這個(gè)我可在書(shū)上看過(guò)了�！白屗麄兎謱拥闹笓]官叫“密度”，每種液體都有不同的密度，油的密度最小，所以在最上面，水的密度適中，所以被糖漿和油夾在中間，糖漿的密度最大，所以在最下面。”
現(xiàn)在你明白了嗎？科學(xué)世界還有更多的實(shí)驗(yàn)和原理讓我們?nèi)ヌ骄�，就讓我們一起在科學(xué)的海洋中遨游，快樂(lè)的玩耍，領(lǐng)略更多的科學(xué)知識(shí)。
�。ㄔu(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，描寫(xiě)細(xì)致，畫(huà)面感特別強(qiáng)。作者真是個(gè)快樂(lè)的小天使。）
水中的藍(lán)圖騰
三（2）班劉奕陽(yáng)
世界之大，無(wú)奇不有。雖說(shuō)現(xiàn)在是科技發(fā)達(dá)，技術(shù)發(fā)展的年代，但世界上還是有很多不解之謎等待我們用神奇的科學(xué)寫(xiě)出答案，比如“尼斯湖水怪”、“‘圣殿騎士團(tuán)的寶藏”、“消失的樓蘭古城”、“蘊(yùn)含玄機(jī)的奧梅克雕像”、“在千年積雪下的諾亞方舟”和“地球還有沒(méi)有活著的恐龍”......
我們雖然不能去揭開(kāi)歷史謎團(tuán)，但我們可以去做一些與生活有關(guān)的小實(shí)驗(yàn)，獲得一些知識(shí)，有可能長(zhǎng)大以后也可以去揭開(kāi)歷史之謎呢！
今天我在家做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我給這個(gè)實(shí)驗(yàn)起了一個(gè)獨(dú)特的名字叫“水中的藍(lán)圖騰”。我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到的材料有：1。一支吸滿藍(lán)墨水的鋼筆；2。兩個(gè)透明的量杯；3。一杯熱水和一杯涼水，不能用飲料或茶水。
材料準(zhǔn)備好后，我就要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦！首先，我把涼水和熱水分別倒進(jìn)兩個(gè)量杯中，要使量杯中的水一樣多；其次，我把吸滿墨水的鋼筆筆帽摘下，鋼筆套扭下來(lái)；最后，我把鋼筆的吸墨器往下推，讓墨水從鋼筆尖落下，對(duì)準(zhǔn)兩個(gè)量杯里的水各滴了一滴，接下來(lái)我們就靜觀其變吧！
過(guò)了二十秒后，我看到，往熱水中滴的那一滴墨水已經(jīng)散開(kāi)了，把水面全都染成了墨藍(lán)色，整個(gè)量杯水被藍(lán)色包圍逐漸由淡變深。而涼水中滴的那一滴墨水雖然散開(kāi)了，但還是集中在一個(gè)地方，散開(kāi)的速度十分緩慢。這是為什么呢？原來(lái)啊，是因?yàn)樯衿娴乃肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)，可是水分子為什么有的游泳游得很快，有的游泳卻游得很慢呢？是因?yàn)槟跓崴屠渌袛U(kuò)散速度不同，說(shuō)明與溫度有關(guān)；晶體熔化過(guò)程中，不斷吸熱，溫度不變，根據(jù)能量守恒，吸收了熱量，內(nèi)能增大，增大了內(nèi)能中的分子的勢(shì)能，所以墨水在熱水和涼水中散開(kāi)的速度就不同了，真是神奇呢�。ㄔO(shè)問(wèn)）
世界之大，無(wú)奇不有。在我們平常的生活中，其實(shí)還有很多像“水中的藍(lán)圖騰”這樣的實(shí)驗(yàn)還有很多，雖然我們小學(xué)生不可以去發(fā)掘考古歷史寶藏，不能去為不解之謎寫(xiě)上答案，但是我們可以來(lái)了解與生活有關(guān)的問(wèn)題，去做實(shí)驗(yàn)，去查資料，去尋求幫助，和同學(xué)討論，去實(shí)地觀察，并記錄下來(lái)。相信熱愛(ài)學(xué)習(xí)，充滿好奇心的你，肯定充滿了動(dòng)力，等長(zhǎng)大了以后，也可以成為國(guó)之棟梁，也和科學(xué)家們一起去探索歷史的，找到世界留給我們的問(wèn)題，和同伴一起，去尋找世界留給我們的謎底。
�。ㄔu(píng)語(yǔ)：小作者用設(shè)問(wèn)的寫(xiě)法來(lái)介紹墨水在熱水和涼水中散開(kāi)的速度不同的原因，活學(xué)活用，值得表?yè)P(yáng)�。�
把“彩虹”裝進(jìn)杯子里
三（2）班劉子可
暴雨過(guò)后，我趴在窗臺(tái)上盯著天空中那座宏偉的彩虹橋，紅橙黃綠青藍(lán)紫，疊在一起可美麗極了。我多么想把那美麗的彩虹裝進(jìn)玻璃瓶，掛在我的床頭，這樣每時(shí)每刻我都可以觸摸到美麗的彩虹。哎……等等，也許博學(xué)多才的老媽可以幫我把彩虹裝進(jìn)杯子里。這樣，一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。
要把彩虹裝進(jìn)杯子里，要準(zhǔn)備：洗潔精、酒精、水、油、3個(gè)小量杯、一個(gè)大量杯，還有一個(gè)滴管和紫紅藍(lán)三種顏色的色素。
在開(kāi)始之前，媽媽提了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“這個(gè)彩虹和液體的密度有關(guān)，你們不是學(xué)過(guò)嗎？”“是呀。”我回答道�！澳悄悴虏�，它們從底下到上面的排序是什么呢？推測(cè)一下�！蔽蚁肓讼耄卮鸬溃骸白畹紫率窍礉嵕缓笫撬�，接下來(lái)是酒精，最上面是油�！薄昂茫涀∧阏f(shuō)的，等會(huì)我們驗(yàn)證一下�！眿寢屵@句話激發(fā)了我的興趣。
首先，把洗潔精調(diào)成藍(lán)色，再把一根筷子豎在大量杯中間，順著筷子倒進(jìn)洗潔精，這樣可以避免出現(xiàn)混色和水泡。再在水里倒入紅色的色素，攪拌均勻，也順著筷子倒下去，發(fā)現(xiàn)洗潔精把紅色的水給托住了。也就是說(shuō)，洗潔精比水的密度大。然后，再把油順著筷子倒下去，油浮在了水的上面。說(shuō)明水的密度比油的密度大。做到這一步，我很興奮，因?yàn)檫@三步我都推測(cè)對(duì)了，如果酒精在水的上面，油的'下面，我就全推測(cè)對(duì)了�？晌业咕凭臅r(shí)候，手不小心一顫，倒偏了，這樣，我前面的努力就白費(fèi)了。不過(guò)，我又想出了另外一個(gè)辦法。既然我不知道酒精是在油的上面還是下面，那我就比較一下他倆的密度。于是我拿出一個(gè)量杯，倒了少許油和酒精，將他們混在一起，這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)酒精的密度比油的密度小，酒精乖乖的浮在油的上層，這可是我從不知道的呀。
于是，我倒掉了大杯失敗的實(shí)驗(yàn)，又重新認(rèn)真地做了一遍，哈哈，終于成功了，“彩虹”被我裝進(jìn)了瓶子里，我擁有了自己的“彩虹”。小彩虹乖乖的趴在我的床頭，陪我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
從實(shí)驗(yàn)中我可以得出：相同體積的液體，密度越小質(zhì)量就越輕。瓶子里的彩虹由上到下的順序?yàn)椋壕凭�，油，水，洗潔精，這樣說(shuō)明酒精的密度最小最輕，所以浮在最上層。
做完實(shí)驗(yàn)后，我把剩余的液體都倒在一個(gè)量杯內(nèi)，任憑我怎么攪動(dòng)，發(fā)現(xiàn)油和其它的三個(gè)液體怎么也不相溶，哇！油可真是個(gè)神奇液體。（889字）
（評(píng)語(yǔ)：一次充滿童趣的實(shí)驗(yàn)，一次有意思的體驗(yàn)，小作者善于推測(cè)，善于思考，善于實(shí)踐，值得學(xué)習(xí)�。�
神奇的“洗發(fā)液”
三（2）班但奕霖
一年級(jí)時(shí)我們?cè)?jīng)在科學(xué)課堂上自己動(dòng)手做了洗手液。前幾天家里剛好說(shuō)起需要去超市采買洗漱用品，基于以前做過(guò)洗手液的實(shí)驗(yàn)，我就突發(fā)奇想，能不能自己在家做洗發(fā)液呢？剛好假期在整理自己書(shū)籍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)以前買的實(shí)驗(yàn)用品還有剩余，所以就在網(wǎng)絡(luò)上研究了洗發(fā)液的制作過(guò)程，并且實(shí)操后，竟然最后真的做出了一瓶洗發(fā)液，心情特別激動(dòng)�，F(xiàn)在讓我來(lái)給大家分享一下我的制作過(guò)程吧！
首先，需要準(zhǔn)備好一包十二醇硫酸鈉，一包氯化銨，幾克色素粉末，約五毫升香料，一個(gè)攪拌棒，一個(gè)一次性水杯和一個(gè)空瓶子。
實(shí)驗(yàn)需要的材料準(zhǔn)備就緒后，我先拿出一次性水杯和十二醇硫酸鈉，打開(kāi)裝有十二醇硫酸鈉的袋子，把十二醇硫酸鈉倒進(jìn)一次性水杯里，并將水倒進(jìn)裝有十二醇硫酸鈉的水杯中，充分?jǐn)嚢�。我一邊攪一邊盯著水杯里的液體觀察，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)從清澈見(jiàn)底變成了白色的渾濁液體，上面還分布著幾個(gè)透明小泡泡。等到杯子里面的小顆粒全部融化后，我接著把裝氯化銨的小袋打開(kāi)，同時(shí)將氯化銨粉末倒進(jìn)白色渾濁的液體里，繼續(xù)攪拌。突然發(fā)現(xiàn)剛才能輕松轉(zhuǎn)動(dòng)的液體，慢慢就變得粘稠了起來(lái)，攪拌的力度需要比之前更使勁才能順利進(jìn)行。等到全部的氯化銨都融化后，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)的白色渾濁液體跟水差不多，只是顏色上有不同，加入的氯化銨融化后，液體反而粘稠得像之前吃過(guò)的果凍一樣。在這個(gè)過(guò)程中我一直在想：為什么原來(lái)的液體那么像水，現(xiàn)在卻變得粘粘的了呢？到底是哪種化學(xué)物質(zhì)導(dǎo)致的呢？做完實(shí)驗(yàn)后，我一定要問(wèn)問(wèn)媽媽。
其實(shí)到這一步洗發(fā)液就成功制作完成了，但是我看到乳白色的洗發(fā)液，對(duì)比了一下家里目前在用的洗發(fā)液，發(fā)現(xiàn)自己制作的洗發(fā)液顏色很單調(diào)，而且聞起來(lái)會(huì)有化學(xué)物質(zhì)特有的刺鼻氣味。于是我決定在這個(gè)基礎(chǔ)上，對(duì)洗發(fā)液進(jìn)行“升級(jí)”。我挑選了綠色的色素粉末和香料，依次加入之前制作好的洗發(fā)液中，洗發(fā)液從味道有點(diǎn)刺鼻的乳白色粘稠液體變成了散發(fā)著淡淡香味的草綠色濃稠液體。
實(shí)驗(yàn)做完后，我就立刻去問(wèn)了媽媽：“十二醇硫酸鈉和氯化銨到底能產(chǎn)生什么化學(xué)反應(yīng)呢？”媽媽沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)道：“我也不知道，你去網(wǎng)上查一查吧�！庇谑俏掖蜷_(kāi)電腦，查了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就找到了答案，原來(lái)，十二醇硫酸鈉有良好的去污泡發(fā)性能，對(duì)皮膚的刺激性比較小，經(jīng)常被用于日用化工、牙膏、醫(yī)藥、洗滌用品等的乳化劑，因此十二醇硫酸鈉加入水?dāng)嚢韬螅砻鏁?huì)有小泡泡產(chǎn)生；而氯化銨則是一種粘稠劑，因此加入氯化銨后，整個(gè)液體才會(huì)變得粘稠。
大功告成后，我迫不及待地把成品洗發(fā)液倒入事先準(zhǔn)備好的小瓶子里，同時(shí)推薦奶奶、媽媽和爸爸都試用一下我自己做的洗發(fā)液。當(dāng)天晚上，我在洗頭時(shí)也用了自制的洗發(fā)液，將洗發(fā)液倒在頭發(fā)上揉搓時(shí)，有濃密的泡泡，洗完后感覺(jué)頭發(fā)滑滑的，我很開(kāi)心，因?yàn)槲业膶?shí)驗(yàn)品非常成功。
（評(píng)語(yǔ)：小作者用自制的洗發(fā)液洗頭，真是做到了學(xué)以致用，活學(xué)活用！實(shí)驗(yàn)原理寫(xiě)得很專業(yè)。）
從畫(huà)里跑出來(lái)的愛(ài)心
三（2）班胡子悅
這天，我興致勃勃地找到媽媽，神秘地說(shuō)：“老媽，你相信我畫(huà)的東西能變成真的嗎？”“不相信，這怎么可能？”媽媽一臉堅(jiān)定地說(shuō)道，“你實(shí)際一點(diǎn)兒，你一不是馬良，二沒(méi)有神筆，肯定不行！”我嘴角上揚(yáng)，一臉驕傲的反駁道：“媽媽，我就知道你不相信，睜大眼睛看好了，我馬上叫你信得心服口服！”“哦？那好吧！你等等，我找個(gè)凳子，坐下來(lái)看你的實(shí)驗(yàn)。希望能成功。”媽媽笑著說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話，我想：我怎么覺(jué)得媽媽這話里有點(diǎn)不對(duì)勁呢？好像有一絲絲不相信我的感覺(jué)......算了，趕緊開(kāi)始吧。“那好！我宣布，實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始！”我對(duì)媽媽大聲說(shuō)道。
首先，我們先準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)所需的材料，有：一面鏡子、一根馬克筆和一碗水。媽媽疑惑的打斷我：“材料這么簡(jiǎn)單，難道沒(méi)什么化學(xué)用品嗎？”我回答道：“當(dāng)然沒(méi)有。媽媽，你作為一個(gè)合格的圍觀者，請(qǐng)不要打斷我�！甭�(tīng)了我這番話，媽媽乖乖地把嘴閉上了：“對(duì)不起，你繼續(xù)�！苯又懊娴�，我們用馬克筆在鏡子上畫(huà)一個(gè)自己喜歡的圖案，我畫(huà)了一個(gè)小愛(ài)心。最后，小心翼翼地倒上水，輕輕地吹一吹或搖一搖，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小愛(ài)心飄起來(lái)，變成真的啦！看到我的成果后，媽媽驚訝地張大了嘴巴：“你是怎么做到的？”“這個(gè)嘛......”我神秘一笑，“聽(tīng)我慢慢道來(lái)�！�
其實(shí)原理很簡(jiǎn)單。白板馬克筆的墨水里主要有三種成分：1、顏料2、溶劑3、樹(shù)脂，樹(shù)脂是我們本次試驗(yàn)的關(guān)鍵。白板馬克筆的樹(shù)脂是一種油性固體，它可以輕輕的粘在白板上。在馬克筆內(nèi)部，樹(shù)脂是溶解在溶劑化學(xué)物中的，當(dāng)你在白板畫(huà)了一條線后，溶劑就會(huì)快速蒸發(fā)，樹(shù)脂就會(huì)變成固體。在這次試驗(yàn)中，當(dāng)你在鏡子上灑水時(shí)，你就引發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。樹(shù)脂會(huì)粘在鏡子上，就像粘在白板上一樣，但它同時(shí)也會(huì)附著在水面上，水面的吸引力，也就是科學(xué)老師常說(shuō)的表面張力，是足夠強(qiáng)大的，我們可以利用這種表面的張力，將碗底的馬克筆印記完整的剝?nèi)�，這樣的話，圖案就變成真的了。另外說(shuō)一下，表面張力威力很大，在最近的一次試驗(yàn)中，來(lái)自英國(guó)和美國(guó)的科學(xué)家們利用表面張力將一塊玻璃上的永久性馬克筆的印記剝離了下來(lái)。
“看不出來(lái)啊，原來(lái)你懂這么多�！眿寢屬潛P(yáng)道�！拔趺礃�？是不是相信了？”我開(kāi)心的說(shuō)道�！班培牛姆诜��！眿寢尡硎竞芘宸�，“沒(méi)想到，我竟然不知道。”“媽媽，你不知道的多著呢！以后你和我一起做實(shí)驗(yàn)吧！”我說(shuō)道�！昂绵希 眿寢屝θ轁M面，開(kāi)心地答應(yīng)了。
知識(shí)的力量真強(qiáng)大！以后我要好好學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識(shí)，讓自己變得更強(qiáng)大。（1007字）
�。ㄔu(píng)語(yǔ)：實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單，但是實(shí)驗(yàn)原理一點(diǎn)兒都不簡(jiǎn)單。小作者選材新穎，描寫(xiě)細(xì)致。
點(diǎn)水成冰
三（2）班楊嘯林
冰塊大家都見(jiàn)過(guò)，要得到冰塊最常見(jiàn)的方法就是把水裝在玻璃杯中，然后放在冰箱的冷凍室里就可以了。但是，還有一種用手指點(diǎn)一下水面就可以得到冰塊的方法。有一次我和爸爸一起做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把一個(gè)裝滿透明水的杯子從冰箱里小心的端出來(lái)，放到桌子上，然后讓爸爸的手指輕輕的觸碰杯子里的水，爸爸一觸水面，杯子里的水瞬間變成了一大塊冰塊。爸爸驚喜的喊道：“哈哈！我們的實(shí)驗(yàn)成功了！”我說(shuō)：“這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！”下面我就給大家講一講這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)前，爸爸給我講了實(shí)驗(yàn)的基本原理。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這實(shí)驗(yàn)室利用了過(guò)飽和溶液的不穩(wěn)定性，飽是吃飽的‘飽’�！蔽覇�(wèn)爸爸：“什么是過(guò)飽和溶液呢？就是吃的太飽的溶液?jiǎn)�？水怎么�?huì)吃飯呢？”爸爸解釋道：“這個(gè)‘飽’指的是溶液中溶解的物質(zhì)已經(jīng)很多了，再放入新的物質(zhì)已經(jīng)不能再溶解到液體里了，實(shí)際上也可以理解為溶液吃飽了！”但是我還是不太明白，為什么過(guò)飽和溶液就不穩(wěn)定呢？爸爸說(shuō)等我長(zhǎng)大了學(xué)習(xí)了更多的科學(xué)知識(shí)就能明白了。
小實(shí)驗(yàn)需要的材料有：白醋、小蘇打、水和加熱鍋。第一步，在加熱鍋中加入500克左右的小蘇打，再加入大概一瓶白醋，這時(shí)你會(huì)看到小蘇打和白醋起了反應(yīng)，杯子里的白醋開(kāi)始翻騰、冒泡。爸爸告訴我白醋和小蘇打會(huì)生成二氧化碳，還有醋酸鈉，二氧化碳是氣體，它就跑掉了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的是醋酸鈉。所以，還要靜置一小時(shí)等著化學(xué)反應(yīng)完成。第二步，大概一個(gè)小以后，在析出的粉末是醋酸鈉中加入一大杯水。然后，將加熱鍋放到爐火上，開(kāi)著小火慢慢加熱，這時(shí)會(huì)看到鍋?zhàn)永锏墓腆w漸漸溶解到水中，直到杯子底的固體沒(méi)有辦法再溶解了，就可以了。第三步，將混合溶液倒進(jìn)一個(gè)干凈的玻璃杯中，注意千萬(wàn)不要把杯子底的固體也倒進(jìn)去了。這里可以采用引流的方法，先拿一根筷子，然后把筷子中間部分靠在鍋邊，再慢慢地把溶液順著筷子倒進(jìn)杯子中，最后溶液都倒進(jìn)杯子就好了。第四步，可以把玻璃杯放在室內(nèi)等它涼下來(lái)，或者也可以放在冰箱中，這樣冷卻的更快。我是放在了冰箱里，還給玻璃杯加了蓋子。冷卻之后這步就完成了。最后，把玻璃杯從冰箱里拿出來(lái)，用手指輕輕地碰觸杯子里的水，注意碰水面就可以了，千萬(wàn)不能把手指伸進(jìn)水里，如果你的手指被凍住了可就拿不出來(lái)了。或者還可以把鍋?zhàn)永锸Ｓ嗟拇姿徕c放進(jìn)杯子里，杯子里的水也會(huì)瞬間“結(jié)冰”。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢？這看似簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)背后也有著科學(xué)道理，未知的問(wèn)題還有很多，我們還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。希望大家都能多動(dòng)手做小實(shí)驗(yàn)，我們都是小小科學(xué)家。（1038字）
�。ㄔu(píng)語(yǔ)：小作者把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫(xiě)得既清楚又生動(dòng)，每一句話都寫(xiě)得很準(zhǔn)確。爸爸深入淺出的解釋，讓我們也增長(zhǎng)了知識(shí)。）
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文2
我們?cè)谏钪幸欢ㄒ?jiàn)過(guò)各種各樣的橋，有距今一千四百多年歷史悠久的趙州橋，有萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋之稱的武漢長(zhǎng)江大橋，還有咱們隨州才建成的集交通與觀賞于一體的隨州一橋這些橋橫跨在大江大河之上，每天承載著穿梭來(lái)往車輛無(wú)數(shù)，我們?cè)谛蕾p它們的藝術(shù)之美時(shí)更多的是驚嘆這些橋的承受力。突然一個(gè)奇怪的'念頭跳出我的腦海，如果用紙來(lái)做橋又能承受多大的重量呢？為了驗(yàn)證一下我這奇怪的想法，我決定現(xiàn)做一個(gè)小試驗(yàn)。
我首先找來(lái)實(shí)驗(yàn)需要材料：兩張a4的紙和一角錢的硬幣，還有幾本很厚的書(shū)。所有的材料都準(zhǔn)備好之后，我就開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)之旅。
我先將兩張紙都裁成長(zhǎng)28厘米，寬10厘米的長(zhǎng)方形。接著將準(zhǔn)備好的書(shū)整齊地推砌成兩摞作為橋墩，兩個(gè)橋墩之間的距離大約為15厘米，然后就將一張裁好的紙搭在橋墩之上作為橋面，這樣一座平面橋就做好了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先放了一枚硬幣上面，此時(shí)橋面微微下沉了一些。我又放了一枚硬幣，橋面下沉得有些厲害了，仿佛再加一根頭發(fā)絲就能將它壓垮。果然，當(dāng)?shù)谌队矌欧派先r(shí)橋瞬間就塌了�？磥�(lái)這樣直接搭建的平面橋承受力并不大。
突然，我想起剛學(xué)過(guò)的《趙州橋》，趙州橋是單孔設(shè)計(jì)，它之所歷經(jīng)一千多年風(fēng)雨而不倒，據(jù)說(shuō)就是因?yàn)閱慰自O(shè)計(jì)不僅美觀而且堅(jiān)固。我靈機(jī)一動(dòng)，何不給我的平面橋改成趙州橋的樣子，看看承受力能不能增加一些。于是我小心翼翼地把橋修好，再將一張白紙做成拱形放在平面橋的下面，起以到支撐作用。然后我就開(kāi)始把硬幣放上橋面，一枚、二枚、三枚當(dāng)放到第14枚硬幣時(shí)紙橋又塌了。
雖然我做的紙橋到最后還是塌了，但是這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)卻讓我認(rèn)識(shí)到不同材料、不同樣子的橋他們的承受力也是不同的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文3
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種遇強(qiáng)則強(qiáng)、遇弱則弱的奇妙液體嗎？它就是奇妙的.非牛頓流體。下面我來(lái)介紹它的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
制作非牛頓流體首先需要一些淀粉、一點(diǎn)清水、一個(gè)攪拌棒和一個(gè)容器。然后把淀粉慢慢地放進(jìn)容器里，再把清水也放進(jìn)容器里，用攪拌棒攪拌均勻。直到感覺(jué)到費(fèi)力即可，這樣就做成了非牛頓流體。
做好了之后，我先用手用力錘了一下，發(fā)現(xiàn)它變得像鋼鐵一樣硬。而我用手輕輕觸摸一下發(fā)現(xiàn)它變得很柔軟。我倒出一點(diǎn)放在手上，用力一抓，發(fā)現(xiàn)非牛頓流體凝固起來(lái)了。把手掌張開(kāi)，它就會(huì)像水一樣從手中流下，好像一時(shí)半會(huì)不會(huì)凝固似的。
這就是我們奇妙的遇強(qiáng)則強(qiáng)、遇弱則弱的非牛頓流體。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文4
聽(tīng)人說(shuō)在一個(gè)盒子里用馬克筆畫(huà)一個(gè)圖，然后放入清水，就能讓圖案漂起來(lái)。我不信，所以今天我就來(lái)一探究竟。
這天，我在家里拿出一個(gè)臉盆，找出一只馬克筆，叫我的妹妹在臉盆底部畫(huà)上一個(gè)圖案，然后倒入清水，叫她在旁邊等待著。
我用吸管吹了吹，沒(méi)有動(dòng)，再吹了吹，也沒(méi)有動(dòng)，我推測(cè)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不可能的！
正當(dāng)我想放棄走開(kāi)時(shí)，妹妹興奮地跑過(guò)來(lái)，臉上紅通通的.，看上去很激動(dòng)，她高聲喊道：“小花漂起來(lái)了，漂……起來(lái)了！”
怎么可能？這……這不是真的，我跑過(guò)去一看，在那一片透明之中，一朵花最明顯。這是剛才畫(huà)的圖畫(huà)，我仔細(xì)再一看，是真的！
之后我又多次做了同樣的實(shí)驗(yàn)，多次都成功了，只是少次失敗了。事實(shí)證明了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是可以成功的，只是需要耐心而已。
最后告訴大家原理，那就是“油水不相溶"。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文5
聽(tīng)說(shuō)雞蛋可以在水面浮起來(lái)，所以我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我們要準(zhǔn)備雞蛋、一袋食鹽、一雙筷子、一杯清水。接著，雞蛋水手跳入了水中，因?yàn)殡u蛋重量太大了，水的重量太小了，所以雞蛋沉下去了。然后，食鹽小弟一個(gè)個(gè)迫不及待地跳向水中，在這時(shí)候你會(huì)看見(jiàn)食鹽小弟變得很多了，這時(shí)候筷子大哥就可以有作用了，它可以在水中帶領(lǐng)食鹽小弟們游泳了。最后，筷子大哥把食鹽小弟變得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候雞蛋水手就浮起來(lái)了，在杯子里歡快的舞蹈。
你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槭雏}可以增加水的密度，當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度的時(shí)候，雞蛋自然就浮起來(lái)了！如果沒(méi)有食鹽小弟的話，雞蛋水手就不能再浮起來(lái)了！
實(shí)驗(yàn)過(guò)程多么精彩啊，我歡呼地叫了起來(lái)：“你們看，食鹽多么神奇�。 �
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇絢麗的燈光，靈動(dòng)的音樂(lè)，跳躍的水柱，營(yíng)造出美輪美奐彩虹般的噴泉，這是廣場(chǎng)和公園才能見(jiàn)到的景象。
一天，我聽(tīng)說(shuō)只要在水里加入一些東西，就能讓水變成噴涌的噴泉，這樣在家里也能欣賞到彩虹噴泉了！于是，我準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，先要準(zhǔn)備好材料，需要用到的'材料有：攪拌棒、攪拌勺各一支，半杯清水，少許色素，適量的小蘇打、檸檬酸以及洗潔精。
實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始，先讓三勺檸檬酸到放入了清水的“浴盆”里躺著，再擠一些洗潔精就可以洗“泡泡浴”啦，小伙伴三滴色素來(lái)湊熱鬧啦，聽(tīng)到泡泡聲，聞到泡泡香的小蘇打也迫不及待地跳了進(jìn)去。一場(chǎng)泡泡聚會(huì)開(kāi)始了！
小精靈們玩的開(kāi)心，我在一旁正等待著奇跡出現(xiàn)呢。30秒過(guò)去了，1分鐘過(guò)去了……水一直沒(méi)有動(dòng)靜，我心想：實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗了呢？我正難過(guò)時(shí)，水一下子就涌了出來(lái)，然后越涌越多。哇，成功了！我的心情像一道扒開(kāi)了烏云的陽(yáng)光，直照心底，既興奮又喜悅！
做實(shí)驗(yàn)可真有趣��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文6
今天我去上作文課的時(shí)候，老師笑瞇瞇地說(shuō)“這節(jié)課上連通氣球的實(shí)驗(yàn)課�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到做實(shí)驗(yàn)，個(gè)個(gè)都興奮地手舞足蹈，教室里面瞬間炸開(kāi)了鍋。
首先老師神秘兮兮地從百寶袋拿出幾根空心管子和幾個(gè)粉氣球，再仔細(xì)宣布了實(shí)驗(yàn)規(guī)則，并下發(fā)了材料。一切準(zhǔn)備就緒，只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始實(shí)驗(yàn)！”我看著吹氣球的'同學(xué)，深吸一口氣，一手拿著氣球口，一手托著氣球下面，她還鼓起了腮幫子，都皺起了眉頭，臉漲得通紅，像一個(gè)圓蘋(píng)果。氣球吹好后，就到了最重要的連通環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)連通的同學(xué)把氣球口掰開(kāi)，我單手緊握著管子平放在胸前，這個(gè)時(shí)候就要對(duì)接了，我還有點(diǎn)緊張，只見(jiàn)我把掰開(kāi)口子的氣球?qū)?zhǔn)管孔套上去，可是氣球就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣，它還不停地往外面吐氣。眼看“大西瓜”變成了“小檸檬”，我們很失望，組內(nèi)一片唉聲嘆氣，但不甘失敗的我們重新再吹了一個(gè)氣球，雖然這次漏了一點(diǎn)氣，但沒(méi)有漏完，我們就這樣牢牢地套上去了，成功連接好兩個(gè)氣球。有的同學(xué)得意洋洋地拿起氣球跳起了舞，而我們卻在目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，可什么事都沒(méi)發(fā)生，也沒(méi)有像想象的那樣爆炸。我疑惑地想：為什么會(huì)什么都沒(méi)發(fā)生呢？就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)驚呼：“那個(gè)氣球變小了�！碧衿媪耍】墒菫槭裁茨�？老師耐心解釋說(shuō)：“相比而言，小氣球壁厚，收縮力強(qiáng)，所以才會(huì)這樣。那個(gè)大氣球像吸血大魔王，把小氣球肚里的氣全都吸沒(méi)了！”真是太神奇了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我的啟發(fā)是：不知道就不要亂猜，而應(yīng)該親自去實(shí)踐才能下結(jié)論。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文7
今天是周末，我在里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)—鹽水浮雞蛋。
做實(shí)驗(yàn)需要這些材料：有一個(gè)雞蛋，一柄勺子，一根筷子，鹽，一個(gè)杯子，一杯清水。
“開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了！”我非常開(kāi)心，媽媽把清水倒入杯中，首先把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣潛入了水底。接著，加入少許的鹽，之后，用筷子攪拌。然后加入大量的鹽，繼續(xù)用筷子攬拌，雞蛋就開(kāi)始慢慢往上浮，不久后又沉下去了，這時(shí)候，水就像牛奶一樣已經(jīng)是白色的.了，基本上已經(jīng)看不到那個(gè)雞蛋了！最后再次加入鹽，用筷子攪拌均勻，雞蛋慢慢地、慢慢地浮出了水面，露出了小腦袋。
媽媽告訴我，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道理是：因?yàn)辂}水的密度大，所以雞蛋容易浮起來(lái)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文8
今天我一個(gè)人在家，特別無(wú)聊。于是我決定做一項(xiàng)有趣的`實(shí)驗(yàn)。
首先準(zhǔn)備一袋食鹽，一個(gè)雞蛋、一個(gè)透明玻璃杯、一杯清水和一根筷子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，先把清水倒?jié)M玻璃杯。
然后，我把雞蛋小心翼翼地放入水中，剛開(kāi)始雞蛋像沉睡的小女孩。之后我放入一小勺鹽，開(kāi)始攪動(dòng)，雞蛋慢慢地動(dòng)起來(lái)了，我很開(kāi)心。于是我又加上了一大勺鹽。我心想：“鹽會(huì)不會(huì)加多了呢？”
之后，我用一根筷子小心翼翼地?cái)嚢琛：鋈�，神奇的。事發(fā)生了，雞蛋又像一個(gè)剛剛睡醒的小孩。
實(shí)驗(yàn)成功了，我高興地手舞足蹈。但是我卻很迷惑，于是我上網(wǎng)看了一下。原來(lái)是因?yàn)樵谇逅屑恿耸雏}水的密度變大了，浮力也變大了。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道了，只要我們細(xì)心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文9
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，小實(shí)驗(yàn)的名字叫“油和水誰(shuí)輕”。
實(shí)驗(yàn)用的材料有：“油、水、一個(gè)空瓶子”。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)方案，第一個(gè)方案是先把水倒在瓶子里再把油倒在瓶子里，看看會(huì)發(fā)生什么。第二個(gè)方案是先把油倒在瓶子里，再把水倒在瓶子里。
我先試了第一個(gè)方案，先把水倒入瓶子里，再把油倒入瓶子里，我猜油肯定在上面，水在下面，實(shí)驗(yàn)結(jié)果真的是油浮在水上面，我有點(diǎn)不相信。接著，我又試了第二種方案，這一次我先把油倒入瓶子里，再把水倒入瓶子里，這次我猜油肯定在下面，水在上面，結(jié)果油很快浮到水面上來(lái)了，我很驚訝！這到底是為什么呢？
于是我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)是因?yàn)樗陀偷?密度不一樣，水的密度是1千克/升，油的密度是0。9150—0。9375克/升。5升油有4。55—4。65千克。所以油比水輕。
做了這次實(shí)驗(yàn)，我體驗(yàn)到了實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，還學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)，真有趣呀。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文10
大家好！我來(lái)給大家講一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？哦！原�?lái)是雞蛋怎么在水浮起來(lái)。
我們要準(zhǔn)備一個(gè)生的雞蛋，一碗水，一些媽媽平時(shí)炒菜用的食鹽。首先把雞蛋放入水中，瞧！雞蛋沉入水底了！接著放入食鹽，雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，但又往下沉了一點(diǎn)，這說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明了食鹽不夠。要繼續(xù)加食鹽，然后用筷子攪拌起來(lái)，讓食鹽充分融化。
好緊張��！哇！雞蛋真的慢慢浮出水面來(lái)了。好神奇，這是為什么呢？讓我來(lái)告訴你們吧！因?yàn)殡u蛋鹽水中比在清水中的'浮力要大，就會(huì)形成這一個(gè)原理！
原來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)是這么有趣呀！只要用心學(xué)科學(xué)，就會(huì)知道好多與眾不同的東西！我愛(ài)科學(xué)！科學(xué)會(huì)讓我們的國(guó)家更加的強(qiáng)大，讓我們生活更加美好！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文11
今天是周末，我在家完成了一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱叫制作紅綠燈。
實(shí)驗(yàn)材料是媽媽在網(wǎng)上買的一個(gè)套裝，里面的`實(shí)驗(yàn)材料能完成好多個(gè)實(shí)驗(yàn)。我按照說(shuō)明書(shū)，從里面挑出來(lái)了制作紅綠燈實(shí)驗(yàn)需要的材料。我準(zhǔn)備好了兩個(gè)電池盒，一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，一個(gè)紅綠燈二極管，還有三根黑導(dǎo)線和兩根紅導(dǎo)線。
準(zhǔn)備好了材料，我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我用紅線把電池的正極和開(kāi)關(guān)的正極連起來(lái)。接著，我用兩根黑線把開(kāi)關(guān)的兩個(gè)負(fù)極和二極管的兩個(gè)正極分別連起來(lái)。最后，我用一根紅線把二極管的兩個(gè)負(fù)極和電池盒的負(fù)極連起來(lái)。
連接好了所有電路，我把開(kāi)關(guān)向左一扳，綠燈亮了。然后我再把開(kāi)關(guān)向右扳，紅燈亮了。哇，我成功了！好開(kāi)心！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了二極管只允許電流由單一方向通過(guò)，我還知道了在這個(gè)電路中，紅綠燈的連接方式是并聯(lián)�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，又好玩又能學(xué)知識(shí)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文12
今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，自己動(dòng)手完成一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。今天作業(yè)太有意思了。
一回到家，我趕緊找資料，得找個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，“硬幣水上漂”這幾個(gè)字眼引起了我的興趣，那么就選它了。我按實(shí)驗(yàn)要求，準(zhǔn)備了水、碗、紙巾和若干枚硬幣，先把水倒入碗中，水清清的，像一面鏡子，接著用剪刀把紙巾剪成碗口大小的尺寸，再把紙巾輕輕地平鋪在水面上，紙巾左右移動(dòng)吸滿水后慢慢地下沉了，我趕緊把硬幣放進(jìn)去，硬幣像被施了魔法似的，乖乖地平躺在水面上，像是在享受著水的.撫摸一樣，應(yīng)該要放五枚才能算成功吧？我想著便動(dòng)手實(shí)踐了。一枚、兩枚、三枚，啊呀！硬幣一下子全部沉到了碗底，實(shí)驗(yàn)失敗了。
第二次實(shí)驗(yàn)重新開(kāi)始，我按步驟一步一步的做下去，然而到了放硬幣的環(huán)節(jié)，我頓時(shí)緊張起來(lái)了，生怕像第一次實(shí)驗(yàn)一樣。第一枚硬幣輕輕地放了進(jìn)去，我咬緊牙，屏住呼吸，眼睛直直地盯著水面，第二枚、三枚、四枚，到第五枚硬幣時(shí)，我的心都跳到了嗓子眼，快成功了，成功了？！實(shí)驗(yàn)成功了！我高興地喊著。
雖然實(shí)驗(yàn)成功了，可我不知道它的原理是什么。于是，我去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我因?yàn)樗嬗斜砻鎻埩�，硬幣就能浮在水面上。哦！原�?lái)是這樣的，我恍然大悟。
一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，使我愛(ài)上了科學(xué)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文13
“不登高山，不知天之高地，不臨深溪，不知地之厚也。”的確是啊，今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)了，不就明白了一個(gè)大道理嗎？
我做的實(shí)驗(yàn)是——燒不壞的紙杯，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料有打火機(jī)、蠟燭、紙杯和水。實(shí)驗(yàn)還沒(méi)有開(kāi)始，我心里就有些忐忑不安。我小心翼翼地把水倒進(jìn)水杯，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在做什么呢？”我答道：“我在做實(shí)驗(yàn)——燒不壞的紙杯�！眿寢屨f(shuō)：“這怎么可能呢？紙杯哪有燒不壞的？”媽媽說(shuō)歸說(shuō)，但我還是信心百倍。
我用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃了，放在紙杯底下燒，突然紙杯外沿沒(méi)有水的地方被火燒著壞了，不一會(huì)兒，水流了出來(lái)，第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，我心里有點(diǎn)難過(guò)。
我想起一句話，那就是“失敗是成功之母”，心里漸漸的又找回了自信。于是我振作精神重新做一次實(shí)驗(yàn)。我想失敗的原因一定是有的，肯定是在哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了什么問(wèn)題。這一次，我把紙杯里倒?jié)M了水，我又把蠟燭放在紙杯正下方。點(diǎn)著蠟燭以后，只見(jiàn)杯底慢慢地變黑，1分鐘過(guò)去了2分鐘過(guò)去了，紙杯在蠟燭的燃燒中還是完好的，沒(méi)有被燒著。我越看越激動(dòng)，實(shí)驗(yàn)成功了，我真高興！
第二次紙杯燒不壞，這是怎么回事呢？于是我打開(kāi)電腦查了起來(lái)，最后還是解了謎底：這是熱量傳遞的原理，紙杯吸收熱量，又把熱量傳遞給水，所以紙杯才不會(huì)被燒著，我恍然大悟。又想起第一次的失敗我推測(cè)是把蠟燭放錯(cuò)了位置，應(yīng)該放在水杯的.中間，這又讓我懂得了做實(shí)驗(yàn)一定要仔細(xì)認(rèn)真。
小小的實(shí)驗(yàn)讓我明白了大大的道理，今天這一次的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)直太有收獲了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文14
人們常說(shuō)死海不死，就是說(shuō)死�？梢宰尣粫�(huì)游泳的人漂浮在海面上，這是為什么呢?今天讓我來(lái)為你揭曉謎底吧。
首先，準(zhǔn)備兩個(gè)透明的玻璃杯，然后各往里面倒四分之三的清水，再準(zhǔn)備一些鹽，鹽最好多一點(diǎn)，這樣才能讓實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更加準(zhǔn)確，達(dá)到飽和的效果。我又拿了一支筷子作為攪拌棒，再拿兩個(gè)雞蛋備用。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，啊，我的心情好緊張，好激動(dòng)。我用湯匙盛了五匙鹽倒入一個(gè)杯中，再用筷子迅速攪拌，直到杯中的鹽已經(jīng)完全溶解了，我才停下來(lái)，然后，我在杯子的外側(cè)寫(xiě)了兩個(gè)字——魔水，這樣以便觀察時(shí)方便。
我小心翼翼地拿起兩個(gè)雞蛋，分別放在兩個(gè)杯子里，這時(shí)我的.心怦怦直跳，嘴里還不停地說(shuō)道：雞蛋放入水中將會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?
我發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)著魔水的杯子里的雞蛋浮在了水面上，而裝有清水的杯子里的雞蛋漸漸沉底了，啊，實(shí)驗(yàn)成功了!因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大，所以裝有鹽水的杯子里的雞蛋浮在了水面上。
我查閱了一些有關(guān)死海的資料：死海，位于以色列，是世界上最低的湖泊，有世界肚臍之稱，它含有高濃度的鹽分。世界上的湖一般都是淡水湖，可死海卻是咸水湖，這就是死海不死的奧妙所在。
雖然實(shí)驗(yàn)看著很簡(jiǎn)單，但是，要把實(shí)驗(yàn)確確實(shí)實(shí)地做好是很難的，我們要細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，不能大意，有機(jī)會(huì)你也可以試一試哦!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文15
今天我給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名叫“黑火蛇”，它是黑色的，頭部是彎的，雖然不是真的蛇，但它的樣子像極了蛇。
我們要準(zhǔn)備小蘇打、勺子、一個(gè)鐵盆、沙子、酒精、鹽等材料。
首先，把準(zhǔn)備好的小蘇打撒在瓶子里，要記得鹽和蘇打的比例是4:1.再用勺子攪拌，一定要攪拌均勻，還有把攪好的蘇打放進(jìn)準(zhǔn)備好的沙子里，對(duì)了！還要記得把蘇打鹽放在沙子正中間不然的話最后黑火蛇就不會(huì)完整的噴出來(lái)了，而是從邊上開(kāi)花。這樣的話火蛇哪里都是，就不再是黑火蛇啦，變成了爆炸蛇。最后在盆子里的沙子和蘇打中間淋一點(diǎn)酒精，打上火，中間會(huì)形成一個(gè)火環(huán)，你可千萬(wàn)不要碰它，如果碰它的話你的手，既會(huì)被燒傷，又會(huì)毀了自己的'實(shí)驗(yàn)。
你自己坐在那里等半個(gè)小時(shí)左右，中間的火環(huán)會(huì)開(kāi)始爆裂，酒精的外圍產(chǎn)生黑色的物質(zhì)煤。煤柱往上升，升到一定程度就會(huì)停止，它出現(xiàn)時(shí)像極了蛇，所以給起名為“黑火蛇”。
這是一次神奇的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。原來(lái)用沙子、鹽、蘇打用酒精可以燃燒出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑煤柱�；瘜W(xué)的知識(shí)真有趣。
完成這篇入選的習(xí)作，首先表?yè)P(yáng)孩子能夠生動(dòng)地描述出整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的有趣之處。希望你在上初中的時(shí)候能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)真正的化學(xué)知識(shí)。
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