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小學(xué)生的作文

時間:2024-07-07 17:54:28 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  小弟弟,小妹妹們,大家好!我是四年一班的張楚凡,今天我要幫你們近一步了解我們的學(xué)校,因為我已經(jīng)在這里渡過了三年美好的學(xué)習(xí)時光,在這里我收獲了很多,也對這非常的熟悉,所以這次就由我來當(dāng)大家的小導(dǎo)游。

  我們的校園在老軍營小區(qū),是一所設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、整潔優(yōu)雅的學(xué)校,這里書聲朗朗,歌聲悠揚,充滿了無限生機。

  進(jìn)入學(xué)校黃色的大門,映入眼簾的就是平坦寬闊的塑膠操場,中間是綠色的,外圍是紅色的跑道。操場的正前方有高高飄揚的'五星紅旗,每周一,我們?nèi)熒,身著統(tǒng)一的校服,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,伴隨著國歌,目視著國旗緩緩上升,我們就在這面五星紅旗下成長。

  接下來,大家往右手邊看,那就是我們嶄新的寬敞明亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有六層,教學(xué)設(shè)備非常的齊全,有音樂教師、科學(xué)實驗室、閱覽室等。最有特色的是位于五樓的科技長廊、畫廊、科技生態(tài)園和六樓的星空。每次參觀這里我都有不同的收獲,有動物的解剖標(biāo)本,有一些昆蟲從卵到成蟲的生長過程,植物細(xì)胞的介紹,還有一些海洋生物的標(biāo)本,有一些古代的發(fā)明創(chuàng)造,有地動儀等,還有一些不同種類恐龍的介紹。在科技生態(tài)園里,有一些我們很難見到的動物,有北極熊、企鵝等。六樓的星空也非常好,在頂上有太陽系,旁邊有星座,月亮的有關(guān)知識。

  在教學(xué)樓的后面,有一個后操場,后操場就和一個花園一樣,有假山、有飼園池、有試驗田,有拓展訓(xùn)練基地和蔬菜大棚。后操場最美的季節(jié)是夏天,飼園池有小瀑布,有盛開的荷花,有許多大金魚在池塘里快活地游來游去,在大家參觀的時候千萬不要往水里扔垃圾。試驗田里有紅紅的西紅柿,有又細(xì)又長,脆生生的黃瓜,有又大又綠的大白菜等。拓展訓(xùn)練基地里有攀爬的云梯,鉆的隧道和獨木橋。蔬菜大棚里也非常好,里面有棗樹、蘋果樹和梨樹等,過道上的木架上還纏著葡萄藤。由此可見學(xué)校是多么重視我們的成長,培養(yǎng)我們?nèi)矫娴陌l(fā)展。

  怎么樣,聽了我的介紹后是不是更加喜歡我們的學(xué)校了。所以,我們要珍惜著美好的學(xué)習(xí)時光和學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),回報苦口婆心教導(dǎo)我們的老師。

小學(xué)生的作文 篇2

  春天,一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),一幅美麗的山水畫,在那樣美麗的山水畫中,春雨也是必不可少的美景。

  “淅淅瀝瀝”“淅淅瀝瀝”!跋掠昀,下雨啦!”我和小伙伴們光著腳丫,在春雨中尋找大地的秘密。

  一只小小的螞蟻,被春雨的美麗給吸引住了,躲在樹葉底下,觀賞淅淅瀝瀝的'春雨,遲遲不肯回家;一只可愛的蝸牛,背著自己的小房子,在春雨中漫步;一只漂亮的蝴蝶,躲在葉子底下,和春雨玩起了捉迷藏;一只強壯的甲蟲,不懼危險,在春雨中戰(zhàn)斗。

  聽,種子發(fā)芽了,春雨小心的呵護(hù)種子,終于,嫩嫩的根沖破種皮,伸進(jìn)濕潤的土壤中,一點點拔地而起,向著天空的方向生長。瞧,野花開了,桃花也開了。野花開滿山谷,草地上有紅色、黃色、紫色。小溪邊,有一片桃林,在春雨的滋潤下,桃樹上的花骨朵兒一個接著一個爭相開放,花朵們跟著春雨一起歌唱,隨著春風(fēng)一起舞蹈,有幾朵害羞的,便躲在枝頭,輕輕哼唱。

  “叮咚叮咚”小溪在歡唱,這聲音把春雨姑娘給引來了,它也加入了合唱,樹葉也毫不示弱,它伸了個懶腰,打了個哈欠,也唱起來了優(yōu)美的歌:“淅淅瀝瀝”“叮叮咚咚”“沙沙沙沙”……

  啊,春雨,美麗的春雨,我愛你!

小學(xué)生的作文 篇3

  我有一個普普通通的書包,只是弘文送來的書包,但是,我還是把他當(dāng)寶貝一樣來愛護(hù)。

  它的外形是這樣的,書包上面有一個小博士,我叫他為智多星,每當(dāng)我有心事的時候,我會跟他訴說,說完了,我會變得非?鞓贰K袃蓪,第一層裝書本和鉛筆盒,第二層裝玩具和零食,下課時,我就會拿出來吃和玩。

  但是怎么樣書包都不是十全十美的,我希望他在增加幾個功能,讓我們滿足,我希望他有自動服食功能,在我餓的`時候他會給我吃的,我也要吃到時,他會給我馬上變到教室里去。

  這就是我的書包,你喜歡嗎?

小學(xué)生的作文 篇4

  在我記憶的長河中,有一件事,我記得最清楚。記得那是在寒假,我有幾天突然咳嗽個不停。每天晚上都咳得差點咳出肺來了!有一天晚上,我咳的實在不行了,而且高燒不退。媽媽就背我去找醫(yī)院。由于是冬天,外面冷風(fēng)瑟瑟,我聽見媽媽的喘氣聲,感覺到媽媽的背是那樣的寬厚和溫暖。在半夜,醫(yī)院開夜診的'并不多,媽媽背著我走了好久,才找到了一個醫(yī)院。我們檢查了喉嚨,醫(yī)生說我是扁桃體發(fā)炎,要打三袋藥水的吊針。我怕極了,媽媽用她那溫柔的手撫摸著我的頭,輕輕地說:“別拍,不疼的,你可以一邊打吊針,你一邊睡覺!甭爧寢屵@樣說,我松了一口氣,沒有那么感覺害怕了! 藥水拿過來了,我緊張地看著藥水,護(hù)士姐姐拿著針頭向我走來,針頭扎進(jìn)了我的血管里,我抓著媽媽溫暖的手,似乎就感覺不疼了。 媽媽看我想睡覺了,便去問醫(yī)生有沒有病床,醫(yī)生說,要錢,媽媽便著急的服了錢,背起我,去了病房。 媽媽給我端來了一杯熱水,看著我喝下去,然后就給我蓋好被子,讓我睡覺,我非常

  的感動!迷迷糊糊的,我睡著了。朦朧中,我看到媽媽在一旁一直注視著我,我動了一下,媽媽趕緊問我是不是哪里不舒服,我輕輕的搖了搖頭。媽媽才平靜下來,又把我的被子蓋得緊緊的,不留一丁點兒縫隙,然后,又輕輕的拍著我,讓我入睡。 一直到凌晨三點半多鐘,我才打完吊針,而這期間,媽媽一會兒也沒有睡,眼睛都紅了,她看到我精神好了很多,疲憊的臉上露出了燦爛的笑容!媽媽說:“我打電話給你爸爸了,你爸爸說,明天就趕回來看你,還表揚你堅強呢!” 媽媽,我想對你說:“我愛你!也在出差在外的爸爸說:我想你!” 這就是親情,這就是父愛和母愛!

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