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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-07-09 10:46:11 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  過了今天還有太多的明天,可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年,你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過嗎?你曾經(jīng)失敗過但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎?不管你是否有這樣做過,這一切的一切都已成為過去,美好的.回憶;這一切的一切都已成為歷史,明智的選擇。

  在一個(gè)雨后的早晨,校園的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮,變得更加美麗、更加茁壯,我和同學(xué)在吃早餐時(shí),不知不覺當(dāng)中,我的目光停留在了一位小妹妹身上,他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包,獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻,我不禁想起了自己,在六年前,那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過這樣的舉動(dòng),每次上學(xué)時(shí),我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊,也許我在心里默默地想:離開了幼兒園時(shí)的好伙伴,我又跨進(jìn)了學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)和生活,我一定要好好努力,回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法,而現(xiàn)在我長大了,回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢,而現(xiàn)在無論自己遇到多大的困難,我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過失,多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友,有他們做伴使我不再感到孤單,有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來充滿信心。

小學(xué)生的作文 篇2

  這個(gè)地方,是個(gè)美麗的地方,它有湛藍(lán)的大海,金色的海灘,它這就是我向往已久的——青島。

  從二年級(jí)開始,我就向媽媽巴望去青島,媽媽總是對(duì)我說:“可以,你考好了就帶你去!蹦谴危腋吲d極了,學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力,期末考了好成績,數(shù)學(xué)考了100,語文考了97。5,正準(zhǔn)備媽媽帶我去時(shí),媽媽告訴我:“有事呢,恐怕去不了啦!碑(dāng)時(shí),我笑著說:“明年吧!沒有事的!笨蛇^了一年又一年,每年都是這樣的,現(xiàn)在我長大了,也不像以前那么天真了,記得三年級(jí)的時(shí)候,我以為媽媽一定帶我去,老師叫寫一次難忘的旅行,我以為媽媽一定帶我去,所以我寫了一家人去青島,可是才寫幾句話就寫不下去了,只好在網(wǎng)上找?guī)灼龑?dǎo)引導(dǎo)我,硬湊這幾句話交了上去。可拿回來的.作文要重寫,我只能寫去水游城的了,F(xiàn)在我四年級(jí)了,也不會(huì)相信媽媽的話,因?yàn)槟谴翁羁塘,讓我至今難忘。

  媽媽你每次告訴我的一句句謊言,有意思嗎?媽媽我希望你不要再欺騙我了。

小學(xué)生的作文 篇3

  今年,我已經(jīng)十一歲了,就要告別童年的歲月,即將進(jìn)入少年的時(shí)期。回憶童年,那一件件趣事就立刻浮現(xiàn)在我眼前,犯傻的、可笑的、幼稚的、有意義的既讓人開懷大笑,又叫人深受啟發(fā)。

  犯傻的事常常受到嚴(yán)厲的批評(píng),批評(píng)之后的我卻受到了啟發(fā),然而病根難除,“傻病”經(jīng)常復(fù)發(fā)。不斷地批評(píng),不斷地教育、不斷地受到啟發(fā),如此循環(huán),我就是在批評(píng)、教育、啟發(fā)中成長起來的。

  在美麗的百花湖湖畔,鄉(xiāng)村里種了許多水果。孩子們都喜歡吃水果,特別是在當(dāng)?shù)乩钭映墒斓?季節(jié),我們可開心了,一到雙休日,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙的爭著放牛,其實(shí)是為了偷吃李子,滿足那讒嘴的小心眼,當(dāng)然我也不例外。一來到山坡上,我們就迫不及待地把牛繩綁在石頭上、樹樁上,然后直奔近處的李子林。掉的掉樹干,爬的爬樹,拿的拿竹竿打,個(gè)兒小的就放哨。放哨的有時(shí)耐不住性子,居然跑到樹下乞求道:“拿一個(gè)給我吃,一會(huì)兒給你牽牛。”“好,一定要給我牽牛,拿去。”大家拿著李子狼吞虎咽地吃起來。過后,嘴邊沾著黃黃的汁水,就像打唇彩似的。大伙兒你看看我,我看看你,都忍不住笑起來。有時(shí),膽子大起來了,索性不要放哨的,后果就是被看李子的老爺爺老奶奶抓住,移交給家長或老師,免不了又是一頓教訓(xùn),輕者批評(píng)、教育,重者就是挨打和處罰。保證下了無數(shù)次,當(dāng)時(shí),甚至當(dāng)年也許改了,然而,來年的李子成熟的時(shí)候,老毛病又會(huì)犯起來。

小學(xué)生的作文 篇4

  我的妹妹一歲半了,她長著大大的眼睛,又短又卷的頭發(fā),非?蓯酆驼{(diào)皮。她會(huì)在我寫作業(yè)的時(shí)候翻我的書,她會(huì)在我彈古箏的時(shí)候亂按琴弦。雖然她還不會(huì)叫“姐姐”,但她知道我是她的姐姐。

  妹妹是名副其實(shí)的“破壞大王”,她拿著指尖陀螺玩來玩去,它還會(huì)發(fā)光呢!我以為她不會(huì)把指尖陀螺摔壞,可是過了一會(huì)兒,她從半米高的床上使勁地扔下來,保護(hù)小燈的殼被摔掉了,再也裝不上去了,小燈也掉了出來。指尖陀螺就這樣被她摔壞了。她破壞了很多玩具,立體迷宮摔了一個(gè)角,小房子丟了一扇門……

  她也是個(gè)“小雀躍”。每當(dāng)我上學(xué)出門的時(shí)候,她都哭著要出門。爺爺只好無奈地把她抱下樓,直到把我送到社區(qū)小巴上。她似乎聽得懂大人的`話,每次我和媽媽要出去的時(shí)候,她就密切觀察我們的行動(dòng),并守著門口。

  她還是個(gè)“小吃貨”,甜的東西都要吃,把自己吃得胖乎乎的。每次我喝牛奶、酸奶的時(shí)候,都搶著喝,我都沒喝幾口,她卻把整瓶都喝完了。有一次爸爸叫我過去喝牛奶,我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候,妹妹已經(jīng)跑到爸爸身邊拿牛奶了,要知道她那時(shí)正在認(rèn)真地玩玩具。

  妹妹很聰明。有一天我對(duì)她說,牛奶就是MILK,記住了嗎?她點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,我跟她說去把MILK拿過來,她竟然真的去拿了牛奶過來了。我的妹妹聽得懂英語了,哈哈!

  這就是我又可愛又調(diào)皮的妹妹。

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