老師我想對(duì)你說(shuō)作文[合集15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
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老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
老師,您是天使的教育,許多學(xué)生的理想是一名科學(xué)家,但我的理想是一名教師。
老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,教我如何生活,教我讀,寫,也教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信不撒謊。每次在課堂上,你把書在教室,講臺(tái)。當(dāng)你聽(tīng)到我們模型詩(shī),她臉上滿意的笑容,雖然不是很高興,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是最幸福的時(shí)刻的老師�！�
老師,我想對(duì)你說(shuō):“盡管有時(shí)你會(huì)非常生氣,非常嚴(yán)格,但我覺(jué)得這是最嚴(yán)重的你教我們,我想,你是對(duì)的。我寫的'你深深在我的心里。”
老師,我想對(duì)你說(shuō):“老師,您就像一個(gè)母親,感動(dòng)了我們。是你教會(huì)了我一筆一筆寫,和教我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的,善良的人�！�
最后老師,老師,我想對(duì)你說(shuō):“老師,您是世界上最偉大的人,謝謝你教我這么多知識(shí)�！�
老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
老師，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)不要再為我那么操勞了，您為我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的腦海里，恒久不會(huì)消逝。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我忘不了您在學(xué)習(xí)上給我的幫助。我記得有一次，我考試沒(méi)考好，心理很不快樂(lè)，始終悶悶不樂(lè)。老師您望見(jiàn)了我的樣子就把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)我的'心里始終擔(dān)心，怕您吵我。但到了辦公室，您對(duì)我說(shuō)：“雪，你這幾天是不是還在為考的不好而煩心？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“是�！崩蠋熌H善可親地說(shuō)：“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽(tīng)講，仔細(xì)完成每一次作業(yè)，你說(shuō)會(huì)考的差嗎？”我說(shuō)：“不會(huì)”老師又說(shuō)：“你上課是不是沒(méi)有好好聽(tīng)講，沒(méi)有好好做作業(yè)？”我低下頭一聲不吭。老師又對(duì)我說(shuō)：“肯定要好好努力要爭(zhēng)到第一，你肯定要開(kāi)朗起來(lái)�！蔽倚拍钍愕膶�(duì)來(lái)老師說(shuō)：“我肯定回努力的�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)，為了報(bào)答您的恩情我會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓您少操一份心。少流一滴汗。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
你用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：謝謝你，老師。我是一棵綠樹(shù)，沐浴在智慧的陽(yáng)光下，在你所知道的土壤中繁榮昌盛。天堂的愛(ài)刻在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師，你還記得我嗎？那個(gè)淘氣無(wú)知的孩子。
當(dāng)你收到這張卡片時(shí)，我想我會(huì)再來(lái)找你。你的教導(dǎo)是，陽(yáng)光照在我的心里，使我的'青春開(kāi)花。老師，你啟發(fā)我真正理解自然的好處。從那時(shí)起，我就讀了每一片綠葉和每一朵彩云。你是摩天大樓的谷物基石。你是過(guò)河的碼頭。你是祖國(guó)建設(shè)的中流柱。
我是幼苗。你是雨露滋潤(rùn)我干涸的。我是草。你是太陽(yáng)。我長(zhǎng)大的方式是年輕的夢(mèng)想成真；快樂(lè)和快樂(lè)；財(cái)富充滿了世界。愛(ài)老師的白雪是你的象征；給你一個(gè)神圣的光環(huán)，讓你在一年中快樂(lè)。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自我，卻照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自我，裝飾了別人；您像粉筆，留下知識(shí)，犧牲了自我；您像園丁，不辭勞苦，助長(zhǎng)了別人。
有一次，一位同學(xué)腸胃不好，又不太講衛(wèi)生，吃了壞東西，吐了出來(lái)。您對(duì)那氣味難聞的嘔吐物視而不見(jiàn)，立刻帶他去廁所，他吐到了您的'衣服上，您也滿不在乎，只是用手絹隨手一擦。您輕輕地拍著他的背，好讓他吐得舒服些。回到教室，您還親自把他吐出來(lái)的東西掃走了……老師，您辛苦了。
老師，我們忘不了您日夜的操勞，我們忘不掉您的含辛茹苦。老師，如果您有什么苦活、累活，那就交給我們來(lái)幫您做吧，我們必須會(huì)盡力而為。老師，您的辛勤培養(yǎng)，您的耐心教導(dǎo)，我們將會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。
老師，我愛(ài)您！老師，多謝您！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你辛苦了！你像指南針，指引我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；你像園丁，培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵；你還像蠟燭，燃燒自我，照亮我們。
清晨，老師你頂著暴雨，早早地來(lái)到教室。發(fā)現(xiàn)窗戶開(kāi)著，沙子夾雜著樹(shù)葉都飛到桌子上，我們進(jìn)教室的時(shí)候，看到老師還在做清潔，老師只休息了一會(huì)，就開(kāi)始上課了。
上課時(shí)，有些同學(xué)趁老師不注意，在下方搗亂。老師發(fā)現(xiàn)了，不得不停止上課，給他們講道理。老師既要授課又要招呼這些同學(xué)。下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師聲音啞了。
夜深人靜的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)，但是你依然沒(méi)休息，當(dāng)你看到反復(fù)評(píng)講過(guò)的知識(shí)，還有同學(xué)出錯(cuò)，不由得皺起了眉頭。老師，你不要生氣。我以后上課會(huì)專心聽(tīng)課，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，爭(zhēng)取少出錯(cuò)。讓老師少一份操心，多一點(diǎn)時(shí)光休息。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
老師，我想對(duì)您說(shuō)
是您付出了汗水和辛勤
才能不哺育我們這一群
話題作文分享
人物作文希望對(duì)您有幫助，謝謝
為祖國(guó)裝點(diǎn)的花兒們老師，我想對(duì)您說(shuō)您講的課生動(dòng)有趣讓我們百聽(tīng)不厭可這節(jié)課的背后一定會(huì)有老師的汗水吧老師，恕我直言
老師雖然講課時(shí)生動(dòng)有趣的`可是您講的課在輔助的書籍里都有我知道您講的都很基本老師，我想對(duì)您說(shuō)
我有點(diǎn)感覺(jué)老師好像有點(diǎn)偏心哦您別生氣
我認(rèn)為你因該給在班級(jí)里卻又不起眼的同學(xué)一次機(jī)會(huì)
哪怕是倒水，班作業(yè)老師，我想對(duì)您說(shuō)我在自己的心中算可以啦我可不是王婆賣瓜——自賣自夸我也不是驕傲我認(rèn)為這是一種自信話題作文分享人物作文希望對(duì)您有幫助，謝謝
如果學(xué)校或班級(jí)里有活動(dòng)
我很想?yún)⒓?/p>
可是，我這時(shí)的自信又瀉光了
只好憋在自己心里
朋友，我想對(duì)今天
遲來(lái)還沒(méi)做的一件事
做一個(gè)了結(jié)
先祝您生日快樂(lè)
再祝老師您：教師節(jié)快樂(lè)
老師，您辛苦了
謝謝您
老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
寧老師，我以前都沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)，趁這次寫作文機(jī)會(huì)，我想對(duì)您說(shuō)一些話。
您是一位時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的老師，有時(shí)甚至忘了關(guān)心自己的好老師。有一次上體育課，我正在寫作業(yè)，突然有一道題不會(huì)做，寧老師剛好進(jìn)教室， 看我迷惑不解的樣子，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：‘’問(wèn)你有不會(huì) 的題嗎？。‘’我說(shuō)：‘’有�！谑俏艺f(shuō)出不會(huì)的'題目，老師想點(diǎn)讀機(jī)一樣教我，這讓我多感動(dòng)�。】墒抢蠋熌闾魂P(guān)心自己了，每次上課時(shí)您為了讓全班同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)您的課，就是帶著擴(kuò)音器同學(xué)也聽(tīng) 不 見(jiàn)，老師喉嚨都叫啞了，可是您還是繼續(xù)叫啞了，可是您還跟我們上課，我是多么心疼��！
而且，每次上您的課，我都感到很愉快，總會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，您是一位好老師呀！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
有人說(shuō)：老師是蠟燭燃燒自我，找亮了別人；有人說(shuō)：老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)：老師是太陽(yáng)，每個(gè)早晨照耀著大地！照耀著花朵！照耀著每個(gè)學(xué)生幸福的臉龐！而您，我親愛(ài)的老師老田就是這樣；甚至，比這跟無(wú)私偉大！
田老師您總是那么和藹親切，想一個(gè)大姐姐一樣，使我們感到無(wú)比愜意。您已經(jīng)教我五年了，剛開(kāi)學(xué)您就對(duì)大家說(shuō)：此刻我們就是一家人了，這個(gè)班級(jí)就是我們的`大家庭，大家能夠叫我老田，以后大家要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)為我們的大家庭爭(zhēng)光，我相信大家必須能做到！而且，您下課時(shí)，還總是愿意聽(tīng)我們說(shuō)知心話，如果我們對(duì)你有什么不滿、提出什么意見(jiàn)或推薦，您就立刻改正，給我們做一個(gè)好榜樣。
田老師，您就像一朵花，在我們心中悄悄綻放！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
老師，我想對(duì)你說(shuō)，從一年級(jí)到現(xiàn)在，都是你教我們，可我總是惹你生氣。
您還記得那一次我沒(méi)完成作業(yè)的事嗎？當(dāng)時(shí)您狠狠地批評(píng)了我，之后您哭了，而且哭的很傷心。當(dāng)時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我們沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)可嚇壞了，都傻傻地等著你的懲罰。讓我們意外的是，這次你不但沒(méi)有處罰我們，反而平心靜氣地教育我們要好好學(xué)習(xí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話深深地觸動(dòng)了我，自從那次以后，我都按時(shí)完成作業(yè)，我不想再看到老師流眼淚。
還有一次，我們幾個(gè)同學(xué)在樓梯間打鬧，因此，學(xué)校不但給我們班扣了分，還取消了我們班參加學(xué)�！皟�(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)選資格，嚴(yán)重的影響了全班的'成績(jī)，那次又把你氣的夠嗆。說(shuō)真的，事后我真是追悔莫及，只恨世界上沒(méi)有賣后悔藥的。心想：“我怎么就這么不爭(zhēng)氣呢？”
老師，我想您說(shuō)：“我一次又一次的犯錯(cuò)，您還生我的氣嗎？請(qǐng)放心吧，我絕不會(huì)再做讓你流淚生氣的事了。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
實(shí)習(xí)老師，我想對(duì)你說(shuō)！
實(shí)習(xí)老師，我想對(duì)你說(shuō)！你只知道嗎？你們雖然是實(shí)習(xí)的，但我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的，聽(tīng)你們說(shuō)，我們是你們接的第一個(gè)班，你們會(huì)記住我們的，同時(shí)，我們也在爭(zhēng)取給你們留下一個(gè)好印象，因?yàn)楫吘怪挥幸淮危苍S在人生中，我們只有一次相遇的機(jī)會(huì)，那就是這一次，而這次你們實(shí)習(xí)只有一個(gè)月......
你只知道嗎？當(dāng)?shù)弥銈兊膶?shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我們都很傷心，記的你們剛來(lái)的時(shí)候，我們都不太合作，要不是沈老師在那里聽(tīng)課，我們說(shuō)不定已經(jīng)鬧翻了天，可是，我們后來(lái)很合作了，在你實(shí)習(xí)結(jié)束的.最后的一兩天，我們很想紀(jì)念一下我們?cè)?jīng)在一起合作過(guò)，有的同學(xué)送禮物，雖然禮品不重，但畢竟是同學(xué)的一番心意，還有的同學(xué)請(qǐng)你們寫同學(xué)錄，留作紀(jì)念，還有的同學(xué)用QQ加你們，想跟你們一起討論學(xué)習(xí)，同學(xué)都想成為你們的好朋友，實(shí)習(xí)老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，你們也會(huì)的，對(duì)嗎？
老師希望我們還有合作的機(jī)會(huì)，祝福你們！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文11
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是您的學(xué)生宋萬(wàn)強(qiáng)，雖然我不知道你在別人心中是什么樣的形象，但是你在我的心中是那么的偉大！
是您為了我們到了半夜還沒(méi)睡覺(jué)，是您為了我們那樣辛苦。打個(gè)比喻吧，您就像一位辛勤的園丁，我們就是那一朵朵正在成長(zhǎng)的小花兒，是你不怕辛苦給我們“澆水”“施肥”“除草”“除蟲(chóng)”，最后花兒長(zhǎng)大了您的手卻結(jié)下了一層厚厚的繭子！
您對(duì)我們的嚴(yán)格要求流露出了您對(duì)我們深深的愛(ài)。有人說(shuō)：“你總是打我們�！笨墒撬袥](méi)有想到您為什么打他？還不是因?yàn)樗淖鳂I(yè)沒(méi)寫完。有句俗話說(shuō)的`好：“正所謂嚴(yán)師出高徒”，沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格的老師，哪有一群聰明的孩子？
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您的嚴(yán)格要求和對(duì)我們的愛(ài)，謝謝您！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：宋XX
20xx年1月12日
老師我想對(duì)你說(shuō)作文12
老師，我想對(duì)你說(shuō)
你像一把金色的鑰匙
為我們打開(kāi)知識(shí)的大門
帶領(lǐng)我們攀登科學(xué)的高峰
老師，我想對(duì)你說(shuō)
你像一位慈祥的長(zhǎng)者
啟發(fā)我們做人的道理
讓真善美的.花朵開(kāi)放在我們心中
老師，我想對(duì)你說(shuō)
你像我們親愛(ài)的爸爸媽媽
無(wú)微不至地關(guān)懷我們的生活
讓我們被健康和平安緊緊擁抱著
老師，我想對(duì)你說(shuō)
你像細(xì)細(xì)的春雨
默默地為我們辛勤地工作
滋潤(rùn)著我們干涸的心窩
老師，我想對(duì)你說(shuō)
你真?zhèn)ゴ螅阏娉绺?/p>
我們衷心祝福你
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)
老師我想對(duì)你說(shuō)作文13
從上學(xué)起，我應(yīng)該遇到了二十多個(gè)老師了吧，但是我最尊敬的是王傳新老師。
他有五十多歲了，白里有點(diǎn)黑的頭發(fā)，慈祥的笑容，給人一種和藹可親平易近人的感覺(jué)。他看書時(shí)，戴上眼鏡，感覺(jué)王老師意氣風(fēng)發(fā)，像年輕的時(shí)候一樣。
老師講的`課，不知不覺(jué)就身臨其境，陶醉其中，只有下課的鈴聲才能把我給拉回現(xiàn)實(shí)。
有一次，我在課上發(fā)燒了，老師知道了，就給爸爸打電話，可是打不通。隨后老師二話不說(shuō)，帶我去醫(yī)院打針�？墒俏意疳槪谕饷娴睦蠋熯M(jìn)來(lái)，說(shuō)：“不打針，不打針�！彪S后讓醫(yī)生給我拿了藥。回到學(xué)校，爸爸的電話終于打通了，爸爸向老師道謝，可是老師說(shuō)：“沒(méi)事，這都是老師的本分�！苯�(jīng)過(guò)這件事情之后，我更加敬佩王老師了。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，可我依然去看王老師。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師要退休了。
王老師，無(wú)論您在哪里，我都會(huì)記得您的！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文14
隨著九月的金風(fēng)漫步而來(lái)，我懷著尊敬的感情認(rèn)識(shí)了你，朝夕相處的三年讓我心中涌出了許多話想對(duì)您說(shuō)。
首先，我想說(shuō)兩個(gè)字：“謝謝！”。謝謝您教我怎樣做人，謝謝您教我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣讓我懂得關(guān)愛(ài)的含義……記得您說(shuō)過(guò)做您的.學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人，第二才是知識(shí)，我一直牢記在心。還有“您辛苦了！”，這四個(gè)字我一定要說(shuō)�？赡芎芏嗳硕加X(jué)得俗，但這卻是真心話。您批練習(xí)冊(cè)時(shí)的咳嗽聲，上課時(shí)的黑眼圈讓我想到了您在臺(tái)燈下備課的情景。幫您找紅筆時(shí)在抽屜里翻出的藥，更讓我對(duì)您的辛苦深信不疑。然而想讓我說(shuō)這些話的真正原因都不是這些，而是一件小事。在一節(jié)一年級(jí)的加減法課上，因?yàn)閷W(xué)具盒的蓋子沒(méi)蓋好，我一碰，很多東西都掉了，我尷尬地?fù)熘粌H沒(méi)批評(píng)，還幫我撿起來(lái)，用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“下次小心點(diǎn)！”正是您這樣耐心的教導(dǎo)讓我的成績(jī)名列前茅。
是啊，地北天南哪一個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血。但愿我們良好的師生關(guān)系永遠(yuǎn)保持。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文15
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我要謝謝你，是你讓我從一個(gè)膽小的孩子變成了一個(gè)自信勇敢的.孩子”。
我不會(huì)忘記，一次，我們班的課程表壞了，你讓我去教導(dǎo)處拿一份空白的課程表。因?yàn)槲夷懶〔桓胰�，所以你又讓別的同學(xué)去了。之后你知道了我很膽小，就讓我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，讓我天天早上帶領(lǐng)大家讀書，鍛煉膽量。
我也不會(huì)忘記你還上課經(jīng)常鼓勵(lì)我，記得一次，上課的時(shí)候，一題我會(huì)做，但是我不敢舉手，你好像看出了我的心思，就笑吟吟地讓我口答，看著你親切的眼光，我勇敢地站起來(lái)，大聲地說(shuō)完了這道題。于是，你說(shuō)：“李晗同學(xué)說(shuō)的多好呀！大家給他掌聲。那一刻，我開(kāi)心地笑了，你也開(kāi)心地笑了。從那以后，我勇敢自信起來(lái)，做什么是不再扭扭捏捏，上課積極發(fā)言，只要會(huì)做的事情我就盡快地完成。
老師我想對(duì)你說(shuō)："你是大樹(shù)，我是小草；你是園丁，我是花朵；你是燈塔，我是小船；如果沒(méi)你的辛勤培育，就沒(méi)今天的我。謝謝你老師，你辛苦了。
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