- 相關(guān)推薦
青春伴我成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的青春伴我成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
青春伴我成長(zhǎng)作文1
人的成長(zhǎng)離不開書，讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。回首稚嫩的我，面對(duì)讀書，一片茫然，然而再走幾步，邊摸索到了讀書的路；待我成熟了些，讀書是我努力爭(zhēng)取的鑰匙，因?yàn)槲抑浪梢詭臀医忾_人生的難題，從小我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。書總是從我們年幼時(shí)，便開始使我們小小的世界，變得豐富多彩，這么多年過去了我閱讀過的各色的名著，比如是《三國(guó)演義》、《水滸傳》《西游記》中的人物形象仍令我記憶猶新。再有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢(mèng)》一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮。其中《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹立信心；《假如給我三天光明》，書中主人公海倫凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，深深地感動(dòng)了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的`心。
記得小時(shí)候，一個(gè)人在家的時(shí)候，就喜歡讀書，沉浸在書的世界，仿佛整個(gè)世界上只有呼吸聲。忘懷了世界，也忘懷了自己。仿佛自己和他們身處同境。仿佛看到了“讀好書，讀書好，好讀書�！焙玫臅畬�(duì)一個(gè)人的一生影響很大，而書籍的海洋又是那么那么的遼闊，無邊無際，應(yīng)從小開始讀書。書把智慧無私奉獻(xiàn)的給了讀者，它讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的歡樂國(guó)度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來就愛不釋手，跟著主人公一起歡笑，一起流淚，走進(jìn)他們的世界中，是我最快樂的事書籍、報(bào)刊，使我坐在家里，便知道天下的事情，不斷的給我鼓勵(lì)。
書看的多了，我感覺的到，我的心靈也越來越充實(shí)了，腦海里也洋溢著對(duì)書籍的回味。然而，看書的過程中，也不是每一本書都能給予我歡笑的，常常有些書能夠催人淚下，將我的思緒牽入悲傷的旋渦中。曾經(jīng)讀過那本三毛流浪記，當(dāng)時(shí)只覺著很有趣也很離奇，但在我之后重讀的時(shí)候，卻情不能自己的落下幾滴淚水，感到無限的悲傷，三毛的遭遇另我同情，更深深的體會(huì)到相比之下，我的幸運(yùn)是難能可貴的我更加珍惜我的讀書機(jī)會(huì)了，我覺得每一本書都可以令我成長(zhǎng)，獲得生命里最真實(shí)的快樂。所以，每每我閱讀一本書時(shí)，我不單單把從書里汲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)記在腦子里，我發(fā)現(xiàn)有些東西會(huì)隨著時(shí)間被我遺忘，我必須用筆把這些財(cái)富記錄下來，這樣我才能學(xué)以致用，受益終身。這個(gè)習(xí)慣現(xiàn)在我依然堅(jiān)持著，這也是我給自己的一個(gè)諾言，我必須恪守。
我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅(jiān)定了“我要多讀書，才能多長(zhǎng)見識(shí)”的信念。
讀書，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，不僅需要青少年努力，更需要我們身邊每個(gè)人蓄積力量。好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。唐代偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！我愛讀書，是因?yàn)樗鼛Ыo我快樂，帶給我知識(shí)。他就像一位伙伴，一位導(dǎo)師，陪伴著我，引導(dǎo)著我快樂的成長(zhǎng)。我們生活中需要精神食糧來充實(shí)自己的生活。
青春伴我成長(zhǎng)作文2
在閃在夜空中的星星我們躺在草地上排成一排靜靜地聽在未知蠕蟲的快樂叫囂的草不時(shí)歌聲飄不時(shí)的笑聲穿過草地和樹梢之間他們有一個(gè)共同的名字所謂的青春;六月的天空微微泛起淡淡的藍(lán)色太陽顯然是溫暖的但是可以一睹紫藍(lán)色當(dāng)香氣從白色的花散落在道路上的樹枝我們騎著自行車吹著口哨在一陣風(fēng)的臉?biāo)嬖V我這就是所謂的青春。
不記得最初指的青春是在什么時(shí)候也許當(dāng)我們意識(shí)到生命的列車載著我們一路不停的奔跑穿過一片荒野有美麗的陽光和腰茵;也許是當(dāng)我們感到時(shí)間從我們的身體離開了什么;也許是當(dāng)我們觸摸細(xì)雨紛飛在花開的瞬間但可以在明年春天綻放青春但沒有重來的機(jī)會(huì)。我們覺得這樣的方式所有的悲傷和孤獨(dú)而且在行走和搜索的意義和價(jià)值的收獲。
跨過門檻的感傷像夢(mèng)一樣漂浮在船出海洶涌的波浪傳播恐怖的嘴似乎想我們一起吞下硬劃他的槳拉我們?cè)谔颖軐W(xué)習(xí)那么目標(biāo)可能是混亂的.但是是唯一的因?yàn)殡m然我們不知道他在哪里要但必須面對(duì)前進(jìn)的希望在青年人的名字我們不怕失敗。
注定的成長(zhǎng)道路是崎嶇不平的沒有人能成功地在平坦的道路上收獲又一次又一次地在秋季和我們開始理解的必然性的絆腳石所以一切都可以放心我們學(xué)會(huì)了忍耐。學(xué)會(huì)感恩也學(xué)會(huì)了當(dāng)眼淚固執(zhí)地為別人鼓掌。盡管如此我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想也許你永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到它的存在但是不管你是否想要它它就在那里永遠(yuǎn)不會(huì)離開改變或者只是它的出現(xiàn)因?yàn)槲覀兛偸窃诔砷L(zhǎng)的時(shí)候注入新的內(nèi)容。
有夢(mèng)想生活在一個(gè)很老的房子浪漫的法式風(fēng)格石頭墻像一座城堡在幻化成一種流視野中的陽春白雪在流量面前常春藤在墻上只是采取了紅芽我認(rèn)為冬芽的兒子后青春像日歷的希望在無數(shù)的風(fēng)和大風(fēng)后仍在她臉上燦爛的笑容。有人說青春是無懼的在我看來恐懼是必然的它只是一顆小小的種子深深埋藏在我們心中我們要做的就是要做的是多么艱難勇敢面對(duì)和克服它因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都知道即使在深的山谷中的芬芳即使在深淵也會(huì)百合純潔即使在朦朧的黑暗里也會(huì)被星星的希望。
時(shí)光飛逝我心中的每一個(gè)都是青春的秘密歲月的漂泊感受到生命的寧?kù)o。在一個(gè)倏然而生活在我最美的年華里我們?cè)诓煌臅r(shí)間相遇在不同的地方有稚氣的臉和內(nèi)心向往的美麗。成長(zhǎng)的路上我們留下了太多的選擇也學(xué)會(huì)了什么叫無奈但我們始終相信那些失去的錯(cuò)過的搖擺不定在路口會(huì)回到他身邊。
詩人說青春除了年輕什么都沒有。但我認(rèn)為這將是不夠的因?yàn)槟贻p有無數(shù)的可能性我們可以在青春的路口聽海棠花開的聲音沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌去探索它的結(jié)束我們可以在門口輕嗅青梅的優(yōu)雅也可以踩在退潮的海灘上快樂的字符串腳印下。
記得第一次的心跳這是青年的頻率。陽光透過樹葉靜靜地躲在花的背后羞紅著臉偷看樹的故事在世界的眼睛安靜的只有聲音的心相連。也許你選擇將他（她）埋在心中總是充滿陽光當(dāng)人們提到它你會(huì)漲紅了臉說否認(rèn)但我的心已經(jīng)激起了千層漣漪。有時(shí)候你會(huì)為自己的動(dòng)作而改變自己的心情他不經(jīng)意的眼神在不經(jīng)意間露出的微笑會(huì)成為你拋轉(zhuǎn)的原因因?yàn)槿绻愕拇嬖趶拇擞辛怂暮粑銜?huì)因?yàn)樽约旱男θ菀矔?huì)莫名的哭泣最終得到的是什么或者失去了什么也許只是認(rèn)識(shí)你和歲月。青春的我們多愁善感靦腆而奔放每個(gè)花和樹每一個(gè)詞或短語有一件事一天一個(gè)月可以使我們長(zhǎng)期認(rèn)為提醒我們?cè)跓o限的遐想青春的季節(jié)。在青春的雨季里我們哭了我們受傷了我們沒有把筆困在回憶中的過去而是隨著欲望的夢(mèng)想生活和在未來的無限希望充滿激情去奮斗爭(zhēng)取。也許在成長(zhǎng)的過程中那些煩惱、所有的痛苦與矛盾、紛爭(zhēng)和意識(shí)我們都給予了我們自己的理想、高貴、積極和進(jìn)步的顏色。這就是青春粗糙的眾星捧月的花朵枯葉伊拉克獨(dú)立的荒涼;一個(gè)充滿活力的你快樂我會(huì)笑的活潑失魂落魄的孤獨(dú)…只是有時(shí)候我們不想承認(rèn)它。
青春到底是什么?
似乎沒有邊界的文件是在黑板上漠不關(guān)心的話是太晚了說再見消失在視線的數(shù)字白色水洗牛仔褲和充滿皺紋的白襯衫或記憶中少年淺微笑。過去就像消失在鸚鵡的心說?去路上因?yàn)槲覀兌际悄贻p人。
【青春伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
伴我成長(zhǎng)作文《那份喜悅伴我成長(zhǎng)》07-09
讀書伴我成長(zhǎng) 讀書伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀07-02
伴我成長(zhǎng)作文01-18
伴我成長(zhǎng)作文02-21
伴我成長(zhǎng)作文(精選)04-14
【精選】伴我成長(zhǎng)作文05-26
伴我成長(zhǎng)作文07-21