小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
在那些靠近城市的樹林本來(lái)住著各種各樣的動(dòng)物：有猴子、松鼠、狐貍、鳥兒們、昆蟲們……他們本來(lái)住得好好的，可他們?cè)谧罱鼌s要搬家了，他們?yōu)槭裁匆峒夷�？讓我們�(nèi)タ纯窗桑?/p>
在一座靠近城市的`樹林里，住著大大小小各種各樣的動(dòng)物。它們每天都在一起嬉戲、玩耍�？墒且惶欤恢恍⊥脧纳缴吓芑貋�(lái)說(shuō)：“我剛剛在山上采蘑菇的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有獵人說(shuō)要把這里的動(dòng)物抓去！”話還沒(méi)說(shuō)完，大伙已經(jīng)驚慌地大聲叫著逃回了自己的家。沒(méi)過(guò)多久，獵人果然來(lái)了。他看見(jiàn)這里很平靜覺(jué)得很奇怪。突然，他看見(jiàn)了一只小狐貍，說(shuō)：“哈！有狐貍皮我又可以賺回一把了！”狐貍媽媽從樹叢里探出頭來(lái)，看見(jiàn)了獵人，趕緊大喊一聲讓寶寶逃開。獵人聽(tīng)見(jiàn)了響聲，發(fā)現(xiàn)了狐貍媽媽，他用槍一射，狐貍媽媽就死了。小狐貍害怕得趕緊走了。大家都看見(jiàn)了這一件事。獵人帶者狐貍媽媽走了。大家都連忙出來(lái)，去安慰小狐貍。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“這里太危險(xiǎn)了，不如我們搬家吧！”有經(jīng)驗(yàn)的大象伯伯說(shuō)：“不，我們不能被小事困擾，我們只要防獵人就行了！”大家說(shuō)：“對(duì)，我們要防止獵人攻擊，還有，我們還要反抗！”大家都在討論獵人來(lái)了怎么辦……
第二天，獵人又來(lái)了。獵人一進(jìn)來(lái)，大象就用牙把他撞飛了，然后，斑馬用腳來(lái)踢他，最后，大家一起踢、打、撞、咬把獵人趕走了。“萬(wàn)歲！危機(jī)解除了！”獵人不敢來(lái)了，動(dòng)物們又安全了。
小學(xué)生的作文 篇2
從呀呀學(xué)語(yǔ)，到準(zhǔn)備升六年級(jí)，在我的成長(zhǎng)道路上發(fā)生過(guò)不少趣事，但有一件趣事到如今，想著想著也會(huì)偷笑，那是一件怎么樣的趣事呢？請(qǐng)往下看—— —
那是一個(gè)寧?kù)o的夏夜，家家戶戶都在小區(qū)的大樹下乘涼、拉家常，卻不包括我家。此時(shí)此刻，我家正在進(jìn)行一場(chǎng)“人蚊大戰(zhàn)”。
吃完飯，我們一家人都在大廳里看電視，突然，一陣癢驚動(dòng)了我。我一看，原來(lái)是一只蚊子。我一拍，它卻飛到爸爸的鼻子上。爸爸皺了皺眉頭，一拍。那蚊子一定是具有狐貍的基因，本想應(yīng)必死無(wú)疑，但它卻平安無(wú)事飛地到了媽媽的頭頂，就這樣，“人蚊大戰(zhàn)”上演了。
可過(guò)了半小時(shí)，那蚊子沒(méi)死，“巴巴吱吱”的巴掌聲卻引來(lái)了一支“大部隊(duì)”。媽媽突然停住了，好像想到了什么，趕忙走開了。一會(huì)兒，傳來(lái)一陣“吱吱”的電流聲。我和爸爸隨聲看去，原來(lái)媽媽搬來(lái)了“法寶”—— —電蚊拍。
只見(jiàn)媽媽一揮手，橫掃千軍，無(wú)數(shù)只蚊子敗在了媽媽的拍下，蚊子“大部隊(duì)”死傷無(wú)數(shù)。我和爸爸一看，呆呆的眼睛里放出光亮。終于，因媽媽的`英勇善戰(zhàn)，報(bào)了一身“紅包”之仇。
怎么樣？我家的“殺蚊記”有趣吧!
小學(xué)生的作文 篇3
不知不覺(jué)，春天來(lái)了，今年春天的陽(yáng)光似乎特別明媚，風(fēng)也格外柔和。
一天，上完書法課，我經(jīng)過(guò)中立橋體育廣場(chǎng)，看見(jiàn)許多人在放風(fēng)箏，我不禁駐足觀看，只見(jiàn)一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷，我心里癢癢的，決定試一試。
在爸爸媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我的風(fēng)箏很快飛了起來(lái)。起先，我沒(méi)敢把風(fēng)箏放得很高，只是讓它低低地飛著，因?yàn)樾⌒〉娘L(fēng)箏與我之間只有一條細(xì)而幾近無(wú)色的線連著，我害怕風(fēng)箏會(huì)飛走。我此時(shí)能做的，只是緊緊地抓住線軸，風(fēng)箏在低空飛著，我漸漸放下心來(lái)，開始慢慢地放線。隨著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，一點(diǎn)一點(diǎn)離我而去，我的心再次懸了起來(lái)，可風(fēng)箏依舊十分聽(tīng)話地任我擺布，忽高忽低，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這根細(xì)線已完全把風(fēng)箏束縛住了，它只能聽(tīng)任我擺布，我現(xiàn)在甚至希望線斷掉，讓風(fēng)箏自由去飛。
線已放到盡頭，我感到有很大的力作用在線軸上。突然，線斷了，風(fēng)箏猛地向高處飛去，我松了一口氣，目送它遠(yuǎn)去，希望它在天空中自由地飛翔，可不知為什么，風(fēng)箏很快在天空翻滾起來(lái)，然后落在對(duì)面的人行道上。
我原以為擺脫束縛，風(fēng)箏會(huì)飛得更高，可它卻掉了下來(lái)。也許，在它還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛之前，只能被管束著，在這個(gè)過(guò)程中，可以試著漸漸高飛，但絕不可隨心所欲。
我雖然不愿承認(rèn)，但這終歸是事實(shí)，這使我懂得了父母的'良苦用心，我曾希望他們放手讓我飛，但現(xiàn)在我甚至希望他們更好地管束我，因?yàn)榻裉斓氖`是為明天的自由打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是風(fēng)箏給我的啟示。
希望在不久的將來(lái)，我能在天空自由地飛翔。
小學(xué)生的作文 篇4
我的爸爸是的哥。開的士的通常有兩個(gè)司機(jī)交替值班。我的爸爸開日班，開夜班的`是一個(gè)同鄉(xiāng)的大叔。
我討厭這個(gè)大叔。說(shuō)不清是因?yàn)槭裁矗苍S是討厭他的聲音，也許是討厭他的不懂裝懂，也許是討厭他的動(dòng)作，抑或是討厭他住在我家，使我總感覺(jué)不自在。
反正一句話總結(jié)，我討厭這位大叔。
早上7點(diǎn)左右，我還在床上美美地睡覺(jué)，這位大叔換班回來(lái)了，一進(jìn)門就大聲說(shuō)話，吵死了，害我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著了。我只好睜大眼睛，干瞪著天花板。生悶氣。
那位大叔的聲音穿透力真的很強(qiáng)，我關(guān)著房門，都能清楚地聽(tīng)到他的談話。他竟然在討論我的考試成績(jī)，他根本就不懂得標(biāo)準(zhǔn)分的計(jì)算，卻不懂裝懂，高談闊論，真受不了他，氣死我了。
我偷偷地朝他做鬼臉，吐舌頭，就是不讓他看見(jiàn)。
我是小孩子，討厭一個(gè)長(zhǎng)輩，不能公開和他作對(duì)，我只能以“冷戰(zhàn)”的形式對(duì)付，我不和他說(shuō)話，不和他一起吃飯，甚至把他當(dāng)作透明人。我真想他快點(diǎn)搬出去住。
討厭一個(gè)人，不管他做什么，我都討厭，這就叫做連帶關(guān)系吧。
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