小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我相信每個(gè)人都有在夢(mèng)里有奇妙的經(jīng)歷吧?其實(shí)我也有過(guò)。
記得有一次我在看電視,看的是“豬豬俠”,我看的正起勁,突然媽媽說(shuō):兒子,該睡覺(jué)啦!我說(shuō)在看一會(huì)嘛,不行!媽媽對(duì)我大喊,就這樣我垂頭喪氣地睡覺(jué)了。
剛剛閉上眼睛沒(méi)多會(huì)很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了十年后的今天,我在一個(gè)未知的地方迷了路,正在我不知所措的時(shí)候,我碰見(jiàn)了豬豬俠,它的第一句話是你是我的主人。我簡(jiǎn)直不敢相信我I的眼睛和耳朵,然后我說(shuō)你能不能給我拼裝一個(gè)神龍?能啊,主人豬豬俠說(shuō)。話音剛落豬豬俠就說(shuō)超級(jí)拼裝,幾個(gè)拼圖從豬豬俠身后出來(lái)了,哐!哐!哐!三倆下就拼裝完成了。仔細(xì)一看,金色的角,紅色的身軀,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,尖尖的爪子給人一種高貴的'“混血兒”的感覺(jué),我心想不會(huì)吧?十年后的今天科學(xué)家竟然發(fā)明出來(lái)了豬豬俠。算了算了哈哈,豬豬俠竟然變成了我的手下啦!
就在我興奮的不得了的時(shí)候,不知誰(shuí)喊了一聲“李國(guó)印”把我嚇了一跳讓我從夢(mèng)中驚醒了,是誰(shuí)喊得!我恨不得把那個(gè)喊我的人擰成麻花!沒(méi)想到是媽媽喊的我!袄顕(guó)印,該起床啦!”媽媽從房間里走了出來(lái)又喊了一聲“李國(guó)印,該起床啦!”。〕乘牢依!媽媽你想吵死我呀!我快被你的獅吼功的吼聲給震聾啦!而且我已經(jīng)有一個(gè)豬豬俠給我當(dāng)手下啦,您不該叫醒我的,為什么不該叫醒你?我不叫醒你你就要遲到了。英語(yǔ)老師又要說(shuō)你啦!哦,我這才清醒過(guò)來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
原來(lái)看動(dòng)畫片看的太入迷也會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)。我以后會(huì)再也不多看動(dòng)畫片了,不然這樣的夢(mèng)得做個(gè)沒(méi)完沒(méi)了!
小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在煤窯,那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
春天,大柳樹(shù)吐出嫩綠的枝條,小草從土里鉆出來(lái),嫩嫩的綠綠的,小花也露出了笑臉,有紅的、黃的、紫的……小河的冰融化了,嘩嘩的.流著,孩子們也跑了出來(lái),在草地上放風(fēng)箏。小蜜蜂在花叢中采蜜,小蝴蝶在花叢中跳舞。真美呀。
夏天,小河里的水清澈見(jiàn)底,孩子們跑進(jìn)水里去捉魚,有的在水里打水仗,還有的在洗澡。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,小狗也吐出了舌頭,人們躲在樹(shù)蔭下乘涼,樹(shù)上的蟬“知知”的叫個(gè)不停。
秋天是收獲的季節(jié),有紅紅的蘋果,像小燈籠似的,有紫色的葡萄像珍珠似的。高粱漲紅了臉,稻谷彎下了腰。
冬天大雪紛飛,一片潔白。雪給大地披上了棉襖,給大樹(shù)披上冬裝。孩子們?cè)谕饷娲蜓┱獭⒍蜒┤,玩的很開(kāi)心。
這就是我的家鄉(xiāng)一年四季的景色,我喜歡我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生作文 篇3
小伙伴們,孫悟空大家都很熟悉吧,他會(huì)七十二變。悄悄告訴你,我們的語(yǔ)文老師-----黃老師也會(huì)“七十二變”哦!
“溫柔的慈母”
當(dāng)我們遇到困難時(shí),黃老師會(huì)變成慈愛(ài)的“母親”,耐心幫助我們。有一次,我正在做作業(yè),可有一道題不會(huì)做,我冥思苦想,傷透了腦筋。正在這時(shí),黃老師出現(xiàn)在我面前,鼓勵(lì)我說(shuō):“柴梓涵,別灰心,回憶一下上課講的內(nèi)容,老師相信你一定能趕走這只攔路虎的。”看著黃老師溫柔的面容,聽(tīng)著她耐心地引導(dǎo),我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),浮躁的心情也平穩(wěn)了,很快就找到了解決這道題的方法。
“嚴(yán)厲的警察”
有時(shí),黃老師會(huì)變成嚴(yán)厲的警察。在一次早讀課上,我正自在地?fù)钙南肜蠋熆隙òl(fā)現(xiàn)不了,沒(méi)想到當(dāng)我抬起頭,老師正眉頭緊皺、目光銳利地看著我:“柴梓涵,你在干什么?”我一聽(tīng),立刻慌了神,羞愧地低下了頭,只敢用眼角的.余光偷偷看著黃老師,那時(shí)的她就像警察一樣,顯得那么威嚴(yán)。
“活潑的孩子王”
有時(shí),黃老師還是“活潑的孩子王”。課堂上,她常常會(huì)給我們講一些課文意外的相關(guān)知識(shí),還會(huì)不時(shí)穿插一些有趣的笑話,我們都喜歡聽(tīng)她講課,有時(shí)候甚至覺(jué)得她上課時(shí)間特別短。課下,黃老師就像大姐姐一樣和我們聊這聊那,有說(shuō)有笑的,還會(huì)和我們一起玩成語(yǔ)接龍、接力賽跑、老鷹做小雞、跳繩……這些游戲呢!
無(wú)論黃老師怎么變,她都是那樣的和藹可親、博學(xué)多才。我愛(ài)我們的“百變”老師。
小學(xué)生作文 篇4
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚,黎明,悄悄地來(lái)了。
當(dāng)太陽(yáng)爬過(guò)地平線,輕輕撫摸著大地。我醒了,陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛,來(lái)到窗前,看到幾只蝴蝶,它們?cè)诓苫ǚ。這里沒(méi)有幾朵花,但每朵花的花粉還是非常飽滿的,它們排成一排,有次序的進(jìn)行著……一只蝴蝶停在那兒不動(dòng)了,看來(lái),它又想偷懶。
知了的.聲音震耳欲聾,我知道,它們?cè)陂_(kāi)夏季音樂(lè)會(huì)?凑l(shuí)叫的聲音最大,誰(shuí)就是獲勝者。有的知了先紋絲不動(dòng),然后捂住耳朵,開(kāi)始唱歌,有的加上了劇情,驚慌失措的樣子。還有的覺(jué)得沒(méi)什么意思,在一旁睡起覺(jué)來(lái),真是有趣極了。
一會(huì)兒,人們也忙了起來(lái)。把衣服洗了,曬起來(lái);去準(zhǔn)備午飯或是出去運(yùn)動(dòng)。不一會(huì)兒,人們就沒(méi)影了。
當(dāng)我又醒來(lái),看見(jiàn)陽(yáng)光普照大地,,我知道,新一天開(kāi)始了,新的夏季聯(lián)歡會(huì)也要開(kāi)始了。
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