面對內(nèi)卷我們應(yīng)該怎么做作文優(yōu)秀

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的面對內(nèi)卷我們應(yīng)該怎么做作文優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

　　20xx流傳在大眾眼中最為頻繁的一個詞莫過于“內(nèi)卷”。在我們身邊，化用《落葉歸根》中的一句臺詞，那我們的周圍就是“卷天，卷地，卷空氣”的存在。當我們看到同桌下課還在孜孜不倦做題時，路過人滿為患的辦公室時，無形的壓力仿佛在推著我們?nèi)谶M“內(nèi)卷”大隊，在此環(huán)境中，我們也會不由自主的產(chǎn)生一定的緊張，焦慮情緒，那么，如何面對日益盛行的“內(nèi)卷風”，如何做到既能處變不驚，又能身處“內(nèi)卷”的環(huán)境卻可以快樂的學習，快樂的生活呢？我認為，我們必須明確自己的目標，多思考并做好自己的主人。

　　我們根據(jù)自己的喜好選擇了繼續(xù)深造的科目來面對高考，有所學的同時我們必須有一個堅定地目標，做學問最忌沒有方向，不然在所有人在前進時，沒有目標的焦躁會讓我們停步不前以致增添沒有“方向感”的恐懼，所以，不論是在學習上還是生活上，都要清楚自己要做什么，這樣以后，在面對眾人忙綠時，我們不會一邊無所事事，一邊抱怨“內(nèi)卷”給自己帶來的壓力。在高三階段，對于學生來說，最重要的目標必定是明年六月的高考，時刻保持一種對目標的追求，我們才會有源源不斷的動力。而目標也不一定要過分單一，學習雖苦看苦中作樂的作用也十分重要，學習不止步于做題，一本給予自己信心的書，一封充滿心血的稿件同樣也可以成為一個我們學習生涯的“小”目標，但只要方向明確，有事可做，我們就不會害怕“被內(nèi)卷”。

　　思想是比任何東西都堅固的城墻，因為它絕不會倒塌，也不會交到敵人手中去。從字面上來說，“思”是“想”，“考”是“推究，研究”，連在一起就是進行比較深刻周到的思維活動，獨立的思考常常被被虛假的“表象懂得”所覆蓋，獨立思考的不是一次粗略的走馬觀花。越是在眾聲喧嘩的中，越需要一顆真正安靜下來的心，重復(fù)做一些簡單題并不能鍛煉我們的思考能力，換句話說，“內(nèi)卷”的背后含義是更多的是思維能力的提升，并不是題量的多少決定的，有不少的同學會把“內(nèi)卷”和做題聯(lián)合起來，望著自己辛辛苦苦做的一些簡單題，虛假的滿足感，自豪感會沖淡對深入思考的想法，所以，獨立的思考比無謂的勞動的重要。在與老師的交流中，我們學生也要有自己思考，“教”與“學”是互通卻獨立的，老師的思考也并不等于學生已經(jīng)掌握的。我們要重視起獨立思考的能力，避免一些沒有意義的無用功。

　　最后一點，我們要做好自己。佛家術(shù)語常常用六根清凈來比喻一個修行者，我們在學習的路途中，不也正像一個虔誠的修行者嗎？如何六根清凈，最重要的是追隨自己的內(nèi)心做事，然而做自己往往十分困難，當面對大家都在進行“內(nèi)卷”，如何放平自己心態(tài)，像一段長跑一樣有自己的節(jié)奏十分考驗我們的心境，我經(jīng)常在飯點時可以看到校園中有幾個同學因為想節(jié)約吃飯時間，不惜成為“奔跑者”。如今正值金秋，花壇里的桂花香氣仿佛都能被他們沖散，高三的緊張固然夸張，但讓自己一直處于一種亢奮，停不下腳步的狀態(tài)完全是“遍地都是六便士，他卻抬頭看月亮”的反面對照，對于他們，停下腳步看一眼月亮，是多么奢侈的一件事啊。周圍的壓力有時可能會趕著我們向一個大眾熱點走去，可能會改變我們原本的初心，但是我們要有自己意識，不能一味盯著他人的動作而喪失自己的本心。今年的冬就好似批了一件秋的衣服，但是桂花沒有辜負我的期待，我想，在我身邊略過的匆匆身影是體會不到那一抹馨香的。

　　對于“內(nèi)卷”現(xiàn)象，大到國家間的科技，文化，經(jīng)濟競爭，小到商家的一則新型廣告，一件新型產(chǎn)品，其實“內(nèi)卷”一直出現(xiàn)在我們身邊，不過只是近兩年開始流行在學生身邊，用來反諷一些認真學習的現(xiàn)象，而每個時代都有與之對應(yīng)的名詞，這次也只不過換成了“內(nèi)卷”而已，所以，面對“內(nèi)卷”，最好自己的事，有自己的目標踏踏實實一步步走，這樣以后，即使面對“內(nèi)卷”我們也可以獲得很愉快的且充實的學習生涯。

【面對內(nèi)卷我們應(yīng)該怎么做作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：

競聘演講應(yīng)該怎么做08-05

面對新課程，作業(yè)怎么做08-17

有關(guān)我們應(yīng)該獨立的優(yōu)秀作文（通用61篇）04-11

大學生應(yīng)該如何面對壓力08-09

我們應(yīng)該教給孩子什么08-05

面對優(yōu)秀作文07-28

面對優(yōu)秀作文08-27

我們必須面對的現(xiàn)實課題08-08

我們必須面對的現(xiàn)實課題02-22