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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-07-09 15:31:08 話題作文 我要投稿

放飛夢(mèng)想作文匯編【15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的放飛夢(mèng)想作文,希望對(duì)大家有所幫助。

放飛夢(mèng)想作文匯編【15篇】

放飛夢(mèng)想作文1

  以前,讀過(guò)一本書(shū)。叫做《草房子》,是曹文軒寫(xiě)的。特別好看。講的是桑桑,陸鶴,細(xì)馬等人在油麻地小學(xué)發(fā)生的很多事。

  桑桑,這個(gè)孩子我印象不是很深,好像他是一個(gè)貫穿于整個(gè)書(shū)的配角,唯一印象很深的是那一年夏天,最熱的時(shí)候,桑桑穿著冬天才穿的棉襖和帽子,圍巾在空地上走圈,這個(gè)古怪的想法把當(dāng)時(shí)的我逗樂(lè)了。這個(gè)奇怪的人的風(fēng)頭竟然被陸鶴搶走了,桑桑當(dāng)時(shí)就生氣了。我覺(jué)得,這不應(yīng)該。桑桑大熱天的穿棉襖,自己首先不舒服,不應(yīng)該這么損害身體。其次,風(fēng)頭被搶了就算了吧,不必較真。

  陸鶴,他令我印象深刻。陸鶴也許是因?yàn)橄忍煨匀毕,是禿頭,因此被叫成“禿鶴”。一開(kāi)始,他把禿頭作為樂(lè)趣,用禿頭和人們玩,這在小孩看來(lái)是正常的。我覺(jué)得很好,不要把缺陷看重,應(yīng)該巧用缺陷以此帶來(lái)樂(lè)趣。后來(lái),陸鶴開(kāi)始在意他的禿頭,不讓別人取笑了。我覺(jué)得這是錯(cuò)的,但怎么也找不到借口。缺陷被人取笑,是很讓人生氣,讓人討厭的。陸鶴變了,因?yàn)樗亩d頭,后來(lái),他在比賽上奪回了面子。我覺(jué)得,這不對(duì),雖然可以報(bào)復(fù)其他人,但卻會(huì)影響到別人的成績(jī),私下談我認(rèn)為是最好的解決方法。

  細(xì)馬,我印象最深的人。他是別人家借過(guò)來(lái)的孩子,又因?yàn)榭谝舨灰粯樱媳蝗巳⌒。他一直很在乎,但是,這不是阻擋他成為一個(gè)孝順的小孩的'障礙。在養(yǎng)父死了,養(yǎng)母丟了的情況下,他找回了養(yǎng)母,獨(dú)自承擔(dān)起當(dāng)家的重任。買羊:他精打細(xì)算,連老板都不如他。放羊:他把所有其他的事都放到一邊,專心放羊。賣羊:精挑細(xì)選,留下精,賣去弱。如果我也像他一樣,我們家就有希望。如果大家都像他一樣,那民族就有希望。像細(xì)馬一樣的人不多,同時(shí)孝順又機(jī)智的人我一定也要做。

  不同的人,不同的優(yōu)點(diǎn)。一定要把優(yōu)點(diǎn)學(xué)到,缺點(diǎn)改掉。不能是最好的也要向最好的努力!

放飛夢(mèng)想作文2

  風(fēng)箏,就像那夢(mèng)想。放飛風(fēng)箏,那就是放飛夢(mèng)想!}記

  您是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)雅麗和馬昕的故事?馬昕是一個(gè)小兒麻痹癥的患者,她的父親得知她患了病,于是就把她拋棄了。她與她的外婆生活在一起,每天都是外婆送她去上學(xué),不幸的是她外婆有一天把腿摔折了。馬昕很害怕自己不能去上學(xué),那時(shí)雅麗出現(xiàn)了。

  之后每天,雅麗都背著馬昕去上學(xué)。無(wú)論寒冬炎夏,雅麗從不曾缺席,甚至為了馬昕放棄了去省城讀中學(xué)的機(jī)會(huì)。她們的夢(mèng)想都非常的簡(jiǎn)單,再簡(jiǎn)單不過(guò)了。馬昕只想考進(jìn)理想的高中和大學(xué),而雅麗的夢(mèng)想是幫助馬昕完成夢(mèng)想。故事的結(jié)局是她們都以優(yōu)秀的成績(jī)考上市的重點(diǎn)高中。

  或許,我的夢(mèng)想跟雅麗和馬昕有些相似,我的'夢(mèng)想就是簡(jiǎn)單地當(dāng)一名老師;蛟S我想當(dāng)老師的夢(mèng)想有些特殊,因?yàn)槲蚁虢痰膶W(xué)生是老人——一些獨(dú)守空巢的又不識(shí)字的老人。

  在我國(guó),一些偏僻的小鎮(zhèn)或山區(qū),青壯年都外出謀生,許多老人獨(dú)守空巢是很普遍的現(xiàn)象。就拿我們這邊潮汕地區(qū)來(lái)說(shuō)吧,六十歲以上的不識(shí)字的空巢老人有百分之七十左右,他們都是在說(shuō)著潮汕話。他們知道有普通話和漢字的存在,但他們不知道要怎么寫(xiě)怎么念。

  假如,老人們都會(huì)識(shí)字,講普通話,能看得懂電視,用得上電腦,那么,或多或少能減少一些孤獨(dú)感。

  當(dāng)一名這樣的老師是我?jiàn)^斗的目標(biāo),因?yàn)槟鞘俏乙呀?jīng)放飛的夢(mèng)想。既然這只風(fēng)箏的線全由我掌控,那我就有責(zé)任讓它飛得更高,飛在祖國(guó)偏僻小鎮(zhèn)或山區(qū)的天空。

  雖然我知道我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀,但是我相信皇天絕不會(huì)負(fù)有心人!我雖然只是一滴小水珠,但是,如果全中國(guó)的這樣的小水珠堆積起來(lái)便會(huì)成為一片汪洋大海。這樣,我相信,祖國(guó)的未來(lái)就會(huì)更加美麗,更加輝煌!

放飛夢(mèng)想作文3

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首家喻戶曉的詩(shī)是清代著名詩(shī)人高鼎的作品,其中紙鳶意為風(fēng)箏。這個(gè)星期,市湖濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)在熱鬧非凡的操場(chǎng)上拉開(kāi)了帷幕。

  4月22日下午,萬(wàn)里無(wú)云,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣陣溫暖的春風(fēng)。周老師帶著我們五(2)班全體同學(xué)到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。因?yàn)榭紤]到大部分同學(xué)沒(méi)有帶風(fēng)箏,所以周老師把我們分成了八組進(jìn)行班級(jí)風(fēng)箏比賽。我和卞欣雅、黃晨昕、孫浩文、顧鑫鵬分為一組。我們分工明確,各司其職。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拿著像我個(gè)子一般大的'風(fēng)箏快速奔跑,黃晨昕拿著那個(gè)大大的風(fēng)箏輪轉(zhuǎn)線跟著我跑,一陣風(fēng)吹來(lái),我一放手,風(fēng)箏就“呼呼”地飛起來(lái)了!耙!我們把風(fēng)箏送上天了!”我手舞足蹈地跳了起來(lái)!鞍⊙!放線,放線,黃晨昕,跑起來(lái)!”我一邊像總指揮一樣張開(kāi)雙手,張牙舞爪、群魔亂舞,一邊跟著黃晨昕瘋了一般的奔跑,那興奮勁,就甭提了!

  看著那越飛越高的風(fēng)箏,成了班級(jí)名列前茅的風(fēng)箏。我不禁想起了自己的夢(mèng)想,也想起了國(guó)家和學(xué)校的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是能夠考上軍校,保家衛(wèi)國(guó),功成名就。學(xué)校的夢(mèng)想是能夠培育出國(guó)家的棟梁之材。祖國(guó)的夢(mèng)想是國(guó)家繁榮富強(qiáng),人民安居樂(lè)業(yè)。然而,風(fēng)箏的夢(mèng)想是什么呢?是飛得高,飛得遠(yuǎn)!風(fēng)箏,不在于它的“外觀”,而在于它的“品質(zhì)”!

  風(fēng)箏就像我們的夢(mèng)想,看著在空中翱翔的風(fēng)箏,我不禁想說(shuō):“我的夢(mèng)想也要和風(fēng)箏一樣,飛得高,飛得遠(yuǎn)。我要努力,勤奮地學(xué)習(xí),我要使我的”風(fēng)箏“在藍(lán)天上盡情地翱翔!”

放飛夢(mèng)想作文4

  正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:我們送走了20xx,迎來(lái)了20xx。在這個(gè)美好的一年里,我要更加出色,更加優(yōu)秀。我要用愛(ài)的耳朵去傾聽(tīng)所有美妙的聲音,用愛(ài)..

  我們送走了20xx,迎來(lái)了20xx。在這個(gè)美好的一年里,我要更加出色,更加優(yōu)秀。我要用愛(ài)的耳朵去傾聽(tīng)所有美妙的聲音,用愛(ài)的眼睛去觀察身邊的世界。我要做一個(gè)富有同情心、富有愛(ài)心的.人,在20xx年這期間里,我要實(shí)現(xiàn)我的愿望!

  未來(lái)在我們自己的手中,我們要擁有自信、擁有希望,擁有夢(mèng)想,就能擁有美好的未來(lái)。讓我們放飛希望,放飛夢(mèng)想,對(duì)自己說(shuō):“在這美好的20xx年,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們要努力,我們要付出,做最好的自己!”

  在成長(zhǎng)的道路中,并不是一帆風(fēng)順,而是坎坷的道路,只有這樣,才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人、有所作為的人。我們還要勇敢的去面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,才能獲得成功。在這一年里,我們要獨(dú)立,我們要堅(jiān)強(qiáng),我們要勇敢。20xx!讓夢(mèng)想飛翔!

  當(dāng)然,通往未來(lái)的路也許遙遠(yuǎn)而坎坷,只有不畏艱險(xiǎn),勇于攀登等的人才能到達(dá)終點(diǎn)。無(wú)論是偉大的理想,還是生活中平凡的愿望,只有我們付出堅(jiān)實(shí)的努力,才有可能實(shí)現(xiàn)。選準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),然后努力奮斗,向前沖!就會(huì)取得勝利!20xx,讓我們超越自己做最快樂(lè)的自己!

  有一句名言說(shuō)得好:“現(xiàn)實(shí)是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁!比绻銚碛辛俗约旱囊粋(gè)夢(mèng)想,必須行動(dòng)起來(lái),心動(dòng)不如行動(dòng),你才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)想起航,行動(dòng)起來(lái)吧!

  20xx,讓夢(mèng)想花開(kāi)!

放飛夢(mèng)想作文5

  不知你是否曾把雙手放在你跳動(dòng)熾熱的胸膛上,感受那強(qiáng)勁有力的心跳。你又可曾想過(guò)這是因?yàn)橛辛藟?mèng)才跳動(dòng),既然是夢(mèng),既然是想,那就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,創(chuàng)造快樂(lè)。

  將五角星一般耀眼的夢(mèng),使盡全力將它變成獨(dú)一無(wú)二的一顆明星。讓黎明前的黑暗成為它的襯托,讓漫天之星成為它的陪襯,而整個(gè)天空的主宰者,則是它。

  為了實(shí)現(xiàn)我從小就喜愛(ài)的繪畫(huà)夢(mèng),我?guī)缀趺刻於荚诰毩?xí)勾線與明暗的分配。我不懂那些不懂藝術(shù)與繪畫(huà)的人為什么在那里說(shuō)三道四,但我并不懼怕他們的談?wù)摗R驗(yàn)槲矣袎?mèng),因?yàn)槲覍?duì)自己的夢(mèng)付出了實(shí)際行動(dòng)。

  那是在我四年級(jí)的.時(shí)候所參加的第一場(chǎng)大型的繪畫(huà)比賽。記得那是一個(gè)春天,一個(gè)充滿美好與生機(jī)的季節(jié)。

  那天下午,我去參加比賽。說(shuō)實(shí)話,繪畫(huà)真的好難,因?yàn)槟切┟靼档膶?duì)比與色調(diào)的虛實(shí)真的好難畫(huà)。在反反復(fù)復(fù)的練習(xí)中我有好多好多次都想放棄,不過(guò)使我慶幸的是那時(shí)雖然年幼,卻并沒(méi)放棄。

  也許是當(dāng)時(shí)我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也許是因?yàn)槲覍?duì)繪畫(huà)的喜愛(ài),我堅(jiān)持下來(lái)了。

  終于,我的幸福來(lái)臨了。在那次比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng),獲得了全校的一等獎(jiǎng),更獲得了我人生中第一個(gè)一等獎(jiǎng)。

  當(dāng)我站在主席臺(tái)上拿著證書(shū),面對(duì)著那雷鳴般的掌聲時(shí),我更加慶幸那時(shí)沒(méi)有放棄,并且為了我的夢(mèng)想而在奮斗與堅(jiān)持!

  因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。

  夢(mèng)想是石,擦出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望之燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走向成功!只要你肯努力與堅(jiān)持,那么,那黎明的光輝則就屬于你!

放飛夢(mèng)想作文6

  我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一些豐富多彩的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想有的可能很輕松實(shí)現(xiàn),可能努力一下就能實(shí)現(xiàn),還有的可能永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了,但我覺(jué)得有夢(mèng)想是好的,只要有一顆夢(mèng)想的心,做什么事情都會(huì)很好。我的夢(mèng)想也有很多,下面我給大家介紹一下我的`夢(mèng)想吧。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想是,想考一個(gè)重點(diǎn)的高中。這個(gè)夢(mèng)想是我上初中以來(lái)就想實(shí)現(xiàn)的,到了想在我一直在努力,想在三年以后考進(jìn)我想去的高中。

  可是到了初一下學(xué)期成績(jī)上升的不是很明顯,排名還是在后面。所以到了現(xiàn)在我要更加努力才能實(shí)現(xiàn)了。到了中學(xué)科目很多,首先我要把一科一科的成績(jī)提高,去認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),把該背的記熟了,到了考試的時(shí)候才會(huì)寫(xiě)得出來(lái)。

  在考試中還有一些難題等著我們?nèi)プ,這時(shí)候我在中學(xué)習(xí)生活中要多做一些題目,加強(qiáng)練習(xí),把解題的思路和方法記在心里,到時(shí)候多做多練,考試的時(shí)候就不怕難題了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中還可以提前預(yù)習(xí),超過(guò)老師講的課程,到了最后但老師講課到時(shí)候就等于復(fù)習(xí)了。但是只要認(rèn)真的地努力下去,夢(mèng)想就有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的第二個(gè)夢(mèng)想是上一個(gè)著名大學(xué)。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想還需要我們的更加努力,畢竟還有六年的時(shí)間,從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得,看以后要上個(gè)什么樣的大學(xué)了。

  在這期間當(dāng)中我可以充分學(xué)習(xí)課程,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以查缺補(bǔ)漏,把不會(huì)的地方問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師,充實(shí)自己的知識(shí)。到了以后增加了科目,我要有珍惜時(shí)間的意識(shí),在空閑的時(shí)候,我可以看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字,這樣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高有多好!我還要學(xué)會(huì)總結(jié),在每一科學(xué)完的時(shí)候,可以拿出一個(gè)新本子記記本課的內(nèi)容,歸類一下要點(diǎn),這樣到了中高考的時(shí)候,就不用看著許多書(shū)復(fù)習(xí)了,而且效率還很高。我相信像這樣努力下去,想就一定會(huì)成功。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是可以拼搏的,是可以?shī)^斗的,是可以進(jìn)取的,只要你努力,夢(mèng)想就會(huì)離你不遠(yuǎn)。

  但只要你一放松,夢(mèng)想就會(huì)離你而去。最終我們要努力去向自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

放飛夢(mèng)想作文7

  我期盼春天,她會(huì)給人很多:給大地綠色,給大地希望;給大地紅色,給大地生機(jī);給大地藍(lán)色,給大地遙望

  我喜歡,在春天放飛自己的夢(mèng)想,我喜歡,在草地上牽一只風(fēng)箏奔跑;我喜歡,在小溪里放一艘紙船飄蕩

  還記得那個(gè)春天,在金雞湖畔。我的心涼爽爽的,腳下瞪著自行車,耳里插著正播放搖滾樂(lè)的手機(jī),那般的自然和悠閑。望著春色,心中無(wú)憂無(wú)慮。一片片草叢從我眼前閃過(guò),我不經(jīng)意和伙伴停下車,去撫摸那一片片花瓣。

  那野花紫紫的,花蕊中露出一只小觸角,黃悠悠,帶幾分搖曳,我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到,另一只腳踩到另一朵野花了,它是那樣小,似乎無(wú)力挺起來(lái)。我?guī)е鴰追謶M愧,心想:“多好的小野花,人家也許昨天才迎著春開(kāi)放的呢,怎么就被我踩到了?”我不能就這么離開(kāi),總想給花一個(gè)結(jié)果。是放棄?還是幫助?還是任它自己努力?我猶豫不決,望著野花發(fā)呆。

  突然跑來(lái)一個(gè)小孩,大概四五歲,她對(duì)我說(shuō):“姐姐,你別擔(dān)心,你看我,摔倒了還能爬起來(lái)!它也會(huì)自己爬起來(lái)的,因?yàn)樗隙ㄗ鲞^(guò)一個(gè)綻放的夢(mèng)!焙⒆訕銓(shí)的話,我如夢(mèng)方醒,只為了看一眼他的重新挺起,我留下了。

  野花的夢(mèng)想,單純是綻放,它不像牡丹,牡丹綻放為了奪人眼球,它不像玫瑰,玫瑰的綻放時(shí)為了吸引更多的人,它不像菊花,菊花的綻放時(shí)為了贊頌它,它只是一株小野花,絲毫沒(méi)有吸引力,甚至有時(shí)就像我一樣的人踩在腳下,它的愿望,是最奢侈的愿望,人們來(lái)欣賞別的花。怎么會(huì)看的`起它?

  最終,它的確站起來(lái)了,沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間,隨著一陣大風(fēng)暴輕輕的搖曳,它終于站起來(lái)了!野花終于完成了它在春天的夢(mèng)想,也能享受到一絲陽(yáng)光,綻過(guò),享受過(guò),足以!

  在春的造謠下,我有夢(mèng)想嗎?連野花都有春的夢(mèng)想,現(xiàn)在的我,就像一雄鷹,藍(lán)天屬于我,我應(yīng)該去那里,我的夢(mèng)想,就是展開(kāi)翅膀,在藍(lán)天下翱翔。

  春天我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)同野花的夢(mèng)想,那就是,在陽(yáng)光照耀下,展開(kāi)翅膀,于藍(lán)天下翱翔。

放飛夢(mèng)想作文8

  今年是新中國(guó)成立67周年,也是工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,我們謹(jǐn)記這一時(shí)刻,感謝革命先輩!

  這些年,新中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,全國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,朝著全面奔向小康的夢(mèng)想而努力著!2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,今年天宮二號(hào)成功發(fā)射,G20會(huì)議勝利召開(kāi),無(wú)一不展現(xiàn)了中國(guó)的風(fēng)采!還 有2022年即將在中國(guó)杭州舉辦的亞運(yùn)會(huì),也將向全世界展現(xiàn)中國(guó)的實(shí)力,中國(guó)正在從經(jīng)濟(jì),科技,體育全方面的'發(fā)展中。

  我的家鄉(xiāng)---杭州在祖國(guó)母親精心的培育和呵護(hù)下,漸漸成長(zhǎng)。交通越來(lái)越便利,飛速的地鐵、冗長(zhǎng)的地下隧道,交織的高架,寬闊的馬路,有的已建成,有的還 在如火如荼地建設(shè)當(dāng)中,形成了一張巨大 的杭州交通網(wǎng);在政府“五水共治”的號(hào)召下,杭州的河流都漸漸變得清澈起來(lái),魚(yú)兒、蝦兒都在里面安居樂(lè)業(yè),悠哉游哉。例如我家后面的余杭塘河,每天晚上都能看到許許多多的人們迎著河面吹來(lái)的清風(fēng),在河邊散步、跑步,鍛煉身體,熱鬧非凡!馬路兩邊、中間綠化帶、公園里、河邊都種滿了各種各樣,五顏六色的花花草草,杭州真是四季如春,杭州人民每天都生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中;一幢幢樓房在市政府的統(tǒng)一規(guī)劃下,錯(cuò)落有致,美觀大方;斑馬線前禮讓行人,垃圾分類,一個(gè)又一個(gè)的文明標(biāo)兵,杭州在物質(zhì)文明和精神文明上發(fā)生了巨大的變化,特別是G20的召開(kāi),使杭州走向了世界,讓世界走向了杭州!也因此吸引了無(wú)數(shù)的中外游客來(lái)觀光旅游,我既幸福又驕傲!

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們作為中國(guó)共產(chǎn)主義的接班人,要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),長(zhǎng)大后立志成為國(guó)家棟梁之才!讓我們手拉著手,共筑夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想!

放飛夢(mèng)想作文9

  每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過(guò)一生,而是要插上自由的翅膀飛翔。

  孩提時(shí),我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空,悠閑的坐在白白的云朵上。

  長(zhǎng)大后,我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過(guò)高山,跨過(guò)河流,飛向有夢(mèng)的未來(lái)。

  成年后,我們誠(chéng)懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,直至的.飛上頂峰。

  翅膀總是神奇的,無(wú)論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。

  小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥(niǎo),它們?nèi)绱俗杂,而我只能呆在家里做一些無(wú)聊的事情。唯一的樂(lè)趣大概是畫(huà)畫(huà)吧,可是畫(huà)幅中還是一群群自由的鳥(niǎo)兒在飛翔。它們飛,似乎一切都是那么順理成章的事情;我們?cè)诩遥坪跻彩且豢筛淖兊氖虑。于是,我便?duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想要一雙獨(dú)立的翅膀,我想飛,不想做籠中之鳥(niǎo)!卑职挚偸且荒樆幕卮鹞遥骸澳闶切⌒▲B(niǎo)啊!還沒(méi)有能力飛,等你的羽毛豐滿了才可以飛。”這似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀,打開(kāi)窗戶,像那些鳥(niǎo)兒一樣飛去充滿童話的國(guó)度。

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天,飛向未來(lái)。盡管途中會(huì)遇到很多困難,但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅(jiān)持,便在這一座山峰前墜落了,而我有我超越的翅膀,助我度過(guò)絕望,飛越山峰。

  其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀,取決于你是否發(fā)現(xiàn)它,運(yùn)用它。

  張開(kāi)翅膀,放飛夢(mèng)想,帶你自由飛翔,到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……

放飛夢(mèng)想作文10

  最近,我們學(xué)校開(kāi)展了“傳承美德,放飛夢(mèng)想”的活動(dòng),我覺(jué)得,這是非常值得開(kāi)展的活動(dòng)。

  中華傳統(tǒng)美德博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本,流傳幾千年,影響人的一生,成為矗立于世,名留青史的道德典范。

  那何為傳統(tǒng)美德呢?就是從傳統(tǒng)文化,儒家文化,傳統(tǒng)美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì):民族精神。民族氣節(jié)。文明禮儀、道德經(jīng)典等等。

  對(duì)于青少年的我們來(lái)說(shuō):“樂(lè)于奉獻(xiàn)”是主題。我作為一名中學(xué)生,也自覺(jué)得踐行了這一主題:在學(xué)校里我加入了青年志愿者協(xié)會(huì),滿懷理想與熱情,揮灑青春與汗水,投身于學(xué)校的文化建設(shè)之中。在青年志愿者協(xié)會(huì)中通過(guò)實(shí)踐的得到了一定的`鍛煉,提高了自身素質(zhì),陶冶了自己的情操,同時(shí)明白了“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)”的真正含義,更是明白了傳統(tǒng)美德是中華傳統(tǒng)道德之精髓,是中華傳統(tǒng)文化的精神家園,更是做人的基本準(zhǔn)則和處世底線,離開(kāi)美德半步,輕者誤入歧途,重者跌入深淵。因此,我們應(yīng)該樹(shù)立良好的道德理念。

  作為中學(xué)生的我們要培育正確的理想信念,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀、世界觀;從規(guī)范行為做起,培育良好的道德品質(zhì)和文明行為。我們是21世紀(jì)的主宰者,我們更應(yīng)該繼承傳統(tǒng)美德,把這些閃爍著睿智光芒的精華,化為自身的營(yíng)養(yǎng),為構(gòu)建和諧社會(huì)、文明社會(huì)、培育文明風(fēng)尚做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),做新世紀(jì),新時(shí)期的傳播者。

  傳承美德,放飛夢(mèng)想,讓中國(guó)美德能夠發(fā)揚(yáng)光大,因?yàn)橹袊?guó)美德傳播到世界,是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文11

  當(dāng)我足夠堅(jiān)強(qiáng),才能翻山越嶺去成長(zhǎng)。

  當(dāng)我足夠勇敢,才能披荊斬棘去遠(yuǎn)方。

  心中一直懷有一個(gè)美好而又不可觸及的夢(mèng)---------遠(yuǎn)方夢(mèng)。遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方,不止一次出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里。我背著一個(gè)大大的旅行包,胸前掛著一部看起來(lái)古老而又陳舊的相機(jī),獨(dú)自一個(gè)人走在鐵軌旁,旁邊是成群的牛、羊。這就是我夢(mèng)中的場(chǎng)景,只關(guān)于自由與遠(yuǎn)方。

  也許是現(xiàn)實(shí)的逼迫,也許是學(xué)業(yè)的壓力,這個(gè)夢(mèng)愈發(fā)頻繁。在夢(mèng)中我可以感受到前所未有的寧?kù)o與舒暢,獨(dú)自一人卻絲毫不覺(jué)得孤獨(dú),因?yàn)樾闹袘延袎?mèng)想與遠(yuǎn)方。我不止一次地與閨蜜說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)境,她也只是笑笑不說(shuō)話,眼神中的虛無(wú)縹緲像給我迎頭倒了一盆冷水,這時(shí)我才覺(jué)得孤獨(dú)無(wú)比,因?yàn)闆](méi)人相信我,但我不想放棄,我知道我終有一天會(huì)過(guò)上我想要的生活,不是為了向她們證明什么,而是向自己證明我可以的。我不知道未來(lái)是多久以后,但我必須很努力,才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。

  趁我還年輕,面龐還溫?zé)幔瑝?mèng)想還是熱血沸騰的在翻滾著,我一定要足夠努力,讓以后的自己支付得起我現(xiàn)在的野心。

  在《高三》片子的'開(kāi)頭,班主任說(shuō):“請(qǐng)你們拿出半條路給高三,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樘霉μΧ恍辛说模晕也灰銈兊囊粭l命,只要半條。”是的,只要命還在,一切就都還好。況且,我們現(xiàn)在還只是高二,剛開(kāi)始走上夢(mèng)想的道路,為何要輕言放棄,我從不相信這世間會(huì)無(wú)路可走,既然逃無(wú)可逃,就一起死磕到底,在奔往夢(mèng)想的道路上,無(wú)人能阻止我勇敢。

  誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(zhǎng)。

  誰(shuí)不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方!

放飛夢(mèng)想作文12

  當(dāng)我們有夢(mèng)想的時(shí)候,我們就要有放飛夢(mèng)想;而當(dāng)我們放飛了自己的夢(mèng)想之后,就要有追隨夢(mèng)想的勇氣。

  夢(mèng)想不該只是存在于我們的腦海之中,更重要的是,我們?cè)诿鞔_了自己的夢(mèng)想之后,有勇往直前的魄力。

  放飛夢(mèng)想,首先我們就得找到自己的夢(mèng)想。我們從懵懵懂懂的年紀(jì)一路走來(lái),夢(mèng)想漸漸地在我們的心里生根發(fā)芽,等到我們確定了自己的夢(mèng)想之后,就要朝著自己夢(mèng)想的方向前進(jìn)。

  放飛夢(mèng)想,其次就是我們要有面對(duì)追夢(mèng)路上一切風(fēng)雨的韌力與不懼。在我們追尋夢(mèng)想的道路上,肯定不是一帆風(fēng)順的。我們要做好隨時(shí)面對(duì)暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備,等到我們真正面對(duì)這條追夢(mèng)路上的困難挫折的時(shí)候,我們能夠做到心穩(wěn)不亂。

  夢(mèng)想就是一個(gè)人,他人生的指路明燈,當(dāng)我們放飛這盞明燈的時(shí)候,我們也就在萬(wàn)千條道路之中選擇了自己奔赴的道路。當(dāng)我們選擇了這條道路之后,就要堅(jiān)定自己的方向,你就能找到一個(gè)不一樣的、也更加優(yōu)秀的.自己。

  夢(mèng)想就像是夜空中的北極星,始終指向一個(gè)方向。我們的夢(mèng)想就是我們心中最亮的那一顆北極星,時(shí)刻都在提醒著我們前進(jìn)的方向。放飛夢(mèng)想也將是我們?yōu)橹靶械膭?dòng)力來(lái)源,夢(mèng)想的光給予了我們力量。

  在追逐夢(mèng)想的道路上,我們不可松懈,只有我們堅(jiān)持不懈的前行才能到達(dá)我們心中的地方。夢(mèng)想需要我們時(shí)刻追逐,也需要我們時(shí)時(shí)銘記,當(dāng)某一天,你停下了追夢(mèng)的步伐,“放飛夢(mèng)想”也或許就如同你放飛的風(fēng)箏一般,在空中,在風(fēng)的吹刮下,飛去了遠(yuǎn)方,不見(jiàn)了蹤影。從此,你也與你的夢(mèng)想無(wú)緣。

  所以,在我們追逐夢(mèng)想的道路上,我們必須要做到堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持,唯有不斷的前行,我們才會(huì)視線我們的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文13

  我喜歡感受飛翔的樂(lè)趣,用心去體會(huì)空氣那樣輕盈,雄鷹一樣的自由。于是, 每一個(gè)想沖破禁錮,飛向自由的人都無(wú)一例外的生著一雙聚美麗、圣潔于一身的翅膀,它便是夢(mèng)想的化身。因?yàn)橐粋(gè)沒(méi)有翅膀的夢(mèng)想,即使再怎么偉大也不能飛向?qū)儆谧约旱?精彩人生。才能床就如同珠穆朗瑪峰般得輝煌。

  追憶那戰(zhàn)火紛飛的春秋季世,大地上一片消沉,沒(méi)有希望、沒(méi)有生氣。在這亂世之中,破土而出一位夢(mèng)想的傳播者——孔子。他的夢(mèng)想是偉大而又艱辛的,他載著夢(mèng)的翅膀,沖破權(quán)貴的排擠和路途的坎坷。在畢生心血的支持下,成就萬(wàn)世輝煌人生,讓儒家思想在中華大地上發(fā)揚(yáng)光大,人們野蠻的思想逐漸被文明所代替。

  近代史上中國(guó)再次被黑暗所籠罩。中華大地上在帝國(guó)列強(qiáng)肆虐的摧殘下已經(jīng)破敗不堪,中華這條巨龍面臨著滅亡。終于,孫中山先生他站起來(lái)了,他向著蒼天怒吼道:“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華!”這一夢(mèng)想的口號(hào)。終于讓世人開(kāi)始頓悟。沉睡的東方雄獅開(kāi)始怒吼,中華人民便載著強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)去奮斗。

  夢(mèng)想是希望:當(dāng)國(guó)破家亡時(shí)它是奮斗的希望。當(dāng)國(guó)家危難時(shí),它是救過(guò)的希望。當(dāng)國(guó)力衰弱時(shí)它是強(qiáng)國(guó)的希望。

  沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家,沒(méi)有希望。沒(méi)有夢(mèng)想的民族沒(méi)有未來(lái)。沒(méi)有夢(mèng)想的人生,不可想象。

  正是因?yàn)橛袎?mèng)想,炎黃子孫在貧窮的中華大地,獨(dú)立自主艱苦奮斗,勵(lì)精圖治勇于改革,讓古老的民族重?zé)ㄉ鷻C(jī),以巨人之名屹立玉世界民族之林。

  將夢(mèng)想放飛吧!讓夢(mèng)想在陽(yáng)光下自由飛翔,當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),他將用微弱的熒光指引前進(jìn)的方向。夢(mèng)想如同水一樣,當(dāng)所有的夢(mèng)想聚集起來(lái),將能讓廣袤的大地上充滿生機(jī),永不干涸。

  當(dāng)你理解夢(mèng)想的含義時(shí),那么你將領(lǐng)悟星光的真諦,尋找自己的人生航標(biāo)。

  夢(mèng)想讓每一個(gè)微弱的生命,增加了他們的尊嚴(yán)和重量,讓每個(gè)生命都有了存在的意義。

  將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔,穿過(guò)云霄,在大地上永存于世。

放飛夢(mèng)想作文14

  時(shí)至今天,當(dāng)我看見(jiàn)別人彈起鋼琴,聽(tīng)到久違的旋律,就會(huì)產(chǎn)生一種不可名狀的敬意。鋼琴就在我的眼前,輕輕舉手就能觸碰一直牽引著我的夢(mèng),我卻在猶豫,不能走出自己設(shè)下的羈絆。是的,夢(mèng)畢竟是夢(mèng)。但我對(duì)它依然依依不舍,因?yàn)橥高^(guò)他我看到的不僅僅是追求,還有絢爛的色彩。我需要勇氣,所以他送我一片火紅,我感受青春,所以它給帶給我一片翠綠,我享受寧?kù)o,所以它為我孕育出一片湛藍(lán)``````

  你知道雪為什么是白色的嗎?那是因?yàn)樗蟾乓呀?jīng)忘記了自己是什么顏色。要是我們的世界變得一片灰白,那么我們就有必要為它著色,為它尋夢(mèng)。沒(méi)有了夢(mèng),我們的笑容是虛偽,我們的眼淚是虛偽,我們的.生活是虛偽,我們的世界也是虛偽。多少曲響徹心田的樂(lè)章,多少幢拔地而起的高樓,多少座跨越海岸的橋梁,多少條踏遍腳印的道路,都印上了人類漸行漸遠(yuǎn)的足跡,見(jiàn)證著人類沒(méi)有休止的夢(mèng)。

  幸福是每個(gè)人的向往,夢(mèng)是為每一個(gè)人撰寫(xiě)的幸福。但自古以來(lái),每個(gè)人的追求一直相互交織,相互碰撞,漸漸地形成了一種名叫現(xiàn)實(shí)的消逝。夢(mèng),哪怕是小小的夢(mèng),都會(huì)在消逝中磨滅,褪色,甚至消失,即使伸手可觸也會(huì)變成搖不可盼。盡管如此,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)享受,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)相信,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,為深埋的夢(mèng)挽回屬于自己的色彩,也為逝去的追求加冕一份光澤。追求難免有痛,追夢(mèng)難免有淚,為了以后能止住更多的淚水,現(xiàn)在我們就應(yīng)該付出更多的淚水。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的黎明再次來(lái)到之前,請(qǐng)不要熄滅手中的燈。

  如今,鋼琴的旋律一直陶冶著我顛簸不定的靈魂,但總有一天,我會(huì)用自己的手描繪出自己的旋律,感染著每一位跟我一樣有夢(mèng)的人,我相信著。只要我的心依然能跳動(dòng),這份信任就會(huì)永遠(yuǎn)地隨著血液在我的體內(nèi)循環(huán)不斷,生生不息……

  永不停息的人相信夢(mèng)想,相信夢(mèng)想的人永不停息!

放飛夢(mèng)想作文15

  我的學(xué)校,是一所環(huán)境優(yōu)美、師資一流的學(xué)校。它以“微笑與智慧成就東環(huán)”為新辦學(xué)理念,為我們插上了一雙雙理想的翅膀,它,就是玉州區(qū)東環(huán)小學(xué)。

  我的學(xué)?擅懒,每一個(gè)來(lái)到這里的人都會(huì)舍不得離開(kāi),也許你認(rèn)為我是在吹牛,不信,我就介紹一下東環(huán)校園中那美麗的景色給你欣賞一下吧!

  一進(jìn)學(xué)校的校門,一個(gè)美麗的小花園便展現(xiàn)在你眼前,讓我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的啟慧花園。一陣沁人心脾的芳香撲鼻而來(lái),兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給花園鋪上了一層綠色的地毯。每到夏天,那盛開(kāi)的花就像一簇簇燃燒的火焰;▓@里還有一座滿載著書(shū)籍的雕塑,雕塑上兩名少先隊(duì)員坐在一堆書(shū)籍上,雕塑下的大理石上刻著我們學(xué)校的核心精神“微笑與智慧成就東環(huán)”,告訴我們新一代的小學(xué)生要博覽群書(shū),做一個(gè)擁有豐富知識(shí)的人。最讓我的視線久久不忍移開(kāi)的是花園里那顆高大粗壯的榕樹(shù),它挺立在花園中,像一個(gè)守衛(wèi)著學(xué)校的哨兵,在陽(yáng)光的照耀下顯得更美麗了。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它那遒勁而伸展的樹(shù)干總是那樣的挺拔,葉子總是那么蔥翠,它給校園增添了勃勃生機(jī),它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

  走過(guò)小花園,展現(xiàn)在眼前的便是一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。田徑場(chǎng)上,陽(yáng)光普照著大地,溫暖著兩邊綠化帶里茂盛的花草樹(shù)木,同學(xué)們?cè)诒M情玩耍;在熱鬧歡騰的.足球場(chǎng)上,小運(yùn)動(dòng)員們?cè)陲w奔著,你追我趕互不相讓;籃球場(chǎng)上,不時(shí)劃過(guò)籃球的弧影和隊(duì)員們矯健的身影,好一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái),每當(dāng)星期一的早晨,伴著熟悉的《義勇軍進(jìn)行曲,》鮮艷的五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)不禁油然而生。

  朋友,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也覺(jué)得我們的學(xué)校很美呢?東環(huán)小學(xué),是我放飛夢(mèng)想的地方,我愛(ài)這個(gè)無(wú)時(shí)不散發(fā)著魅力的學(xué)校,我要用我自己的雙手把校園裝扮得更美麗!

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