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生命生命仿寫(xiě)作文400

時(shí)間:2024-07-10 11:27:26 優(yōu)秀作文 我要投稿
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生命生命仿寫(xiě)作文400-通用

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的生命生命仿寫(xiě)作文400-通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生命生命仿寫(xiě)作文400-通用

生命生命仿寫(xiě)作文400-通用1

  我搶著把油鍋熱了一下,用——的刺痛放進(jìn)了鰻魚(yú)。

  鍋蓋扣上的時(shí)候,鍋里所有的鰻魚(yú)都痛苦地昂起頭,像蛇一樣扭動(dòng)著。哦,我的上帝!我很殘忍。

  油煙的上升模糊了我的視線。

  但是,我不得不承認(rèn),我看見(jiàn)了一條鰻魚(yú),盡可能用力地鞠躬,好像害怕燒著它白色的圓肚皮。你看其他的,已經(jīng)蜷縮成一圈了,尖尖的腦袋一層一層的圈在中間。

  我愣住了。鰻魚(yú),你恨我嗎?你是在用極端的生活態(tài)度發(fā)泄你的仇恨嗎?

  我小心翼翼地?fù)炱饋?lái)。可憐的魚(yú),它的頭和尾巴被燒成了黑色,因?yàn)樗沃鼜澢难。只有它圓圓的肚子沒(méi)有被燒焦,它發(fā)出耀眼的白光。好像有什么秘密。

  我好奇地用刀把它切開(kāi)。突然,我驚呆了,眼淚掉了下來(lái),因?yàn)槲艺业搅艘环莶黄椒驳膼?ài):愛(ài)會(huì)讓我們活下去,就在鰻魚(yú)的肚子里。原來(lái)鰻魚(yú)的`圓肚子里有一個(gè)小蛋!天哪,多么體面的生活!鰻魚(yú)媽媽為了保護(hù)肚子里的小生命,用弓的姿勢(shì)撐起一條生命的弧線。

  多美好的生活!我想:那道弧線一定是世界上最美最堅(jiān)固的堤防!

  這個(gè)媽媽的態(tài)度在我心里永遠(yuǎn)是固定的。雖然我不懂它的語(yǔ)言,但我確定她的眼淚會(huì)滴在沸騰的油鍋里。眼淚是灰燼中的火種,永遠(yuǎn)閃耀著永恒的光芒。

生命生命仿寫(xiě)作文400-通用2

  經(jīng)常在想人生的意義是什么?

  有一次中午,我跟著姐姐和表哥去森林附近抓蟋蟀。我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了兩只蟋蟀,一只身體是綠色的,另一只身體是淺紅色的。它們的觸角很長(zhǎng)。然后,我和表哥去抓淺紅色的蟋蟀,妹妹去抓綠色的`蟋蟀。表哥是抓蟋蟀的高手,所以蟋蟀一下子就被表哥抓到了。然后,表哥對(duì)我說(shuō):“表哥,你先接住,我?guī)捅砀缃幼 !比缓笏褱\紅色的蟋蟀放在我手里。我立刻把蟋蟀放在另一只手里蓋住它。感覺(jué)手有點(diǎn)癢,就減少了放蟋蟀在手上的空間,但它還是不知道放棄,拼命掙扎。我感到一股生命的力量在我手中跳動(dòng),于是我情不自禁地放開(kāi)了蟋蟀。

  有一次,在一家花店門(mén)前,我看到一個(gè)小男孩不小心踢到了一個(gè)盛滿(mǎn)花的花盆,花盆里的土都撒在路上了。當(dāng)我走近時(shí),地上躺著一朵花。我靜靜地看著它。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了。這朵花沒(méi)有枯萎,但它仍然很強(qiáng)壯。我很驚訝小花這么強(qiáng)壯?吹竭@一幕,我忍不住推門(mén)從店主手里買(mǎi)下了這朵花。不料店主說(shuō):“我就送你這花!”捧著這朵花,我突然感到一股暖流流進(jìn)心里。這就是人生的意義嗎?我問(wèn)自己。

生命生命仿寫(xiě)作文400-通用3

  每個(gè)人都有寶貴的生命。有些人的生活很平凡,但有些人的生活卻不平凡,F(xiàn)在我來(lái)給大家講講兔子的故事。

  在一個(gè)森林里,獵人打傷了一只兔子,然后讓他的獵狗去追。兔子看到大難臨頭,痛得跑開(kāi)了,但他受傷了,跑得很辛苦。訓(xùn)練有素的獵狗幾步追上兔子,把它壓在爪子下。兔子最終死在獵狗無(wú)情的爪子下,但它沒(méi)有在最后一刻放棄生命。

  讓我們?cè)倏纯粗参铮?/p>

  一只鳥(niǎo)不小心把玉米粒掉到了瓦礫下。幾天后,種子發(fā)芽了。幾周后,種子長(zhǎng)出了嫩葉。瓦礫中的缺口容納不下它。它挺直了身子,準(zhǔn)備打破瓦礫。雖然它的.腰彎了,但它還是不肯放棄。最后,它打碎了瓦礫。

  動(dòng)植物有如此大的求生欲,那么人類(lèi)為什么不珍惜自己的生命呢?有些人受不了生活、工作、學(xué)習(xí)的壓力,就跳樓自殺,讓人看起來(lái)很可怕。難道他們不知道父母為他們流了多少眼淚嗎?古人可以被腿羞辱。他們受不了這點(diǎn)小壓力嗎?

  人生渺小,就像大海里的金沙,人生偉大,就像泰山上挺拔的松樹(shù)。生活是父母給我們最好的東西。生命只屬于我們一次。讓我們珍惜吧!

生命生命仿寫(xiě)作文400-通用4

  我聽(tīng)過(guò)許多故事,有一個(gè)故事令我記憶憂新。在她的身邊,許多不幸的事似乎都集中在她的身邊,她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聲音,使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅(jiān)持工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  但不幸的事發(fā)生了,在1992年和1996年,她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元,還要撫養(yǎng)一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的情況后,錄她工作,每月800元。為了多賺些錢(qián),她還利用雙休日為一戶(hù)人家做家政服務(wù)。一天,楊玲突然感到視力模糊,經(jīng)醫(yī)院檢查,確認(rèn)腦垂體瘤,她動(dòng)了兩次手術(shù),仍未成功,就在她痛苦無(wú)望的時(shí)候,社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái):有的送來(lái)安慰金,有的'送來(lái)營(yíng)養(yǎng)品等,兩次手術(shù)沒(méi)有治好她的病,使她生命垂危。今年六月,她動(dòng)了第三次手術(shù),把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事,使我總結(jié)了一個(gè)道理:誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

  我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

生命生命仿寫(xiě)作文400-通用5

  今天早上我貪睡那么幾分鐘,起來(lái)一看,哎呀,馬上就上課了,于是就快速的洗好臉穿上衣服騎著摩托飛奔上公路,由于還下著點(diǎn)毛毛雨,所以路還是有點(diǎn)滑,這時(shí),一張自行車(chē)突然從拐角處穿了過(guò)來(lái)我連忙剎車(chē)可能是剎車(chē)捏太緊了,車(chē)輪抱死我一下就被甩出去了,當(dāng)時(shí)大腦一片空白,慘了,出車(chē)禍了,我定了定神爬起來(lái),一看褲子被擦破了,手、肚子、腳也不同程度的受了傷,在去醫(yī)院的路上我一陣后怕。

  這些經(jīng)歷,讓我對(duì)人生有了更多的感慨,我的小小夢(mèng)想,總因?yàn)槎栊、貪玩,?duì)于起步經(jīng)常今天推明天,明天推后天,總沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的那一天,F(xiàn)在回想起來(lái),這次說(shuō)不幸也是萬(wàn)幸。

  所謂車(chē)禍猛如虎。只有身處其中才會(huì)真正理解。不是說(shuō)說(shuō)那樣簡(jiǎn)單。我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲沂谴箅y不死?墒怯钟卸嗌偃嗽谲(chē)禍中無(wú)辜的死去了。這不由得我們不感慨。

  珍惜生命吧。珍愛(ài)自己,珍愛(ài)他人。為了他人的安全,希望那些手握方向盤(pán)的司機(jī)朋友們腳下留情。你們手中握著的'不只是方向盤(pán),還掌握著無(wú)數(shù)人的生命。同時(shí)也希望朋友們走路,騎車(chē)一定要小心,寧停三分不搶一秒。不要在不經(jīng)意間失去自己最寶貴的東西————生命。

生命生命仿寫(xiě)作文400-通用6

  每個(gè)人只有一次生命。一旦失去,就沒(méi)有第二次生命。

  既然每個(gè)人都只有一次生命,唯一的生命就是母親“十月懷胎,生一次!蔽覀兂錾谂ぷ髦。能不能折磨慣了?但是,有些人不懂得珍惜和愛(ài)護(hù)生命。

  有一次,我在報(bào)紙上看到一個(gè)小女孩,她回家后因?yàn)榭荚嚥患案癖桓改噶R了一頓,就跳樓自殺了?荚覜](méi)什么大不了的,只要努力,下次想考好就沒(méi)問(wèn)題了,“失敗是成功之母”!為什么要踐踏自己的生命和父母的終身努力?她的父母帶她來(lái)到這個(gè)世界,但她來(lái)去匆匆。我覺(jué)得像她這樣的人來(lái)到這個(gè)世界沒(méi)有什么意義。是她讓父母的努力白費(fèi)了。有些人犧牲自己去拯救別人的生命。這種精神值得學(xué)習(xí)。

  汶川地震時(shí),譚千秋張開(kāi)雙臂保護(hù)幾個(gè)在他懷里的少年。消防隊(duì)員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,同學(xué)們都活著從廢墟里出來(lái)了,譚老師早已閉上眼睛離開(kāi)了我們。譚老師為了別人的生命結(jié)束了自己的生命。有很多人喜歡譚老師,也有很多人喜歡小姑娘。譚老師死的英勇,死的痛快,小女孩死的'傷心。既然如此,我們?yōu)槭裁床贿x擇把自己的生命愉快地奉獻(xiàn)給別人的生命呢?

  綠草需要雨露,美麗的花朵需要園丁的澆灌。而生活,就像美麗的花朵,需要我們的呵護(hù)!

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