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平安校園的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的平安校園的作文，希望能夠幫助到大家。
平安校園的作文1
我心中的校園很美，甚至更寧?kù)o。每天，校園都充滿了無(wú)限的.活力，充滿了歡笑和讀書的聲音。
“注意安全”不是口號(hào)，需要每個(gè)人都有安全意識(shí)和行動(dòng)。每周一上午，學(xué)校會(huì)組織升旗儀式，校長(zhǎng)會(huì)認(rèn)真要求大家懂得遵守紀(jì)律，注意安全。為了安全，學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)警察叔叔給你講交通規(guī)則，講違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害。聽了一些知識(shí)，比如“過馬路一定要走斑馬線，不要闖紅燈”，我們受益匪淺。
每次來學(xué)校，爸媽都不停的喊；“不要在車上打架，在學(xué)校要和同學(xué)搞好關(guān)系，注意安全……”每次放假，老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“請(qǐng)注意：周末不要去網(wǎng)吧，不要隨意外出，不要抽煙喝酒，不要在河里游泳，注意飲食衛(wèi)生，合理安排作息時(shí)間，做好學(xué)業(yè)……”。路邊廣告，廣播電視宣傳，隨時(shí)可以看到各種安全提示。
尤其在我們學(xué)校，老師和學(xué)生總是注意安全。每天第二節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生們?cè)谧呃壤锱抨?duì)，下樓在右邊做練習(xí)。課后練習(xí)結(jié)束后，學(xué)生們會(huì)聽從體育委員會(huì)的指示，依次在右側(cè)排隊(duì)上樓。吃飯時(shí)，學(xué)生們?cè)谑程们办o靜地排隊(duì)，沒有擁擠。體育課上，在老師的組織下，大家玩得很開心。在各種演習(xí)中，每個(gè)人都雙手抱頭蹲著，有秩序地到達(dá)安全的地方。
平安校園最美，帶給我們歡樂和溫暖。一個(gè)安全的校園，只有師生共同努力才能實(shí)現(xiàn)。讓和平陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！
平安校園的作文2
松鼠有一個(gè)平安的樹洞；鳥兒有一個(gè)平安的小巢；蟋蟀有一個(gè)平安的洞穴；我們也有一個(gè)平安的校園。
現(xiàn)在的學(xué)校門口有兩位保安，他們每時(shí)每刻守護(hù)著學(xué)校，杜絕危險(xiǎn)事件的發(fā)生。他們的辛勤付出，營(yíng)造了平安的校園環(huán)境，他們的`嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，成就了歡樂的校園氛圍。記得上次，我的一篇作文落在傳達(dá)室里了，而且還沒寫班級(jí)，保安叔叔就一個(gè)班一個(gè)班的詢問，最終送到我的手上，有這樣的保安，校園能不平安嗎？
同時(shí)，交通安全也很重要。為了讓同學(xué)安全地上學(xué)、放學(xué)，學(xué)校組織了一系列的交通安全教育活動(dòng)，我印象最深的就是我們班上次的主題班會(huì)“交通安全在我心”。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào):過馬路要做到“一停二看三通過”。要聽從交警叔叔的指揮……從那以后，同學(xué)們就沒有發(fā)生過交通事故了。
說到安全，消防安全也少不了。為了讓同學(xué)們牢記消防安全的只是，我們不僅時(shí)常強(qiáng)調(diào)，還舉辦了一次“消防知識(shí)競(jìng)賽”，同學(xué)們都踴躍報(bào)名，在不知不覺中把那些知識(shí)都記住了，在那次比賽中，我還得了一等獎(jiǎng)呢！
可是，還有一些同學(xué)在心理上出現(xiàn)了問題怎么辦呢？為了解決這個(gè)問題，學(xué)校特地地請(qǐng)了心理專家來給我們開了一次講座，解決了一些同學(xué)的心理問題，使他們變得開朗了。
一個(gè)平安的環(huán)境，不管對(duì)松鼠還是鳥兒，不管對(duì)蟋蟀還是我們，都十分重要，因此，讓我們一起創(chuàng)造更平安更美好祥和的校園環(huán)境吧！
平安校園的作文3
我心中的校園是美麗的，更是平安的。它與我現(xiàn)在的校園完全一樣。每天，校園里充滿了生機(jī)，充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了朗朗的讀書聲。
一走進(jìn)學(xué)校大門，可以看到許多的花壇。它使我們心情放松，不需為學(xué)習(xí)不愉快而感到心事重重。
學(xué)校的教學(xué)樓十分高大壯觀，共有七層。走廊上有圍桿，它時(shí)刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可千萬(wàn)別猛跑，要慢慢地走。不然，就會(huì)互相碰撞摔到地上，不僅會(huì)很痛，同學(xué)之間還會(huì)不團(tuán)結(jié)，這是很不安全的`。所以我們要牢牢記�。》艑W(xué)時(shí)，我們會(huì)排著隊(duì)整整齊齊地走出校門口。這樣避免了大家一起擁出校門時(shí)，碰倒或摔倒的危險(xiǎn)。
學(xué)校的發(fā)展速度非�？臁＝�(jīng)常開展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開展的這一系列活動(dòng)，不僅讓我們獲得了豐富的知識(shí)，掌握了終身學(xué)習(xí)的能力，更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng)建了一個(gè)良好、安全的校園環(huán)境。但我認(rèn)為：學(xué)校還需定期添置相當(dāng)部分的少兒讀物，以保證學(xué)生能有足夠多的讀物；圖書館每天堅(jiān)持向?qū)W生開放，為學(xué)生的讀書看報(bào)提供方便；并且在黑板報(bào)上開辟“讀書讀報(bào)”專欄，為學(xué)生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品，展示某些同學(xué)的讀書筆記，推廣他們好的讀書方法。
我的“平安校園”是那樣幸福、快樂。生活在這樣的校園里，大家可以全心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，盡情享受幸福的學(xué)校學(xué)習(xí)生活。相信明天的它會(huì)更加美好！
平安校園的作文4
火災(zāi)是我們的敵人，它像一個(gè)惡魔，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的傷害。可人的生命只有一次，所以，人們應(yīng)該預(yù)防火災(zāi)，學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)，掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的安全逃離的本領(lǐng)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園。
火災(zāi)曾在我們小區(qū)里發(fā)生過。當(dāng)時(shí)，我正興致勃勃地看電視，突然，一片火紅的光芒從我眼前閃過。咦！怎么回事？我仔細(xì)地看著，原來是對(duì)面的三樓起火了，“著火啦！”“著火啦！”樓下呼喊聲此起彼伏。頓時(shí)，濃煙滾滾，熊熊的火焰直往上躥，一股焦臭味撲鼻而來，真可怕！我急匆匆地下了樓。人們看著猖狂的火勢(shì)，趕忙撥打了119。
不一會(huì)兒，火警呼嘯而至�；鹈缦衩擁\的野馬，肆無(wú)忌憚地跑到六樓。消防員叔叔操起了高壓水槍，有的架上梯子，經(jīng)過火警的一番全力奮戰(zhàn)，氣勢(shì)囂張的大火被制服了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。可是，他們家里的財(cái)產(chǎn)化為灰燼了，所幸的是，沒有造成人員傷亡。后來，我得知，原來是三樓的主人，煮羊肉時(shí)忘了關(guān)火，導(dǎo)致煤氣瓶爆炸引起的'。
看到這一幕，我的心情很沉重。我們學(xué)校也提高警惕，加強(qiáng)安全教育，聘請(qǐng)了消防人員為我們上課，讓我們懂得預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，遇到火災(zāi)要撥打119，提高了自救自護(hù)的能力，掌握逃生的方法。我想：只有我們共同努力，創(chuàng)建平安校園，才能把握生命中每一天。
平安校園的作文5
人多車多，禮讓更多；車順路暢，人心順暢。路好，車好，文明最好；快行，慢行，安全才行。車讓人，讓出文明；人讓車，讓出安全。車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。上下樓梯靠右走，樓梯扶手不要爬；進(jìn)教室時(shí)不爭(zhēng)搶，下課時(shí)候不追逐。這是每個(gè)人都必須做到的。
記得一次，因?yàn)槲覀儼嗟腵張毅？不遵守校規(guī)，下課時(shí)在走廊里追逐打鬧，那時(shí)正在下雨，地上很濕也很滑，他在跑進(jìn)教室的時(shí)候不慎把頭撞到門邊上，被帶去醫(yī)院縫了三針才來學(xué)校。從此以后，他再也不敢跑了。
中午放學(xué)，我和我的好伙伴梁梓康一起結(jié)伴回家，過馬路時(shí)，因?yàn)榱鸿骺导敝丶�，一輛摩托車突然高速行駛過來，梁梓康沒注意，我見狀，便急忙拉他一把，這才沒有和那輛摩托車對(duì)撞，只是摔倒在地，狼狽不堪。過了馬路后，我立馬教育梁梓康，過馬路時(shí)要左右看，不要橫沖直撞，否者會(huì)非常危險(xiǎn)的。而且要走斑馬線，最好就過天橋。
這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的，不要跟汽車賽跑，在學(xué)校要遵守校規(guī)，這樣才能平平安安上學(xué)，平平安安放學(xué)。
平安校園的作文6
我心中的校園是美麗的，更是平安的。每天，校園里充滿了無(wú)限生機(jī)，充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了朗朗的讀書聲。
“注意安全”不是一句口號(hào)，需要大家有安全意識(shí)，更需要行動(dòng)。每周一早晨，學(xué)校都要組織升旗儀式，校長(zhǎng)都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地要求大家懂得遵守紀(jì)律、注意安全等。為了安全，學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)來警察叔叔來給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害�！皺M馬路時(shí)一定要走斑馬線、不要闖紅燈”等一些知識(shí)，聽完我們受益匪淺。
每次上學(xué)來，父母不停地叮囑;“乘車不要打鬧，在校和同學(xué)相處要好，注意安全……”每次放假時(shí)，老師總是會(huì)苦口婆心地說：“請(qǐng)同學(xué)注意：周末不要去網(wǎng)吧，不要隨意外出，不要抽煙喝酒，不要在河里游泳，要注意飲食衛(wèi)生，要合理地安排好作息時(shí)間，要把學(xué)習(xí)搞好……”。路邊廣告、廣播、電視里的`宣傳，我們隨時(shí)可看到各種安全提示。
特別是我們學(xué)校里，師生隨時(shí)都注意安全。每天第二節(jié)課下課，同學(xué)們都在走廊中自覺地排好隊(duì)，依次靠右下樓做操。課間操做完時(shí)，同學(xué)們又會(huì)聽著體育委員的口令，排好了隊(duì)依次靠右上樓。就餐時(shí)，同學(xué)們?cè)谑程们鞍察o地排隊(duì)，絕無(wú)擁擠情況。體育課上，在老師地組織下，大家開心地玩耍。在舉行各種演練時(shí)，大家手抱頭半蹲，有秩序地到達(dá)安全場(chǎng)所。
平安校園最美，給我們帶來了歡樂、溫馨。平安校園要靠全校師生共同努力才能實(shí)現(xiàn)。讓平安伴隨我們茁壯成長(zhǎng)!
平安校園的作文7
校園，是學(xué)生不可缺少得必備。那里總是平安的、和睦的。但是，漸漸的，有人破壞了這種淡淡的完美，破壞了平安校園。
是誰(shuí)干的？那答案讓人那么心酸，是上天的安排，是無(wú)奈的天災(zāi)，里面還有學(xué)生自己。
綠油油的草坪里，小草掉得掉，臟的臟，背負(fù)著大家重重的腳面踏過。踐踏草坪的'同學(xué)，你們的腳步是否放輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。
芳香的花壇中，有許多小朋友在采花�？烧l(shuí)明白，花是有生命的，拔下她的根，將永遠(yuǎn)、再也回不來了。
熱鬧的操場(chǎng)里，許多小孩在追逐打鬧，卻造成了不必要的事故。你們的動(dòng)作是否能夠放慢一點(diǎn)，在放慢一點(diǎn)。
本來平平安安的校園，卻成了危險(xiǎn)地帶。本來和睦的朋友，卻成了危害自己的對(duì)手。大家想想，將你因?yàn)槟隳且稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤，造成了大大的危害的時(shí)候，你的家人、老師、朋友以及受害人的親人，都得承受怎樣的打擊？因?yàn)檫@么一時(shí)快樂，耽誤的是自己的未來。
那一點(diǎn)小小的事情，做事時(shí)要想想后果。
加油吧！同學(xué)們，建立平安校園，需要我們的每一份行動(dòng)！
平安校園的作文8
校園是一個(gè)讓學(xué)生向往的圣地。是我們快樂學(xué)習(xí)，真誠(chéng)交朋友的地方。也是我們最親近的家。但是，時(shí)有發(fā)生的校園安全事故。使得我們的家，不得安寧。
校園中發(fā)生最多的，就是同學(xué)之間的打架事件。其實(shí)，作為朝夕相處的同學(xué)。哪里有什么深仇大恨，需要用暴力手段來解決呢？如果我們靜下心來想想，同學(xué)之間矛盾產(chǎn)生的原因，大多是一些雞毛蒜皮的'小事�；蛟S是磕磕碰碰，或許是一句玩笑。但是，一旦互不相讓，斤斤計(jì)較，玩笑開大了，就是嘲笑了；磕碰過火了，就成互毆了。于是，給自己或者同學(xué)，生理上或者心理上，造成傷害。甚至導(dǎo)致事件升級(jí)，連家長(zhǎng)都參與了進(jìn)來……
爸爸有時(shí)候會(huì)這樣笑話我:“你哪里是未來的主人，明明是現(xiàn)在的主子！”我想很多同學(xué)也是這樣，萬(wàn)千寵愛集于一身�；蚨嗷蛏伲傆幸恍┮宰晕覟橹行牡拿�。而平安是生活明媚的陽(yáng)光，和諧是人生溫馨的春風(fēng)。平安校園需要和諧的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間本來就要互相理解和尊重的。我們要寬容待人，相互信任。我們?cè)鯓訉?duì)待別人，都應(yīng)該事先想一想。如果別人也這樣對(duì)你。你又會(huì)怎么想？怎么辦？不是有一句名言么，己所不欲，勿施于人。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，團(tuán)結(jié)友愛，使得我們?cè)谄桨残@中，能愉快的學(xué)習(xí)；讓我們從小事做起，從自己做起，為平安武義，盡自己一份力。
平安校園的作文9
火災(zāi)是我們的敵人，它像一個(gè)惡魔，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的傷害。可人的生命只有一次，所以，人們應(yīng)該預(yù)防火災(zāi)，學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)，掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的安全逃離的本領(lǐng)，噪火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園。
火災(zāi)曾在我們小區(qū)里發(fā)生過。當(dāng)時(shí)，我正興致勃勃地看電視，突然，一片火紅的光芒從我眼前閃過。咦！怎么回事？我仔細(xì)地看著，原來是對(duì)面的三樓起火了，“著火啦！”“著火啦！”樓下呼喊聲此起彼伏。頓時(shí)，濃煙滾滾，熊熊的.火焰直往上躥，一股焦臭味撲鼻而來，真可怕！我急匆匆地下了樓。人們看著猖狂的火勢(shì)，趕忙撥打了119。
不一會(huì)兒，火警呼嘯而至�；鹈缦衩擁\的野馬，肆無(wú)忌憚地跑到六樓。消防員叔叔操起了高壓水，有的架上梯子，經(jīng)過火警的一番全力奮戰(zhàn)，氣勢(shì)囂張的大火被制服了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。可是，他們家里的財(cái)產(chǎn)化為灰燼了，所幸的是，沒有造員傷亡。后來，我得知，原來是三樓的主人，煮羊肉時(shí)忘了關(guān)火，導(dǎo)致煤氣瓶炸引起的。
看到這一幕，我的心情很沉重。我們學(xué)校也提高警惕，加強(qiáng)安全教育，聘請(qǐng)了消防人員為我們上課，讓我們懂得預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，遇到火災(zāi)要撥打119，提高了自救自護(hù)的能力，掌握逃生的方法。我想：只有我貌同努力，創(chuàng)建平安校園，才能把握生命中每一天。
平安校園的作文10
“如今舉杯祝愿，好人一生平安”。每當(dāng)這動(dòng)人的歌聲傳到我的耳際，便會(huì)想起我開心的平安校園。學(xué)生是祖國(guó)未來的希望，學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生思想的搖籃，學(xué)生應(yīng)在一個(gè)平安的校園里健康成長(zhǎng)。
我心目中的平安校園里建筑既堅(jiān)固又美觀，而且都有許多措施來保護(hù)它們。邁著輕盈的腳步走進(jìn)我心目中的平安校園時(shí)，感覺軟綿綿的，原來是一種新發(fā)明的高科技產(chǎn)品，它們既舒適又安全，不會(huì)有人撞傷。向前走，處處都有消防栓，教室里的桌椅外層是橡皮做的，里面空氣十足，不容易損壞，教室的窗戶上都用特殊材料構(gòu)成。
來到電腦房，經(jīng)過高科技篩選的網(wǎng)站，讓同學(xué)在知識(shí)的海洋中遨游，讓同學(xué)們開拓視野，獲取知識(shí)。
在學(xué)校里，老師和藹可親，師生平等。教師是“手持金鑰匙”的人。老師不會(huì)體罰學(xué)生，不會(huì)讓學(xué)生害怕、厭學(xué)。同學(xué)之間互相幫助，像親人一樣，不會(huì)因小事爭(zhēng)吵不休。大家就像一個(gè)大家庭，和睦相處。交人交心、澆花澆根，我們既是朋友，也是對(duì)手。在這溫馨如家的`集體里，我為自己真誠(chéng)找到了歸宿。學(xué)校還經(jīng)常開展法制教育活動(dòng)，讓我們?cè)诮】档膿u籃中快樂成長(zhǎng)。
童年的歡笑，像一串五彩風(fēng)鈴，更像一首悠揚(yáng)的牧歌，不時(shí)在耳邊歡樂縈繞……
校園里充滿生機(jī)與活力，在這樣安全的校園里，提醒每位同學(xué)居安思危意識(shí)可不少，相信我們將來會(huì)成為社會(huì)新一代的接班人。
平安校園的作文11
校園是孩子們的圣地，那里有學(xué)識(shí)淵博的老師，有天真無(wú)邪的孩子，還有生機(jī)勃勃的花草樹木。每天，校園里充滿著溫暖的陽(yáng)光，充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著朗朗的讀書聲。
學(xué)校里，和藹可親的保安叔叔為我們守護(hù)著平安學(xué)習(xí)的每一天。學(xué)校門口有人體檢測(cè)儀，不是我們學(xué)校的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)一律不能進(jìn)入。使我們心情放松，不需要擔(dān)心安全問題而心事重重�；▔锍商炫c花草作伴的警示牌，時(shí)刻提醒我們要愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。這樣我們才能沉醉于美麗的校園，盡情享受從學(xué)�；▔沁咃h來的花香。
學(xué)校的教室寬敞明亮，上下樓梯干干凈凈。同學(xué)們?cè)谡n間也不會(huì)打打鬧鬧，總是在走廊里向遠(yuǎn)處眺望。��！校外碧綠的莊稼，仿佛一夜之間換上了成熟的外套，向農(nóng)民伯伯傳遞著豐收的喜訊。體育課上，同學(xué)們自覺排隊(duì)，從不擁擠，因?yàn)橹挥羞@樣，體育老師才會(huì)和我們玩有趣的`游戲，進(jìn)行有趣的訓(xùn)練。老師和同學(xué)之間關(guān)愛有加，會(huì)想盡一切辦法讓學(xué)生愛上學(xué)校；同學(xué)之間和睦相處，既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是朋友，學(xué)習(xí)環(huán)境總是那么和諧。如果有同學(xué)欺負(fù)弱小，保安叔叔就會(huì)在攝像頭的監(jiān)督下第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解。
在這個(gè)溫馨的集體里，我們會(huì)全身心投入到學(xué)習(xí)中去，盡情享受快樂的學(xué)習(xí)生活和優(yōu)雅的環(huán)境。讓我們共同努力，共創(chuàng)平安美麗的校園。
平安校園的作文12
平安天使來到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗。"書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"、"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"……都在這樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關(guān)呢？
平安天使可真仔細(xì)，這里的任何角落都會(huì)在他的火眼金睛中曝光。"哎喲！這教師里密不通風(fēng)的，怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀？"的確，同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的'發(fā)生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的身心健康。"……哎呀！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎？"不看不知道，一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個(gè)小小的垃圾角，如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來，地面也在說"我是跳進(jìn)黃河也洗不清了！"墻上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以讓你大飽"臭"福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時(shí)、得當(dāng)，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！
平安校園的作文13
星期四下午快放學(xué)時(shí)，李老師告訴我們，明天校園里要開展跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，讓我們明天帶一些舊書、文具或玩具到跳蚤市場(chǎng)拍賣，并給每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩張好書漂流證，要求把漂流證貼在要拍賣的書的封面上。
晚上回到家后，我一直想：拿什么書去賣呢？同學(xué)們會(huì)喜歡什么書呢？我的書會(huì)賣出去嗎？我花了半個(gè)多小時(shí)，精心地挑選了兩本書。一本名叫《木偶奇遇記》，另一本是《雷鋒的故事》。這兩本是我最愛看的.書，我想同學(xué)們也會(huì)喜歡。
星期五的下午，我揣著書，十分緊張地來到了跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)真熱鬧，叫賣聲起此彼伏。有些同學(xué)吆喝著：“走過，路過，千萬(wàn)不要錯(cuò)過!”還有一些高年級(jí)的同學(xué)向我推銷舊書，價(jià)格非常便宜，但被我婉言拒絕了。
我很快找到了三本我喜歡的舊書，原價(jià)加起來近三十二元，但我只花了七元就買回來了，過了一會(huì)兒，我把我的兩本舊書也賣了出去，總共賣了七塊錢。
我感到校園的跳蚤市場(chǎng)是一個(gè)既環(huán)保又省錢、還能賺錢的好地方。如果每一本書，大家都去買新的，不但要花我們更多的錢，而且我們的地球又會(huì)少一片森林，多一片沙漠。如果我們把舊書當(dāng)廢品賣，一本書最多只能賣一角錢，但在跳蚤市場(chǎng)至少可以賣二元，你說是不是賺錢了呢？
我期待參加下一次校園的跳蚤市場(chǎng)拍賣活動(dòng)。
平安校園的作文14
想起一位作家說過一段話：生病的時(shí)候，懷念不生病的日子，病重的時(shí)候，懷念病輕的時(shí)光。是呀，很多時(shí)候，我們不知道自己到底想要什么。我們總是苦苦的尋找所謂的幸福，然而幸福是什么？
我們以為幸福就是金錢，于是為了金錢每天不停地奔波，可正當(dāng)我們真正擁有金錢的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)缫褱S為了金錢的奴隸。
我們以為幸福就是人人都羨慕的權(quán)勢(shì)和地位，于是學(xué)會(huì)了看老師的臉色，絞盡腦汁的猜想老師的意圖。當(dāng)我們真正擁有權(quán)勢(shì)和地位得時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)這也不是我們真正想要的生活。不再去追問幸福的意義，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，也不要再去苦苦的`尋找，其實(shí)它就在我們身邊，可以說觸手可及。
所以，在校園中我們待的時(shí)間最長(zhǎng)，也是每個(gè)人避風(fēng)的港灣。近段時(shí)間，各省市發(fā)生許多校園安全事故，深深的敲響了我們心中的警鐘。所以，在這里，我想告訴我們的同學(xué)們：
一、下樓梯或上樓梯時(shí)，都要靠右行走。
二、上、下樓梯要有序行走，不要擁擠。
三、下課后要有序的走出教室，不要擁擠，不能堵門。
四、學(xué)校主席臺(tái)前的護(hù)欄很低，千萬(wàn)不要到上面玩耍，以免發(fā)生不必要得意外。
我想說的不只這些，學(xué)校中有許許多多的安全需要我們?nèi)ブ匾曀f(wàn)不要去無(wú)視，我們的身體是我們擁有一切和創(chuàng)造一切的前提。
所以，我們一定要重視校園安全，校園安全不可小覷。只有校園中每個(gè)人都重視這個(gè)問題，我相信，我們的校園會(huì)更加美好！
平安校園的作文15
朋友們，如果你到我們學(xué)校觀光、采風(fēng)的話，你一定會(huì)感覺很安全、很快樂的，不信，就請(qǐng)看：
進(jìn)入我們的校園，環(huán)顧四周，就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有英姿颯爽的校風(fēng)督察和小交警隊(duì)員的身影。樓道、操場(chǎng)、路邊，甚至連廁所周圍都有小交警在默默地維持著學(xué)校的秩序，保護(hù)著同學(xué)們的安全。
走進(jìn)我們的教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在樓梯上會(huì)有醒目的黃色小腳丫和黃色指示線，這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了保障我們上下樓的安全專門設(shè)置的，樓梯口的墻角處還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“小心碰頭”、“路滑小心”、“腳步輕輕”這樣的警示語(yǔ)。學(xué)校制度還規(guī)定了校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意跑、跳、打、鬧等一些不文明的舉止。還禁止玩危險(xiǎn)游戲。我想，這可能就是我校多年來沒出現(xiàn)過一次事故的.一個(gè)重要原因吧！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之所以能想的這么面面俱到，全是為了我們的安全。很多同學(xué)從一年級(jí)至畢業(yè)都沒有違犯過一次校規(guī)校紀(jì)，是因?yàn)槊刻熳袷匦袨橐?guī)范，做文明學(xué)生已深入同學(xué)們的心中，大家每天都生活在快樂、祥和的校園中。我愛你，平安校園！
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