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觸動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-07-11 09:08:43 作文大全 我要投稿

觸動(dòng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的觸動(dòng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觸動(dòng)的作文

觸動(dòng)的作文1

  夜晚是寂靜的,也是我最想要安靜的時(shí)候。但是上周的我在房間里,皺著眉厭煩地捂著耳朵,耳邊回蕩的是母親開得極大聲的電視的聲音。嘈雜的“噪音”令我心生反感,出了房門用幾近怒吼的聲音說,我要下樓去走。

  母親從沙發(fā)上彈起來,手忙腳亂地按停了電視,說:“我跟你去,我們一起去公園那邊走走?”

  我想都沒有想,丟下一句“不要”,抓起鑰匙,大力地關(guān)上了門,加快了腳步,母親沒有跟上來,這竟令我有一點(diǎn)的小驕傲,認(rèn)為自己甩脫了母親。

  這是一種常態(tài),自從上了初中以來,我便不怎么跟母親出去散步,偶爾能一起走走,也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把母親甩在身后。但在這之前,我們常去那個(gè)離家有些遠(yuǎn)的公園,沒有什么美景與有趣的事情,卻總是感到莫名的快樂。

  在樓與樓之間的小道上,我漫無目的地走著,夜晚的冷風(fēng)足以把我吹得瑟瑟發(fā)抖,而我依舊不愿回家。

  突然,她發(fā)來一條短信,她說:“我只是想陪你走一走,而你這都不愿意。我不擔(dān)心你亂跑,也可以一個(gè)人走,但我真是個(gè)失敗的母親。”

  我莫名很難受,這條短信仿佛一個(gè)重錘砸在我心上,我以為很“解脫”的行為,竟然讓她覺得自己是個(gè)失敗的母親。一直以來,都是這樣嗎?

  她給了我這么多,我卻連一個(gè)廉價(jià)的陪伴都不愿意給她;我認(rèn)為我自由了,但卻不知道有一個(gè)人在為我的“自由”而牽掛;就算我剛才有那么一點(diǎn)妥協(xié),一點(diǎn)點(diǎn)也好,我也不認(rèn)為我會(huì)有這么內(nèi)疚。

  她生氣了嗎?一定很生氣,很失望,很難過,卻沉默著,寥寥數(shù)語。想起自己對(duì)她的厭倦、反感,才發(fā)現(xiàn)自己如此后悔。她確實(shí)很“煩”,每天絮絮叨叨,像唐僧在念經(jīng);她有著所謂的“少女心”,總是給我買我不喜歡的東西;她是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“沒文化”,總是拼錯(cuò)音,寫錯(cuò)字;她甚至不知道我喜歡什么,想要什么……但這有什么關(guān)系呢?這令我恥辱嗎?

  她給予我生命,她給了我最重要的東西;她重視我的快樂,不用學(xué)習(xí)壓制我一絲一毫自由的`權(quán)力;她教會(huì)我做人,曾經(jīng)無數(shù)次地帶我玩耍;她尊重我的想法,總是聽取我建議;我有什么不知足的呢?我還想要什么呢?

  路燈亮了,昏暗的燈光竟讓街道又黯淡了幾分。摔門而出的我,擦干濕潤的雙眼,一個(gè)人回家去……

觸動(dòng)的作文2

  窗外,不知何時(shí)飄起綿綿的細(xì)雨,整個(gè)世界都被一層薄紗籠罩著。我的心卻猶如巨石,壓得我喘不過氣來。我放下書本,沖入雨中……

  綿綿的細(xì)雨夾著風(fēng)像牛毛似的向我飄來,世界被雨幕蓋著,像紗一樣,如煙似霧,我立在那里,任憑空虛的心在雨中徘徊。忽然,眼前有一片綠葉正從那棵孤零零的大樹上飄下來,風(fēng)兒好像故意戲弄它,吹得它忽上忽下。結(jié)果風(fēng)一撒手,綠葉便落在我的腳邊,那是一片蒼綠的葉子,為什么被風(fēng)吹下?帶著疑問和同情,我撿起它,哦!原來葉子中間被蟲子蛀了兩個(gè)洞,葉子邊緣也傷痕累累,此時(shí),我的心便不由地被那片綠葉所觸動(dòng)……

  那也是一個(gè)細(xì)雨飄飛的'一天。我拿到了期末考試的成績單,我望著那些“慘不忍睹”的分?jǐn)?shù),淚水模糊了我的雙眼。真沒想到,自己苦心經(jīng)營了半年,卻換來了如此結(jié)果。我實(shí)在無法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),這對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是五雷轟頂,它打破了我心中的夢(mèng)想,破滅了我的希冀。頓時(shí),我不顧一切地沖進(jìn)雨中,我機(jī)械地走著,只見眼前被濃濃的雨幕遮了個(gè)水泄不通。而我卻覺得一張幕天席地的大網(wǎng)將我緊緊包圍,眼前如煙似霧,一片迷茫,不知哪里是盡頭?此時(shí),我終于體驗(yàn)到了那種“剪不斷,理還亂”的思緒,大腦就像一個(gè)悶在炸藥包里的炸彈,一直悶著,卻找不到導(dǎo)火索。幾天以來,我就像木頭似的,毫無感覺,失去了斗志。

  一股寒風(fēng)襲來,我不禁抖了一下。我望著手中的綠葉,它經(jīng)過雨水的沖刷,似乎越發(fā)光亮了,葉子間煥發(fā)著生機(jī),似乎它的靈魂又回來了。頓時(shí),這片綠葉再次觸動(dòng)了我的心靈,我對(duì)它肅然起敬……

  綠葉,不管它怎樣的碧綠,它終究會(huì)凋落,但它卻不畏艱難,任憑風(fēng)吹雨打,也不低下高貴的頭顱,而是深埋于泥土之中,為來年的生命之樹積蓄養(yǎng)料。正所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。而我,只不過是被一次失敗這只蟲咬了一口,便失去了信心,只不過是在路中跌倒了,便爬不起來,真是太沒出息了!這片綠葉,讓我有了“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”的信心。

  此時(shí),風(fēng)更猛了,雨更大了,而我的失意已消失。我相信未來將會(huì)一片光明,陽光總在風(fēng)雨后!

觸動(dòng)的作文3

  奶奶是我童年的心靈導(dǎo)師,是我人生路上的明燈。時(shí)至今日,她干練的身影、爽朗的性格,以及對(duì)我的疼愛,都時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,永遠(yuǎn)地裝在了我的腦海里。

  小時(shí)候的我,因?yàn)轶w弱多病,總在睡眼朦朧中,半夢(mèng)半醒之間。奶奶干燥而溫暖的手掌,瘦削卻有力,給予我十足的安全感,周圍一片氤氳,遙遠(yuǎn)處傳來古樸軟糯的漁歌,使我沉沉地睡去。

  六七歲時(shí),正是愛玩愛鬧的年紀(jì),奶奶在人流洶涌的車站口搭了個(gè)小吃攤,而我,對(duì)于那仿佛鐵穹神殿一般巨大的汽車站卻情有獨(dú)鐘,所以總愛到處亂逛?煽嗔四棠,她一邊要照顧攤位的`生意,一邊要擔(dān)心隨時(shí)準(zhǔn)備躥天入地的我。那時(shí),奶奶還像個(gè)永動(dòng)機(jī),永遠(yuǎn)健步如飛。一手緊攬著我,一手操勞忙活著攤位。忙完一天,回家還要照顧躺在病床上的爺爺。她的手掌,慢慢爬上了厚厚的老繭。

  上了初中,自從爺爺去世,奶奶本來繁忙喧鬧的生活完全歸于平靜,甚至是死寂。她從不打擾和麻煩子女和小輩們,每天按部就班地干活,在更多的時(shí)間里,她只是靜靜地坐在房間里發(fā)呆。偶有一次,奶奶來接我回家吃飯,對(duì)于這份來之不易與我獨(dú)處的時(shí)光,她臉上洋溢出了久違的笑容,笑聲撒了一路,快活地像個(gè)孩子。走在家旁的河灘上,奶奶替我背著書包走在前頭,我不經(jīng)意望向奶奶瘦小的背影,剎那間愣在了原地—她那蹣跚的步伐顯得凌亂而倉促,手上和腳踝處時(shí)不時(shí)露出的膏藥,手因長年浸在水中布滿了大大小小的口子,原來奶奶是真的老了,她像一堆熄滅的業(yè)火般冷寂,只藏著點(diǎn)點(diǎn)余溫;她是已經(jīng)低垂,快要干枯的花朵。歲月竟是這樣地?zé)o情,將一個(gè)老人的一切慢慢奪走,只留下滿心的遺憾和空曠。此刻的我,心微微顫栗著,洶涌而來的愧疚,無助,恐慌,夾雜著幼時(shí)的回憶,讓我措手不及。淚水不知什么時(shí)候盈滿了我的眼眶,我只是邁開步子向奶奶走去,不由分說地將書包搶來背上,握住她干癟的手回家。

  夕陽西下,天邊的云霞被染成了絢麗而華美的紫紅色,像一匹錦緞,堅(jiān)韌而美麗。

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”時(shí)光如此之快,在有限的時(shí)間里,去認(rèn)真對(duì)待你所珍視的人,對(duì)于愛,每一秒都彌足珍貴,千萬不要讓等待,成為遺憾。

觸動(dòng)的作文4

  就在此時(shí)此地,發(fā)生了一件激動(dòng)人心的事件。

  一個(gè)老外從后門走進(jìn),途經(jīng)我的身邊,走向講臺(tái)!巴!”全班一陣尖叫。他似乎也異常激動(dòng),但沒有作表達(dá)。他頂著個(gè)通紅的帽子,滿臉黝黑,眼睛大大的,那睫毛上卷,令人羨慕至極。兩手插在口袋里,在過道上來回走動(dòng),似乎是在享受這不一般的待遇。

  班上的同學(xué)異常騷動(dòng),都在議論,說得不亦樂乎。平時(shí)膽子大一點(diǎn)的同學(xué)還走上去跟他握手,甚至還有同學(xué)前去擁抱!斑!”老外來干嘛?又見語文老師跟老外顯得十分親熱,他們還擁抱在了一起,“啪!啪!”數(shù)學(xué)老師還用手機(jī)拍下了這一幕。

  我當(dāng)時(shí)也是格外興奮,由于性格比較內(nèi)向,始終沒有上前去與他握手。對(duì)此,我深感遺憾。

  直到他在黑板上寫下來自己的名字——Junier,中文名——Linfeng,并開始用中文解說起姓名。這時(shí)全班鴉雀無聲,“原來他的普通話講得這么標(biāo)準(zhǔn),流利!”我想大部分同學(xué)肯定后悔在私底下講的那些無聊話,我也慶幸自己的內(nèi)向。

  隨后,他讓我們不要害羞,也不必驚訝。緊接著便問了一個(gè)很嚴(yán)肅的問題:“DoyoulikeEnglish?”起先我們都回答:“Yes!”接著,他用十分認(rèn)真的語氣再次問了我們,或許我們被他的真誠感染了,異口同聲地說:“No!”

  由此,他便開始了他在這所學(xué)校的第一次“講演”。他舉了很多例子,可當(dāng)他說到他們學(xué)校邊上的幼兒園時(shí),顯得特別激動(dòng),甚至還模仿那兒的小孩說英語。語言那么滑稽,動(dòng)作那么夸張,真是令我們哭笑不得。

  順著這個(gè)話題,他道出了學(xué)好英語的重點(diǎn)和方法,給我們講了學(xué)習(xí)英語的重要性,并鼓勵(lì)我們?nèi)W(xué)習(xí)它,享受它。總之,他講著,我們沉浸著,沉浸在快樂之中,我們也被他的執(zhí)著深深地打動(dòng)了。他告訴我們:因?yàn)閻壑形,所以選擇了中國。

  “鈴——鈴——”那可惡的鈴聲響了。

  歡樂的時(shí)光,總是那么短暫,而這短暫的時(shí)光卻令我收獲頗豐;蛟S,這次難得的`經(jīng)歷將會(huì)成為我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。目送他的離開,看著他的背影,那頂鮮艷的帽子,一股酸澀涌上心頭,真舍不得他離開。

  此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)英語是不分國界的。

觸動(dòng)的作文5

  沒有波濤洶涌,不是細(xì)水流長。只是,那一瞬間,不知何物觸動(dòng)了我的心靈。

  記得在我還小的時(shí)候,爸爸問過我一個(gè)問題:“如果爸爸媽媽離婚了,你跟著誰?”我毫不猶豫:“我要媽媽!眿寢屝α,我又說:“我又想要爸爸,怎么辦?”媽媽看了看爸爸,低頭對(duì)我說:“傻孩子,那你就說不要爸媽離婚,那就都不會(huì)離開你了!”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我不知道那到底是一個(gè)考驗(yàn)還是玩笑,但記憶中,爸媽總會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵不停。他們總說為我吵架,我不懂。每當(dāng)情人節(jié)紀(jì)念日什么的,我總會(huì)催他們要不要“浪漫”一下,每次我的激動(dòng)愉悅總會(huì)被他們一句“這么大年紀(jì)用不著搞那套”給折回。

  書上說,有愛情才有婚姻。我一直追問爸媽他們的愛情,他們也說不出什么。在我的記憶中,他們之間沒有什么親昵的稱呼,沒有什么情侶標(biāo)準(zhǔn)的物品,甚至沒有聽到過一句“我愛你!

  那天,一位奶奶身患癌癥,一家三口前去看望。走進(jìn)病房,那奶奶躺在病床上,鼻中插著一條又細(xì)又長的透明管。午飯時(shí)間到了,她喊老伴吃飯,見爺爺弓著腰從桌子那邊走過來,拿著一盒牛奶和一杯溫水。那爺爺嘗了嘗牛奶,對(duì)奶奶說:“這溫度應(yīng)該行吧!”整個(gè)房間靜悄悄的,整個(gè)世界靜悄悄地,輸液管中的液滴緩緩滴下。爺爺將透明管連接鼻孔處的塞子輕輕拔開,將牛奶注入注射器,小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)管口,一點(diǎn)一點(diǎn)用拇指慢慢向管內(nèi)推入,然后待牛奶吸收,再慢慢關(guān)閉塞子,用紙巾將殘留在嘴角邊的.奶漬輕輕拭去,一切悄無聲息。走出病房,我問爸媽:“這是愛嗎?”他們無一應(yīng)答。我想爸媽為什么沒有愛呢?

  回到家里,廚房里奏起了交響樂!斑@里放過鹽了,哎呀,你想干嘛?”“快去客廳接些水,我忙著呢!”這似乎是爭(zhēng)吵又好像不是。我探過頭去,他們手忙腳亂,即使嘴上的爭(zhēng)論也沒有忘記給彼此一些幫助。愛是什么?我猜。電視劇的夫妻正在吵架,就像我面前的爸媽。突然,爸爸冒出一句話;“老婆子,以后年紀(jì)大了,我讓著你!闭f著便牽住媽媽的手。一瞬間,心里泛起一股暖流。

  執(zhí)子之手,與子偕老。愛很平淡,卻很珍貴,愛只不過是藏在某個(gè)角落,其實(shí)一直存在。

  沒有波濤胸榮,不是細(xì)水流長,只是一瞬間,深深觸動(dòng)了我的心靈,久久難以忘懷。

觸動(dòng)的作文6

  “搞怪的不是紅綠燈,不是時(shí)機(jī),而是我數(shù)不清的猶豫。”——題記。

  正煥因?yàn)楠q豫錯(cuò)過了紅綠燈,在電影院門口猶豫是否要下車,而錯(cuò)過了初戀,留下遺憾,而我也因?yàn)楠q豫錯(cuò)過了無數(shù)次機(jī)會(huì),浪費(fèi)了無數(shù)時(shí)光。

  周末在上拉丁舞課的時(shí)候,老師總會(huì)提問我們中有誰知道老師當(dāng)時(shí)跳的動(dòng)作叫什么名字,或者讓我們重復(fù)著老師的節(jié)拍跳一遍,其實(shí)這對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。但是我看著班上沒有一個(gè)人舉手我便猶豫著是否舉手,舉手的話,如果不對(duì)會(huì)很尷尬,可如果不舉手,老師就可能會(huì)認(rèn)為我不會(huì)這個(gè)動(dòng)作,但我實(shí)際上是會(huì)的。正當(dāng)我猶豫間早有同學(xué)舉起了手,結(jié)果自然也不出所料,舉手回答正確的同學(xué)得到了積分,那是我便想:算了,下一回再舉手吧?烧娴搅讼乱换匚矣窒耄核懔耍傧乱换匕。一直猶猶豫豫地,積分自然也不多,一個(gè)學(xué)期下來積分才一百多,看著別人用積分兌換了自己想要的禮品還有剩余,我有些遺憾和懊悔。那次在偶然間看了電影《請(qǐng)回答1998》,里面的臺(tái)詞深深地觸動(dòng)了我,“搞怪的不是紅綠燈,不是時(shí)機(jī),而是我數(shù)不清的猶豫!甭牭竭@句話后,我心頭一觸:是啊,這不正是我嗎?雖然對(duì)老師講的內(nèi)容了如指掌但因?yàn)楠q豫失去了獲得積分的機(jī)會(huì),失去了得到老師贊賞的'機(jī)會(huì),漸漸落后于別人,但若是我不猶豫,而是選擇去老師面前展示自己,結(jié)果是不是就不那么遺憾了?

  我想是的,如果我選擇表現(xiàn)自己不僅可以獲得積分和老師的贊賞,也可以讓老師知道我已經(jīng)學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。于是新學(xué)期再去上舞蹈課時(shí),我開始大變樣,讓老師們都震驚不已,同學(xué)們也開始對(duì)我刮目相看。新學(xué)期開始后每當(dāng)老師提問,我總是第一個(gè)舉手,主動(dòng)回答問題的,當(dāng)老師要求重復(fù)節(jié)拍時(shí),我也是主動(dòng)上臺(tái)重復(fù)節(jié)拍。結(jié)果自然是我不僅得到了所有老師的表揚(yáng),而且?guī)缀趺恳粋(gè)的動(dòng)作我都知道叫什么,怎么跳,獲得積分也遠(yuǎn)超別人,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。

  所以不是沒有給我們機(jī)會(huì),而是我們猶豫不決,讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)光,把握機(jī)會(huì),從現(xiàn)在開始砥礪前行,在十一個(gè)月后的中考發(fā)揮出自己最好的實(shí)力。

觸動(dòng)的作文7

  小時(shí)候,我是學(xué)小號(hào)的,那時(shí)總覺得中國的樂器怎么這么暗淡,沒有活力,哪里比得上西洋樂器的鮮亮,高亢激昂。直到聽了那一次二胡的表演,我才恍然大悟,原來中華文化是如此的博大精深。

  去年,我們初中部舉行了一次表演活動(dòng),各班都積極準(zhǔn)備節(jié)目,我們班的馬某某同學(xué)當(dāng)然是要參加的,他的歌喉不是一般人可以比擬的。馬某某同學(xué)是倒數(shù)第二個(gè)表演,他自信地走上舞臺(tái),以一曲意大利語的“我的太陽”驚艷全場(chǎng),表演時(shí)掌聲如潮,也得到了當(dāng)時(shí)的全場(chǎng)最高分9。8分,所有的人都以為他已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。

  這時(shí),最后一個(gè)表演的同學(xué)出場(chǎng)了,他端著一把精致的二胡,沉著、冷靜地走上臺(tái),輕輕地把凳子扶正,準(zhǔn)備演奏。大家一看是二胡,便立馬沒了興趣,心想這下冠軍可是非馬某某莫屬了。

  開始表演了,只見那位同學(xué)只輕輕一拉,二胡立刻發(fā)出了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的聲音,引來了一片掌聲,我也提起了精神,閉目仔細(xì)聆聽那奇妙的曲調(diào)。慢慢地,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅和諧的畫面:天空中幾朵柔軟的白云正隨著清風(fēng)緩緩飄蕩,天空的下面就是一片一望無際的綠,偶爾會(huì)走過一兩只綿羊吃幾片草,叫喚幾聲……全場(chǎng)靜悄悄的,只能聽到二胡那如春天般的聲音回蕩在耳邊,仿佛所有的人都睡著了呢。

  突然,一聲強(qiáng)烈轟鳴般的聲音鉆入了我的耳朵,我聽見了狂風(fēng)暴雨,我聽見了驚濤駭浪……眼前慢慢呈現(xiàn)出幾匹奔騰的快馬,馬上的壯漢赤裸著上身,互相應(yīng)喝著,就像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的賽馬搏斗。我禁不住睜開眼來看看那同學(xué)是如何演奏出這般激動(dòng)人心的曲調(diào)的。這一看,我驚住了。他的頭左搖右擺,兩只手像在豪邁地?fù)]灑著酒杯中的美酒,同大家說:“我們?cè)賮硪槐!”他的靈魂仿佛已經(jīng)完全融入在了這二胡動(dòng)人心弦的`聲樂中,無論怎樣,就算天塌下來也會(huì)繼續(xù)演奏下去。我的心靈被深深地震撼了。這悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),不正如那從容恬淡,藐視一切的那種態(tài)度嗎?那高亢激昂的聲樂,不就是那不屈不撓,永不放棄的那種精神嗎?

  一曲完畢,那位同學(xué)鞠了一躬,緩緩地走到臺(tái)下,大家才剛反應(yīng)過來,接著就是一片雷鳴般的掌聲。他,才是那次表演真正的冠軍!

  那無法用語言形容的二胡,就像一顆燦爛的明星,觸動(dòng)了我的心靈,在我的記憶長河中閃閃發(fā)光。

觸動(dòng)的作文8

  炎炎夏夜流連忘返,絢麗燈光,看花旦婀娜多姿的身段,聽老生頓挫有力的唱腔。我思索唱詞間流露的肝膽忠義,血淚心酸,待到酒紅幕布緩緩拉開,唯有悠悠粵韻觸動(dòng)我心靈。

  再次來到熟悉的古樸劇院,獨(dú)坐臺(tái)下,靜待演出開始,仍能看見暗處的小生昂首挺胸,獨(dú)自練習(xí)。人們爭(zhēng)先恐后的搶著前座,熱熱鬧鬧,議論紛紛。鑼鼓聲霎時(shí)蒼蒼響起,彩色旋轉(zhuǎn)燈亮了,觀眾們繼而靜了下來。我已難以抑制住內(nèi)心的欣喜,酒紅幕布緩緩拉開。一場(chǎng)大戲開始了,而此刻的我不禁想起兒時(shí)看戲。

  小時(shí)候常騎在爺爺?shù)募绨蛏,到古樸劇院里看戲。而?dāng)時(shí)年幼的我,望著偌大舞臺(tái),壓根看不懂故事之精彩何在,只覺得神奇,默默地看人物的動(dòng)作變換,聽臺(tái)詞的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,觀演員的喜怒哀樂,后不知怎的,眼前一片朦朧,趴在爺爺頭上睡去了。后來我也成了一個(gè)小小戲迷,常到大院里看戲,聽文武生的瀟灑典雅,韻味醇濃,聽老生的蒼涼剛勁,頗見功力,聽丑生花臉的半唱半白,頓挫分明,平日常會(huì)在臺(tái)下哭鬧的我也能堅(jiān)持到演出結(jié)束了?炊腥さ墓适虑楣(jié),同演員齊喜齊悲,臺(tái)下爆發(fā)出了熱烈掌聲時(shí),我也被渲染了,也跟著拍起小手來,一起歡呼喝彩。

  我的爺爺也是個(gè)粵劇迷,收藏了林林總總的粵劇海報(bào),劇院當(dāng)晚無梨園子弟接班演出時(shí),爺爺便與我坐在木藤椅上,撲著大蒲扇,打開老式電視聽上幾曲,打發(fā)時(shí)光。聽鐘麗蓉的柔美嬌媚,婉轉(zhuǎn)多姿,賞郭鳳女的轉(zhuǎn)換無痕,清脆甜潤,品瓊霞的跌宕起伏,聲情并茂。這些名旦紅腔伴隨了我整個(gè)童年。我也常學(xué)著咿呀呀哼上幾句,打著亂七八糟的手勢(shì),甩著瀟灑的步姿,我與粵劇不禁產(chǎn)生了一種莫名的'情愫。

  如今的我,坐著偌大舞臺(tái)下,也會(huì)同往常一樣,仔細(xì)地觀察青衣的一言一行,一舉一動(dòng),她的一顰一笑,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,嬌麗多姿,一指一望的節(jié)奏,都讓我深陷其中,如癡如醉。我也時(shí)常會(huì)在仲夏夜里幻想自己同她們一般,穿上華麗戲服,抹上或胭脂,驚艷濃妝,或輕描淡寫,樸實(shí)自然,在絢麗舞臺(tái)上唱出令人驚羨的柔美紅腔。

  在這個(gè)浮躁而雜亂的都市時(shí)代,唯有趣味文化能觸碰心靈。在這喧囂世俗,唯有悠悠粵韻能將靈魂純凈,凈化,在粵韻陶冶的醉感中自得其樂,無法自拔。

  鑼鼓聲剎時(shí)蒼蒼響起,揚(yáng)琴聲傾瀉在絕響之中,水火燈亮了,酒紅幕布緩緩拉開。幾段或高昂或婉轉(zhuǎn)唱腔,幾段或悲壯或旖旎傳奇在此開始。

觸動(dòng)的作文9

  青磚綠瓦,紅檐灰階,一顆顆鵝卵石鋪就了去時(shí)的路,同樣也鋪就了來時(shí)的路。翻飛的燕子,低唱,唱一個(gè)南方,唱一個(gè)北方。

  記憶飄去了故鄉(xiāng),煙雨詩墨,似外婆在身旁,戴著老花鏡,一針一線把牽掛縫進(jìn)我的衣衫。燕子春輕聲去冬來,漂泊游離,如遠(yuǎn)方的游子,亦思念清風(fēng)徐徐,始終牽掛庭中挺拔的木棉花。

  年少時(shí),院前有一棵木棉花,開得火辣熱鬧——正如年少的我,朝氣蓬勃。木棉花是母親結(jié)婚后種下的,家鄉(xiāng)的風(fēng)俗:木棉花寓意著幸福安樂,和和美美。一場(chǎng)初冬,灰蒙蒙的空中有幾只燕子,應(yīng)是從北方飛來的吧。冷暖自知,飛累了,便停在槐樹上歇息。我和伙伴們便圍著木棉,用兩只小手抱著樹,希望可以把燕子搖下來。稚嫩的我們,讓燕子無了可歸的家,隨四季漂泊。當(dāng)年的那幾只燕子,淪落何處也無從知曉。外婆當(dāng)年很生氣,把我們挨個(gè)打了手板,說道:“燕子年年都來,這棵木棉是它們的家!蹦菚r(shí)心中便郁悶,不就打幾只燕子,干嘛那么生氣?可越長大便漸漸明白了,也明白當(dāng)時(shí)是多么地傻。近幾年問過外婆,外婆都說燕子再也沒有在木棉花那歇息了,燕子是通人性的。

  記起外婆曾對(duì)我說過:“你們也像似乎那漂泊的燕子,何不歸家。俊蔽液龅叵肫鹱约涸谕馇髮W(xué)的幾年,多想回到那個(gè)童年的樂園,回到落滿木棉花瓣的庭院,外婆站在院子里,渾濁的眼神隨著燕子由東掃到西,渴望網(wǎng)下迷途的小燕子——不要忘了木棉花枝也曾是你們棲息的枝丫。

  又是一個(gè)冬天,夕陽眩暈了天空,城市的`建筑籠罩在紅色的薄紗中。高樓大廈直刺云端,開出朵朵絢麗的紅霞,猶如棵棵木棉。但木棉花的生命在消逝,花開花落,葉枯葉榮,看盡人生的繁華。只盼望幼時(shí)的燕子再回到身旁,陪木棉花度過冬天。木棉寓意著合家幸福。何時(shí),一家人才能幸福地團(tuán)圓呢?外婆也需要燕子陪著她吧,生老病死,短暫的年華里何不多回家看看那木棉,握住外婆穿針的枯手。

  隨處漂泊,心弦微動(dòng),早日歸家,亦是漂泊游子的心愿。但愿,燕子明年冬天可以回到庭院的那棵槐樹上,一起過冬,安定歇息。

觸動(dòng)的作文10

  又是一年秋天到。生于秋,戀于秋。

  十月的桂花香早已彌漫整個(gè)校園,總是在不經(jīng)意間停留,觀賞,貪婪地吮吸著秋天的精華與芬芳。秋天是一個(gè)值得享受與思考的季節(jié),更是一幅凄美而又純凈的畫卷。秋天的氣息在無形之中感染著我的每一寸肌膚,好像全身都融入于秋的意境中。

  喜歡秋天,并不是因?yàn)榍镉昃d綿容易讓人浮想聯(lián)翩,而是因?yàn)榍锾斓氖斋@值得深思。在某個(gè)落寞的墻角靜靜徘徊,望著桂花,腦海中不時(shí)地浮現(xiàn)出往年秋天的回憶。小時(shí)候,在農(nóng)村長大,每到金秋時(shí)節(jié)都會(huì)幫爺爺曬稻谷,捆甘蔗。院子里飄滿稻香,一陣一陣的,收獲的喜悅?cè)缃褚琅f那樣的清晰。也許收獲時(shí)的勞動(dòng)是不會(huì)感覺到疲憊的,一年的汗水與期盼都化作一股暖流在全身蔓延,流淌中承載新的開始。

  秋天是落葉歸根的季節(jié),蕭瑟的秋風(fēng)吹過樹梢,枯黃的葉子蝴蝶般浪漫習(xí)舞,在空氣中不斷掙扎,隨后便無奈地投入大地的懷抱。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”落葉歸根用生命來延續(xù)后代的生機(jī)。其實(shí)生活如同秋天一樣深沉,曾經(jīng)的困惑與失落,挫折與殘缺都可以像落葉歸根一般地沉淀在人生的腳下。我們踏過它們的身軀,繼續(xù)追尋明天的輝煌。

  秋天,一個(gè)詩意濃濃的季節(jié);厥讱v史,多少文人曾經(jīng)衷戀秋天。磕切┠捴巳丝诘脑娢,千古絕唱,或悲啼,或歌頌,為其增添了更加深刻的文化韻味!懊髟滤砷g照,清泉石上流”王維道出了秋天傍晚清靜幽雅的山居之景,著實(shí)令人向往;“塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意,”宋代文人范仲淹也不忘為秋天抹上一層凄迷的.薄霧,描繪出荒涼的塞北風(fēng)光;“采菊東籬下,悠然見南山,”帶著淡泊的隱居情懷,陶淵明留下了一幅世外桃源般的美景!鞍嗽虑锔唢L(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅,”這是憂國憂民的杜甫流露出的無奈和痛楚,秋天,唯美而凄涼,清幽而沉郁。詩人以秋為境,盡情地獻(xiàn)上自己的風(fēng)采。

  我愛秋天,這是一種與生俱來的愛。秋水漸寒的傍晚,依舊是陣陣的桂花香。秋天,深情擁抱,才能看透著它獨(dú)具一格的魅力;用心品味,才能享受它碩果累累的喜悅,駐足砍貴,才能描繪它清高純凈的身姿。感受秋天,感悟生命。

觸動(dòng)的作文11

  小鳥為了自由飛翔,付出努力;小草為了長成大樹,付出了努力;水滴為了穿破堅(jiān)石,付出了努力;最后的它們都成功了!

  春雨綿綿,樹邊的新柳被雨水滋潤的格外美麗。那往日車水馬龍的車道,那繁華的小道,此時(shí)也去掉了它那華麗的妝容。

  在這寧靜的氣氛中,只聽“撲通”的一聲,打破了這寧靜。一看是只小青蛙,身子翠綠翠綠的,此時(shí)正拍打著水,轉(zhuǎn)著大大的眼睛,雙腿用力的向外蹬著,可還不上岸?是上不來嗎?我小心翼翼的走過去,找了根又細(xì)又長的棒子,躡手躡腳地把青蛙撈了上來,可它不知道報(bào)恩也就算了,竟然定定的,狠狠的盯著我,還左右亂動(dòng)著。

  “喂,你別不知好壞啊,我可是在救你!”說著,我便稍稍使了點(diǎn)勁,廢了九牛二虎之力才把小青蛙撈上來?,這一剛到岸,它又無所畏懼的跳入河中,我心中是憂還是憤?只見它蹬著細(xì)小的雙腿,費(fèi)勁的把頭伸出水面,手臂也隨之在左右的晃動(dòng)著,那樣子像一個(gè)剛學(xué)習(xí)游泳的小男孩,可愛極了。春雨綿綿的,滴在身上暖暖的。

  正當(dāng)我看的不亦樂乎時(shí),它突然從水面浮了下去,我趕忙拿樹枝在水中撈了撈,沒有呀!心里亂成了一團(tuán)糟。小青蛙,你在哪?春雨綿綿的下著,雨滴落到水面上,在水中深深的陷了進(jìn)去,四周平靜了,少了水的“嘩嘩”聲,心里也像少了些什么。天上的烏云遮住那一縷陽光,那最燦爛的陽光……小青蛙,你死了嗎?

  “咕嚕!敝灰娝婷爸,像一個(gè)個(gè)白色的氣球,輕輕一戳就會(huì)爆似的。突然有個(gè)綠點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在水面,我趕忙把它撈了起來,輕輕的放在地上。它身上綠綠的,油油的,像一個(gè)碧綠的的,價(jià)值連城的寶石。它睜著那大大的'眼睛,看了看四周,當(dāng)眼睛看到那清澈的小河時(shí),眼神定住了,它靜靜的看著小河許久,突然邁出了它那細(xì)小的腿,奔向河。它跑的那樣快,那樣不顧一切,那樣勇敢。

  心,被觸動(dòng)了。天上的烏云散去,雨停了,陽光緩緩的灑下來,那悅耳的水聲還在持續(xù)的響著。漸漸的,水聲消失了,不再是“撲通”聲了?瞧,小青蛙成功了!是誰在水中自由自在的游著?在水中享受著快樂的是誰?一直堅(jiān)持著學(xué)習(xí)游泳的,不放棄,有著堅(jiān)定的毅力的,它又是誰?

  學(xué)習(xí)小鳥的堅(jiān)定,學(xué)習(xí)小草的不放棄,學(xué)習(xí)水滴的毅力。

  聽,那水“撲通”的聲音時(shí)而回蕩在耳旁?矗菆(jiān)持不懈的身影時(shí)而回映在腦海里。

  那觸動(dòng)心靈的聲音,那觸動(dòng)心靈的身影……

觸動(dòng)的作文12

  紫藤蘿,觸動(dòng)了我的心靈

  又是一年花開時(shí),清明節(jié)剛過,一股清幽的花香沁人心脾。跨進(jìn)壽春中學(xué)大門,一道紫藤蘿瀑布映入眼簾,我的心靈被深深的觸動(dòng)了。

  一朵朵,一串串,你不讓我,我不讓你,花兒們競(jìng)相開放,在陽光下綻開它們的笑臉,在空氣里播撒它們的芬芳。一陣春風(fēng)吹來,藤條像美女的秀發(fā)輕柔飄逸,花瓣似冬天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。長廊下,日光斑駁,像散金碎玉;落花滿地,又好似紫色的地毯。我突然想起龔自珍的詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,落紅有情,一場(chǎng)春雨過后,它們定然會(huì)化作春泥,實(shí)現(xiàn)它們的理想愿望,雖然一生短暫,但它們輝煌過,也找到了最有意義的歸宿。

  人們驚艷于春天藤蘿花的美貌,可是有誰注意到藤蘿們?yōu)榱诉@春天的芳容,它們付出的代價(jià)和辛勞。冬天里,寒冬凜冽,紫藤蘿脫去了綠色的盛裝,露出了鋼筋鐵鑄一般的肌體。旋轉(zhuǎn)扭曲的軀干透露出堅(jiān)強(qiáng)的意志,朔風(fēng)為它呼嘯,雪花為它起舞。它不卑不亢,不折不撓;它奮斗不息,戰(zhàn)斗不止。為的就是迎來春天,為大自然添上這一抹春色,為人間留下這一片芬芳。

  站在壽春中學(xué)的綠色長廊下,我浮想聯(lián)翩。我愛這繁花似錦的紫藤蘿花,因?yàn)樗鼈冇|動(dòng)了我的靈魂;我更愛具有紫藤蘿精神的壽春中學(xué)的師生們,因?yàn)樗麄兊?工作學(xué)習(xí)精神深深的震撼了我。

  為了教學(xué),老師們兢兢業(yè)業(yè);為了學(xué)生,園丁們嘔心瀝血。寒冬,他們迎著晨曦就跨進(jìn)校園;炎暑,他們披著霞光才離開教室。春去秋來,周而復(fù)始,無怨無悔,“吃的是草,擠出的是牛奶和血”。當(dāng)今社會(huì)紅塵滾滾,天下攘攘,皆為利往,老師們淡泊名利,從事平凡而又偉大的事業(yè)。

  為了學(xué)業(yè),莘莘學(xué)子們勤奮苦讀;為了前程,祖國花朵們奮力拼搏。教室里留下他們深思熟慮的神情,操場(chǎng)上同樣也留下他們揮汗如雨龍騰虎躍的剪影。校園里藤蘿花開了又謝了,柳樹青了又黃了,同學(xué)們沒有一刻停下奮斗的腳步,為的就是寫下一篇人生最華美的篇章。

  壽春中學(xué)校園里的紫藤蘿啊,你觸動(dòng)了我的心靈!壽春中學(xué)的師生們,你們更震撼了我的心靈!我要為你們歌唱!

觸動(dòng)的作文13

  窗外的光芒透過層層樹枝?吹瓡r(shí)空,仿若那日清晨,映入心底、觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。飯桌上,零星的光斑散落一地,多肉植物迎著太陽泛了許些光芒。廚房里的裊裊炊煙伴著沙沙油聲散了出去,母親操勞的雙手樂此不疲的顛著油鍋。忽而香氣溢滿這小小的房間。初春乍暖,母親端著盤子,面含笑意溫柔敦厚的親切道:“唉,什么時(shí)候你也能煮幾道菜肴來給我嘗嘗?”少年卻盯著手機(jī)的熒光,隨口答道:“以后吧!”

  終于,一八歲那年,少年在某天清晨起了個(gè)早,拿了菜籃,獨(dú)自上菜市去。他聽著街頭的熙攘,感著清風(fēng)的縹緲,想到,又是春天了啊;丶液螅驹诒仍却罅嗽S多的廚房里,手忙腳亂地做了一道西紅柿炒蛋花,又做了一道蒜泥炒齊蘭(錯(cuò)字),工藝不熟,像是新手。少年竭誠的擺好碗筷后,把熱氣騰騰的飯菜捧上桌,再恭恭敬敬的請(qǐng)母親上座,低首斂容的說:“媽,吃,請(qǐng)吃,多吃點(diǎn)!比欢,母親的座位卻像一個(gè)句號(hào),冷的,空的.。

  原來,不久之前,母親在攀爬樓梯時(shí)不慎跌落,頭部重傷,猝然而逝。母親身體不太好,但一直都是自己憋著,自己去醫(yī)院看,從來不告訴孩子,讓他擔(dān)心。

  少年穿著白色的葬服,看著母親墓碑旁的花圈,一時(shí)失神,忽而記憶從腦海中閃過——父親的早亡,母親日夜操勞。年少時(shí)不懂事,常常惹起麻煩,權(quán)是母親來收攤……還有,那日清晨,母親煮的那碗飯;叵胍荒昵八p輕松松說出“以后吧”這句話后,死亡竟像風(fēng)暴,霎時(shí)吹滅了他的心神,他怎么可能想到,這以后再也沒有以后了。

  此時(shí),鏡頭一轉(zhuǎn),天空飄起了康乃馨的花片,花語——偉大、神圣、慈祥、溫馨的母愛……

  低下評(píng)論道:“哀哀父母,生我劬勞。”。關(guān)掉視頻,我望向窗外的朝陽,看到那剛露出萌芽的迎春花。抬手輕拭眼角的淚滴,起身,道:“媽媽,我來為你做道菜吧……”那時(shí),陽光正好。

  “以后吧”,“等等吧”……這樣的話我們說過千百遍,驀然回首才發(fā)現(xiàn),情懷已改,伊人不在。不要讓愛,徒留遺憾。是了,那頓飯菜,那場(chǎng)康乃馨,便是我見過的最觸動(dòng)心靈的風(fēng)景……

觸動(dòng)的作文14

  當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),那句話總會(huì)為我指明方向;當(dāng)我被困難擊倒站不起來時(shí),那句話總會(huì)給我力量。敢飛,才有天空;微笑,才有太陽。

  敢飛,才有天空

  “同學(xué)們,下個(gè)星期區(qū)里會(huì)舉辦一場(chǎng)美術(shù)競(jìng)賽,有興趣的同學(xué)能夠到我那里來報(bào)名。”

  不知為什么,這天整個(gè)上午我腦袋里想的都是昨晚美術(shù)老師的話。美術(shù)競(jìng)賽,對(duì)我有極大的誘惑力。從小,我就喜歡繪畫,還報(bào)名參加過繪畫班,但是成績一向都不理想。

  怎樣辦?這次美術(shù)大賽我到底參不參加?我真的很喜歡美術(shù),只是我的成績參加了也是白搭,還是算了吧!班耍姸,發(fā)什么呆呢?”旖蕾像小鹿似的蹦到我面前,“你是在想美術(shù)競(jìng)賽吧,你參加嗎?”她關(guān)切的問!八懔税,我肯定不行的。”我無奈的搖搖頭。

  “怎樣能夠這樣,”她突然朝我喊道,“詩恩,你知不明白,這場(chǎng)比賽考的不僅僅僅是技術(shù),更重要的是心態(tài),你都不參加怎樣明白自己不行,參加了,或許還有期望,但不參加,就必須沒有期望,敢飛,才有天空!”

  畫外音:在觸動(dòng)我心靈的那一剎那,我明白了不管是多大的.挑戰(zhàn),只要你努力去試一試,搏一搏,敢飛,才有天空!

  微笑,才有太陽

  “天啊,怎樣可能!”我驚叫道。

  我怎樣可能考這么差,不可能,必須是老師算錯(cuò)分了,我雙手捧著卷子把分重新又算了一遍,沒有錯(cuò),是我自己考差了,我的心猛地一沉。

  怎樣辦,怎樣向父母交代?怎樣向老師交代?怎樣向自己交代?82分,離滿分還差38分。我怎樣考的。這成績唉!

  “詩恩,別自責(zé)了,”旖蕾走過來輕輕拍了拍我的肩膀,“誰沒有失敗過呢,關(guān)鍵是,只要你失敗了,重新振作起來,繼續(xù)努力,成功還是會(huì)屬于你,只有重新振作起來,微笑著應(yīng)對(duì)自己的過錯(cuò),你會(huì)看到,太陽依然升起,微笑,才能看見太陽!”

  我的心仿佛被什么給觸動(dòng)了一下。對(duì)啊,我就應(yīng)振作起來,微笑著應(yīng)對(duì)自己的過錯(cuò),這樣,才可能成功,想到這兒,我又重新恢復(fù)了力量,我必須會(huì)繼續(xù)努力的!

  畫外音:在那一刻我又重新恢復(fù)了力量,我明白了,不管遇到多大的挫折,只要我們能重新振作起來,相信自己,微笑著應(yīng)對(duì)挫折,微笑,才有太陽!

  以后,在我遇到挫折時(shí),我總會(huì)輕聲告誡自己那以前觸動(dòng)我,給我力量的話,敢飛,才有天空;微笑,才有太陽!

觸動(dòng)的作文15

  是媽媽的那一個(gè)眼神,讓我懂得了母愛的真諦。

  題記

  一直以來,我對(duì)媽媽為我所做的一切都習(xí)以為常,覺得這都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模且淮,媽媽的那一個(gè)眼神,卻深深地觸動(dòng)了我的心靈,讓我感受到了媽媽的深情。

  期中考試結(jié)束了,同學(xué)們都興高采烈,歡呼跳躍,這下可就又能輕松幾天了,而我卻怎么也高興不起來:數(shù)學(xué)的最后一題,一個(gè)符號(hào)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致了我敗走麥城,看來這次的冠軍寶座是坐不上去了。我悔恨不已,又痛苦萬分。我推著車子,來到東湖邊,秋風(fēng)中,樹葉下落,湖水蕩漾,不由得感到了一陣陣的寒意,還是回家吧

  回到家,爸媽都不在,家里冷冷清清的,偌大的`房子空空蕩蕩。鉆進(jìn)自己的小屋,一個(gè)人坐在書桌前托腮沉思,月亮的清輝灑進(jìn)了屋子,我望著月亮,想和它說說話,可它卻只是冷冷地看著我,我好傷心,好失望,不由得趴在了桌子上

  玲玲,快醒醒!吃飯了!一聲親切的話語在我耳畔回響,一雙溫暖的手將我的頭輕輕托起,我睜開雙眼,朦朧中,是媽媽,她把我摟在懷中,慢慢地用手梳理我的頭發(fā),對(duì)我說:先吃飯吧,吃了上床好好睡一覺,怎么樣?媽媽的一席話,我頓時(shí)覺得心里暖和了許多,抬頭看媽,媽媽也正用柔和的目光看著我,那眼神,分明是溫暖的,慈祥的,充滿力量的,剎時(shí),我淚流滿面,再一次撲到媽媽的懷里,告訴媽媽:我考砸了,我很難過,我不想吃飯我盡情地發(fā)泄著我的委屈,我的痛苦,媽媽也不斷地安慰我:不要緊,找找原因,以后努力就行了。再者,不一定每次都當(dāng)?shù)谝,?jīng)歷些失敗挫折是好事,人的一輩子不都是一帆風(fēng)順的媽媽說了很多,我具體沒有聽了多少,但只覺得心里很舒坦,又一次抬起頭看媽,媽媽的淚花中含著微笑,她對(duì)我點(diǎn)頭,給我鼓勵(lì),我的心猛地一顫,只覺得媽媽對(duì)我是多么的重要!以前,我對(duì)媽媽的愛感受不深,只知道餓了就向媽媽要飯吃,渴了就向媽媽要水喝,冷了就向媽媽要衣穿,買東西時(shí)就向媽媽要錢花,稍一不順,還不高興,這一次,我是深深地感受到了媽媽的愛。世上情有千萬種,唯有母愛最真誠;世上東西數(shù)不清,唯有母愛最貴重,媽媽,是我避風(fēng)的港灣。

  以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),每當(dāng)我感到無助時(shí),眼前就會(huì)出現(xiàn)媽媽那一個(gè)安慰、鼓勵(lì)的眼神,頓時(shí),我力量倍增,充滿了勇氣和信心。

  那一個(gè)眼神,我永生難忘,因?yàn)樗钌畹赜|動(dòng)了我的心靈!

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