關(guān)于樂(lè)趣的作文中考滿分《這里也有樂(lè)趣》

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于樂(lè)趣的作文中考滿分《這里也有樂(lè)趣》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　青燈下，手執(zhí)黃卷，品著香茗，等等，那不是我！我討厭讀書，討厭一切與文字有關(guān)的東西。如山的作業(yè)、如海的題目、拗口的背誦……還讓我多讀書？苦，就一個(gè)字！

　　兒時(shí)的我就不喜愛讀書，媽媽經(jīng)常摸著我的頭，然后指指桌子上的童話書問(wèn)我：“兒子，咱們一起讀讀書吧”，我立刻撅起小嘴，腦袋晃得跟撥浪鼓似的，傻笑著跑開了，留下媽媽在身后無(wú)奈的搖著頭�，F(xiàn)在同樣如此，每每媽媽讓我多讀的書的時(shí)候，我都會(huì)拿沒有時(shí)間進(jìn)行搪塞，讀書的大門一直被我緊緊的關(guān)閉著。

　　一天，老師宣布學(xué)校要進(jìn)行讀書分享會(huì)，鑒于我成績(jī)優(yōu)秀，平時(shí)也喜歡聊東扯西，老師毫不猶豫的推選我去參加這個(gè)讀書分享會(huì)。同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲在我看來(lái)卻是一個(gè)晴天霹靂！我的媽呀，這可怎么辦？我什么書都沒有讀過(guò)，更不要談什么感悟和分享了，這下要完蛋了！有心要推辭，但是好于面子，我還是把提到嗓子眼兒的話又給憋了回去。

　　回到家里，媽媽看我垂頭喪氣的樣子，關(guān)心的問(wèn)：“寶貝，怎么了？今天怎么這么蔫？生病了嗎？”“比生病還可怕！”我嘟囔了一句，“啊，怎么了？快跟媽媽說(shuō)說(shuō)！”媽媽急切的問(wèn)。我一股腦兒把讀書分享會(huì)的事情說(shuō)了出來(lái)。

　　媽媽聽完，淡淡的說(shuō)：“我還以為啥事呢，原來(lái)就這個(gè)�。】纯�，平時(shí)告訴你多讀書，多讀書，你就是不聽，現(xiàn)在出問(wèn)題了吧！不聽老人言，吃虧在眼前�。　�

　　“您還嘲笑我，還不幫我想想辦法，真想看著你兒子丟人��！”我有些不高興的說(shuō)，“寶貝，別著急，這樣吧，媽媽給你制定個(gè)讀書計(jì)劃，按照計(jì)劃來(lái)，保證你手到擒來(lái)！”

　　“真的嗎？我興致突然高了起來(lái)，媽媽稍微頓了頓說(shuō)”不過(guò)，鑒于你過(guò)往的‘斑斑劣跡’，我們要約法三章，不能半途而費(fèi)喲！“”那時(shí)當(dāng)然，我可不想在那么多同學(xué)面前丟人！“我堅(jiān)定的說(shuō)！

　　“君子一言”

　　“駟馬難追！”

　　于是，讀書的日子開始了！

　　起初，讀書真的讓我焦頭爛額，這都是些什么東西啊，煩躁的真想放棄�？陕�慢靜下心來(lái)，漸漸的能夠融入到書中去了，之前的煩躁也慢慢消失，讀書開始讓我感受到了一些不一樣的體會(huì)。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)字里行間蘊(yùn)含的深意是無(wú)法用圖畫所描繪的，文字里留給我的遐想，也是圖畫無(wú)法做到的。我竟然不自覺的開始了回味：周國(guó)平的《一個(gè)父親的札記》，被他對(duì)女兒的深沉的愛打動(dòng)；茨威格的《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》，為他細(xì)膩的感情贊嘆；聚斯金德的《香水》，為他美輪美奐的香氣陶醉……穿過(guò)時(shí)間與空間的阻隔，靜靜沉醉在書的花園里，遙望繁星春水，俯視山下的呼嘯山莊。

　　啊，原來(lái)書中也充滿了樂(lè)趣，那里是我未能開墾的沃土。那一個(gè)個(gè)流傳千百年的故事、一個(gè)個(gè)激勵(lì)著數(shù)代人的啟示，開始深深刻入我的靈魂，讀書的快樂(lè)，在我心里已經(jīng)是朵盛開的花兒。

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