【精選】小學(xué)生的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
童年，是一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)充滿幻想與趣味而又真實(shí)值得回憶的夢(mèng)。
那是秋高氣熱的日子，發(fā)熱的太陽(yáng)公公拼命地向地球訴訟，把我們放在了一口燒得人聲鼎沸的大鍋殼上，又是夏天的離去秋天的來(lái)臨了，時(shí)間可是真的不等人埃
在七月的一個(gè)雙休日里，鄰家的棘刺又旺盛起來(lái)了，碧綠碧綠的，肥壯肥壯的，身上還有大概五厘米長(zhǎng)的刺呢！光看著就覺(jué)得刺得心疼。荊棘旁的'一棵少年樹(shù)已經(jīng)換上色彩鮮麗的新裝了，淡綠色與金黃色的“水天相接”，是韻味十足的，還挺時(shí)尚的。屋前堆滿了黃澄澄的稻谷，大叔大嬸都笑得合不攏嘴。而那時(shí)我正在看的電視劇《西游記》又被討厭的廣告打斷了，便出來(lái)走了走看見(jiàn)了這所謂的農(nóng)民的結(jié)晶，便不由自主地想起了孫行者的燒生死薄，就無(wú)中生有有了一個(gè)念頭---用火燒燃這些葉子，就能體會(huì)孫行者燒生死薄時(shí)的刺激滋味，順便不用煮就出來(lái)了飯，省事的多，這真是一舉多得。
便去拿起火柴“咔”的一聲燃起來(lái)了，使足了勁向他們?nèi)尤�，迫不及待的想看看�?huì)發(fā)生什么事，只聽(tīng)見(jiàn)那些鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上叫喚著；“快把火熄滅啊，快呀，快呀”。我才不信呢，繼續(xù)欣賞著我的“生死薄”。但是，散發(fā)的氣味還是把大人引過(guò)來(lái)了，聽(tīng)到步伐聲，我立馬有所察覺(jué)，便逃之夭夭了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)步入初中的殿堂了，再也不會(huì)有那樣幼稚的思想了，也再也不會(huì)認(rèn)可這些行為了，有的就只有這值得回味與留念的童年了。我終于明白老師所說(shuō)的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”是啥意思了。的確，光陰似箭，日月如梭。可時(shí)光如流水，一去不回，童年，我是再也回不去了。
童年時(shí)一個(gè)值得我們回憶的夢(mèng)，充滿著留念于趣味。
小學(xué)生的作文 篇2
今天，天氣特別冷。我剛起床的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫：“辰辰你快來(lái)看呀，下雪啦！”我趴在窗前一看，真的下雪了。我當(dāng)時(shí)的心情非常激動(dòng)，盼了好久，終于盼到下雪了。我馬上下了樓，去外面看雪。雪從小到大，像個(gè)小娃娃撐著降落傘慢慢地從天空中飄下來(lái)。
雪白白的，小小的，我伸手去接，雪飄落在我手上，一眨眼就化成了水。這時(shí)，雪越下越大，給大樹(shù)穿上了一件雪白的衣服。把小區(qū)里的`汽車(chē)都換成白的顏色。到處一片潔白，我好像在一個(gè)白色的世界里一樣。冬天真是個(gè)魔法師！我們都喜歡你！
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我們來(lái)到金筆作文。老師說(shuō)要去賣(mài)報(bào)。我心想：在農(nóng)村長(zhǎng)大，吃過(guò)苦的我要去賣(mài)報(bào)對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是小菜一碟呀！但做的總是比想的難。
“賣(mài)報(bào)啦！賣(mài)報(bào)啦！”我興奮地高聲喊道，可是沒(méi)人搭理。緊接著，我鎖定了一個(gè)目標(biāo)一一一位阿姨。她約30來(lái)歲，正給一個(gè)小男孩兒買(mǎi)衣服。我趕上前去，“阿姨，買(mǎi)份作文報(bào)吧！對(duì)您的孩子一定有好處！”這位阿姨關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)，但聽(tīng)到還要1元時(shí)，就不屑地說(shuō)，“還要錢(qián)？不買(mǎi)了！”聽(tīng)到這句話時(shí)，我對(duì)賣(mài)報(bào)的'熱情頓時(shí)像是被涼水澆過(guò)一樣冰涼冰涼。但是我沒(méi)有放棄，又找到了一個(gè)帶著小男孩兒的阿姨，也改變了說(shuō)話方式�！鞍⒁�，耽誤您一分鐘�！卑⒁掏饬��！鞍⒁蹋覀兪墙鸸P作文的學(xué)員。為了體驗(yàn)生活的艱苦，我們來(lái)賣(mài)作文報(bào)�！卑⒁炭赡芸次疫@么禮貌，很高興。立刻掏出1元錢(qián)，我也遞給阿姨一份報(bào)。望著這手中的一元錢(qián)，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)檫@畢竟是我第一次掙的錢(qián)��！
看看身邊的張超，已經(jīng)賣(mài)出3份了，我也要抓緊了！下一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)正騎電動(dòng)車(chē)的阿姨。“阿姨……”還沒(méi)等我說(shuō)完，那個(gè)阿姨差點(diǎn)兒把我撞倒！哼！接下來(lái)的幾個(gè)都被被人搶了！哎！當(dāng)我我突破5大關(guān)時(shí)，沒(méi)報(bào)紙了。我急得像油鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
終于，我賣(mài)了七份報(bào)。望著這千斤重的七元錢(qián)，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。在種種不屑中，我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了：堅(jiān)持，就是勝利！
小學(xué)生的作文 篇4
我們家對(duì)面有一條又寬又長(zhǎng)的江河，不用猜就知道是什么，那就是人人知道的著名的錢(qián)塘江。
錢(qián)塘江自古以來(lái)一直沒(méi)稱為世界十大奇觀之一。那里有氣勢(shì)磅礴的潮水，有在江上開(kāi)過(guò)的漁船，有大大小小的魚(yú)兒，還有對(duì)面云霄霧繞的沒(méi)里的蕭山，令我感到榮幸的是，每天都能看到這氣勢(shì)磅礴的錢(qián)塘江大潮。
有一天我的姥姥從老家過(guò)來(lái)了，媽媽出去有事情，叫我陪著姥姥，我說(shuō)完急匆匆的走了。我突然想：“我為何不帶姥姥出去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，也好叫姥姥認(rèn)識(shí)一下威武的錢(qián)塘江呢。”
到了錢(qián)塘江邊了，我們網(wǎng)錢(qián)塘江大橋走去。過(guò)了一會(huì)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆的聲音，好像悶雷滾動(dòng)一般，我激動(dòng)的告訴姥姥：“潮來(lái)了！”
我向北望去只見(jiàn)水天連接的地方出現(xiàn)了一條白線，我還是第一次這么近的觀潮�。〕彼絹�(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，晃晃蕩蕩的飛奔而來(lái)，形成一堵兩丈來(lái)高的水墻，那聲音如同山崩地裂，好像大地都要被江潮撕裂，這威力巨大的潮水！潮水一閃而過(guò)橫貫江面，到處是泥沙，到處是余波，好像大地顫動(dòng)的發(fā)抖，等著回頭潮給它的一擊。姥姥感嘆的說(shuō)：“真厲害呀�！�
我愛(ài)這氣勢(shì)磅礴的.潮水，更愛(ài)這又寬又長(zhǎng)的錢(qián)塘江。我長(zhǎng)大以后，要成為出色的科學(xué)家，來(lái)回報(bào)這壯觀的潮水帶給我的快樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇5
以前，在老家的門(mén)前有個(gè)菜園，鄉(xiāng)村里的人們種菜都在菜園里種，那個(gè)菜園一年四季都有綠色蔬菜吃，也不要繞遠(yuǎn)路去菜市場(chǎng)去買(mǎi)了！
菜園雖然方便、新鮮，但通往菜園的小路上有個(gè)水溝，鄉(xiāng)村的人們都跨不過(guò)去，可誰(shuí)也不愿意搭上一塊木板，我知道，他們是因?yàn)榕侣闊�。這樣，去菜園還得繞遠(yuǎn)路。
鄉(xiāng)村里，有位好心的老大爺，他家的菜地是全村最多的，他每天都會(huì)挑著肥料，去施肥，雖然很累，但看到自己的`勞動(dòng)成果就不累了！
夜晚，大家都睡覺(jué)了，我出來(lái)閑逛，突然，看見(jiàn)老大爺拖著一塊木板，氣喘吁吁的拖到了小河溝上，架起了一座橋，便高興的回去了！
第二天，人們看見(jiàn)了那座“橋“，人們七嘴八舌的討論了一會(huì)以后，便認(rèn)定這是老大爺做的，但老大爺卻笑著拱拱手說(shuō)：“我這么大年紀(jì)了，怎么可能拖的動(dòng)木板呢？”人們點(diǎn)了點(diǎn)頭，便不說(shuō)此事了！
晚上，我又走到那快木板上面，再旁邊立上了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)：
此乃“好心橋”是一位好心人建的。
這雖然不是一座橋，但它比一座橋的分量更重……
小學(xué)生的作文 篇6
俗話說(shuō)的好：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
又到了一年一次的《衢州晚報(bào)》小記者報(bào)名時(shí)間了，可班里報(bào)名的人數(shù)和往年一樣，寥寥無(wú)幾。這回張老師再也按耐不住了。這不就在班隊(duì)課上和我們討論了一番。同學(xué)們把不報(bào)名的原因一一羅列了出來(lái)：有的說(shuō)媽媽覺(jué)得報(bào)名費(fèi)太貴了；有的說(shuō)我爸爸不同意……同學(xué)們滔滔不絕，問(wèn)題基本上都在家長(zhǎng)身上。張老師聽(tīng)了同學(xué)們的理由后，二話不說(shuō)，直接下達(dá)了一個(gè)任務(wù)：今天的家庭作業(yè)就是與家長(zhǎng)溝通。接著張老師教我們?cè)撊绾胃议L(zhǎng)溝通，說(shuō)服他們。老師講的頭頭是道，我們不得不點(diǎn)頭稱贊。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
放學(xué)一回到家，書(shū)包都來(lái)不及放下，我就興奮地喊道：“媽媽，我要當(dāng)《衢州晚報(bào)》小記者！”正在廚房做飯的媽媽探出頭來(lái)，一臉迷惑，又有點(diǎn)生氣：“昨天不是跟你說(shuō)過(guò)嗎，今年不定了。你瞧瞧你自己，去年當(dāng)了一年的小記者都是徒有虛名，一點(diǎn)成績(jī)都沒(méi)有。枉費(fèi)了我這么多錢(qián)�！蔽倚睦镆灿X(jué)得挺對(duì)不起媽媽的'，她說(shuō)的的確是事實(shí)。“媽媽，這次我一定做出點(diǎn)成績(jī)給你看，一定讓你看到你女兒的作文刊登上《衢州晚報(bào)》。你就讓我報(bào)名吧！”我信誓旦旦。“你就是三分鐘的熱度，我再也不上當(dāng)受騙了�！眿寢尩膽B(tài)度還是那么堅(jiān)決�？晌覜](méi)有氣餒：“難道你就不希望我多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)嗎？你就讓我報(bào)名吧，大不了以后我都不要零花錢(qián)了�！蔽沂钩隽俗詈髿⑹诛�，要知道沒(méi)有了零花錢(qián)，我這張饞嘴可怎么過(guò)活呀！媽媽大概被我的話震住了，頓時(shí)啞口無(wú)言，等緩過(guò)神來(lái)時(shí)便耍起了無(wú)賴：“我說(shuō)不行就不行，沒(méi)什么好說(shuō)的。”
“哼！天底下哪有這樣的人呀！”我絕望了。 正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，媽媽的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎：“毛藝潞，我同意你報(bào)名了。”我頓時(shí)歡呼雀躍。
“瞧，這就是溝通的魅力，多么偉大呀！”
小學(xué)生的作文 篇7
今天第一節(jié)是語(yǔ)文課，朱老師抱著一大疊考卷和許多獎(jiǎng)品走進(jìn)教室。朱老師從我身邊走過(guò)，我看見(jiàn)了許許多多的獎(jiǎng)品。有橡皮，有三角尺，有自動(dòng)筆，還有筆記本……我想：這些東西我都有了，就卻那個(gè)粉紅色的三角尺了，可是我夢(mèng)寐以求都想得到的呀！
老師說(shuō)：“琳心和蘇文婧考得最好，獎(jiǎng)品是一套三角尺�！苯裉焯K文婧生病了，沒(méi)來(lái)上課。老師叫我上臺(tái)來(lái)拿獎(jiǎng)品。我伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲高高興興地走上了講臺(tái)。老師遞給我了一包粉紅色的三角尺，我欣喜若狂想：呀，這就是我夢(mèng)寐以求想得到的呀！我有禮貌的用雙手接過(guò)。老師又給了我一包藍(lán)色的三角尺。
“藍(lán)的給你，紅的給蘇文婧�！崩蠋煵换挪幻Φ卣f(shuō)。
我那一顆高興的心一下子跌到了谷底。心想：我和蘇文婧同樣是女生，為什么給我藍(lán)色的，給蘇文婧紅的呢？反正她不知道，過(guò)一陣子同學(xué)們和老師也忘了，干脆和她換一種顏色吧！
放了學(xué)我慢吞吞地走在去蘇文婧家的路上，一直在想這個(gè)問(wèn)題。我的心里非常矛盾了。在心里住著的兩個(gè)我一直在吵架。
誠(chéng)實(shí)的'我說(shuō)：“你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，把粉紅色的還給她�！�
自私的我說(shuō)：“反正她不知道，你又很喜歡，就占為己有吧！”
到最后誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝了自私。我邁著輕松的腳步快步走向了蘇文婧家，把粉紅色的還給了她。
小學(xué)生的作文 篇8
金秋十月，桂子飄香，我們迎來(lái)了期盼已久的秋游。拿到通知的那一刻，全班都沸騰了，大家欣喜若狂的跳著、叫著。經(jīng)過(guò)一天的等待，終于到了弘陽(yáng)歡樂(lè)世界——南京迪斯尼樂(lè)園。
一下汽車(chē)，在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們大步流星的走進(jìn)了樂(lè)園。只見(jiàn)那兒的游戲設(shè)施一應(yīng)俱全，且非常的高，非常的驚險(xiǎn)。如海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、急速風(fēng)車(chē)-------急速風(fēng)車(chē)足有五層樓高，每片風(fēng)車(chē)葉子上都有一排座椅，看著它，我身上一麻。我們來(lái)到旋轉(zhuǎn)木馬，只見(jiàn)那里已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我們看著其他的班級(jí)在玩。瞧！坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的同學(xué)，有的嚇得就像被雷擊了一般，在上面尖叫著，嘴里還在說(shuō)著：“快停下來(lái)！快停下來(lái)！”有的人嚇得根本不敢睜眼，從開(kāi)始到結(jié)束一直是閉著眼睛的。好似過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我們了。我“飛”到了木馬上，手握方向盤(pán)。我發(fā)現(xiàn)方向盤(pán)上還留有前面同學(xué)的手汗呢，可以想象，剛才的`那位同學(xué)一定是嚇得魂都飛了。只聽(tīng)“叮”的一聲，旋轉(zhuǎn)木馬便開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。
起先，木馬慢慢地轉(zhuǎn)著，接著，邊轉(zhuǎn)邊晃起來(lái)。把我們甩到了最高處。施老師坐在我的旁邊，只聽(tīng)她在念叨”完了，完了。“施老師緊張得把眼睛閉了起來(lái)，什么也不敢看。坐在我另一邊的石少杰卻邊笑邊對(duì)我說(shuō)：”好涼快啊！“”好舒服啊！“我說(shuō)。說(shuō)完我便悠然自得地看著風(fēng)景。等我們下來(lái)許多人像”逃“似的走了。施老師拍拍胸說(shuō)：”嚇?biāo)牢伊�！嚇�(biāo)牢伊�！都”死“了好幾次了！“有些人便在那兒說(shuō)：”真刺激！我還想再坐一遍�！拔覀兝^續(xù)向前走，看見(jiàn)了海盜船，便爭(zhēng)先恐后地跟導(dǎo)游姐姐要求玩海盜船。導(dǎo)游姐姐拗不過(guò)我們答應(yīng)著。還未到我們，裴偉濤、邵偉晨和陳文馨早就迫不及待地沖過(guò)去了。我也緊隨其后，這次施老師說(shuō)什么也不敢上了，被木馬嚇到了。我坐在了海盜船上，”嗞~“一聲，海盜船蕩起來(lái)了，沒(méi)有幾下，海盜船蕩到了最高點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)這兒的海盜船比其他地方的蕩得高多了。我緊張得尖叫起來(lái)，我在心里默默得數(shù)著，它蕩了整整二十四回才停下來(lái)。這回輪到我逃了。我還想，幸虧施老師沒(méi)有坐，要不這回死得更慘啊。我們望著那更刺激的大擺錘，心里真是倒吸了一口冷氣啊。
午餐時(shí)間，我們正好面對(duì)”激流勇進(jìn)“看著被激起的像禮花一樣的浪花，我們心又開(kāi)始癢癢的，可是時(shí)間不早了，我們要回家了，我邊走邊回頭心里說(shuō)著”我還會(huì)再來(lái)的！’
小學(xué)生的作文 篇9
狗咬呂洞賓----不識(shí)好人心。這是我對(duì)這件事的看法。
我和伙伴們興致勃勃地去公園玩。喲！來(lái)玩的人還真不少，售票處排著一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，商販們吆喝著，招徠生意。一個(gè)路邊的小孩，走起路來(lái)平舉著雙手，像雜技員走鋼絲似的，怪好玩的。
我們排在隊(duì)伍的末尾。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，那個(gè)小孩摔到在地，“哇哇”的大哭起來(lái)。我趕緊沖出隊(duì)伍，三步并作兩步的走過(guò)去，扶起那個(gè)小孩，替他拍去身上的塵土，然后著急地問(wèn)他："小弟弟，你怎么樣了，摔疼了沒(méi)？你媽媽呢？”小孩沒(méi)有回答我，只是呆呆地尋望著什么。忽然他叫了起來(lái)：“媽媽--媽媽！” 一個(gè)循聲趕來(lái)的中年婦女，立刻走過(guò)來(lái)抱起小孩，然后心疼的問(wèn)：“小寶，是哪個(gè)家伙把你推倒的？”“媽媽，痛——痛！——”小孩指著個(gè)傷口，眼里噙著淚水說(shuō)。這時(shí)“媽媽”發(fā)現(xiàn)了我，不管三七二十一，把我臭罵了一頓：“你這小赤佬，還是個(gè)‘紅領(lǐng)巾’呢！我家小寶那里得罪你了，你要怎么推他？”“是他自己跌到的我想把他扶起來(lái)！”我連忙解釋道。
“媽媽”瞥了我一眼，冷笑道：“得了吧現(xiàn)在哪有怎么好的人，你沒(méi)推他，怎么會(huì)去扶呢？”伙伴們也看不下去了，紛紛上來(lái)為我說(shuō)理，為我爭(zhēng)辯。她就擺擺手說(shuō)：“小寶，我們走，不和這些沒(méi)教養(yǎng)的野蠻小鬼吵�！� 被她怎么一教訓(xùn)，原來(lái)玩耍的興致全沒(méi)了，最后我們商議去乘‘電驢’。我們剛上“驢”，就傳來(lái)個(gè)幼稚的'聲音：“哥哥，抱抱我...抱抱我...”我定睛一看，又是那個(gè)小孩。我剛想下“驢”抱他，伙伴們就勸起來(lái)“別再做傻瓜了，好心沒(méi)好報(bào)”“好心當(dāng)成驢肝肺，這種人不能幫啊我當(dāng)時(shí)還想：“那是‘?huà)寢尅腻e(cuò)，怪不得他的。”于是我想也沒(méi)想就把他抱了上來(lái)。一會(huì)兒后，他媽媽來(lái)了，有想我吼道：“你干嗎？又來(lái)害我的寶寶嗎？”“不，他想乘電驢，我去抱他。不信您問(wèn)他！”“媽媽”有說(shuō)：“寶寶，是真的嗎？”我滿心歡喜的以為這下可以有人為我說(shuō)理了，沒(méi)想到寶寶見(jiàn)有人為他撐腰，有無(wú)事求我，就撒起了謊：“我不想玩，他非把我抱上去哎，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！
好人難做啊
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