實(shí)用的小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天我當(dāng)了一回小廚師，那是因?yàn)槲腋械桨职謰寢屍匠Ｗ鲲埻ι衿娴�，所以我也想露一手，做什么呢？那就做媽媽最愛吃的“西紅柿炒雞蛋”吧！
我把西紅柿洗好，然后切成一瓣一瓣的，但是我切得有的高、有的矮、有的胖、有的瘦，一點(diǎn)也不整齊。西紅柿切好了，該打雞蛋了，我小心翼翼地操作，可蛋殼還是像小猴子一樣跳進(jìn)了碗里，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把蛋殼弄出來。再放點(diǎn)鹽。媽媽說：“還要放點(diǎn)水！”“為什么呢？”我好奇地問。媽媽笑著說：“為了更加松軟呀！”我恍然大悟。雞蛋打好了，該下鍋了，我先把油放進(jìn)鍋里，等油熱了，把雞蛋倒進(jìn)鍋里。我用鏟子上下翻炒，直到雞蛋變成金黃色了，然后把雞蛋盛到碗里。西紅柿該下鍋了，還得放油，再把西紅柿放進(jìn)去，再放醬油，沒想到那油一下子濺出來，嚇得我一下子躲到媽媽的'身后。等油不濺了，我才從媽媽的身后走出來。放了兩勺水，等水開了，我再放淀粉汁，西紅柿熟了，我把火關(guān)了，把雞蛋放進(jìn)去，拌點(diǎn)白糖，香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了！我把菜盛出來，端到餐桌上。媽媽先嘗了一口，我忐忑地問：“好吃嗎？”“好吃極了，你自己也嘗一口吧！”媽媽說。我嘗了一口也覺得很好吃。
我們一家人一會(huì)兒就把我炒的菜吃完了，最后我還用饅頭把盤子上的汁都蘸干凈了。
自己做的飯就是好吃，我以后還要親自下廚，給家人做好吃的飯菜。今天體會(huì)到了做飯的樂趣，我既高興又興奮！
小學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我走進(jìn)公園，呼吸著新鮮的空氣，讓人心曠神怡。
仰望那無邊無際的天空，蔚藍(lán)的，像用水洗過一樣，那么明凈。朵朵白云猶如點(diǎn)點(diǎn)白帆，又好似一朵朵綻開的白蓮。遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，被霧籠罩著，朦朦朧朧，像披上了一層輕紗。
山頂上有一座紅色的小亭子，琉璃瓦在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮。近處首先映入眼簾的是那五顏六色的菊花，白的似雪，黃的.似金，紅的似火，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，就像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，互不服氣地比試著各自的美麗。
沁人心脾的香味撲鼻而來，令人陶醉，招來了蜜蜂和蝴蝶，繞著它們翩翩起舞。花壇左邊的松樹傲然挺立，好像一位威武的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)著公園里的一草一木�；▔疫叺陌讟鍢�，枯黃的樹葉在空中飄舞，落得滿地都是。白樺樹旁有一張椅子，游人經(jīng)常坐在椅子上看書、畫畫�；▔坝幸粋�(gè)小操場(chǎng)，有的人在練太極拳，有的人在跳繩，到處充滿歡聲笑語，人們?cè)诔浞窒硎苌钋槿�。穿過小操場(chǎng)，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)人工湖，在陽光的照耀下，清澈的湖水閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。魚兒悠閑的在水里游來游去，有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。兩個(gè)小朋友正在劃船，快樂極了。
俗話說得好，一天之計(jì)在于晨，我愛清晨，可我更愛秋日公園清晨的美麗景色。
星期天，晴空萬里，天氣宜人，我和爸爸到公園去玩。剛走進(jìn)公園就被景色宜人的人工湖給吸引住了。
人工湖湖水清澈見底，湖中央有一只石雕雕成的仙鶴，鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)地站在石荷花上。另一只腳高高抬起。它昂首挺胸。翅膀展開，正欲飛向藍(lán)天。更妙的是它倒影在水里，隨波浮動(dòng)。猶如翩翩起舞，美麗極了。
在人工湖的左邊，有一條長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里有很多老人，有的在打拳；有的在練劍；有的在下棋。長(zhǎng)廊后面有一片樹林擋住了太陽，使那里的景色更宜人了。那里綠樹成陰、綠綠蔥蔥，那里的柳樹整天彎著腰，樹枝也跟著彎了起來。樹林里有一個(gè)小亭子。屋頂是綠色的，圓住形的。亭子里有很多人在納涼。樹林外有座用石頭疊成的假山。這些千姿百態(tài)的石頭像猴子、小鳥、老虎、老山羊……無所不有，它們形態(tài)各異、栩栩如生。那里不僅有樹還有五彩繽紛的花：黃的大理菊；紅的狀元紅；白的天女散花……千姿百態(tài)。
我愛你美麗的公園一角。
小學(xué)生作文 篇3
從小學(xué)一年級(jí)，媽媽總帶著我去市里面的繪本書屋借書看，來回幾十里路的奔波我有些疲倦了，有一段時(shí)間我曾經(jīng)對(duì)讀書失去了信心。
“媽媽，讀書有什么用呢？我的成績(jī)也沒比別人考的多多少�！蔽也唤獾膯枊寢�。
“讀書就像地上的毛毛蟲，在慢慢地長(zhǎng)，突然有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的蝴蝶。美麗的東西總是在慢慢成長(zhǎng)，不要泄氣�！眿寢尮膭�(lì)我說。
原來，我只是一只毛毛蟲，讀書可以讓我積蓄力量，實(shí)現(xiàn)蛻變，可是，我真的能變成蝴蝶嗎？這是童話嗎？
掌聲的呼喚
去年十月，我和媽媽坐火車去鄭州參加第八屆書香班級(jí)頒獎(jiǎng)，看到那么多的小博友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我好羨慕�。寢屨f他們都是熱愛讀書的孩子，他們已經(jīng)破繭成蝶，原來這不是童話啊！
這是一個(gè)很大的舞臺(tái)上，我看到了那么多美麗的蝴蝶，小語姐姐、魅力飛飛哥哥、藝琳姐姐等等，他們的成功像一道陽光，一下子照亮了我的心頭，我不再懷疑讀書的力量
“掌聲送給這個(gè)小朋友。你真棒！”臺(tái)上的袁老師對(duì)我說，那一刻我發(fā)現(xiàn)很多人都羨慕地看著我，我的臉紅了，但是，心里卻笑開了花。袁老師講的故事，我都知道，因?yàn)槟切⿻叶伎催^，所以，當(dāng)老師提問的.時(shí)候，我都能回答上來，看來媽媽的話是對(duì)的，那次的掌聲鼓勵(lì)了我，好像在呼喚我，“來吧！孩子！拿起書一起讀吧。”我想我一定要走下去。
讀著書慢慢長(zhǎng)
以前，我都在日記本上寫，今年，媽媽幫我建了博客，讓我寫到博客里，因?yàn)槲掖蜃致�，媽媽就�?jīng)常幫助我，我問媽媽：“我能當(dāng)上博腕嗎？”媽媽搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出一個(gè)手指，我寫到一百篇的時(shí)候，就可以了。
我需要靜下心來，認(rèn)真地讀書，還需要向優(yōu)秀的博友去學(xué)習(xí)，我自認(rèn)為自己不是一個(gè)聰明的孩子，但是，我知道只要堅(jiān)持總有一天我會(huì)收獲成功，雖然很慢，但那又有什么關(guān)系呢？因?yàn)槲乙恢倍荚陂L(zhǎng)大，都在成長(zhǎng)．．．．．．
讀著書慢慢成長(zhǎng)，我相信我也會(huì)破繭成蝶。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文08-07
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文（精選）07-04
小學(xué)生的作文03-12
小學(xué)生作文03-12