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難忘的六一兒童節(jié)敘事作文

時(shí)間:2024-07-08 15:28:14 六一兒童節(jié) 我要投稿

難忘的六一兒童節(jié)敘事作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的六一兒童節(jié)敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的六一兒童節(jié)敘事作文

難忘的六一兒童節(jié)敘事作文1

  往常,兒童節(jié)是大家最興奮的。因?yàn)橛袣g樂的游園活動,不僅能玩游戲,還能吃糖果呢,即使是文藝匯演,也能看到好節(jié)目。可今年不同了,當(dāng)我們沉浸在歡樂海洋中時(shí),老師卻說:“明天六時(shí)十分前到校,看演出!蓖瑢W(xué)們紛紛傻了眼,暈!我們的心情從九重天一下子落到十八層地獄!

  星期三早晨,我放棄了做美夢的時(shí)間連奔學(xué)校。我心里非常擔(dān)憂,怕今天真下雨??天氣預(yù)報(bào)說的`,還是大雨到暴雨。

  演出開始了,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,我們覺得涼爽極了,炎熱的暑氣一下子消散得無影無蹤。下著下著,雨點(diǎn)變大了,打在人身上冷冰冰的,衣服被雨水濕透了,頭發(fā)也澆濕了。操場上,開起了一朵朵雨傘花,把我們的視線遮完了,一朵朵雨傘花擠在一起,紅的,白的,黃的,綠的,色彩斑斕,五花八門,再看下面,一只只“小螞蟻”在傘蘑菇下躲雨呢。雨越下越大,我們個(gè)個(gè)成了落湯雞,演出被迫停演了。

  我們回到教室,雨就停了。老天爺真不饒人。莫非,小雨點(diǎn)兒也愛看演出?

難忘的六一兒童節(jié)敘事作文2

  “這回,演出總不會不演了吧!蔽夷矶\。可是這老天爺老愛開玩笑,演出剛開始,雨又下起來,我心想:完了,徹底完了?墒牵吹降诹鶄(gè)節(jié)目,小雨點(diǎn)回家了,太陽公公露出燦爛的笑臉,大概是玉皇大帝罰龍王他們寫說明書去了吧。

  精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿愛》,感動著每一個(gè)心靈;《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動獲取食物;《春暖花開》的孩子們把春天的美好體現(xiàn)得淋漓盡致,《冬巴拉》的姑娘們穿著印度服,可愛又美麗;英語劇《白雪公主》說演都很棒……

  我們歡天喜地地看演出,最棒的還是最后一個(gè)節(jié)目《迷彩英雄》,只見一個(gè)個(gè)穿軍裝的.女孩昂首挺胸,每一個(gè)動作整齊到位,真是巾幗不讓須眉。

  兒童節(jié),禮物少不了。

  新華書店的摸獎活動可熱愛鬧了,不論大人小孩,都去摸。我一摸兩張,阿姨一拆第一張,鼓勵(lì)獎,一個(gè)小掛飾;第二張,我不抱太大希望,可一拆,竟然四等獎,是一個(gè)小汽車鉛筆盒,我開心極了。

  多么難忘的六一兒童節(jié)!

難忘的六一兒童節(jié)敘事作文3

  你知道每年的六月一日是什么節(jié)日嗎?讓我來告訴你吧,這就是小孩子最喜歡的節(jié)日——兒童節(jié)!

  今年,我有一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。那天,媽媽帶我來到了商場,商場里有很多小孩和爸爸媽媽一起買玩具。媽媽說:“寶貝,我給你買一個(gè)超大超大的禮物好不好?”我聽了,興奮地說:“好!”“那你自己挑一個(gè)吧!”媽媽說。于是,我就挑了一個(gè)大玩具。

  接著,媽媽帶我來到了游樂場,給我買了門票,和我進(jìn)去玩。這個(gè)游樂場可大了,我看到有一個(gè)長長的.滑梯,要去玩還要帶頭盔呢,我從長長的滑梯上滑下來,可刺激了。我還去了斜屋,這個(gè)房子整個(gè)都是斜的,走進(jìn)去都分不清東南西北了,就連走路都走不穩(wěn)。還有可以換衣服照相的房間,那里的衣服各式各樣的。還有一個(gè)是能撈假魚的,上面有一個(gè)大水龍頭,水就從那里流下來,我還撈了一桶龍蝦呢!還有醫(yī)院,可以給BB換衣打針呢! 那里好玩的太多了,說也說不完。我在那整整玩了一天,媽媽到最后叫我回家我才一步三回頭念念不舍地離開。

  這真是一個(gè)開心、難忘的六一兒童節(jié),真希望下一年的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來!

難忘的六一兒童節(jié)敘事作文4

  盼啊、吩啊,我最后盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

  剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。

  表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了。但是,這天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦。

  那時(shí),我真想回家躺在床上,開著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服!

  但是有名話“堅(jiān)持就是勝利”,想到這句話,我立刻提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

  回到教室,老師、家長和我們一齊慶!傲弧保艺骈_心!

  我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。

  不知不覺,已經(jīng)5點(diǎn)多了,這天過得十分十分開心,真期望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

難忘的六一兒童節(jié)敘事作文5

  今年的“六一”兒童節(jié)快要到來的時(shí)候,學(xué)校大門口掛出了“熱烈慶!弧瘍和(jié)”的巨額大紅橫幅,節(jié)日的.氣氛在校園里變得非常濃厚,同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶!傲弧钡挠螆@活動。

  我們的班干部把教室布置得格外溫馨,同學(xué)們都提前來到了教室。下午2點(diǎn)30分,游園活動在班長梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始。第一個(gè)游戲的是“數(shù)字游戲”,規(guī)則是:先由主持人說出一組數(shù)字,要求答出中間的數(shù)字,如果說出來的數(shù)字正確,就可以獲得獎勵(lì);下一個(gè)游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個(gè)游戲,并得到了獎品;接下來便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”,這個(gè)游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品,然后在5秒內(nèi)拿到它就ok,超時(shí)就算輸了;精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè),大家都想在游戲中露一手,對表現(xiàn)精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都?xì)g呼喝彩。我積極地參加了各項(xiàng)游戲,收獲不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板。

  這次游園活動內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因?yàn)檫@不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動,也是在母校里過的最后一個(gè)節(jié)日,讓我真正體驗(yàn)到今天生活的幸福。我將牢牢記。骸敖裉煳乙札埰簽闃s,明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),健康成長,努力為母校爭光!

難忘的六一兒童節(jié)敘事作文6

  今年“六一”節(jié),我們在班上搞了一個(gè)游園活動,我們又能玩又有東西吃,可開心了。

  這是我最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。

  發(fā)了獎品和食品后,我們就開始了活動。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時(shí),拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目,表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花,音樂剛停,他手疾眼快,猛把花丟給旁邊的霍錦輝,花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉(zhuǎn),落到地上,霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里,這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天,還是被推到中間。他搔搔頭發(fā),又使勁咽了一下口水!皝韥恚驇讉(gè)跟頭吧!來來,跳一個(gè)!……”經(jīng)不住同學(xué)們再三歡迎,他只得打起跟頭來……

  第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。一開始,同學(xué)們就高高興興地排好了隊(duì)。有的同學(xué)認(rèn)為畫鼻子還不簡單,顯出毫不在意的樣子;有的.同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈,他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準(zhǔn)目標(biāo),就走出去了,結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說:“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。馬上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也沒有想想鼻子的位置,就隨便一畫,結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了,引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了,歡笑聲一陣接著一陣,傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  這一個(gè)“六一”節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個(gè),我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺。

難忘的六一兒童節(jié)敘事作文7

  今天是一個(gè)很特殊的日子,是屬于每個(gè)小朋友的節(jié)日,非六一兒童節(jié)莫屬了。

  我們帶了些水果,興致勃勃的來到了教室,聽到同學(xué)們都在七嘴八舌的議論:有的在看對方帶了些什么,有的同學(xué)在研究做什么水果拼盤……同學(xué)們都到齊了,教室里依然熱鬧非凡。老師拍了下手,教室里安靜了下來,連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。

  盼著盼著,終于到做水果拼盤的時(shí)間了,!我們組的水果好豐富!有藍(lán)莓,蘋果,香蕉、西瓜、大白瓜、芒果、火龍果、櫻桃、哈密瓜、橙子,它們散發(fā)出濃濃的味道。

  我們開始動手做水果拼盤了,先把水果切成各種形狀:有三角形,長方形,正方形、五角星……我們把這些水果放進(jìn)了盤子里,這時(shí)候,xxx哈哈大笑起來,對我們組員說:“這根本不是水果拼盤,而是水果拼盆,哈哈哈……”。我們組聽了,很不服氣,“哼,我們要加油!”。我們認(rèn)真的`把各種水果做成了一個(gè)芒果城堡,這是我們的勞動成果,雖然不是最好,但我們已經(jīng)很滿意了。

  這是一個(gè)多么有意義,多么難忘的六一兒童節(jié)。

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