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作文成長的樂趣

時(shí)間:2024-07-11 11:03:36 話題作文 我要投稿

作文成長的樂趣

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的作文成長的樂趣,僅供參考,大家一起來看看吧。

作文成長的樂趣

作文成長的樂趣1

  時(shí)光老人移動著他的腳步,一步一個(gè)腳印地走著;我也陪著時(shí)光老人,一步一個(gè)腳印地走著。

  先由一個(gè)活潑可愛的小女孩,變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,這就是我的成長經(jīng)歷。成長的歷程是絢麗多彩的,是充滿挑戰(zhàn)的,是快樂的。在我回憶的銀河中,所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么呢?成長的快樂是花兒心中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是海面上的浪花……

  學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我成長中的快樂。只要看到語文作業(yè)本上的“好”和“優(yōu)”,我的心中就會掀起一股還要優(yōu)的熱潮;只要看到數(shù)學(xué)本上的“你真棒”,我就會下決心考一個(gè)100分;只要看到英語本上“Good”,我的心愿就好似在這一刻實(shí)現(xiàn)了,只要看到獎(jiǎng)狀上名次的前三名,分?jǐn)?shù)的加大,我的心中就充滿了快樂和更上一層樓的`決心。

  讀書是我成長中的快樂。我從進(jìn)小學(xué)一年級開始認(rèn)字就讀起了書。這些年來,我讀書無數(shù),可隨著年齡的成長,作業(yè)使我擁有讀書的時(shí)間只有幾分鐘,可是“時(shí)間就好像海綿里的水,只要你愿擠總還是有的。”正如這樣,我每天睡覺前的洗漱總是很利索,這樣就可以迎來很多寶貴的時(shí)間讀書。正因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我選擇深?yuàn)W的書籍、簡潔的書籍來閱讀。有書的陪伴,我的成長歷程也越來越快樂了。

  成長的快樂似天空中的繁星,似烏云下的雨滴,似海洋中的魚兒,說那些自己沒有成長快樂的人,你們的成長真的沒有快樂嗎?不是,只是你們還沒有發(fā)現(xiàn)快樂的蹤影。

作文成長的樂趣2

  小時(shí)候,我總是見姐姐在一家人吃完飯后,主動上去撿碗,為長輩分擔(dān)一些家務(wù)活,使大家都去表揚(yáng)她。想一想,這是一件多么快樂而又值得驕傲的事情啊。我也想去做,可是,我太小,力量也不大,只能輪到巴眼的份了。那時(shí),我是多么渴望長大!

  漸漸地,我上幼兒園了,爸爸媽媽每天送我上幼兒園,接我回家,而且每天還要做飯,有時(shí)他們還要洗衣服,根本沒有休息的時(shí)候。每次吃晚飯之后,我總是想為爸爸媽媽撿碗,因?yàn)樗麄円惶焯哿?墒俏业氖謩胚是太小,拿不動,那時(shí)我是多么渴望長大!

  每次睡覺前,爸爸媽媽都要用盆接水洗腳,一想到他們每天工作都太累了,我就想為他們接水洗腳,可是,水龍頭抬高,而那接滿水的盆又太重,所以我只好放棄,那時(shí),我是多么渴望長大!現(xiàn)在,我快小學(xué)畢業(yè)了,我終于能為爸爸媽媽干活了!每天吃完飯,我都會沖在最前面,并驕傲的`大叫一聲:“我來撿!”這時(shí),我深深的感覺到,我是快樂的!

  每次睡覺前,我都會主動為爸爸媽媽拿盆洗腳。拿來洗腳盆,接上熱水,放到爸爸媽媽面前,快樂的說:“爸、媽,洗腳。”有時(shí),他們還會高興的對我說:“真好!”這時(shí),我就會深深的感覺到,快樂已經(jīng)把我團(tuán)團(tuán)包圍住了,我心里美滋滋的!

  成長真快樂!

作文成長的樂趣3

  我今年已經(jīng)12歲了,從那個(gè)呱呱墜地的小嬰兒長成了一個(gè)小女孩,這12年里的酸甜苦辣辛,就像是調(diào)味瓶似的,有許多已經(jīng)忘記?墒侨龤q時(shí),給自己“化妝”的樂事,至今仍記憶猶心,好象剛剛才發(fā)生過一樣。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,知了在樹上煩躁地叫著。家里冷清清的,只有我一個(gè)人在家,無聊極了。我突然想到了一個(gè)好玩法,給自己化妝,化成一個(gè)小美人。為了能使自己成為一個(gè)小美人,我把姐姐的化裝包拿了出來。我看見里面有一個(gè)小夾子,姐姐都是用來夾眼睫毛的。于是我也夾了起來。一下子夾到了肉,疼得我“哎呦”直叫,一氣之下把姐姐的眼睫毛狠狠地摔在了地上。心想:可真疼,怎么姐姐用就不疼呢?真氣人!我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小玩意,是用來抹在嘴唇上的.,我便在嘴上隨便擦了幾下。

  又用眼影往眼睛上抹。最后把高跟鞋穿上。我得意的在屋里來回走了好幾趟。心想“現(xiàn)在的我一定像個(gè)公主。這時(shí),我聽到了敲門聲,便去開門!皨寢尰貋砹!”媽媽高興地說。她看見了我大吃一驚,看著我哪個(gè)樣子哭笑不得。媽媽反應(yīng)過來,連忙帶我去照鏡子,看到鏡子里的我,我害怕極了,灰灰的眼圈,紅紅的嘴唇,我真不敢相信這是個(gè)“公主”我趕緊讓媽媽幫我把這“鬼妝給洗掉。`

  這件事雖然已經(jīng)過去好多年了,可沒當(dāng)我想起,還是覺得當(dāng)初那個(gè)幼稚的我太可笑了。

作文成長的樂趣4

  翻開成長的影集,尋找最美的那幾頁。

  ——題記

  斗轉(zhuǎn)星移,晨昏交錯(cuò),舞動的年華在卷云梢間溜走;光陰荏苒,流年似水,如歌的歲月在花開花落中逝去,又一度花繁葉敗,又一載春去冬來,輕托記憶的琴弦,流云帶來了溫暖的旋律,彩虹般的夢汩汩而出,流淌成動人的傳說。

  幼兒園時(shí),早上換一個(gè)新造型是快樂;中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂;晚上早早寫完作業(yè)與朋友一起游戲玩耍時(shí)快樂。幼兒園的時(shí)光總是無憂無慮的.,在那時(shí)我會相信圣誕老人的故事,我會天真的把襪子擺在窗前,輕輕拉上窗簾,并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時(shí)光從手指尖滑過,只留下一些片段的記憶。

  小學(xué)時(shí),春天與同學(xué)去野外郊游踏青是快樂;夏天在屋里吹空調(diào)吃冰棍是快樂;秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂;冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂。小學(xué)的日子總是多姿多彩的,在那里我會將自己的一天都排得滿滿的,抓緊時(shí)間努力奮斗。

  就這樣,我在奮斗中過了六年,時(shí)光像利箭一樣倏地在眼前射過,我踏入了中學(xué)。中學(xué)時(shí),白天在陽光照耀下的教室里學(xué)習(xí)是快樂;晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書,與同學(xué)在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞是快樂。中學(xué)得好我還沒體驗(yàn)完,現(xiàn)在我會盡力去感受中學(xué)的快樂。

  成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味;

  成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤;

  成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊;

  成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機(jī)。

作文成長的樂趣5

  每個(gè)人的成長道路都是由酸、甜、苦、辣鋪設(shè)而成的?墒牵袃杉虑榱钗抑两窕匚吨鹛鸬摹胺涿邸薄D鞘且粋(gè)夏季的下午,太陽曬得大地直“冒煙”。媽媽為了給我解解熱,讓我涼快一下,就讓和姨姐一起去游泳。過了一會兒,我們就到達(dá)了目的地——游泳池。媽媽付了帳,我們就進(jìn)去了。我們換好了泳衣,便開始下水了。

  我先把我的`一只腳沾了一下水,嘿,真涼快啊!我見沒有危險(xiǎn),就把整個(gè)身體都放進(jìn)了水里。我在那兒靜靜地游著,可是,只聽“撲通”一聲,姨姐就和水來了個(gè)“親密接觸”,一口氣喝了十幾口水。她像一只落湯雞似地對我說:“今天,我肚子里的水資源真是夠本了!”聽完,我便不由自主地哈哈大笑起來。

  還有,那是暑假里的一天。媽媽帶著我去一位阿姨家玩,阿姨有一個(gè)兒子,他才有一歲多,剛會說一些簡單的話。我們進(jìn)了門,只見屋子里被那個(gè)“小淘氣包”弄得亂七八糟,那個(gè)阿姨還跟著他的后面跑。他看見我們來,便又開始招待我們了。她剛剛拿來一盤水過來,“小淘氣包”就把水果一個(gè)一個(gè)拿走了,嘴里還說:“不給吃,不給吃!”阿姨見了,便又拿來了巧克力。我見到這個(gè)“絕世美味”就連忙伸出手去拿一個(gè),可是,“小淘氣包”又來了,而且還把巧克力一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了嘴了,把腮幫撐的鼓鼓的,活像一只小青蛙。見到他那可笑的樣子,我便捧腹大笑起來。

  希望我以后的成長道路依然是充滿著甜甜的氣氛!

作文成長的樂趣6

  隨著年齡的增長,我們的煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的生活不翼而飛。數(shù)不清的是顧忌,顧忌考試有沒有考好,顧忌作業(yè)做得是不是全對,沒完沒了。有時(shí)放下手中的作業(yè),望望蔚藍(lán)色的天空,甚至有些羨慕那小鳥舒暢地自由飛翔。

  尤其是臨近畢業(yè),作業(yè)多起來,考試也多起來了,負(fù)擔(dān)天天加重,同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,好像懂得了競爭,也好像懂得了這就是生活。我們每天在學(xué)校里加倍努力學(xué)習(xí),生怕自己因一時(shí)走神把學(xué)習(xí)忘到了九霄云外;氐郊,來不及喘一口氣,又回到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

  做完回家作業(yè),家長還要把家庭作業(yè)一本一本的壓下來,敢怒不敢言,只得唉聲嘆氣地做起來。偶爾周末去購物,先進(jìn)的也不是商場,而是書店,家長在那里為我們挑書,一次購物下來,80%都是書;氐郊,家里的那疊書又增加了十幾厘米,頓時(shí),好像自己站在那疊書上,搖搖欲墜,一不小心就跌到了萬丈深淵。只有每次考完試才能好好的松一口氣,呼吸那午后陽光下的新鮮空氣,但過不了多久,又要開始那緊張的準(zhǔn)備,迎接新一輪的開始。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我相信如今的`苦讀詩書,為的是以后的輝煌。同時(shí)我也明白,煩惱至深是福樂,人不可能沒有煩惱,但有煩惱也不可怕。只有自己在無窮無盡的煩惱生活中體驗(yàn)快樂,才能在艱難的抗?fàn)幹凶呦蛎魈斓妮x煌!

作文成長的樂趣7

  成長,是一只神奇的筆,我用我那幼嫩的雙手,用它譜寫生命的真諦;成長是一條清澈的河流,我用我的耳朵細(xì)細(xì)聆聽他的故事;成長是一個(gè)甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇提高英語口語,品味它獨(dú)特的味道。他我使快樂的成長著,直到今天。

  聽媽媽說,在我剛上幼兒園的第一天,我哭著鬧著不去幼兒園,當(dāng)老師拉著我的小手走進(jìn)教室看到許多小朋友時(shí),我不由得破涕為笑,從此我也有了自己的好朋友。一年級的時(shí)候,記得在一次體育課上,老師說:“哪位同學(xué)會跳繩呀?”我心想,跳繩,我怎么不會,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳的`興高采烈的,我暗暗下定決心,一定要學(xué)會跳繩,于是我天天放學(xué)練習(xí),終于一分鐘能跳一百下。上二年級的時(shí)候,每次老師上課提問題我都會積極發(fā)言,下課的時(shí)候,和同學(xué)們一起到操場打乒乓球,甭提有多開心了。

  三年級開學(xué)的第一天,當(dāng)我拿到英語課本時(shí),看著書上的英語單詞一個(gè)也不認(rèn)識,聽到別的同學(xué)都能說英語,我想我也能行,我就每天堅(jiān)持聽錄音并跟讀十五分鐘,到現(xiàn)在我也能說簡單的英語了,而且還能和爸爸用英語聊天。還有一次,我們和老師一起去參加課外拓展訓(xùn)練,我們和老師玩了許多游戲,每次課間我都和同學(xué)們一起在操場玩許多的游戲,有:貓和老鼠、捉迷藏……等許多游戲。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,我每天都是在快樂的時(shí)光中度過的,在以后的每一天,我都會快樂的生活、快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長……。

作文成長的樂趣8

  時(shí)光老人移動著他的腳步,一步一個(gè)腳印。我也一步一個(gè)腳印,由一個(gè)無知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女,這就是我的成長的歷程。成長的歷程是五彩斑斕的,成長的歷程是充滿挑戰(zhàn)的,成長的歷程是快樂的。在我記憶的銀河中,所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么?成長的快樂是花叢中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是藍(lán)天上的白云……

  學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我成長中的快樂。每每看到語文作業(yè)本上的“甲”和“優(yōu)”,我的心中就掀起一股還要優(yōu)的熱潮;每每看到數(shù)學(xué)本上那紅紅的“甲(上)”,我的心中會新潮騰涌下決心考一個(gè)個(gè)紅紅的`100分;每每看到英語本上的“Good”,我的心愿仿佛都在這一刻實(shí)現(xiàn)了,心中的高興可以用找不著北來形容了,每每看到獎(jiǎng)狀上名次的前進(jìn)、分?jǐn)?shù)的增大、能力的提高我的心中充滿了歡樂與下次一定還要更上一層樓的決心。

  讀書越有領(lǐng)悟是我成長的快樂。我從進(jìn)幼兒園識字開始,就開始了讀書,這些年來,我閱書無數(shù),可是隨著年齡的增長,作業(yè)使我無法擁有更多的時(shí)間來讀書,可是,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的!闭邕@樣,我每天睡覺時(shí)總是利索地洗漱,以贏來更多寶貴的時(shí)間讀書?梢舱驎r(shí)間關(guān)系,我開始選擇深?yuàn)W的書籍、簡潔的書籍來閱讀,這些書籍的道理適合人一生的運(yùn)用,且簡潔明了。正因?yàn)闀r(shí)間少,書籍精,我的閱讀感受與讀后的領(lǐng)悟也越來越精辟了,也正因?yàn)樵絹碓骄,我的成長歷程也越來越快樂了。

作文成長的樂趣9

  成長是身高和年齡的增長嗎?不,長大還包括我們心智的成熟,包括我們開始擁有分辨是非的能力和逐漸變得有主見。

  記得剛剛上學(xué)的時(shí)候,我每天都需要家長接送。每次背著那個(gè)大大的書包進(jìn)學(xué)校,我都如同一只背著重重房子的蝸牛。我艱難地往前走著,小心翼翼的.,生怕摔跤?粗磉叺拇蟾绺绫持鴷梢枣I步如飛,我很是羨慕。轉(zhuǎn)眼間,我也成了別人羨慕的小哥哥,我可以輕松地背著書包自己去上學(xué),安全的獨(dú)立過馬路。身體的長大,讓我開始體驗(yàn)到長大的快樂。當(dāng)然除了身體的成長,我的心智也在不斷成熟。以前,做什么事我都想著依賴別人的幫忙,總覺得做什么都無法獨(dú)立做好。直到我慢慢學(xué)會獨(dú)立,我才發(fā)現(xiàn)成長是那么快樂。

  第一次我獨(dú)自一人去到街道上的文化站,在文化站的圖書室里閱讀,我覺得自己好像又長大了。自那之后,我總會在空閑的時(shí)候去文化站的圖書室看書。每一次當(dāng)我在書海中遨游時(shí),我都覺得自己特別幸福。還有第一次在大家面前分享我自己的閱讀體會,第一次組織同伴們一起參與勞動,第一次為自己選擇要參加的比賽項(xiàng)目……所有的第一次,都仿佛在對我說:你又成長了!

  隨著我慢慢長大,會做的事也越來越多。雖然我還不能與大人相比,但我已不再是以前那個(gè)什么都不懂,什么也不會的小孩子了。我會努力去做好每件事,因?yàn)槌砷L的滋味讓我覺得快樂。

作文成長的樂趣10

  這個(gè)寒假,我有幸參加了一個(gè)志愿者活動——做一名連云港市圖書館的“書童”。

  正式上崗之前,館里的老師們還在百忙之中抽出時(shí)間幫我們這些毫無經(jīng)驗(yàn)的孩子培訓(xùn)。通過老師們耐心細(xì)致地講解,我認(rèn)識到了圖書館的構(gòu)成;知道了為什么拿著書直接出去那個(gè)報(bào)警器會發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音;了解到每本書都有一個(gè)特別的標(biāo)志——條形碼……

  由于參加志愿者活動的小朋友很多,需要進(jìn)行排班上崗。盼望著,終于等到了排我當(dāng)“書童”的那一天了。那天我早早來到圖書館,和老師打過招呼就美滋滋地穿上了志愿者的紅背心,一邊穿一邊想:我一定要把那些走錯(cuò)家的書寶寶們送回自己的家。我和一個(gè)比我小一點(diǎn)兒的小女孩分在一組工作,我們的任務(wù)是:把大書架上的書整理好后,看看另外兩個(gè)書架上有沒有和大書架上相似的書,如果找到了,就把它們放在一起。看似簡單的任務(wù),我們倆費(fèi)了九牛二虎之力才整理好,捶著微酸的后背,長呼一口氣:“終于完成這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)了”,看著排列整齊的.書寶寶在翹首盼望它的新主人,我自豪地笑了。

  “書童”志愿者服務(wù)完成了。通過參加這項(xiàng)活動,我深刻理解了“人人為我,我為人人”的含義:我已經(jīng)長大了,在享受國家給我們提供的優(yōu)越生活和學(xué)習(xí)空間的同時(shí),我也要盡自己所能回報(bào)社會,以后我會參加更多的志愿者服務(wù)。

作文成長的樂趣11

  歡樂是什么歡樂就是全家人在一齊。歡樂是什么。歡樂就是一個(gè)班級的團(tuán)結(jié)。正月十屋元宵節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。今日我們吃飯很早,全是因?yàn)橐礋熁,晚上我一吃過飯,就立刻叫爸爸媽媽去看煙花。

  最終,夜晚降臨了。我和爸爸媽媽一齊來到體育場看煙花,那里早已人山人海,十分擁擠,于是我們就在遠(yuǎn)處看。我們站在那兒,十分焦急地等待著。“砰砰”幾聲,煙花炸開了。哇!各種顏色的煙花“飛”到了天空,顏色不時(shí)地變化,我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了,真讓人擔(dān)心會把月亮炸飛了。其實(shí),月亮離我們遠(yuǎn)著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵,有六七朵花瓣有的炸開來全是綠色的“小星星”,像降落傘一樣,慢慢地落下來有的在水面上噴出煙花,讓我們十分驚訝有的炸開來的形狀像一個(gè)個(gè)地球儀……每次煙花炸開,我除了鼓掌,就是大聲叫好。

  時(shí)間過的可真快,還沒看一會就接近了尾聲。接近尾聲的時(shí)候,煙花是一個(gè)一個(gè)放的,可是,這些煙花比我剛才看到的煙花開的.要快得多,也大得多。突然,四面八方都有煙花,全都是那些一放射出來就是金光閃閃的煙花,它們把四周照得比白天還要亮。突然,又一串煙花在金色的“圍巾”下開放。之后,煙花就沒了。雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結(jié)束了,可是剛剛那一幕幕精彩煙花,將回永遠(yuǎn)停留在我那一頁一頁完美的記憶中。

  歡樂是什么?歡樂就是一家人在一齊度過的時(shí)間。

作文成長的樂趣12

  隨著歲月的流逝,一年又一年的過去了;隨著年齡的增長,我漸漸的成熟了;由于我的成熟,我的生活也豐富了起來。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是九年級的學(xué)習(xí)生了,又比往日的我健康快樂了。來到九年級我已不再是曾經(jīng)那個(gè)天真幼稚可笑,不愛說話的小女孩了,如今的我是一個(gè)樂于助人熱愛生活的學(xué)子了。到了九年級后,我與同學(xué)的關(guān)系也慢慢的密切了,特別是我的前后位的同學(xué),每當(dāng)我遇到困難時(shí),她們就會與我一同想辦法解決,她們倆的'性格屬于外向型的,她們很愛學(xué)習(xí),也善于幫助別人。所以。我坐在她們的后面,多多少少也有點(diǎn)影響。

  一復(fù)一日,我與她們的關(guān)系已經(jīng)很熟了,我們其中一個(gè)要有東西吃的話,就會分給對方一半,若是學(xué)習(xí)方面遇到問題的時(shí)候,她們就會全力幫助我。當(dāng)然了,同桌關(guān)系也不用多提了,我的同桌是一個(gè)極好的人,善良誠實(shí),是我心目中的一面鏡子。如果我有心事,她一眼就能看得出,而且還能知道我心里在想什么。她若看到我傷心,就會安慰我說一些鼓勵(lì)我的話,我聽了心里會很高興。

  我告訴我的同桌,我們一定要努力進(jìn)取,互相幫助。在做題時(shí)遇到了麻煩,就會問對方請教。如果對方都不會的話,就會問前面的兩個(gè)朋友。她們會給我們講的很詳細(xì),而且還解析,有時(shí)候我們也會在一起商量,這所謂是“有福同享,有難同當(dāng)!

  在這一僅僅一年的時(shí)間里,我長大了,變得沉著穩(wěn)定了,我擺脫了煩惱,享受了愉快,我相信:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,生活將會變得更美好!

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