- 相關(guān)推薦
我的班長(zhǎng)作文優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的班長(zhǎng)作文優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班有一個(gè)聰明的女孩，她在自己的努力下當(dāng)選上了副班長(zhǎng)，我們稱(chēng)她為“王班長(zhǎng)”。她本以為副班長(zhǎng)可以十分輕松，可沒(méi)想到遇到了一個(gè)不負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)，這就讓她每天忙得像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停?。
早晨她剛踏進(jìn)教室，就有人叫她：“王班長(zhǎng)，快上去帶讀了�！彼裏o(wú)奈地?fù)u搖頭，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是副班長(zhǎng)呢。帶讀期間，她總會(huì)遇到一些“攔路虎”，讓她無(wú)法專(zhuān)心讀書(shū)。有時(shí)別人向他打小報(bào)告：“王班長(zhǎng)，xxx逃走了。”有時(shí)，老師叫她去辦公室，一去就是十幾分鐘；有時(shí)，班里總有幾個(gè)搗蛋鬼，她不得不下去“管管”他們。
下課后，我們的老師硬是把下課時(shí)間變成了“自習(xí)課”，還叮囑她管好紀(jì)律。這段時(shí)間里，她不知道敲斷了幾根棍子，喊破了多少次嗓子，才勉強(qiáng)讓同學(xué)們安靜下來(lái)，可偏偏這時(shí)候老師又她叫去辦公室，她便會(huì)在座位上大吼道：“我不干了，我太難了！”
話(huà)雖如此，可她仍會(huì)努力協(xié)助老師管理班上的一切，因?yàn)樗且粋�(gè)有責(zé)任心的人。
我們很多人都會(huì)想，每天忙個(gè)不停的人，成績(jī)應(yīng)該不會(huì)很好吧。這就誤會(huì)她了，她雖然每天都要處理班內(nèi)班外的事，但她的成績(jī)是直線(xiàn)上升的?。
剛開(kāi)學(xué)，她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)二十名以后，在學(xué)習(xí)上還不是很用功。但自從她當(dāng)上副班長(zhǎng)之后，最后離校的是她，學(xué)習(xí)到最晚的也是她。放學(xué)回家后，她便開(kāi)始背書(shū)，她背書(shū)的方式與我們迥然不同，她不局限于老師規(guī)定的三十分鐘，而是到達(dá)了一個(gè)忘我的境界。這種方式，讓她直接跳到了班級(jí)前五。
認(rèn)識(shí)她后，我真正認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足，也讓我知道了有責(zé)任心的重要。
【我的班長(zhǎng)作文優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文04-03
我想當(dāng)班長(zhǎng)優(yōu)秀作文08-24
我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文（必備15篇）05-12
班長(zhǎng)優(yōu)秀作文07-29
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文07-28
我的班長(zhǎng)作文03-30
我的班長(zhǎng)作文08-28
我的班長(zhǎng)的作文07-21