會玩才好作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的會玩才好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

會玩才好作文1

　　曾經(jīng)的我們都是孩子天性愛玩，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，那大大小小的玩，都讓人難以忘懷！

　　樹上的知了上氣不接下氣地叫著，路上的螞蟻也不想在這露天下面多停留一秒。炎炎夏日，這像竹匾般大的太陽灼燒著整個大地。晌午的街道沒有一個人影子。

　　爸爸媽媽都在房間里睡午覺，六歲的我和十歲的表姐看著無聊的動畫片，當(dāng)我都快睡著時，表姐在我耳邊說：“咱倆去吃火燒糖吧！”好奇心使我忘記了媽媽的叮嚀。我點了點頭“嗯”了一聲就跟著表姐往后院跑。

　　我家屋后有一個不大不小的院子，有一兩個梧桐樹圍繞著它，一片濃蔭。在烈日的照耀下，這片濃蔭好似一片寶地。表姐找來兩三個啤酒蓋和一個打火機，我找來一大罐的白糖和一根蠟燭。我倆點燃蠟燭后，將火焰圍起來擋住這西南風(fēng)。表姐用一個小勺子將瓶子里的糖盛了一點放到瓶蓋里，然后將瓶蓋直接放到火焰上，不出兩秒表姐就把蓋子給扔了，為了不吵醒爸爸媽媽表姐強忍著眼眶里那將落下來的淚珠，看著兩個紅紅的手指。我當(dāng)時嚇蒙了，過了幾分鐘才反應(yīng)過來，我立即跑到廚房拿來媽媽平常做飯用的大湯勺從地上撿起瓶蓋盛滿糖，再將蓋子放到湯勺里，將我的裝置塞到表姐的手里，示意讓她來燒。表姐透過眼眶里的淚水看著我的裝置笑了，擦干淚水任那白色的淚痕肆意在臉頰上飛揚。她高興地點點頭又開始燒糖。“好了！”表姐向我揮手讓我來吃。用舌頭舔一舔，那不止甜甜的.糖還有成功的滋味。含在嘴里的糖使我們忘記了痛苦與失敗，忘記了酷暑與不悅。

　　火燒糖，收獲的不止是味覺上的甜蜜，更讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，體會到成功的快樂。我發(fā)自內(nèi)心地想說聲：會玩，才好！

會玩才好作文2

　　俗話說“書呆子讀死書、死讀書、讀書死�！睂W(xué)習(xí)，不言而喻，就是要拓展自己的知識面，開拓視野，使生活更加便利，工作更加輕松；玩是一種娛樂方式，是結(jié)合學(xué)習(xí)的可以提高學(xué)習(xí)效率的方法，要是兩者和諧統(tǒng)一，那么必然事半功倍，但要是偏于哪一方面可就不太好了。

　　所以我們也不能光學(xué)不玩，專家證明這樣長期進(jìn)行腦力活動對身體有傷害，并且效率不高；心理學(xué)家也證明了這樣對人有害。每年的高考是不是只要是一直讀書的人才能考第一？事實證明，這是不可能的。

　　記者采訪過一名十歲考上大學(xué)的孩子，當(dāng)記者問他：“你是不是每天一直不停地看書、學(xué)習(xí)？”他卻以玩為話題議論文奇怪的望著記者：“不是的，我也經(jīng)常和同學(xué)們玩游戲，我認(rèn)為玩游戲不僅能提高智力，豐富業(yè)余生活，還能緩解人體的疲勞，提高學(xué)習(xí)效率�！鄙蠈酶呖紶钤�說了一句話：“學(xué)七小時玩一小時總是比學(xué)八小時效率高�！笨梢姴荒芄馑雷x書，要學(xué)會讀書的方法。

　　光學(xué)習(xí)固然效率不高，可是如果光玩，結(jié)果也不會好。

　　玩太多了我想大家都知道許多，的確，這樣不但不會提高學(xué)習(xí)效率，長期著了迷反而會休息不好、成績下降，據(jù)報道稱一個小孩在電腦上打了3天電子游戲，結(jié)果暴死在游戲機旁；有人玩暴力游戲輸了被別人嘲笑，結(jié)果用刀刺死了對方……可見玩太多了也不行。

　　正如顧拜旦在《體育頌》中的一句話：“要看他是被引向墮落，還是由健康的力量悉心培養(yǎng)，使二者和諧統(tǒng)一�！爆F(xiàn)在我們倡導(dǎo)的是和諧社會，更注重的是個方面的`協(xié)調(diào)，各方面的結(jié)合，學(xué)與玩亦如此。

　　世界上有很多事物是和學(xué)與玩的關(guān)系一樣的，只是看你怎樣去合理地搭配他們，讓他們更加協(xié)調(diào)。

　　本篇議論文圍繞“玩”進(jìn)行了論述，運用名言引入論題，通過一系列豐富的道理論證進(jìn)行了富有說服力的闡述。文章語言流暢而極有感染力，內(nèi)涵深刻，發(fā)人深省。

會玩才好作文3

　　在一般人看來，玩與創(chuàng)造，風(fēng)馬牛不相及，可我要說，會玩之人才是真正的創(chuàng)造之人。

　　衛(wèi)星上天，宇宙飛船載人登月，人類航空航天事業(yè)的記錄被一次次刷新。你可知道，中國古代早已有過飛天夢想，并做過嘗試。中國明代的萬戶，一天，他頭腦里閃出了一個奇怪的想法：“要是我飛上天該多好呀！”于是，他命他的弟子給他的椅子綁上火箭，萬戶他拿著風(fēng)箏，他的弟子點燃火箭�！芭尽钡囊宦暼f戶隨著一陣煙霧消失了。萬戶因為玩，他的生命終結(jié)了，但他是人類歷史上向太空進(jìn)軍的第一人，他激發(fā)了人們探索宇宙奧秘飛向太空的勇氣。后來，人們將人造地球衛(wèi)星和宇宙飛船玩上了太空。

　　當(dāng)你玩電子游戲時，你可知道它是怎樣發(fā)明的嗎？也有這樣一個人，那時每個家庭都有電視機，他覺得看電視太沒意思了，想玩點新鮮的。于是他把電視機接收器作為實驗對象，當(dāng)他拆電視機的時候，家人無不露出驚奇的目光。畢竟這對于當(dāng)時的人來講，電視算得上是一件貴重的物品。他拆了電視機，經(jīng)過多次實驗后發(fā)明了電子游戲，開啟了游戲機的革命。他就是美國實業(yè)家羅蘭。布歇內(nèi)爾，他不正是因為會玩，才有所創(chuàng)新嗎？如果不是布歇內(nèi)爾會玩，世界上哪里會有電子游戲機呢？

　　如果說玩僅僅體現(xiàn)在一時興趣，那算不得會玩。會玩，更需要頑強的毅力。瑞典化學(xué)家諾貝爾研究炸藥的過程極困難。一次。他在車上做實驗沒控制住計量，隨著一聲巨響，諾貝爾所在的車廂冒起黑煙，車長生氣的`將他控制住，不允許他這樣玩，但他沒有止步，有一次竟然炸掉了自己的房子和一艘油輪，使他痛失愛弟，還使他成了人見人罵的“過街鼠”。但他挺了過來，他終于成功了。他用生命做賭注在玩，用血淚換來的成功維護(hù)了生命的尊嚴(yán)。

　　會玩，不只是敢于嘗試，更是一種勇氣，一種堅持，一種執(zhí)著。做到這樣，才能成為陶行知先生所說的“天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人”。玩吧，在“玩”中實現(xiàn)生命的價值。

會玩才好作文4

　　玩，是人的本性。玩要玩得有水平，有名堂�？墒窃趺赐婺茏屓斯文肯啻�呢？接下來，讓我們聽聽名人故事，從中受到啟發(fā)。

　　列文虎克是一位著名的生物學(xué)家，但他小時候生活得非常貧困，在街頭眼鏡店里打工時，利用看大門的時間學(xué)習(xí)如何磨眼鏡片，時間長了，他也就會磨眼鏡片了。有一次，他磨好兩塊眼鏡片，突發(fā)奇想將兩塊眼鏡片放在一起，偶然間發(fā)現(xiàn)了許多奧秘。從而制作了第一座簡易的顯微鏡，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了微生物世界，為生物學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　上述事例告訴我們玩中也有學(xué)問，在玩中增長才干。平日里，你一定常聽到大人們說：“少玩，多學(xué)！”我們常常叫苦連天，然而改變這一現(xiàn)狀最根本方法就是我們要學(xué)會玩。玩，并不意味著玩物喪志、浪費時間。玩，是指放松自己，調(diào)節(jié)身心，在玩中長見識、增智慧。列文虎克在玩中發(fā)明了顯微鏡，成為一代偉人，作為普通人我們也同樣擁有改變世界、改變自身的能力，在玩中激發(fā)潛能、培養(yǎng)自身才干，成就更好的自己。

　　作為一名語文愛好者，我對源遠(yuǎn)流長的中華文化深感興趣。我熱愛聽歷史故事和古風(fēng)音樂，閑暇時拿著《中華上下五千年》，戴著耳機，邊聽歌邊來一場“跨越時空”的旅行。這就是我的.“玩”。在下著雨的夜晚聽《知否》，“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒……”，體會古人憐花惜花的心志，又委婉地表達(dá)出自己郁悶的心情，寓情于景，達(dá)到了高超的寫作手法。“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”，幽幽琴聲，侃侃而談，歌詞中流露出詩人的悲涼妻苦，感嘆世事太難�！吧倌曜杂猩倌昀�，心似驕陽光芒萬丈”，激情澎湃的歌曲碰撞著我的心靈，我為自己生在一個偉大和平的國家而感到幸運�？礆v史故事，聽古風(fēng)音樂，回望五千年的歷史。在玩中學(xué)知識，在玩中收獲快樂。

　　高情商地玩，陶冶情操，錘煉品格，塑造人格。會玩，才好！

會玩才好作文5

　　玩耍是每個人與生俱來的東西，也是每個人與生俱來的愛。

　　國慶節(jié)舉國歡騰，但我仍在主要輔導(dǎo)課中間奔波。下午，我無精打采地來到明園培養(yǎng)英才。我覺得沒有什么比掛滿紅旗的大唐西城更美麗了。

　　"國慶節(jié)期間，讓我們放松一下，玩一個小游戲，好嗎？"“一個接一個好”學(xué)生們齊聲喊道。懷疑可能只是老師的例行公事，而不是一個有趣的游戲，但我仍然隱隱約約地期待著有趣游戲的'出現(xiàn)，以消除我的不愉快情緒�！拔覀冇螒虻拿�字是《名牌撕殺戰(zhàn)》，“讓我先談?wù)動螒虻姆止ぁ�…�?/p>

　　游戲開始。

　　在第一個游戲中，紅色的一面隱藏，白色的一面抓住。雙方可以互相撕扯。我屬于紅場。我小心翼翼地躲在草叢中，看著白色的隊伍移動，我很快就把它藏了起來，但我們還是有一個人和我在同一個方向。他在來蹲下之前就被發(fā)現(xiàn)了。我立即站了起來。為了保護(hù)我們的隊員，我只能互相撕扯。我撕掉了白隊的名牌，但我也被白隊撕掉了。最后，這場“戰(zhàn)斗”變成了3比1，打死人，掙扎了半天。我們寡不敵眾。這場比賽我們失敗了。

　　第二輪開始了。白芳藏，我們抓到他了。他們藏了起來，經(jīng)過許多麻煩后找到了他。我們就像一群豹子，它們找到了獵物，并奮力向它們跑去。堅持團(tuán)隊合作的選擇，不脫離團(tuán)隊，我們戰(zhàn)勝了懷特。

　　第三組開始。懷特竊取了我們的戰(zhàn)略，撕毀了這個著名的品牌，陷入困境長達(dá)10多分鐘。雙方勢均力敵。后來，我們的隊員筋疲力盡，不得不互相輸了。

　　雖然我“失敗了”，但我深深理解團(tuán)結(jié)的力量。事實上，無論是撕毀名牌游戲還是做其他事情，我都必須知道如何團(tuán)結(jié)所有的力量和所有可以團(tuán)結(jié)的因素。只有這樣，我才能事半功倍。

會玩才好作文6

　　鈴聲驟然響起，我滿臉不情愿地遞上了最后一份答卷。

　　期末考試總算是熬過去了，但我們還不能馬上放假，還得在這連呼吸都艱難的地方待上三天，真是要命��！我叼著一根狗尾巴草，呆滯地望向操場。

　　“好無聊啊�！币粋�也是剛考完的同學(xué)拍了拍我的肩�！班牛�我也是啊，我們現(xiàn)在能干點什么呢？”我無力地回了他的話。

　　就在這時，一架紙飛機掠過我的眼線，從教室里猛的躥出，飛出了四層樓高的教學(xué)樓，在空中翻轉(zhuǎn)，翱翔，顯得是那么逍遙，那么自在。此刻，我也想化作一只紙飛機，享受陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的樂趣。

　　然后，一個聲音從身后傳了過來，“你們想要玩折紙的游戲嗎？”我和一旁的同學(xué)想都沒有想就應(yīng)了聲：“想！”

　　他微笑著走了出來，手上帶著一把剪刀和一堆廢紙，他從口袋里掏出了一只千紙鶴，遞給了我�！跋雽W(xué)嗎？”我點了點頭。

　　然后我們就開始了第一個教學(xué)，斗青蛙，他把紙分到我們的手上，然后耐心地教我們折過來過去，有條不紊，我們學(xué)得是津津有味，他對我們也是耐心有加。時間就在他的耐心教導(dǎo)下一點一滴地過去，終于一個“栩栩如生”的`小青蛙就做出來了。

　　說時遲，那時快，成品剛出爐，我就看到他們已經(jīng)開始了斗爭，不一會兒就分出了勝負(fù)，我望著他們臉上的笑容，不禁感嘆：會玩，真好！

　　轉(zhuǎn)眼間就要上晚自習(xí)了，我們依依不舍地告別，就在這時，我問了那個折紙的同學(xué)一個問題：“你折紙這么厲害，是誰叫你的？”只見他微笑著搖搖頭，遞給我一本人教版的《勞動與技術(shù)》，就起身走進(jìn)了教室。

　　起初我還有些納悶，好端端干嘛給我本書。但直到翻開這本我一直擁有卻從未翻開的教科書，我才恍然大悟。

　　原來折紙的方法就一直在這書里！

　　望著這本書，我如同找到了多年素未謀面的朋友，一頁頁的翻折，我才知道原來知識也能使我們的生活增添光彩。

　　現(xiàn)在我才知道，知識的力量不僅指學(xué)習(xí)上的力量，也有玩的力量。

　　會玩，才好；會學(xué)，更好。

會玩才好作文7

　　魯迅先生曾說過：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨��！睂嶋H游戲不僅屬于兒童也屬于每一個人，在成長的道路上，我們也要學(xué)會玩，玩出水平，玩出花樣，玩出知識，玩出感悟。在玩中品味無窮樂趣，汲取無盡知識。會玩，才好。

　　小時候的每個假期，我都會回到自己的老家。在老家房后，有一棵健壯的.核桃樹，這棵核桃樹可大有來頭，聽說已經(jīng)一百多歲，比我爺爺?shù)哪昙o(jì)還大！樹枝縱橫交錯，穿插自然，樹皮遍布裂紋。但因老家要重新蓋房，無奈只能砍掉。記得以前那個小小的我就在樹下，雙手扒住樹洞，兩腳用力一蹬，順勢屁股往上一坐，就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在了樹上�?quán)枝的交叉口。但我并不滿足于此，我常蹲在樹干上，向著一條粗壯的樹枝猛然一撲，雙手一鉤，便掛在樹枝上了。接著，我將身子一蕩，用后腳架在另一個樹枝上。頭擱在那個樹枝上，腳擱在這個樹枝上，好像躺上面似的，十分愜意。但是奶奶卻看得心驚膽戰(zhàn)，不住地囑咐讓我小心點。后來，我長高不少，站在地上便能抓住幾個矮枝。我便站在兩個樹枝中間，身體前傾，突然猛地發(fā)力，雙腳蹬地，騰起，雙手往兩邊一勾，正好勾在樹技上，再將胳膊卯足了勁，一撐，身子順勢一轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在兩個樹枝上。整套動作一氣合成，險而不亂。

　　在一次偶然中，我在樹上像往常一樣攀爬時，發(fā)現(xiàn)了一棵斷樹枝，我不清楚是怎么弄斷的。但我看著平整的截面，不禁疑惑這一圈一圈的密密麻麻整齊排列著的條紋是什么。于是我叫來了父親，父親告訴我說：“這是年輪，樹木每長一年就會有一個年輪�！蔽颐靼琢�，原來這是樹的年齡呀！我又問：“為什么會形成年輪呢？”父親答道：“在夏末秋初時，樹水長得緩慢，但在夏季春季時生長迅速，導(dǎo)致質(zhì)地不同，所以年輪就形成的了�！�

　　我答道：“哦！我懂了�！睕]想到在玩耍的過程中也能學(xué)習(xí)知識。

　　在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，在不斷的學(xué)習(xí)中成長。會玩，才好。

會玩才好作文8

　　玩，是孩子的天性，我也喜歡玩。玩既讓我感到快樂，又讓我學(xué)到許多知識與技能。

　　小時候，每天晚上一寫完作業(yè)我就沖下樓去，同樓下的小伙伴一起玩，但由于我寫作業(yè)速度慢，往往是等我下去后他們都玩了好一會兒。為了能多玩一會兒，我苦練寫作業(yè)的速度，終于能使我第一個去玩了

　　后來，我與小伙伴們不再只是跑跑、鬧鬧地玩，開始玩滑板、溜旱冰等。我為了不落后于小伙伴們，也開始練習(xí)滑輪技巧。一開始，我總是摔跤，但是想到只要熟練掌握技巧，以后就能在院子里更開心地玩，也能給小伙伴炫耀一下，我就爬起來，努力地學(xué)，玩又使我學(xué)了幾項技能。

　　如今，我不再只是在樓下的院子中玩，而是向往更遠(yuǎn)的地方，那便是在長途跋涉旅行中玩。我愛旅行，它既使我飽了眼福，又使我飽了口福，更讓我大開眼界增長了見識。從天安門、故宮、長城到大連青島的海灘，再到長江三峽，無不留下過我的足跡。我的寫作水平也在潛移默化的'增長，于是，便有了我筆下的《家鄉(xiāng)的瀑布》、《游九龍山》等佳作，其中有幾篇竟然賺到了不少的稿費。

　　讀書也是一種玩，只不過這種玩更具內(nèi)涵罷了。讀《三國演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領(lǐng)悟到人生的真諦與意義；讀《西游記》讓我學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《駱駝祥子》讓我感受到舊社會的黑暗與底層人民的艱苦。大量的閱讀使我的思維活躍，目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)，也培養(yǎng)了我的良好品質(zhì)，更感悟到了生命的意義。

　　玩，更是青春的主旋律，在我的青春中，我與同學(xué)曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄；我們詠李白舉頭望明月，細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷；我們曾學(xué)毛澤東指點江山，歌頌風(fēng)流人物；我們曾學(xué)周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志。如今，這些都如片片楓葉，珍藏在我青春時光的點點滴滴中。

　　玩，不單單只是瘋玩放松，發(fā)現(xiàn)生活中的美，對生活留心，讓哲理永伴在我們身邊。會玩，才好！

會玩才好作文9

　　從小，我就是一個愛玩的孩子，池塘邊、公園里、田野里、沙灘邊，總能看到我的身影。會玩，真好。

　　在池塘邊，充滿了歡樂的聲音，那是我們在玩耍。每當(dāng)我回到老家后，就會和家人一起去釣魚，可是我總是沒有耐心，還沒有釣到魚，就直接跑去和小伙伴們玩，我們有時玩得不見了蹤影，但爸爸媽媽總能找到我們，等我們回來，還會有烤魚吃呢！快樂的玩耍后，還有“美味”的享受，這就是小吃貨的最大樂趣！

　　在公園里，我時常會和媽媽放風(fēng)箏，跟隨著風(fēng)的節(jié)奏，讓風(fēng)箏慢慢地像小鳥一樣飛上天，那來回飛舞的'白線，帶動著我，風(fēng)箏放得很高，非常好看，隨著不停地上下拉動風(fēng)箏，我的心也跟著風(fēng)箏，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，仿佛可以看到祖國的壯麗山川，我要踏遍千山萬水，去體會旅行中的那種快樂！

　　在田野里，我還經(jīng)常會和伙伴們偷西瓜，我們向前爬著前進(jìn)，生怕被人發(fā)現(xiàn)，每個人，都挑了很大的西瓜，這西瓜，讓我們看得讒涎欲滴，那口水，真讓人可笑，我那樣子，像一只肥胖的大熊貓一樣。突然，感覺身后有人，只聽：“放下�！蔽覀円灰姡�紛紛投降，放下手里的西瓜，說：“我們再也不偷了。”主人只好說：“回去吧�！弊炖镞�不停地嘀咕著：“又要收拾西瓜地了�！爆F(xiàn)在我知道偷西瓜是不對的，但這卻并不影響我們的快樂心情，偷西瓜也是一次生活體驗��！

　　你喜歡在海邊玩嗎？聽著海浪拍打海岸的聲音，我就莫名的喜歡，清晰記得，和媽媽一起在沙灘上撿貝殼的感覺，當(dāng)一個浪打來，送來一批貝殼，我就向前“撲”去撈，我和媽媽撈的不亦樂乎！退潮后，我會和媽媽躺在椅子上休息，有時會和伙伴挖沙子、推城堡等。在沙灘上，留下我們笑聲一串串，腳印一串串，那是我們對大自然的探索。

　　大自然中的知識，書中沒有。大自然很美麗，她安靜的等待著我們?nèi)ヌ剿�，讓我們在大自然中，去感受生命成長的快樂！真的，會玩，才好！

會玩才好作文10

　　那年我八歲，哥哥十六歲。他常�！捌圬�(fù)”我，但我從不討厭他。這天，我發(fā)現(xiàn)家里的水管上方有些異常，仔細(xì)一看——原來是只小麻雀在那兒筑巢了。告訴了奶奶，她老人家看了說：“這可惡的麻雀，只知撿現(xiàn)成，看看人家燕子，巢中的哪個東西不是自己辛苦叼來的？“

　　哥哥聞聲而來，拉著我說：“妹，哥教你捉麻雀吧！很好玩的！”我抵擋不住玩的誘惑，便答應(yīng)了。只見他拿出一個大篩了，一根小木棍，一條很長的.線，然后轉(zhuǎn)身去廚房抓了一把米過來。奶奶疼哥哥，即使他浪費了一把米，奶奶也不說什么。

　　準(zhǔn)備工作就緒。他便叫我過去，蹲在他旁邊，看他布置“陷阱“：先把米撒在地上，用線繩繞在木棍的一端，再用木棍將相對于木棍來說偌大的篩子撐起來：小木棍也有大力量哦！不過這會兒想起來，這場景，還與魯迅先生在百草園捕鳥有異曲同工之妙！然后，我們便躲到一個隱蔽的地方去，“埋伏”著等待“敵人”中計。

　　等待好煎熬��！便在心中閃過一個念頭：還不如讓麻雀住在那兒去呢！哥哥看出我的不耐煩，便語重心長地說：”玩也很累吧！“我使勁點頭。

　　終于——功夫不負(fù)有心人，麻雀下來覓食了，它下來時直沖那些米去了，像是已經(jīng)打探好了。它吃得好香呀！哥哥偏在我欣賞小麻雀進(jìn)食的時候，猛地抽回繩子�？粗�心急如焚的麻雀在不停地頂篩子，哥哥得意地笑了，而我，卻沒那么高興，我似乎能看到它們的內(nèi)心，不經(jīng)意地往它的巢中瞥了一眼，我愣住了——是一只羽毛都沒有長齊的幼鳥��！它正在巢中開心地玩呢！如果我們肆意的玩耍會讓一個小生命失去家人，那我們便已經(jīng)觸犯了自己心靈的法則。我沒和哥哥說一聲，便掀開籠子，放走了它，那就像打開了監(jiān)獄的門，放出了我自己已改過的錯。

　　就是這樣隨意的一次經(jīng)歷，給我的人生上了重要的一課，這一課教會我：再低賤，卑微，渺小的生命也要尊重，愛護(hù)，因為它們，也是創(chuàng)造一切的自然結(jié)晶！沒有想到，玩也能收獲如此意料不到的東西！那就讓這有意義的玩耍一直陪伴我們成長吧！

會玩才好作文11

　　玩，是一種天性。從幼童到成年人，誰不想自由自在地玩耍呢？豐子愷說：“正當(dāng)?shù)挠瓮�，是辛苦的慰安，是工作的預(yù)備�！睍�玩，遠(yuǎn)比玩更重要。

　　玩不是一無是處，我曾讀過一篇小小說。故事的主人公沉迷于刷題之中，對于朋友好心邀約出去玩，不理不睬。好不容易出來了呢，又對外面的美景打不起精神，朋友一遍又一遍的引導(dǎo)，而他腦子里只有試卷。最后朋友忍無可忍，對他說：“整天就知道學(xué)學(xué)學(xué)，學(xué)成學(xué)習(xí)機器人了，我都不管你！書呆子……”如果只會死學(xué)，不會休息與玩耍，又怎么會進(jìn)步呢？現(xiàn)在社會日新月異的變化，它需要的不是不會變通的“書呆子”。他需要有創(chuàng)新能力，有敏捷思維的新青年，而這就是我們從玩中獲得的。

　　牛頓小時候并不聰慧，但他“會玩”，他愛好制作機械模型，這大大地鍛煉了他的動手能力，為他以后科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)；列文虎克在家磨玻璃，一不小心發(fā)明了顯微鏡；達(dá)爾文喜歡收集礦物質(zhì)與昆蟲標(biāo)本，“玩”著“玩”著，便提出了進(jìn)化論。法布爾長達(dá)幾十年觀察昆蟲，以玩昆蟲為樂，寫出了著作《昆蟲記》。這些名人的.成就都與“玩”密不可分。在玩中實踐，在玩中發(fā)現(xiàn)，才會有真進(jìn)步。

　　舞蹈，是我從小堅持到大的愛好。開始時，也是因為同齡人都在學(xué)，父母也不甘心讓我落下。不知怎的就堅持了很多年，我沒有什么天賦，沒有好的舞感，沒有好的軟度，它就只是我的一個興趣愛好，平時打發(fā)時間的玩意兒。

　　上初中后，我的朋友們?yōu)榱斯?jié)省時間用來學(xué)習(xí)，大多都不學(xué)了，父母也有這樣的想法，但我仍要學(xué)。平時花一個半小時上一節(jié)課，并不影響學(xué)習(xí)，我們又并非從早上學(xué)到晚上無休止。上一節(jié)課，活動活動筋骨，出出汗，反而更神清氣爽。學(xué)習(xí)起來更認(rèn)真了，效率也大大的提高

　　玩，并不影響我們，有時甚至有事半功倍的效果。

　　會玩，是一種特別的能力，它能讓我們與人融洽地相處；它能讓我們突破自我，實現(xiàn)超越；在玩中學(xué)，在學(xué)中樂，在樂中成長。

會玩才好作文12

　　從小我就很喜歡玩，因為玩讓我對大自然漸漸有了更多的了解，還讓我對那些趣事永遠(yuǎn)地印在心里。

　　春天，奶奶家隔壁那一戶的門口，所有的花花草草都被大地母親喚醒，野花在怒放，爭先恐后，誰也不讓著誰。那芬芳的花香，不僅讓人們都聞著這香氣走過來欣賞花草，還把各路蜜蜂都引過來采蜜。好像不止蜜蜂來了，就連五顏六色的蝴蝶也來了。蝴蝶穿著彩色的外衣在花草中翩翩起舞，就像一朵朵會舞動的花，讓人著迷。這香味飄香十里，幾乎五六戶人家都能聞到這令人著迷的花香。

　　夏天，池塘中的荷花開了，我和妹妹在池塘邊風(fēng)跑著，太陽雖然火辣辣的'曬在我們身上，我們倆像是無視太陽的存在般。池塘邊有一棵大樹，那也是一棵老樹，至少也有十幾年了。我們倆個爬上去，悠閑地躺在上面，既可以不被太陽曬，又可以賞池塘的美景。那碧綠的池塘被荷葉映得更綠了。那荷花十分潔白，怪不得詩里說：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蹦� 蜻蜓也在池塘中左飛右飛，給池塘也增添一絲生機。

　　秋天，正是玉米成熟的時節(jié)，我和妹妹幫爺爺把玉米用車子推回后院，我們倆心里十分急切，因為我們倆運完玉米，還要在后院打“玉米戰(zhàn)”。

　　我們倆各自壘好“玉米堡壘”，每人戴上頭盔，防止被玉米砸到頭上。游戲開始了，我首先先不扔玉米，等她把玉米扔光了，我才扔。第一局我贏了，她并不服氣，繼續(xù)又戰(zhàn)一次。我屢戰(zhàn)屢勝，有一次還把她的“玉米堡壘”打塌了。她不得不服輸，就這樣，我就是戰(zhàn)斗中的王者。

　　從小，我就是個愛玩的孩子，在隔壁的院門口賞花，在大樹上和妹妹一起賞景，也在奶奶家后院和妹妹玩“玉米戰(zhàn)”。這些故事在我的腦海里時常浮現(xiàn)，也讓我知道，玩是可以豐富見識的。

　　會玩，真的才好！

會玩才好作文13

　　小時候，偶然看過這樣一段視頻，一個穿著旱冰鞋的男孩，在廣場上表演著神乎其神的“炫技”。只見他踩在旱冰鞋上上下樓梯，如履平地。甚至還能來一個360度轉(zhuǎn)體。所到之處，所向披靡。從此，我便迷上這有著四個輪子的魔力鞋子。

　　至今，我還記得，踩在這雙鞋子的感覺。像漫步于云層之上，一下子少了平時腳踏實地的感覺，卻平添了幾份新鮮感，讓我心生雀躍�；蛟S，當(dāng)時也就是憑借著這份新鮮感，讓我一個初學(xué)者躍躍欲試地站在斜坡頂端。然后，奮不顧身地沖了下去，摔得有多慘，我已不再愿意回憶，只聽得被我的母親貼切地形容是像是一個掛了彩的`士兵。

　　為此，我元氣大傷。不過之后，我便暗下決心，一定要學(xué)會滑旱冰。

　　“收腹”“前傾”“蹬腿”“甩臂”。這是我第一次滑旱冰前，心中默念著的堅定的口號。直到現(xiàn)在我仍記得第一次滑旱冰大概是半滑半走有個四五米，身體便積極響應(yīng)重力的號召，不受控制地向地面撲去。接著，我成“大字狀”平鋪在地面上。腳上的滑冰鞋甚至還在顫顫巍巍地抖動。手臂也因與大地的親密，留下一道長長的血痕。我坐在地上，手捂著傷口，心中郁悶極了。想著我是不是不適合旱冰。我記得當(dāng)時我的身體十分誠懇地作出答案——我的手臂上的傷更痛了。但我的大腦卻告訴我：再堅持一下吧。當(dāng)時的我徘徊不定，拳頭握緊了又慢慢舒展開來。那時我把自己放空，腦海中卻浮出一段話：這個時候放棄了，我是遺憾，后悔還是去抱怨現(xiàn)在的自己呢。為什么不把滑旱冰當(dāng)成一個游戲呢，一個戰(zhàn)勝逆境的游戲呢。就像赫斯拉所說，要以勇敢的胸膛面對逆境。我扶著墻壁，站了起來，然后堅定的向遠(yuǎn)方繼續(xù)滑去。沒有人知道我的心路歷程。但我知道我勝利了。從此我就開始一次次摔倒，一次次爬起來，一次次地失敗，又一次次的成功……

　　如今，我已是一名小有成就的高手了。不會再摔傷，也不會再畏懼陡坡�？晌乙廊挥浀卯�(dāng)時的摔跤，也依然不會忘記會玩時喜悅。會玩，才好！

會玩才好作文14

　　我是一個被作業(yè)耽誤了的愛玩的孩子，為什么這么說呢？每當(dāng)作業(yè)寫完后，我立刻變身為假小子，到處去玩。瘋回來了，少不了一頓臭罵，但下次依舊照玩不誤。因為我覺得，愛玩，才好。

　　你是否爬過墻頭？一個夏天，我去一個家在正在拆遷的老城的同學(xué)家。這位同學(xué)不走尋常路，楞是把我從平坦大道帶上了一磚寬，兩三米高，五六米長的墻頂�？粗�同學(xué)像貓一樣輕巧地過去，我便信心滿滿地上去，然后——“信心滿滿”地發(fā)抖。天哪，太高了！一邊這樣想，一邊又想嘗試一下。最終挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝了膽怯。我顫抖著一步一步往前挪了半個小時，終于完了。爬下去后，還長吁一口氣�，F(xiàn)在想想真是好笑又后怕。

　　小時候，還不懂什么是怕。那時對蟲子這種生物十分感興趣�？梢远⒅�一只螞蟻盯一天，可以看著一只蜘蛛網(wǎng)看好久，還可以蹲著跟一只西瓜蟲走來走去……惹了不少禍。被罵了不少次。但一只蟲長什么樣，我現(xiàn)在依舊可以準(zhǔn)確地描述出來。

　　玉米熟了。我回老家摘玉米，挺大一把鐮刀，在玉米地里隨便一掄，便倒下兩三棵�？惩炅�，成堆的玉米，還要剝下皮。偶爾碰到一兩個有蟲，拿去嚇唬別人，效果甚微。玩得的確開心，也累得滿頭大汗。

　　我還為爸爸放過風(fēng)，其實是爸爸去荒地拾野菜，可老實的.我偏執(zhí)地認(rèn)為爸爸在偷菜。于是路過一個人，我便跑進(jìn)土地里給爸爸說一聲，鞋子由白變黑不說，還挨了一頓罵。心里依舊美滋滋的，自豪的很。

　　曾經(jīng)看過楊紅櫻的《那個騎輪箱來的蜜兒》中有一個故事，講的是仙女幫女孩推掉所有補課班，女孩卻不知道怎么玩。讀完后我的內(nèi)心感悟萬千。我覺得有意義的生活像一個有益的游戲，教會了我細(xì)心觀察周圍，增加了我的膽量，豐富了我的想象力，它教會了我生活，教會了我愛的一切。所以，會玩，才好！

會玩才好作文15

　　清風(fēng)，漫過竹林，掠過青山，漸行，漸遠(yuǎn)；驕陽，拂過小溪，跨過滄海，隱約，流逝；時光，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬，即逝；玩心，富了人生，樂了心田，一直都在。

　　童年·雛鳳清于老鳳聲

　　小時候的我十分搗蛋，讓父母操心不已。我的祖母是一位人民教師，知道我愛玩便把我接到了鄉(xiāng)下。祖母為了和我“打成一片”也和我一起“玩”。她將一些語文、數(shù)學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識以問題的形式寫在紙片上讓我解決，若我答對了就給我“豐盛”的獎勵。就這樣祖母教會了我如何“會玩”。我的童年就這樣和祖母在“玩�！敝卸冗^了！

　　少年·無可奈何花落去

　　時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)到了我上學(xué)的年紀(jì)，父母要將我接回城里上學(xué)，這對我來說是一件無可奈何的事。臨走的時候祖母會我說了一段話直到現(xiàn)在我還記憶猶新。祖母對我說：“XX，你現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了，回到城里要聽爸爸媽媽的話，要努力學(xué)習(xí)。祖母不是不讓你玩，你要會玩才好。玩，是人的天性�？梢栽谕娴臅r候獲取知識、智慧，這是會玩的.人；如果你只是去玩 那玩也就是玩了�！�

　　如今·但愿人長久

　　如今的我以經(jīng)是一名坐在中考考場上的考生，十年的寒窗苦“玩”讓我迎來了第一次人生的轉(zhuǎn)折點。十年時間我一直堅信祖母對我說的話，我也在學(xué)�！巴妗绷耸�年。十年很長，長到祖母的青絲已成白發(fā)。十年很短，短到祖母的對我說的話依然在我耳邊回想�！巴妗钡墓适乱廊辉诶^續(xù)，我的故事也在繼續(xù)。沒有人不喜歡玩但我們要會玩，要找到玩的真諦。

　　冬日的陽光溫暖了我的心田；春日的微風(fēng)陶醉了我的心靈；夏日的清泉撥動了我的心弦；人生的玩意照亮了我的心情。

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