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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-08 12:26:18 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文8篇(熱)

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文8篇(熱)

小學(xué)生作文 篇1

  近幾天,上學(xué)經(jīng)過(guò)一片蘆葦?shù)貢r(shí),我總會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)爺爺奶奶在采蘆葦葉,一問(wèn)才知道,原來(lái)是采來(lái)包粽子的,這讓我不由想起了端午節(jié)。我的家鄉(xiāng)在湖北荊州,那里住著我的爺爺、奶奶和很多親人。家鄉(xiāng)的端午節(jié)很熱鬧,包粽子、掛菖蒲、艾草,還要賽龍舟。

  每年端午節(jié),爺爺會(huì)在門(mén)上掛上菖蒲和艾草,然后買(mǎi)來(lái)蘆葉,包好各種形狀的粽子。我最喜歡一種叫美人腳的.,細(xì)長(zhǎng)的尖角,配上圓圓的頭,不光好吃而且好看。粽子煮好后,除了我們自己吃,爺爺也會(huì)送一些給親朋好友。我們小孩子端午節(jié)時(shí)可好玩了,吃東家的粽子,扯西家的菖蒲,跟大人一起去采艾葉,學(xué)著包粽子,還要用艾葉煮水洗個(gè)澡。大人說(shuō)端午用艾葉水洗了澡后不容易得皮膚病,真有意思。

  而龍舟賽事在我的家鄉(xiāng)更是有兩千多年的歷史,在20xx年還舉辦過(guò)國(guó)際龍舟賽呢,20xx年的龍舟賽也非常熱鬧。爺爺說(shuō)他年輕的時(shí)候還是一名龍舟賽手呢。去年?duì)敔攷胰タ待堉圪,看到幾十條裝飾非常漂亮的龍舟在護(hù)城河上一字排開(kāi),隨著裁判員一聲令下,選手們爭(zhēng)先恐后,個(gè)個(gè)奮力當(dāng)先,比賽非常精彩,讓人驚心動(dòng)魄。

  聽(tīng)爺爺講,端午節(jié)的由來(lái)有很多。但是在荊州,端午節(jié)就是紀(jì)念屈原的節(jié)日。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人,因遭到奸臣陷害,在農(nóng)歷五月初五這一天投江而死。當(dāng)?shù)乩习傩盏弥@個(gè)消息,紛紛劃舟去救他;他們用竹筒貯米,投入江中,以免水中動(dòng)物吞食屈原的尸體。為了紀(jì)念屈原,食粽和競(jìng)舟的習(xí)俗從此就流傳下來(lái)。

  愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故事深深打動(dòng)了我。雖然我現(xiàn)在跟著從軍的父親身在昆明,但我還是想念家鄉(xiāng),想念家鄉(xiāng)端午節(jié)。動(dòng)物園作文懂得分享作文漢族的端午作文

小學(xué)生作文 篇2

  奶奶走了世上沒(méi)有后悔藥,的確,世上沒(méi)有后悔藥,但后悔的人都想讓這個(gè)世界上有后悔藥這個(gè)東西。

  今天早上,隱隱約約地地聽(tīng)到這個(gè)談話聲音;“別留了,我在這又沒(méi)啥用,林子(我媽)身體都好了,不用我照顧了,況且我在有些感冒,就走了!”

  我被奶奶的話驚醒了。我趕緊穿衣,希望能挽留奶奶,奶奶聽(tīng)到這邊有動(dòng)靜,就走過(guò)來(lái)看看,看到我在穿衣,說(shuō):“別起來(lái)了,冷,起來(lái)這么早很冷的',趕緊鉆被窩里去,我放聲大哭,奶奶似乎有點(diǎn)動(dòng)心了,所以我繼續(xù)哭,誰(shuí)知,奶奶最后還是走了。

  如果當(dāng)初我并不是在哭,而是快速穿衣服,摟住奶奶,或許奶奶就不走了。

  但是上并不可能有后悔藥的,后悔又有什么用呢?

  世上沒(méi)有后悔藥,但不要做令自己后悔的事。

小學(xué)生作文 篇3

  星期天晚上,我們丫丫舞蹈學(xué)校要在世紀(jì)廣場(chǎng)表演節(jié)目。很快演出就開(kāi)始了,大姐姐們有的跳了印度舞,有的跳了新疆舞,有的跳了芭蕾舞。各式各樣的。真是太棒了!一會(huì)兒便輪到了我們的節(jié)目 ,音樂(lè)一想起,我們就趕快站到自己的位置上,跟著音樂(lè)跳了起來(lái)。因?yàn)榫毩撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,所以我們跳的非常整齊,連續(xù)好幾次獲得了大家的`掌聲。跳完舞,爸爸媽媽還夸獎(jiǎng)了我。使我心里美滋滋的。

小學(xué)生作文 篇4

  青春贊歌

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。

  我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的'才智,你的無(wú)私的奉獻(xiàn),讓全世界呈獻(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你,你的對(duì)勝利的執(zhí)著,你的對(duì)自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明。

  因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸,我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

  如果沒(méi)有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡;如果沒(méi)有你,西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影;如果沒(méi)有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒(méi)有你的世界,會(huì)多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥乏味。

  我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅(jiān)毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。

  不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

  但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

  沒(méi)有腐朽,沒(méi)有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。

  評(píng)語(yǔ)

  這是一篇抒情散文。青春的特點(diǎn)激活了作者的思維,想到青春的健康的體魄,旺盛的精力,聰明的才智和無(wú)私的奉獻(xiàn);想到青春對(duì)勝利的執(zhí)著,對(duì)自己無(wú)比的自信,以及不懈的努力精神;還想到了青春的輕狂和淺薄。中間又抒寫(xiě)了青春在歷史上現(xiàn)實(shí)中的作用。最后呼喊青春,“請(qǐng)擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩”,把對(duì)青春的贊美之情推到了更高點(diǎn)。采用第二人稱寫(xiě)法,將青春人格化,抒情味更濃,效果更好。文章較有文采,頗多采用比喻、排比、反復(fù)等修辭手法,讀來(lái)有雋永如詩(shī)之感。

小學(xué)生作文 篇5

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我竟然真的要對(duì)小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。我幻想過(guò)許多次畢業(yè)分別的場(chǎng)景,總覺(jué)得遙遙無(wú)期,可是這一次,真的要說(shuō)再見(jiàn)了。如果,我能再做一回小學(xué)生……

  我不知道,這六年寒窗苦讀,我是怎么過(guò)來(lái)的;我不知道,十七名老師的教誨,我是怎么聽(tīng)過(guò)來(lái)的`;我不知道,三千八百多節(jié)課,我是怎么上完的;我不知道,二十萬(wàn)四千多分鐘,我是怎么度過(guò)的。如果一切可以重來(lái),我愿意重新來(lái)過(guò)這六年,重新來(lái)聽(tīng)十七名老師的教誨,重新來(lái)上三千八百多節(jié)課,重新來(lái)學(xué)二十萬(wàn)四千多分鐘。如果,我能再做一回小學(xué)生……

  對(duì)于小學(xué)時(shí)代的完結(jié),我一點(diǎn)都沒(méi)有留下遺憾。怎么說(shuō)呢,我已經(jīng)盡到了我的“義務(wù)”,該獲得的成績(jī)我已取得,我已經(jīng)很滿意了。只是我的友誼還太過(guò)稚嫩。如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)和真正想要和我交朋友的人交朋友,我的朋友,寧缺毋濫。

  我過(guò)去的思維已經(jīng)死亡,可是這死亡卻令我欣慰。天黑時(shí)我躺在床上,我恐懼窗外的什么,然而想一想又感覺(jué)是徒勞無(wú)用的。我正在用另一種想法在思考,如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)珍惜些什么,丟棄些什么,F(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有“如果”,所以我會(huì)更加珍惜剩下的十天,剩下的盛夏。

小學(xué)生作文 篇6

  小鳥(niǎo)只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞,才能爭(zhēng)奇斗艷;樹(shù)木只有頑強(qiáng)不息,才能茁壯成長(zhǎng)。然而,人只有學(xué)會(huì)生存,才能叩開(kāi)彼岸成功的大門(mén)。記得一次,我放學(xué)后在學(xué)校門(mén)口徘徊,這時(shí)迎面走來(lái)了一位陌生男子,他對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你是不是在等你的爸爸呀?”我不愿理他,走開(kāi)了一步。心想:無(wú)事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜。他還是一直對(duì)我說(shuō):“我是你爸爸的好朋友,是他讓我來(lái)接你的!边@時(shí)我半信半疑,爸爸的朋友大多數(shù)都見(jiàn)過(guò)呀,這個(gè)人怎么這么陌生。

  難道他是。我越想越害怕心中像有只狂奔的小鹿。我閉眼,努力的想以前在那些書(shū)中有看過(guò)自我逃生的方法。啊,絞盡腦汁我終于想到了,“碰到歹徒,不要慌張,要鎮(zhèn)定,要清楚自己身處的情況和體力,盡量去人多的的地方,這樣歹徒不敢亂來(lái)。不要將自己的.名字,住址等真實(shí)資料向外人泄露!庇谑俏蚁蚰莻(gè)男子說(shuō);“不用了,叔叔,我自己回去吧。我家離這不遠(yuǎn)!辈还芪以鯓訑[脫他,可他任不放棄的追問(wèn)我。這是我靈機(jī)一動(dòng),就一直往派出所的方向走,那位男子就緊跟著來(lái),他察覺(jué)到了。

  嚇得臉色慘白,落荒而逃了。我也不敢在這里多留,連忙掉頭拔腿就往家里跑去。在回去的路上也回憶著今天的經(jīng)歷。今天可是“死里逃生”呀。但是我也學(xué)會(huì)了用自己學(xué)過(guò),看過(guò)的知識(shí)來(lái)自我保護(hù)。在大地的萬(wàn)事萬(wàn)物都在學(xué)自我保護(hù),就像在廣闊草原的綿羊正在奔跑為了擺脫餓狼,在北極邊上雪地下的小魚(yú)正在躲著北極熊。而人也要學(xué)會(huì)去保護(hù)自己。

小學(xué)生作文 篇7

  借你一雙慧眼,你能不能捉住心靈閃過(guò)的微光?你能不能抓住閃現(xiàn)的瞬間?你能不能跟隨微光創(chuàng)造的奇跡?

  一個(gè)寒冷的夜晚,你或許正沉醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),但是有一個(gè)人卻在深思:他擅長(zhǎng)繪畫(huà),但此刻卻沒(méi)有一絲靈感。這時(shí),一只老鼠出現(xiàn)了。就是這只人人喊打的老鼠,在他的筆下變成了世界兒童的“寵物”——米老鼠。這個(gè)人就是迪尼斯,他抓住心靈閃過(guò)的微光,把一只人見(jiàn)人愛(ài)的偶像鼠,靈感微光的非凡力量由此可見(jiàn)一斑。

  或許,你曾同樣發(fā)現(xiàn)老鼠的可愛(ài),但卻不愿與人分享你的發(fā)現(xiàn);或許,你覺(jué)得它太過(guò)渺小,不值得為之付出心血?傊,無(wú)論什么借口也掩蓋不了你缺乏慧眼的事實(shí)。而有沒(méi)有這雙慧眼,正是偉大和平庸的區(qū)別所在。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,你或許正倘佯于名山大川之中,而一個(gè)人卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蟲(chóng)是否來(lái)吃自己的白菜。專注的觀察激發(fā)了創(chuàng)作的靈感,惟妙惟肖的《白菜昆蟲(chóng)圖》誕生了。在一代大師齊白石的筆下,白菜新鮮可口,使旁邊的昆蟲(chóng)想得紅了眼。這是靈感成就的傳奇。

  也許,你曾不止一次地看到蟲(chóng)吃白菜,卻覺(jué)得這幅畫(huà)缺乏美感,抑或,蟲(chóng)吃白菜的畫(huà)面讓你覺(jué)得平淡無(wú)奇?傊,缺乏敏銳的洞察力就是與慧眼無(wú)緣,而有無(wú)一雙慧眼,正是天才與庸才的最大不同。

  有位名人說(shuō)過(guò):世界缺少的不是美;缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說(shuō):世界上缺少的不是靈感,而是善于捕捉靈感的慧眼。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):天才是百分之九十九的汗水與百分之一的靈感所組成的,但是那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要。這句話通常被人們丟掉后半句,因?yàn)橄鄬?duì)于靈感,人們覺(jué)得努力更重要。但是,如果沒(méi)有捕捉靈感的`慧眼,庸才始終成不了天才。

  要想跨過(guò)那段庸才與天才的距離,我們需要時(shí)時(shí)留心自己內(nèi)心一閃而過(guò)的微光,隨時(shí)做好捕捉微光并為之付出心血的準(zhǔn)備。只有這樣,我們才不會(huì)在天才的作品中找到自己的遺憾。

  練就一雙捕捉靈感的慧眼吧!天才與庸才往往只有一步的距離,將百分之九十九的汗水用在百分之一的靈感上,才會(huì)取得最終的成功!

小學(xué)生作文 篇8

  在我家的床頭柜上,擺放著一個(gè)上海世博會(huì)的吉祥物——海寶。這是爸爸出差到上海給我買(mǎi)來(lái)的禮物,它是我的好伙伴,我非常喜歡它。

  它 那一身天藍(lán)色的毛,摸上去很柔軟。一對(duì)閃閃發(fā)亮的大眼睛像兩顆藍(lán)寶石,讓人感覺(jué)很可愛(ài)。眼睛的下面還長(zhǎng)著一張?jiān)卵佬蔚淖彀。一雙毛茸茸的長(zhǎng)長(zhǎng)的手長(zhǎng)在身子 的兩旁,仿佛在向人們招手,歡迎世界各地的人來(lái)到中國(guó)上海世博園。身子下面長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的粗粗的腿,像兩根大柱子似的。

  每當(dāng)晚上睡覺(jué)的時(shí) 候,我總是感到很害怕,翻來(lái)覆去睡不著,經(jīng)常到深夜才入睡,第二天上課時(shí)總是沒(méi)精打采的,我很苦惱。自從海寶來(lái)到我家,睡覺(jué)時(shí),我就將海寶放到我的.枕邊。 海寶那閃閃發(fā)亮的大眼睛望著我仿佛在說(shuō):“小主人,不用害怕,我陪你一起睡覺(jué)。這時(shí),我就向它點(diǎn)幾下頭,說(shuō)一聲:“謝謝你!”然后,很快我就能入睡了。每 當(dāng)媽媽看到我熟睡的樣子,就會(huì)說(shuō):“這個(gè)海寶可真有用啊!”

  海寶讓我能很快地入睡,并且不讓我害怕,我真感謝它。親愛(ài)的小讀者們,假如你也有這樣的一個(gè)海寶,你能不喜歡它嗎?

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