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教育人的經(jīng)典語錄
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是語錄了吧，語錄具有觀點(diǎn)鮮明，思想內(nèi)容深刻的特點(diǎn)。那么都有哪些類型的語錄呢？下面是小編精心整理的教育人的經(jīng)典語錄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣
2、千里之行，始于足下
3、我們唯一不會改正的缺點(diǎn)是軟弱
4、年輕就是無限的可能
5、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)
6、事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章
7、傲不可長，欲不可縱，志不可滿，樂不可極
8、思則有備，有備無患
9、教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’�！招兄�
10、教之而不受，雖強(qiáng)告之無益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其干可立待者，以其不納故也�！獜堓d
11、教師不替學(xué)生說學(xué)生自己能說的話，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的知識盡可能讓學(xué)生講�！簳�
12、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
13、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速�！钯�
14、身教重于言傳�！醴蛑�
15、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)�！澆坏歉呱剑恢熘笠�，不臨深谷，不知地之厚也。——荀況燕雀安知鴻鵠之志——司馬遷窮且益堅，不墜青云之志——王勃1、在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣
16、千里之行，始于足下。
17、我們唯一不會改正的缺點(diǎn)是軟弱。
18、年輕就是無限的可能。
19、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
20、事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。
21、傲不可長，欲不可縱，志不可滿，樂不可極。
22、思則有備，有備無患。
23、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)。
24、不用花心思打造明星團(tuán)隊，團(tuán)隊即是可以和自己腳踏實地將事情推進(jìn)者。
25、什么是團(tuán)隊呢？團(tuán)隊就是不要讓另外一個人失敗，不要讓團(tuán)隊任何人失敗。
26、傻堅持肯定要強(qiáng)于不堅持。堅持下來的人都獲得了財富，而心思活絡(luò)的聰明人有時候不容易成功，堅持不下去是一個最大的原因。
27、這世界最不可靠的東西就是關(guān)系。
28、前十年阿里巴巴只有兩大產(chǎn)品，第一個產(chǎn)品就是我們的員工，第二個產(chǎn)品就是我們的客戶。
29、創(chuàng)業(yè)要找最合適的人，不一定要找最成功的人！
30、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。
31、對那些熒光燈下的慈善捐款，我覺得每次捐1塊錢就夠了。
32、雇主分為三類，一種是生意人，生意人無所不為；一種是商人，商人有所為有所不為，而企業(yè)家試圖改變社會形態(tài)。
33、不要貪多，做精做透很重要，碰到一個強(qiáng)大的對手或者榜樣的時候，你應(yīng)該做的不是去挑戰(zhàn)它，而是去彌補(bǔ)它。
34、我覺得真的是不缺錢，想法也滿天都是。中國缺的是有一個想法，并且能夠持之以恒把這個想法不斷堅持做下去的人。
35、這世界抱怨的人很多但采取行動的人很少，進(jìn)行改革的人更少。
36、生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你堅持下去，一定會有收獲，即使最后失敗了，你也獲得了別人不具備的經(jīng)歷。
37、我學(xué)到一句話：你一輩子最輕松的日子只有一天，而這一天就是昨天。昨天是最輕松，沒有一天是容易的
38、壓力是躲不掉的。一個企業(yè)家要耐得住寂寞，耐得住誘惑，還要耐得住壓力，耐得住冤枉，外練一層皮，內(nèi)練一口氣，這很重要。武林高手比的是經(jīng)歷了多少磨難，而不是取得過多少成功。
39、不被人看好是一種福氣。因為沒看好，大家沒有殺進(jìn)來。大家都看好的東西就輪不到我了。
40、對所有創(chuàng)業(yè)者來說，永遠(yuǎn)告訴自己一句話：從創(chuàng)業(yè)得第一天起，你每天要面對的是困難和失敗，而不是成功。我最困難的時候還沒有到，但有一天一定會到。
41、第一你自己要相信，就是“我相信”，“我們相信”；第二是堅持；第三，我們學(xué)習(xí)；第四，我們做正確的事和正確地做事——正是這四個關(guān)鍵使阿里巴巴走到現(xiàn)在。
42、永遠(yuǎn)不要跟別人比幸運(yùn)，我從來沒想過我比別人幸運(yùn)，我也許比他們更有毅力，在最困難的時候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。
43、未來的二十一世紀(jì)要想成功必須有四大特征：開放的胸懷、分享的精神、承擔(dān)責(zé)任、全球化的眼光。
44、教育是慢的藝術(shù)。
45、愛的教育。
46、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
47、餐廳不過是一個可以吃東西的圖書館
48、哈佛校園里，不見華服，不見化妝，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步
49、是什么讓哈佛的學(xué)生能以苦為樂呢？我的體會是，他們對所學(xué)領(lǐng)域的強(qiáng)烈興趣。還有就是哈佛學(xué)生心中燃燒的要在未來承擔(dān)重要責(zé)任的使命感。從這些學(xué)生身上，你能感到他們生命的能量在這里被激發(fā)了出來。
50、所有的精英教育全都必須是吃苦的
51、到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。
52、要想變得強(qiáng)大就需要學(xué)習(xí)得更多
53、今天不努力，明天必定遭罪
54、“學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的有關(guān)教育的格言
55、有了真正的方法，還是不夠的；還要懂得運(yùn)用它。——（英）狄德羅
56、一個人只能為別人引路，不能代替他們走路。——（法）羅曼·羅蘭
57、不能總是牽著他的手走，而還是要讓他獨(dú)立行走，使他對自己負(fù)責(zé)，形成自己的生活態(tài)度。——（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
58、知識本身沒有告訴人怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經(jīng)實驗就不能學(xué)到。——（英）培根
59、一個人的知識如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些，這個人的知識必然是十分貧乏的�！诠膺h(yuǎn)
60、要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種興趣已很成熟的時候，再教給他學(xué)習(xí)的方法。這確乎是所有優(yōu)良教育的基本原則�！ǚǎ┍R梭
61、興趣是最好的老師。——（德）愛因斯坦
62、愛孩子這是母雞也會做的事。可是，要善于教育他們，這就是國家的一件大事了，這需要才能和淵博的生活知識�！ㄇ疤K聯(lián)）高爾基
63、我把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標(biāo)�！八^教育，是忘卻了在校學(xué)得的全部內(nèi)容之后所剩下的本領(lǐng)”�！ǖ拢⿶垡蛩固�
64、能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對知識愉悅的，是教師的最高本領(lǐng)。——（德）愛因斯坦
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