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初中作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-07-07 18:15:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

初中作文優(yōu)秀范文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初中作文優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家。

初中作文優(yōu)秀范文

  初中作文優(yōu)秀范文 篇1

  在我的記憶中,有一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)--故鄉(xiāng)的夜。它無(wú)疑是最美的。

  夜,是一位美麗的少女。皖潔的月亮是她的笑臉,顆顆明星是她的眼睛,夜光里傳遞著她的秋波,輕風(fēng)里飽蘊(yùn)著她的柔情,夜幕中迭映著她的豐姿。

  夜,是一幅完美的畫(huà)。這是一張水彩畫(huà)。夜幕就是一張大畫(huà)紙,遠(yuǎn)處的樹(shù),環(huán)抱的群山,明凈的小河,還有那一望無(wú)際的稻田,都盡收眼底。盡管這是夜晚,但他仍在微風(fēng)中抖動(dòng),向我們展示它的更美之處。

  夜,是一首美妙的樂(lè)章。那路燈的微光掩映的根根電線(xiàn)不就是我們熟悉的五線(xiàn)譜嗎?樹(shù)木紛紛露出梢兒,宛如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。

  夜,是一首無(wú)字的詩(shī)。不說(shuō)它有多么的安謐,也不說(shuō)它有多么的.清爽,單憑它的幽靜就使我難以入睡。我被這無(wú)字的詩(shī)陶醉了,它的一字一句都蘊(yùn)藏在夜幕之下。夜,流淌著詩(shī)的柔情,詩(shī)的含蓄,詩(shī)的美妙。

  這時(shí),泥土的清香,空氣的清爽,五谷的淡香陣陣襲來(lái),余香綿綿

  愿來(lái)是人們?cè)谝豢美匣睒?shù)下進(jìn)餐。

  老槐樹(shù)的樹(shù)皮上印著道道裂痕,就像老人臉上的皺紋,是他一生坎坷的碑文。

  夜,更靜了。月亮正凝神地望著這里的一切,聽(tīng)著風(fēng)吹草動(dòng)聲。

  故鄉(xiāng)的夜里,月景,有情,有聲,有色,有甜蜜的陶醉,有苦澀的回憶,更有美好的憧憬。

  初中作文優(yōu)秀范文 篇2

  啟蒙老師大家一定都認(rèn)為肯定是大人吧!但我卻不這樣想,因?yàn)槲业慕?jīng)典啟蒙老師竟是我的姐姐!你們肯定會(huì)納悶,我的姐姐才比我大兩歲,怎么配得上當(dāng)我的老師呢?哈哈!那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  在我很小的時(shí)候,姐姐去學(xué)經(jīng)典,我因?yàn)樾∫哺ネ。一到那里,我便被朗朗地讀書(shū)聲給吸引住了,便迫不及待地也跟讀起來(lái)。姐姐見(jiàn)我這么好學(xué),便收留了我這個(gè)“徒弟”。從那時(shí),姐姐就開(kāi)始教我讀《弟子規(guī)》、《大學(xué)》等書(shū)。雖然我對(duì)一些句子的.理解像搟面仗吹火……一竅不通,但我還是讀得津津有味。

  在一次年度考試中,雖然我只背了一點(diǎn)點(diǎn),但我還是得到了老師送我的禮物……衣服,頓時(shí),別提我有多開(kāi)心!還有一次,因?yàn)槲也欢,很任性,爸爸有事叫我,喊了大半天,我才像小烏龜一樣慢吞吞地走過(guò)去。這時(shí),姐姐跳過(guò)來(lái)說(shuō):“弟弟,你不能這樣做,因?yàn)槟氵`反了弟子規(guī)上要求我們做的”,我不服氣說(shuō)﹕“怎么啦,違反什么了嘛”!“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”。書(shū)上說(shuō)父母叫,我們不能拖拖拉拉;父母命令時(shí),我們不能懶散。哦!原來(lái)如此呀!我想﹕姐姐是我的老師,經(jīng)典更是我的老師。于是,我不再任性了。

  孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!崩蠋煵⒉蝗前装l(fā)蒼蒼的老人,也可以是活潑可愛(ài)的孩子,而我的老師就是我的姐姐,雖然她沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn),但她點(diǎn)亮了我學(xué)經(jīng)典的一盞啟明燈。

  初中作文優(yōu)秀范文 篇3

  人生是一場(chǎng)漫無(wú)邊際的旅程,一旦在路上,就難以回頭。

  無(wú)論如何,踏出去的腳,就收不回來(lái)了,所以我們?cè)谶@路上才走得那么小心,一步一個(gè)腳印,不容疏忽。走過(guò)終究是走過(guò)了,腳印不會(huì)磨滅,不會(huì)消失。這世上本無(wú)路,走的人多了,自然就成了路。人生走得太漫長(zhǎng),其實(shí)什么小心走、珍重足跡,大可不必。時(shí)光很美好,美好到怎么過(guò)都是一種揮霍與浪費(fèi)。

  既然如此,為什么我們對(duì)這大不必的東西如此看重?腳印存在的意義何在?為什么我們總會(huì)在這條路上拾取一個(gè)又一個(gè)腳印,如同使命般?人人皆有情啊!越失去越珍惜,越珍惜越失去,即使無(wú)聊透頂卻也樂(lè)此不疲。留不住的美好。斗轉(zhuǎn)星移,物是人非。環(huán)境怎么變,腳印還在那里,卻又遙不可及。走過(guò)之后,才發(fā)現(xiàn),才去挽留、珍惜,也許走對(duì)了,也許走過(guò)了,卻又顯得無(wú)所謂。畢竟,每個(gè)腳印都有它存在的意義,如同人一般。

  現(xiàn)在的你,應(yīng)許歡喜,應(yīng)許悔恨,應(yīng)許遺憾,應(yīng)許欣慰,無(wú)論對(duì)與錯(cuò),你都邁出了你該邁出的那一步,邁得踏實(shí);厥淄,不該悔恨,不該羞愧,你都無(wú)怨無(wú)悔。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。大多的岔路口使你猶豫,以致徘徊,但該選擇的`還是要選擇。長(zhǎng)路漫漫,必上下求索,理想必須熱愛(ài),請(qǐng)你走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

  人生如逆旅,我亦是行人。愿在那更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,留有我的腳印。

  初中作文優(yōu)秀范文 篇4

  有傳言說(shuō):人是由黃土捏成的,這飽含了人們對(duì)土地的感情。是的,土地養(yǎng)活了一代又一代的人。爺爺那一代是靠土地生活,爸爸那一代把童年灑在了田間地頭,而我……出門(mén)就是水泥路,想種點(diǎn)花草都挺難。

  土地,你是生命的祖先;土地,你是靈魂的歸宿;土地,你是宇宙的組成!

  土地,我們共同贊美你。

  土地是人們心中的寶。

  古今戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,三國(guó)爭(zhēng)霸,巴以戰(zhàn)爭(zhēng)……在世界的各個(gè)角落,都躲避不了。所用的武器更是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,從人人手執(zhí)刀劍你來(lái)我往到現(xiàn)在用看不見(jiàn)的東西γ射線(xiàn)、隱形飛機(jī),來(lái)個(gè)措手不及。到未來(lái)可能用更利害的呢。

  土地哭泣:我不愿成為你們的.“焦點(diǎn)”如果你們想增加領(lǐng)土,更應(yīng)管好自己,一個(gè)武器下來(lái)我受的傷害更大。

  當(dāng)然,并不是所有國(guó)家為了領(lǐng)地只有“殺殺殺殺殺”或“沖沖沖沖沖”,像日本學(xué)著精衛(wèi)來(lái)擴(kuò)大自己的領(lǐng)地。卻有人不懂:“這只有小國(guó)才做這樣的事!蔽抑荒苡靡粋(gè)詞來(lái)形容那人的看法:庸俗。

  但國(guó)家之間在你死我活地爭(zhēng)著土地,作為人民的我們卻肆意破壞土地:化林為田,使河床變高,火土流失利害。這是種什么行為?

  我在想,也許是人以后能自己養(yǎng)活自己了:我們不要土地,我們能自己生活在海上;我們不要土地,我們能靠自己生活在海上;我們不要土地,我從們能靠自己種出糧食……但是我們忘了。

  土地,我贊美你;土地,所有睡醒了的人都贊美你——那個(gè)世界的媽?zhuān)?/p>

  初中作文優(yōu)秀范文 篇5

  軍訓(xùn),我喜歡的字眼;軍訓(xùn),一個(gè)令我害怕的字眼。但這次的軍訓(xùn)卻又是那么的別樣。它精彩而珍貴,它艱苦而難忘,它完美而令我們珍藏。生活總會(huì)因?yàn)檐娪?xùn)而精彩,是因?yàn)檐娪?xùn)之中有蘊(yùn)含著生活的哲理。

  班級(jí)的力量是強(qiáng)大的,有了班級(jí)當(dāng)你的后盾,有了班級(jí)作為你力量的來(lái)源,那還有什么是克服不了的呢?有什么挫折是戰(zhàn)勝不了的呢?

  是的,班級(jí)中的每一個(gè)人都不會(huì)陪伴你太久,每一個(gè)人都只是你生命中的過(guò)客而已。他們會(huì)有自己的路要走,和你的相遇只不過(guò)是人生道路上的`小插曲而已。

  十班,一個(gè)積極向上的班集體。又聰明能干的,組織能力強(qiáng)的班長(zhǎng),肖嘉麗。有負(fù)責(zé)任的語(yǔ)文科代表,珊姐。有聰明勇敢,積極向上的體育委員,陳文雄。有能歌善舞,陽(yáng)光開(kāi)朗的米洋;更有見(jiàn)識(shí)多廣,樂(lè)于助人的張佳熙,何佳;有腳踏實(shí)地,認(rèn)真努力的謝秉元。還有學(xué)習(xí)努力,認(rèn)真向上的曾曉琪。更有愛(ài)賣(mài)萌的賣(mài)萌專(zhuān)家,蔡家源。有帥氣陽(yáng)光的陳進(jìn)明,李鎣光。當(dāng)然了,更有一直在默默無(wú)聞,在背后默默堅(jiān)持,在我們最泄氣,最低落得時(shí)候,給了我們勇氣,給了我們希望,讓我們重新變得堅(jiān)強(qiáng),變的勇敢。這就是我們最親愛(ài)的班主任——李老師。

  謝謝您,老師。是您這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)而善良的導(dǎo)航,驅(qū)趕了我們的害怕與黑暗,帶給我們溫暖和希望!老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  十班,加油!

  初中作文優(yōu)秀范文 篇6

  為我們辦了一次春游──去故宮博物院參觀(guān)。我們搭上車(chē) ,一路上我們從車(chē)內(nèi)眺望窗外,發(fā)現(xiàn)了一幢與眾不同的建筑物。屋頂?shù)男螤铋L(zhǎng)得很像廟宇,但是青綠色的。一開(kāi)始我還以為要來(lái)這里拜拜,像泄了氣的皮球似的,并垂頭喪氣的下了車(chē)。

  我們?cè)谟珠L(zhǎng)又寬的樓梯上走著,我走得汗流浹背,好像這階梯永無(wú)盡頭一樣。好在,不必爬得很高,就可以到“廟門(mén)口”了。我從室外往里頭一看,發(fā)現(xiàn)里面根本沒(méi)有什么神像,看起來(lái)比較像是博物館。左顧右盼后才看到在一面牌子上寫(xiě)著“故宮博物院”幾個(gè)字,而且門(mén)外也有好多人在排隊(duì)等著參觀(guān)呢!一走進(jìn)院里,第一個(gè)投映在我眼前的是古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)所使用的頭盔,雖然已經(jīng)過(guò)了好幾百年了,但它們?nèi)越鸸忾W閃。

  接著我們繼續(xù)向前走,看到了以前的書(shū)法,那些優(yōu)雅的文字就像美麗的天鵝似的,姿態(tài)萬(wàn)千。還有古代的畫(huà),畫(huà)上的.景色栩栩如生,就像真的一樣。到了古埃及區(qū),見(jiàn)到了人人懼怕的木乃伊,那恐怖的模樣真讓人心驚肉跳。走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)我們迷路了,這使得我們心慌意亂。一路上我們還看見(jiàn)了一塊朽木,我心想:“這種破破爛爛的東西竟然也敢擺出來(lái)展覽?”在一陣慌亂之中,發(fā)現(xiàn)了老師,才讓我們喘了一口氣。我們深怕再次迷路,所以趕緊溜出了“迷宮博物院”。

  結(jié)束了這趟旅程,我回憶起來(lái),真是非常的慚愧。不管怎么說(shuō),院里的物品都是我們祖先留下來(lái)的珍貴寶物,實(shí)在不能說(shuō)是破破爛爛的東西呀!

  初中作文優(yōu)秀范文 篇7

  媽媽有一頭卷發(fā),遠(yuǎn)看活像趴了一只獅子狗。雖然她已經(jīng)三十七歲了,可臉上卻沒(méi)有一道皺紋。大概是媽媽保養(yǎng)得非常好的緣故吧!媽媽的眼睛大大的,鼻梁高高的,下面有一張非常有輪廓的嘴,看上去非常美麗動(dòng)人。

  記得我五歲時(shí),那是一個(gè)冬天,雪下得非常大,爸爸又不在家,可我又不爭(zhēng)氣,白天玩得還好好的,可到了半夜卻發(fā)起了高燒。我難受的翻來(lái)覆去,驚醒了媽媽?zhuān)瑡寢屢涣矿w溫,竟燃燒到了三十九度八,嚇得我媽媽趕快給我穿上衣服。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽的眼睛里已含滿(mǎn)了淚水,看到媽媽焦急的表情,本來(lái)非常難受的.我在媽媽面前表現(xiàn)得非常堅(jiān)強(qiáng),盡量讓媽媽好受一些。媽媽用她瘦弱的身子抱著我下樓。雪下得非常大,媽媽一步一個(gè)腳印地走得非常艱難。看著身后媽媽留下的腳印,我的鼻子非常酸,想到媽媽太不容易了。我們走了非常長(zhǎng)時(shí)間才打到了出租車(chē)。那時(shí)的我多想讓爸爸回來(lái)幫媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

  媽媽雖然愛(ài)我,但她從來(lái)不嬌縱我,假設(shè)我犯了錯(cuò)誤,媽媽總是耐心的教導(dǎo)我,直到我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。

  在學(xué)習(xí)上,媽媽從來(lái)不陪著我學(xué)習(xí),而是培養(yǎng)我獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不會(huì)的問(wèn)題盡量自己解決,真解答不出來(lái)時(shí)再向媽媽請(qǐng)教。我深深地理解了媽媽的用心良苦。

  母愛(ài)是一片大海,而我就是一條小魚(yú)。母愛(ài)是一根線(xiàn),我就是線(xiàn)上的風(fēng)箏,無(wú)論我飛得多遠(yuǎn),都永遠(yuǎn)離不開(kāi)那根線(xiàn)。母愛(ài)是一片天空,而我就是天上的一只云雀,任我展開(kāi)翅膀自由飛翔。

  初中作文優(yōu)秀范文 篇8

  每道絢麗的彩虹之前,都要有一場(chǎng)暴風(fēng)雨;每場(chǎng)暴風(fēng)雨后,也都有一道絢麗的彩虹!}記

  “哈!哈!”武警戰(zhàn)士精湛的技藝,博得全場(chǎng)的掌聲。我震驚了,看著那高大的身影,我陷入回憶……

  毒辣的太陽(yáng)光透過(guò)群星,透過(guò)云層,直射在我臉上。太陽(yáng)光灼燒著大地,汗珠一滴一滴順著我的臉頰滑落,我的后背早已濕透。我卻一動(dòng)也不動(dòng),哪怕我的腳已發(fā)軟無(wú)力。因?yàn)槲仪胺降?那個(gè)人——教官!傲⒄!”“跨立!”教官聲嘶力竭地高喊著。“好累。 薄盁崴懒!”一個(gè)又一個(gè)抱怨聲在同學(xué)們中如浪潮起伏。這有什么用呢?在這里真是活受罪啊!我不屑地想著。教官藏在帽沿下的眼睛閃過(guò)一絲寒芒,“不想做?那都到太陽(yáng)最盛的地方去!”這句話(huà)就如晴天霹靂,將我無(wú)情劈入深淵。極不情愿地走了過(guò)去,享受著太陽(yáng)的折磨。

  “該死的教官!”我咬牙切齒地在心里說(shuō)。太陽(yáng)的金光化作萬(wàn)道金鞭,抽地我全身生疼。我視線(xiàn)中的景物也變得模糊,我咬牙忍受著,一邊看著手表——還有十分鐘!快。r(shí)針倒是走快一點(diǎn)。∥以谛闹袇群爸。九分、快。《、一分!我仿佛看到了我在家中沙發(fā)上愜意地躺著。十秒、九、八、七、六、五、四、三、二、一!

  “讓我們以熱烈的掌聲歡送武警!”聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),是!武警們看著威風(fēng)凜凜,可誰(shuí)曾想到,他們經(jīng)過(guò)了怎樣的訓(xùn)練,才有了今天。我懂了,為了彩虹,經(jīng)風(fēng)歷雨也值得!

  初中作文優(yōu)秀范文 篇9

  初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。咱們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;咱們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿(mǎn)場(chǎng)飛奔?鞓(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,咱們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的.工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活,再見(jiàn)!

  初中作文優(yōu)秀范文 篇10

  從小到大,我感受到最多的就是母愛(ài)。愛(ài)就是媽媽的嘮叨,愛(ài)就是媽媽纖細(xì)的雙手,愛(ài)就是隱藏于媽媽黑發(fā)中的幾根銀絲……有了愛(ài),我的生活才會(huì)如此溫暖,如此幸福。

  我五歲時(shí)。有一次,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,在家感到無(wú)聊的我,吵著要去外面玩,媽媽只好撐著雨傘,帶著我到門(mén)口走一走。

  一到屋外,我就掙脫媽媽的手,跑了起來(lái)。媽媽撐著雨傘追著我,生怕我被雨淋到。雨下得大了些,媽媽不斷地向我這兒移動(dòng)著傘,自己有大半個(gè)身子卻露在傘外,都淋濕了。我的目光落到了媽媽頭上那一大塊黑黑的天空,又抬頭看看自己頭上那五顏六色的雨傘,好生奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺凑趥隳?”

  媽媽微笑地說(shuō):“因?yàn)閶寢尣慌掠炅苎!?/p>

  回到家,媽媽的衣服濕透了,還不時(shí)連打了好幾個(gè)噴嚏,當(dāng)夜就生病了。我這才明白,媽媽是為了不讓我淋雨,才故意說(shuō)自己不怕雨淋。懵懂的我緊抱著媽媽?zhuān)惺苤鴣?lái)自媽媽傳遞著的濃濃的母愛(ài)!

  長(zhǎng)大了,我漸漸懂事了,漸漸感到媽媽深深的愛(ài)。她的'愛(ài)像一股春風(fēng),輕輕吹著我;她的愛(ài)像一股清泉滋潤(rùn)我的心田;她的愛(ài)就像一把傘,為我遮陽(yáng)擋雨……

  母愛(ài),浸透于媽媽平日里的一言一行中,浸透于媽媽的每個(gè)眼神中,母愛(ài),無(wú)處不在呀!

  初中作文優(yōu)秀范文 篇11

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村,家鄉(xiāng)里最多的最常見(jiàn)的就是土地了,也就是我們經(jīng)常玩的泥巴。在家鄉(xiāng)的那片土地上,有著我童年的回憶。

  小的時(shí)候,最喜歡和小伙伴們?cè)诩议T(mén)口的那片泥巴地上玩了。當(dāng)時(shí),我們都在一起玩一種叫做彈珠的游戲,每個(gè)人身上都會(huì)帶著彈珠,然后我們?cè)诘厣贤,有的時(shí)候會(huì)玩得全身都是泥巴回去,被家長(zhǎng)責(zé)罵一頓,下雨的時(shí)候,我們也有自己的玩法,我們會(huì)在泥巴上和水,總之,那片土地上有著我全部的`童年。對(duì)于我來(lái)說(shuō),家鄉(xiāng)的這片土地是我童年的游樂(lè)場(chǎng),我可以在這片土地上玩耍著,但是,對(duì)于我的奶奶來(lái)說(shuō),這片土地便是她的命根,她的安身之處。初中的時(shí)候,我們?nèi)野岬匠鞘欣锶チ,父母要求奶奶也同我們一起去,可是不管我們(cè)趺凑f(shuō),奶奶堅(jiān)決不愿意離開(kāi)這片土地,她故意對(duì)母親說(shuō),她不習(xí)慣城市的生活,不喜歡那樣的生活。其實(shí)我們都知道,奶奶是舍不得家鄉(xiāng)的土地,因?yàn)樗龑?duì)這片土地愛(ài)得深沉。直到奶奶去世,也葬在了家鄉(xiāng)的那片土地里。

  家鄉(xiāng)的土地帶著我童年的記憶,我愛(ài)家鄉(xiāng)的土地。

  初中作文優(yōu)秀范文 篇12

  一碧千里的草原,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,清鮮的空氣,連綿起伏的大山,無(wú)邊無(wú)際的大!际且坏烂利、動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)。但你,有留意過(guò)你身邊獨(dú)特的嗎?——題記

  是誰(shuí)?在你為難題所困的時(shí)候,及時(shí)幫你講解;是誰(shuí)?在你傷心將要痛哭的時(shí)候,給你一記鼓勵(lì)的眼神;是誰(shuí)?在你不專(zhuān)心學(xué)習(xí)的時(shí)候,給你一些提醒,是你身邊的同學(xué)和朋友。

  那一回,我坐在座位上,正在為一道令我絞盡腦汁的'應(yīng)用題冥思苦想!斑@道題先……'一句話(huà)語(yǔ)打斷了我的思路,我一抬頭,一雙溫柔似水的眼睛正看著我,然后俯下身來(lái)慢慢的給我講解;還有一次,我考試只考了90分,連學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)達(dá)到,我在聽(tīng)到自己分?jǐn)?shù)的時(shí)候,眼里現(xiàn)出一絲憂(yōu)傷。這時(shí),一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔,讓我從從郁悶的心境中慢慢走出,逐漸開(kāi)心起來(lái)。

  是誰(shuí)?在你回家的時(shí)候,就已經(jīng)準(zhǔn)備好可口的飯菜;是誰(shuí)?在你離家的時(shí)候,囑咐要你要注意安全?是親愛(ài)的父母。

  父母每每在你推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯,讓你的心頓時(shí)激起一股暖流。

  這些“風(fēng)景”,讓人如沐浴般溫暖,它們是我身邊一道道美麗如畫(huà)的風(fēng)景線(xiàn)。

  初中作文優(yōu)秀范文 篇13

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、生機(jī)勃勃的地方。我很愛(ài)我的家鄉(xiāng),但更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

  春天的時(shí)候,田地上熱鬧歡騰。蝴蝶在上面飛來(lái)飛去,蜜蜂在花叢中采蜜,小草也從睡夢(mèng)中蘇醒;孩子們?cè)谛『又墟覒蛲嫠;小燕子從南方飛來(lái),落在電線(xiàn)上,構(gòu)成了一幅幅‘‘五線(xiàn)譜’’。

  夏天,老人們?cè)诤呩烎~(yú)釣魚(yú)時(shí),(.)一動(dòng)不動(dòng),生怕驚擾了湖里的魚(yú)。傍晚,老人們坐在石凳上談天說(shuō)地;小朋友們都坐在石凳上吃著涼颼颼的西瓜。知了也在樹(shù)上不停地叫著仿佛在說(shuō)著‘‘真熱呀真熱呀’’。

  秋天,果園里碩果累累、瓜果飄香。讓人們不由自主的摘西瓜吃,瞧,孩子們把小臉吃的像花一樣。把肚子吃成了一個(gè)小‘‘西瓜’’。這時(shí),稻田也成了一片金黃色的海洋。農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了成功的喜悅。

  冬天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫的田野上,田野像蓋了一層厚厚的被子,悄悄地睡著了。樹(shù)杈上,偶爾有幾只喜鵲‘‘嘰嘰喳喳''的叫著。遠(yuǎn)處,打雪仗、堆雪人的孩子們歡快的'笑聲在那白雪的襯托下下把孩子們凍得發(fā)紅的小臉洋溢出喜悅與驚奇。讓這個(gè)冬天又增添了幾分生氣和活力。

  家鄉(xiāng)的四季可真美呀,春天生機(jī)勃勃,夏天驕陽(yáng)似火,秋天瓜果遍地,冬天白雪皚皚。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

  初中作文優(yōu)秀范文 篇14

  自古以來(lái),人們對(duì)家鄉(xiāng)就有著深厚的情感,在我的心目中,家鄉(xiāng)的四季是最美麗的。

  春天,融化的冰水把大河弄醒了,“叮咚,叮咚”它就像大自然里的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌兒,向前流去?,柳樹(shù)舒展開(kāi)了它的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!和煦的春風(fēng)像溫柔的小手輕輕地?fù)崦覀兊拿纨,春風(fēng)又像清潔工人,用他那把神奇的掃把掃除灰塵把城市裝飾的漂漂亮亮、干干凈凈。

  夏天,樹(shù)木茂盛,知了叫個(gè)不停,鄰居家里的小狗“黑黑”不得不把粉紅色的舌頭伸出來(lái)。公園里的荷花開(kāi)了,開(kāi)得那么芬芳,那么絢爛,荷葉上的滴滴水珠落在地上濺起串串的水泡,好像它在親吻著大地媽媽?zhuān)旰蟮目諝飧逍铝,太?yáng)公公又笑瞇瞇的.出來(lái)了。

  秋天,花兒謝了,枯黃的葉子漫天飛舞,就像要把大地變成金黃色。秋天的果實(shí)是香甜的。那紅紅的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,小燈籠似的橘子,笑咧嘴的石榴,看了真叫人喜愛(ài)。那一串串水靈靈的葡萄,更是讓人流口水。我真想變成一個(gè)大果盤(pán),裝滿(mǎn)秋天的果實(shí)。秋天的人們更是勤勞的。人們忙著摘果實(shí)、收稻谷,臉上掛滿(mǎn)了豐收的喜悅。

  冬天,鵝毛般的大雪從天而降,這時(shí)候,調(diào)皮的小孩子在雪地里玩耍。雪越下越大,雪花落到你的衣襟上,鞋上……當(dāng)你擦掉這調(diào)皮的小雪花時(shí),它卻變成了小水珠。

  瞧我的家鄉(xiāng)多美!我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

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