實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
六月前后，又是一年的畢業(yè)季，往往在這個(gè)時(shí)候總會(huì)有棉花在天空中隨處飛揚(yáng)。它們緩緩的在風(fēng)中飛，就好像即將面臨著要離別在這所學(xué)校在一起三年同甘共苦的學(xué)生，他們?cè)?jīng)一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起曠課，一起嬉戲，一起放聲大笑，一起抱頭痛哭，一起面對(duì)眼前的種種困難，而現(xiàn)在他們卻要離開了，要離開他們?cè)?jīng)一起度過(guò)這所即熟悉又陌生的地方。
在這一刻，他們滿懷不舍，他們認(rèn)真的上完最后的一節(jié)課。放學(xué)后，樓道還是那樣的喧鬧，只是在這一刻要顯得比任何時(shí)刻都安靜了許多，他們緩慢了腳步，望著身邊的朋友，老師，教室，書桌，黑板上寫滿許多看不懂的英語(yǔ)單詞，數(shù)學(xué)公式。
在這一天里，他們回憶往事，三年前，他們來(lái)到了這所陌生的學(xué)校，來(lái)到了這間陌生的班級(jí)，在這間陌生的班級(jí)里，他們逐步建立起的一種東西，叫友誼。
曾經(jīng)，他們?yōu)榱艘粋�(gè)東西而煩惱，叫作業(yè)，每天都有寫不盡的`作業(yè)，背不完的課本，他們都怕過(guò)一個(gè)人，叫班主任，可是他們卻總是在班主任的背后樹立起鄙視的手指，在班主任不知情的情況下，暗地里幫班主任取許多外號(hào)。
曾經(jīng)，有一張照片，叫畢業(yè)照，它曾定格了他們?cè)谝黄鸬哪且凰查g，也許最后拍得不是很完整，但是即使這樣他們卻也很珍惜。
時(shí)間的無(wú)情流逝，卻促使了他們彼此之間的感情更加的堅(jiān)固，誰(shuí)也打不破他們之間的友情。在這個(gè)青春而羞澀的花季里，他們從稚嫩走向成熟，從不懂事到懂事。
而此時(shí)，學(xué)校的鐘聲再一次響了，天黑了，他們也即將要分別了，在此時(shí)，有的人卻已經(jīng)哭花了臉，他們擁抱在一起，唱著畢業(yè)的歌曲，拍著最后的一張相片，離開了。
此時(shí)，他們離開了這所即熟悉卻陌生的學(xué)校，離開了這間陌生的班級(jí)，離開與他們一起共同努力，奮斗三年的老師，朋友。
離開了，教室也空了，下一個(gè)夏天，這間陌生的教室再一次坐滿了人，卻不再是他們。
而此時(shí)，白白的棉花在他們的位置上到處飛揚(yáng)，就像是他們對(duì)這所即熟悉卻陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)的依依不舍的別戀之情。
小學(xué)生作文 篇2
媽媽：
您好！
今年我已經(jīng)11歲了，我們一起生活了這么多年，我有許多話要對(duì)你說(shuō)。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)──您辛苦了！
從“哇哇”哭的娃娃到現(xiàn)在，是您耐心地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。無(wú)論工作有多忙，您總是擠出盡可能多的時(shí)間來(lái)陪我玩兒、和我一起學(xué)習(xí)、給我講故事、幫我解決生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)──在學(xué)習(xí)上，我會(huì)再接再厲，不辜負(fù)您對(duì)我的'期望！
從我四五歲時(shí)，您就給我講中國(guó)的四大名著故事、各國(guó)名人勵(lì)志故事……您還經(jīng)常告訴我學(xué)習(xí)的重要性。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，您總是耐心的幫我分析原因，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)──我以后不過(guò)分依賴您了。
您每天要上班，下班后十分疲憊，應(yīng)該好好休息一下，可我卻要讓你陪我學(xué)習(xí)，一點(diǎn)兒不管您的感受。禮拜日，忙碌了一個(gè)星期，您本該好好地休息一下，可還得幫我洗頭、洗澡，帶我出去玩兒，幫我收拾房間。我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)──我以后一定“言必行，行必果”。
從一年級(jí)到五年級(jí)，每一個(gè)假期我都會(huì)做一個(gè)非常容易實(shí)施的作息時(shí)間表，但卻不能按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，所以假期快要結(jié)束的時(shí)候我都急急忙忙地補(bǔ)作業(yè)，這時(shí)，全家人和我一樣著急。就是在平時(shí)，我看電視或者玩兒時(shí)，您讓我去寫作業(yè)，我會(huì)痛快地回答“馬上寫”。我的動(dòng)作那是“相當(dāng)痛快”，“馬上”＝３０分鐘，您要是不再讓我寫作業(yè)，那“馬上”肯定得突破“紀(jì)錄”（“馬上”＝３０分鐘）。這樣學(xué)習(xí)可不行！
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)──我再也不亂扔?xùn)|西了。
我愛亂扔?xùn)|西，把眼鏡放到了床上，一分鐘后就忘了放哪兒，不得不動(dòng)員全家找眼鏡。不僅如此，剪刀、格尺、筆、書、橡皮等也經(jīng)�！笆й櫋�。時(shí)間長(zhǎng)了，屋子就亂成了“豬窩”，您就和我一起收拾房間，而每次收拾房間您都要干較多的活兒，我收拾房間的時(shí)候總要偷些懶，您干的活兒就更多了，也更累了。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)──我永遠(yuǎn)愛你！
祝您
身體健康！
您的女兒：魏云彤
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小學(xué)生作文 篇3
春天的公園真是美極了。綠色的草地上開了許多美麗的小花。漫步在公園的.草地上，看見紅紅的太陽(yáng)已經(jīng)懸在樹梢上。因?yàn)槭窍﹃?yáng)出現(xiàn)的時(shí)間，看夕陽(yáng)努力地向上升著，因?yàn)樗幌腚x開我們。但是，這個(gè)火紅的“大火球”還是離開了我們。
可就在它落山的時(shí)候——出現(xiàn)了晚霞。此時(shí)此刻已是晚霞滿天，像熊熊燃燒的火，也像點(diǎn)綴于白天怒放的花。我想這簡(jiǎn)直就像仙境一般。但它還是一個(gè)現(xiàn)實(shí)。此時(shí)公園里的人造湖更是迷人了。春天的水是碧綠的，還有可愛的小金魚在湖里游來(lái)游去。我往水里放了一條小船，里面放了一些魚食，很快又二條魚兒游過(guò)來(lái)津津有味的吃這船里的“美食”。
春天的公園真美麗呀！我被這里的美景陶醉了，就像在畫中游。
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