觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文15篇[精選]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
![觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文15篇[精選]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文1
在過去的一年里，讓我們感動(dòng)的事太多太多。08年是一個(gè)被愛與溫暖籠罩的年份。08年的中國(guó)讓世界震撼。08年的中國(guó)人讓世界感動(dòng)。
愛，是當(dāng)別人在生死邊緣掙扎時(shí)，你伸出的雙手。
5月12日14時(shí)28分，中國(guó)四川發(fā)生了8·0級(jí)特大地震，房屋倒塌，道路扭曲，周圍籠罩著死亡的氣息。災(zāi)區(qū)人民在掙扎，在呼救。在同死神做著勝負(fù)已定的斗爭(zhēng)。這時(shí)人民的子弟兵來(lái)了，他們不怕危險(xiǎn)，冒著6、0級(jí)以上的余震危險(xiǎn)去倒塌的建筑底下尋找存活的生命。他們不放過任何一個(gè)角落，不放棄任何一個(gè)生命。綠色的迷彩撐起生命的旗幟。
消防隊(duì)員李隆，他為了救出埋在廢墟下的一百多個(gè)小時(shí)的災(zāi)民，冒著余震的危險(xiǎn)堅(jiān)持工作，等到把人救出時(shí)，他的左肩已失去知覺，他是男兒的榜樣，當(dāng)我看到這一時(shí)刻時(shí)，我震撼了。
人民的子弟兵武文斌，正值青春年華，他26歲的生命就這樣悄然倒下，他為了抓緊時(shí)間，別人都在休息，他卻自己找活干，當(dāng)救援人員運(yùn)來(lái)木板時(shí)，當(dāng)他忙完了這一切，自己卻悄然倒下，他是好樣的，他死的光榮，中國(guó)人民永遠(yuǎn)記得你。雖然我們素不相識(shí)，但我為你驕傲，你讓我看到了愛的存在，它深深地觸動(dòng)了我的心靈。
當(dāng)人們?cè)趶U墟下聽到孩子的哭聲時(shí)，人們激動(dòng)了，又有一個(gè)生命存活著，當(dāng)人們挖開廢墟時(shí)，震撼了，一位母親趴在地上，用身子護(hù)著自己的孩子，那位偉大的母親已經(jīng)離開了人世，在孩子的身邊有一個(gè)手機(jī)，上面有一條未發(fā)出的短信：孩子，如果你能活著，請(qǐng)記得媽媽愛你。我哭了，我不知道還有什么話可以來(lái)形容我的心情，她是偉大的，她是讓人敬畏的，她用自己的生命告訴了世界，她愛她的孩子，請(qǐng)?zhí)靽?guó)里這位母親放心，你的'孩子不會(huì)痛苦，他有愛他的祖國(guó)，有愛他的人民，我們會(huì)替你照顧他，我的心在那一刻觸動(dòng)了。
在08年的歲月里，有太多太多的感動(dòng)，08年的中國(guó)向世界詮釋了愛的含義，08年的中國(guó)讓世界學(xué)會(huì)了感動(dòng)，08年的中國(guó)是觸動(dòng)我心靈的一年。
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文2
棲心歸凈土，推云步梵天。
云是美的。抬頭看看，朵朵綿綿的云在天際流動(dòng)，仿佛要流向哪個(gè)不知名的遠(yuǎn)方。閑暇無(wú)事時(shí)賞云舒云卷，也不失為人生一大幸事。高山上的天際更是醉人，云霧繚繞，仿佛置身仙境一般。我最不能忘卻的，是梵凈山上的云。
去年暑假，因在班里鬧了點(diǎn)矛盾，父親想帶我出去散散心，決定帶我去登貴州的梵凈山，歷經(jīng)一番險(xiǎn)阻，登上了山頂。
我感覺滿眼都是霧。霧籠罩了整個(gè)世界。天空是藍(lán)色的，中間鑲嵌著的是散漫的云，是那猶如棉花糖一般輕棉柔軟，似水班、般流動(dòng)的`云。往下俯瞰是一片綠色的海洋，綠得廣闊，綠得深沉，綠得讓人心生寒意。正值清晨，一陣風(fēng)吹過，絲絲寒涼浸入皮膚。雖是盛夏，我卻感覺到了一股專屬深秋的肅殺之氣。我醉了，醉在這大自然的懷抱里。
我忘了我醉了多久，只覺我那張開的，想與云彩相擁的雙臂有些許酸意。父親早已在一旁飲水歇息，我戀戀不舍地望望跌宕起伏地座座山峰，向父親所處的地方跑去。
我從小就不喜歡與很多人待在一起，只是極其享受一個(gè)人獨(dú)處時(shí)盡情釋放的揮霍，只是極其反感多人所處帶給我的擁擠感。我經(jīng)常會(huì)望著一處風(fēng)景發(fā)呆。其實(shí)我知道，父母親對(duì)這很焦慮，他們想讓我融入集體，感受集體的溫暖，合作的快樂。只是每一次的嘗試與結(jié)尾必然的退縮，已讓他們灰心過多次。
如今站在這梵凈山之巔，一股朗朗乾坤下的浩然正氣在壯觀的天涯間迸發(fā)，伴著青山，隨著白云，我想到了來(lái)自自己心底的懦弱，想到了父母親那如綠水長(zhǎng)松般長(zhǎng)存的愛，想到了這朗朗乾坤下數(shù)不盡的醉人風(fēng)光；那一刻，我的眼底仿佛迸出了光彩。
我想我似乎懂了什么。梵凈山中的“梵”字，取自佛語(yǔ)。佛說(shuō)，“欲行凈土，當(dāng)凈其心，隨其心靜，即佛土凈”。若心有明燈，就不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗；若心有盛放的花朵，自有知己于庭中共賞花好月圓。
也許我還是不能與旁人一樣自然地融入集體，但我已邁出了第一步。臨罷嘆一聲，那片云彩帶給我的震撼是巨大的。
只是，觸動(dòng)我心靈的，又豈止是那片云彩。
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文3
唯有西湖方為艷子,唯有文學(xué)芳于百卉.——題記
曾幾何時(shí),我獨(dú)愛《紅樓》的癡情相送,泯滅之中無(wú)可厚非,花香情滅于情理中,誰(shuí)解其中味.曾幾何時(shí),我盡享凄淡清殘,傲骨中卻邊有一番氣概.我在你的陽(yáng)光下獨(dú)走,遺憾之惑系于心頭.
感謝你,文學(xué)——觸動(dòng)了我的心靈.
“尋尋覓覓,慘慘凄凄,凄凄慘慘戚戚”.歷史的車輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),扭轉(zhuǎn)了文化,扭轉(zhuǎn)了乾坤.“愁”仿佛是李清照的專利,而她的一生,何曾不是一個(gè)“愁字當(dāng)頭”,又何曾不是一個(gè)“愁字了得”呢?但在這兩千多年的文學(xué)造就中,回首細(xì)品,登就兩千多年之峰的才女,獨(dú)有李清照一人亦何?一生未有幸福降臨,“花自飄零水自流”,嘆息人生:來(lái)不及期盼,來(lái)不及思索,來(lái)不及低許,來(lái)不及張揚(yáng)……就如這殘凄花瓣,自生自滅.唯有人銘記的,只有一地殘片和一世的芬芳.
感謝一代才女,感謝你,文學(xué)——觸動(dòng)了我的心靈.
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,正值風(fēng)華盛年的我們,曾何想過,“為中華之崛起而讀書?”“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,揮去了凄慘絕唱,如今這氣勢(shì)不凡.一代領(lǐng)袖的`詩(shī)一出就氣勢(shì)非凡,完全的“不可沽名學(xué)霸王”,一代風(fēng)范盡顯其中,領(lǐng)略大好江山.才鑄就了一代領(lǐng)袖,一界偉人.揮去了兒女柔情,在這兩千多年的文學(xué)史上獨(dú)樹一幟,氣勢(shì)磅礴.“漫江碧透”依舊歷歷在目,“揮斥方遒”依然銘記心頭.
感謝一界領(lǐng)袖,感謝你,文學(xué)——觸動(dòng)了我的心靈.——尾記
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文4
一瀉落如長(zhǎng)絹的飛瀑，曾經(jīng)來(lái)到過我的生命里；一泓波瀾不驚的湖水，曾經(jīng)來(lái)到過我的生命里；一片廣闊無(wú)垠星空，曾經(jīng)來(lái)到過我的生命里……心中掠過一幕幕風(fēng)景的剪影，我的心靈再次震撼，曾幾何時(shí)，我竟忘了這一切。
面朝陽(yáng)光，一縷縷強(qiáng)光穿過我的身體，伸開雙臂，虔誠(chéng)地呼吸著，心里在埋怨，埋怨自己直到現(xiàn)在才懂得感恩，也直到今天才明白，明白原來(lái)是身邊所有的一切都在付出，尤其是媽媽……
當(dāng)我和藍(lán)天會(huì)面的那一剎那，開始了我的人生。在不知不覺中度過幾日，睜開眼，只見她用粗糙的手撫摸著我的額頭，她那異常激動(dòng)與喜悅的眼神，我不知該如何形容，唯獨(dú)只知道那眼神注視著我，久久不曾離去。
隨著年齡的增長(zhǎng)，腦海中也隱約地有了“媽媽”這個(gè)詞，直到這時(shí)。我才知道，原來(lái)那個(gè)帶著疲憊的微笑將我捧向世界的“陌生女人”就是我的媽媽，而且是最疼我，最愛我的好媽媽……
小時(shí)候，我總喜歡對(duì)媽媽撒嬌，可不知為什么，也許是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，我對(duì)媽媽有了許多看法，自己也變得叛逆了，開始學(xué)會(huì)頂嘴，我不知道自己怎么會(huì)變成這樣，但我真的`很佩服媽媽，她竟能忍受我的任性與叛逆。媽媽每天要工作，又要操持家務(wù)，還要來(lái)受我的氣！我曾無(wú)數(shù)次地想要改，改掉任性與叛逆，可每一次都在等“下一次”的想法中，沒有付諸行動(dòng)。
曾聽過一個(gè)故事：一個(gè)男生向一位公主求婚，公主要求他挖出他母親的心，男生二話不說(shuō)跑回家，殺死了自己的母親，捧著母親跳動(dòng)且存著余溫的心，飛奔而去，可被石頭絆了一跤，手中的心滑落到地上，突然心開口說(shuō)話了：“孩子，你摔疼了嗎？”。這個(gè)故事徹底震撼了我的心靈，我終于真正理解母親，終于明白原來(lái)母親是孤獨(dú)而又寂寞的太陽(yáng)，慷慨地把無(wú)限的“光”和“熱”釋放出來(lái)，照耀大地與萬(wàn)物，照亮我的心田……
我好想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛你”，可卻不知如何說(shuō)起，但我知道，母愛的力量，母愛的偉大，已深深地觸動(dòng)了我。
碎星在流動(dòng)，所有孤形的光，在長(zhǎng)草的溪水里竄游。又是哪一片夜的濕田里吹來(lái)的冷風(fēng)？我已忘卻自己的身影是水還是樹。但我卻無(wú)法忘卻對(duì)母親的那一份情……
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文5
身為教師，每個(gè)工作日的清晨，我總須步履匆匆地行進(jìn)于家校之間。那時(shí)，映入眼簾的，是同樣匆忙的車流人流，還往往有一位坐在路邊的陌生人。他引起我的注意，是因?yàn)樗c忙碌的我們形成了鮮明的對(duì)比，總是悠閑自在地坐在他的門前，沐浴著清晨的陽(yáng)光，笑吟吟地看著我們急匆匆地從他面前走過�？礃幼�，他既不用擔(dān)憂家中的柴米油鹽，也不必操心開鋪?zhàn)錾猓鼪]有上班的壓力與煩惱，過得真是瀟灑。見得多了，后來(lái)，卻偶然發(fā)現(xiàn)他所坐的竟是一只半舊不新的輪椅。這令我恍然大悟，一下明白為什么從來(lái)沒見到他站起來(lái)行走的情形，為什么他總是安然地坐著。頓時(shí)，原先的羨慕嫉妒恨煙消云散，化為了深深的同情：天地如此廣闊，陽(yáng)光如此明媚，他，卻失去了行走的能力，只能看著別人自由自在地奔走跳躍、嬉戲追逐，而自己只能局促于小小的空間，終日與椅為伴，枯燥無(wú)味地獨(dú)坐、長(zhǎng)年累月地獨(dú)坐……這是怎樣悲慘的生活�。窟@一日，我又經(jīng)過他的門前。他依舊坐在輪椅上，不同的是，身后多了一個(gè)推輪椅的人，看樣子是他的妻子。那時(shí)，丈夫正抓握著妻子的手，仰起臉，呵呵地笑著。妻子則俯下身子，細(xì)心地聆聽著丈夫的訴說(shuō)，輕輕地應(yīng)答著。他們就這么旁若無(wú)人地說(shuō)著話，在明媚春光中緩緩地前行。我的心又一次感到了深深的`震撼。
那一刻，很多問題似乎都有了答案：為什么沐浴在陽(yáng)光中的他總是臉帶笑意，為什么終年困在椅子上的他依然神采奕奕，為什么他的眼神之中能夠流淌著生活的甜蜜……他，觸動(dòng)了我的心靈，引領(lǐng)我思考著生活的苦樂、幸福的奧秘。
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文6
循著字句的索引，逆流而上，找到了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，一番百轉(zhuǎn)千回，世界安然無(wú)恙。夢(mèng)中的愿夢(mèng)后去圓，趁青春，耕耘山水之間，苦心經(jīng)營(yíng)自己的一方田，定會(huì)有收獲兩三。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春剛剛來(lái)臨，這是不是也提醒著我，要更加努力地去奮斗，去拼搏？可社會(huì)殘酷，我又哪里有這樣的勇氣呢？
在三國(guó)里知道了曹操，要說(shuō)起他來(lái)，可真是令人佩服，做事風(fēng)格完全是外太空的，與眾不同。別看他其貌不揚(yáng)的，甚至還有一點(diǎn)丑態(tài)，但他在我心里是位真正的勇士。另類怎么了？年輕人拼的不就是個(gè)態(tài)度嗎？凡人做官為之安穩(wěn)，他居首為之整頓社會(huì)風(fēng)氣，但這還不夠，他的抱負(fù)是統(tǒng)一天下，真是壯志凌云，無(wú)人能及啊。當(dāng)然，他的奮斗和努力沒有白費(fèi)，有了很大的`回報(bào)，傲視群雄，震懾天下，成就了一番偉業(yè)。盡管未能統(tǒng)領(lǐng)四方，但就這膽識(shí)這魄力而言，他的奮斗，在歷史的舞臺(tái)上留下了濃墨重彩的一筆。
回過頭來(lái)看看現(xiàn)在的自己，平凡的不能再平凡了�，F(xiàn)在是高科技時(shí)代，人才濟(jì)濟(jì)，像我這種平凡的人能在哪里找到容身之地呢？母親總說(shuō)：“人出生后的前幾十年是用來(lái)奮斗的，之后的幾十年是享受奮斗所帶來(lái)的收獲的�！敝R(shí)改變命運(yùn)，膽識(shí)助力心態(tài)，你看，曹操不僅博學(xué)多才，膽識(shí)也很過人，真可謂足智多謀，他正是靠著這些，打出的一片天下。的確，和優(yōu)秀的同齡人比起來(lái)，我現(xiàn)在的知識(shí)還不及人家?guī)讱q時(shí)擁有的學(xué)識(shí)多呢，真是自愧不如�？偟膩�(lái)說(shuō)，越和人家的差距大，我越要努力，趁著正年輕，為擁有自己想要的生活而奮力一搏。
還記得女排比賽時(shí)，鹿晗為其創(chuàng)作一曲《勛章》。第一次聽到這首歌是在一次班會(huì)上，里面有一句歌詞讓我一直記憶猶新“那一刻，我真的不普通�！笔堑模丝偸窃谕瓿梢患约河X得難以完成的事后，才認(rèn)為自己是強(qiáng)大的，我也如此。在解決掉一切難題之后，總覺得自己的智商不同常人，即刻傲嬌起來(lái)。沒有經(jīng)歷過，你怎么能說(shuō)自己不行？沒有奮斗過的青春也不是青春！青春就是用來(lái)奮斗，用來(lái)張揚(yáng)的。要相信自己，只要努力就會(huì)有收獲，收獲讓人喜悅，讓人重拾信心，你的付出和收獲自然是成正比的。
在青春之時(shí)，我們覺得奮斗是痛苦的，但是這段時(shí)間的每一分每一秒我們都不應(yīng)該浪費(fèi)，因?yàn)�，好時(shí)光總是短暫的。我們都要在這最好的年華里，去完成青春賦予我們的使命。到暮年，我們回頭觀望，你會(huì)覺得青春沒有浪費(fèi)，看到自己滿滿的收獲，你會(huì)格外感謝青春時(shí)奮斗的自己。
我希望，有那么一天，我也可以將青春和現(xiàn)在，回憶得那么美好無(wú)悔，不留任何遺憾。
我們都明白：現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文7
暑假，我回姥姥家蚊蠅特別多。
我無(wú)聊的看電視。我突發(fā)奇想：把這些蚊子捉住。
我拿著玻璃杯朝桌子上一扣，一只蚊子就被我扣了起來(lái)。它似乎察覺到了什么，在玻璃杯里左飛飛，右飛飛。我想：他一定很迷惑，明明什么東西也沒有，卻飛不出來(lái)。大約又過了十分鐘，它還在找出口。我很震驚，他為什么這么執(zhí)著?
我連忙打開杯子，放它出去。
是啊!做人做事，不能半途而廢，有始無(wú)終。連蟲子都明白的道理。人類難道不懂嗎?
觸動(dòng)心靈的`優(yōu)秀作文8
風(fēng)景是一幅畫，是一杯茶，是一首詩(shī)。風(fēng)景，是一片天空，是一片海洋。風(fēng)景，是一處美麗的風(fēng)景。我們要用心的觸動(dòng)這美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景，在人們的視線中無(wú)處不在，它無(wú)處不在，在我們的周圍。它就如那一抹抹的紅霞，在天空上一片片的渲染著大地。一片片，在天空中的紅彤彤。一片片，在天空中飛舞著，在大地上回蕩著。一片片的紅霞，如一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子，正在追逐著自己的夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想是那么的美好。
一陣陣涼風(fēng)吹過，那紅彤彤的楓葉，似乎也被風(fēng)吹得舞動(dòng)起來(lái)，似乎在為自己的夢(mèng)想而奮斗。
我們的眼光都隨著楓葉的飛舞而起伏不定，我們的思緒也隨著這片火紅的楓葉飄舞起來(lái)，不知不覺，我的視線被那紅彤彤的楓葉所吸引住。
這片楓葉，就如一只蝴蝶在空中飛舞。我看到，我看到這片楓葉在空中旋轉(zhuǎn)著，在空中旋轉(zhuǎn)著。這片楓葉是那么美，那么的火紅，那么的鮮亮。這片紅色的楓葉，是多么的火紅，那么的鮮艷。那么的美。
在這火紅的楓葉的.陪伴下，我走進(jìn)了這片楓葉的天地。這片火紅的楓葉，是那么的可愛，那么的惹人喜愛。那么的火紅，在空中旋轉(zhuǎn)著。我看到，我看到了楓葉的生命，這一片楓葉，是多么的美好。它的生命，多么的美好。
這片楓葉，我看到了一個(gè)人的生命，這一片火紅的楓葉，我看到了一片火紅的楓葉。
我們的眼光，也隨著這片楓葉的飄舞而起伏不定，我們看到了一片火紅的楓葉。那片火紅的楓葉，似乎在空中旋轉(zhuǎn)著，似乎在向我們招手，似乎在向我們說(shuō)再見，似乎在說(shuō)：再見！我們明天還會(huì)來(lái)看望你的！
風(fēng)景，在我們的眼中無(wú)處不在，它們無(wú)處不在。這些楓葉的美麗，我們也會(huì)一直用心地觸動(dòng)。風(fēng)景，在我們的眼里無(wú)處不在，它們無(wú)處不在。我們要用心的觸動(dòng)它們。
風(fēng)景，在我們的周圍，無(wú)處不在。
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文9
從小，我就很喜歡冰糖葫蘆的味道。第一次吃冰糖葫蘆更是在很小的時(shí)候。
那是一次和奶奶出門散步，在回家的路上，奶奶買回了一串串冰糖葫蘆，鮮紅鮮紅的顏色，微黃的糖衣，晶瑩剔透的“工藝品”，奶奶麻利地將竹簽抽去，把山楂熬成湯給我喝，一股甜滋滋的味道涌向心尖。從那時(shí)起，我記住了糖葫蘆的美味，一鍋濃濃的湯，愛也溶在湯里，鮮紅鮮紅的......
七歲時(shí)，奶奶買回一串串冰糖葫蘆，笑著問我記不記得小時(shí)候的那一鍋湯。不容我回答，奶奶就把一個(gè)個(gè)山楂切成小塊給我吃，我在這邊狼吞虎咽，奶奶站在一邊微笑著看著我，眼里滿是笑意。
八歲時(shí)，奶奶重溫舊年歡樂，買回一串串冰糖葫蘆，我開心的坐在椅子上，邊吃邊看動(dòng)畫片，不時(shí)哈哈大笑，奶奶仍舊站在一邊微笑，溫柔地?fù)崦业念^，嘴里不停地說(shuō)：“快快長(zhǎng)大吧！快快長(zhǎng)大吧�！�
九歲時(shí)，奶奶永遠(yuǎn)離開了我，我的世界變得一片灰暗。我獨(dú)自一人坐在那把舊椅子上，品嘗著苦澀的冰糖葫蘆，獨(dú)自流淚。望著窗外，愈發(fā)覺得手里的冰糖葫蘆格外沉重。
十歲時(shí)，我和父母一同去為奶奶掃墓，我把一串串冰糖葫蘆放在墳頭，鮮紅鮮紅的顏色，微黃的'糖衣，在陽(yáng)光下愈發(fā)鮮艷，閃爍著珍珠般的光澤，抬頭望著天空，仿佛看見了奶奶慈祥的微笑。
如今，我已不再吃冰糖葫蘆，也忘記了奶奶的模樣，但我每天都能看見奶奶那慈祥的臉，常常會(huì)想起那鮮紅的冰糖葫蘆，獨(dú)自一人流淚......
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文10
有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡絢麗的玫瑰，而我卻喜歡那平淡無(wú)奇，甚至看起來(lái)有點(diǎn)相貌丑陋的仙人掌。
我家就有一盆仙人掌，但我從未正眼瞧過它，奇丑無(wú)比、渾身長(zhǎng)刺、冷酷無(wú)情這些詞賦予它一點(diǎn)兒也不為過，誰(shuí)要是敢惹它，那真是膽大包天了，它一定會(huì)讓你付出血的代價(jià)。
但是我聽姥姥說(shuō)，可別小瞧它，它的本事可大了著呢，耐旱的.它是植物中的佼佼者，它生長(zhǎng)在極其干旱、炎熱的沙漠，整天與沙土為伴，卻從不叫渴。我很好奇，它的生命力為何如此旺盛呢？
后來(lái)，我偶然在網(wǎng)上看到了原來(lái)仙人掌的花語(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于仙人掌有一個(gè)傳說(shuō)：仙人掌原本嬌嫩如水、晶瑩如玉，任何人只要稍微觸碰它，它就會(huì)失去生命，上帝實(shí)在不忍心，便賜給它一套盔甲，從此仙人掌便有了堅(jiān)硬如鐵、傷人的鋼刺。由此看來(lái)，它并非是冷酷無(wú)情的，它只是用堅(jiān)強(qiáng)的外表來(lái)掩飾它柔弱的內(nèi)心，為了生存，它不得不與外力抗?fàn)�，用�?jiān)強(qiáng)的鋼刺來(lái)保護(hù)自己。
仙人掌從不羨慕別人的高貴華麗，無(wú)論別人怎么嘲笑它，它總是默默地奉獻(xiàn)自己，它是沙漠的戰(zhàn)士，為了給大地增添一份生機(jī)，它用弱小的身軀頑強(qiáng)地與風(fēng)沙對(duì)抗，盡管把自己傷得體無(wú)完膚，也毫無(wú)怨言。它被一次次地傷害，又一次次站起來(lái)，艱苦的生存條件磨煉了它的意志，塑造了它越挫越勇的精神品格。
仙人掌觸動(dòng)了我的心靈，它告訴了我：失敗了沒關(guān)系，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)向前走，笑著面對(duì)生活，有一天你終將走向成功的彼岸！
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文11
辦公室里靜得出奇，我和宋老師面對(duì)面地坐著，卻各懷心事。老師突然發(fā)聲，打破了沉默的場(chǎng)面：“今天的事是老師太過沖動(dòng)了，”他站了起來(lái)，對(duì)我深深鞠了一躬說(shuō)，“l(fā)"msorry！”
一下子，我愣住了，瞪大眼睛，呆呆地望著老師，淚水迷蒙了我的眼睛，洶涌的潮水猛烈地拍打著心靈的堤岸。今天早上的'事，其實(shí)，我也有錯(cuò)啊！今天早上我被老師點(diǎn)名批評(píng)，說(shuō)我不該犯低級(jí)的錯(cuò)誤�！斑@么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)？心都飛去哪里了？”我年少氣盛，不屑他的批評(píng)，擺出一副不悅的樣子，眼睛斜視著老師，嘴角緊抿。“喲！真倔強(qiáng)，難道還沒認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤？”宋老師看到我不服氣的樣子走到我的桌前，用手指敲了敲我的桌子。話音剛落，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)頭看著我�！昂牵灰�！”“就是！”“不就是仗著自己是數(shù)學(xué)課代表嗎？”同學(xué)們你一句我一句小聲地議論著，那些話語(yǔ)像一把刺刀一樣插向我的心里，我更加憤怒了，咬著牙齒，努力地止住停留在眼眶里的淚水。
“你能原諒老師的一時(shí)沖動(dòng)，說(shuō)了不該說(shuō)的、過激的話嗎？”老師再一次道歉，頓時(shí)，我的眼淚再也忍不住沖眶而出！我也深深地向老師鞠了一躬：“老師，我錯(cuò)了！”
犯錯(cuò)的是我自己，而老師卻因一時(shí)控制不了自己的情緒主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)道歉，這是何等廣闊的胸襟！在以后的日子，我也學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，并告訴自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并且改正錯(cuò)誤，需要多么大的勇氣！
老師深深地觸動(dòng)了我的心靈，給我上了一堂人生哲理課。
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文12
枝間的新綠匯成一汪溪流偃臥在心谷深處，掌燈的橘紅鋪展成一朵苞蕾綻放在心田土壤。無(wú)論時(shí)光多么潦草，總有一抹色彩觸動(dòng)我們的心靈；無(wú)論人情多么淡薄，這世間還是令人如此期待。
古意森森。
銹蝕的鏡子。
落滿灰塵的條桌上的老式花瓶，沒有插花，也沒有插那把舊氣的雞毛撣子�；罩菔桥f氣的。舊得只剩下黑白兩種顏色，去卻令我的心室微微顫動(dòng)。檣櫓間泛著黑色的泥土氣息，門前流水映著淡白的月光。這黑白，好像我們穿久了的衣裳——那種初穿新衣時(shí)的拘束已過，剩下的只有軟綿和服帖。所以我們看到的徽州，是一個(gè)幽暗的徽州。這黑白，是時(shí)間賦予人生的緩慢幽暗。時(shí)間走到徽州這個(gè)地方，忽然不想走了，它任性地停在路邊橋上，看風(fēng)景去了。
而這黑白也令我如此沉靜。我們的人生不也是在這樣一種緩慢與幽暗中徐徐展開嗎？無(wú)論多么華麗或絢爛，歸于平靜后的底色都是安然大氣的、簡(jiǎn)單明了的黑白。既然如此，我們又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命純潔的本質(zhì)呢？
觸動(dòng)心靈的色彩——黑白。徽州讓我明白如何淡定地走過這一段成長(zhǎng)的人生旅途。
星群漸起。
黃昏的路燈凄清寂寥。
你在路燈下，像一團(tuán)溫暖的舊棉絮，輕盈的跳躍，觀瞻這個(gè)不為你熟識(shí)的小小世界。一只小麻雀�；疑鹨砘疑�。一會(huì)兒“砰”地飛起來(lái)，轉(zhuǎn)個(gè)圈，輕輕地，又落在我腳邊。二百度的近視使我只能看到你是那灰灰的一團(tuán)顏色。然而，那一邊蹦，一邊不時(shí)抬頭來(lái)看我一眼的灰色眼眸，卻令我的心靈軟化。小小圓圓的眼睛里，沒有一點(diǎn)驚懼。也許，在你看來(lái)，當(dāng)生命與生命彼此交心的時(shí)候，這個(gè)世界，可以輕松到不需戒備。
這灰色令我如此安寧。我們的生活中，多少人裹著鮮艷的衣裳，擺著不真誠(chéng)的面孔，時(shí)刻計(jì)算著如何得到最大的虛榮�；蛟S，在那灰色的`世界里，有的才是色彩斑斕的溫暖景致。既然如此，為何我們不真誠(chéng)地打開心門，換一張“灰色”的外表呢？
觸動(dòng)心靈的色彩——灰色。小麻雀讓我頓悟這一段成長(zhǎng)的人生旅途需要一顆顆簡(jiǎn)單溫暖的心。
余光中說(shuō)：“如果夜是一場(chǎng)青雨淋淋，幸而我還有一盞臺(tái)燈，撐開一盞暖黃的光暈。如果死亡是一場(chǎng)黑雨凄凄，幸而我還有一把古典的小雨傘，撐開一圈柔紅的氣氛�！边@紛繁世間，原本有那么多令人稱沉醉的色彩，就算面對(duì)黑夜與死亡，因了這些色彩，我們便不再畏縮。只要用心，便可以從一花一木中感受一整個(gè)小宇宙，從一紅一綠中收獲心靈的觸動(dòng)。到那時(shí)，便真會(huì)成詩(shī)中所寫：“打開心門，所有喜悅的飛鳥不請(qǐng)自來(lái)�！�
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文13
弱水三千，只取一瓢飲�！}記
涼風(fēng)微微，吹動(dòng)黑夜的素紗，拂去歲月的塵埃；月光柔柔，融化心靈的淚滴，繾綣記憶的堤岸。沒有誰(shuí)可以取代您的美，也沒有誰(shuí)能像我這樣解讀您的美，即使老了，您也是我心里的美人。
您用愛的年輪，編成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷，年年，我都在您的深情里度過。
懸梁刺股時(shí)，沒有什么比母親的蘋果更甜了！秋風(fēng)呼嘯，禿樹凍得瑟瑟發(fā)抖，太陽(yáng)也早已乖乖地回家了，只有店鋪門口睜開星星點(diǎn)點(diǎn)的霓虹燈光。我裹緊衣服，哆哆嗦嗦地加快了回家的腳步。打開房門便望見勤勞的您與桌上美味的菜肴，我貪婪地享受家中的溫暖，恨不得倒頭睡去一覺到天亮。但我不能，若為作業(yè)故，一切皆可拋。不知過了多久，我困得快要騰云駕霧了�！疤瘘c(diǎn)來(lái)了！”您甜膩膩地端過來(lái)一盤切得精致的蘋果，誘人的清香讓我垂涎欲滴，迫不及待地捏起一片丟入口中。“啊，提神佳品！”聽到我的溢美之詞，您羞紅了臉，不知所措地站在那里傻笑。“老媽，我寫作業(yè)了。”聽到我不冷不熱不香不甜的“逐客令”，您急忙回轉(zhuǎn)身去，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赝瓿赡淖鳂I(yè)：洗菜、淘米、刷碗、洗衣服……您又變成了不折不扣的黃臉婆。多少次，秋池漸漲，秋葉漸黃，秋風(fēng)漸漸凋落了寒冷的夜，是您陪伴兒子，秉燭夜讀，寸草春暉，母愛綿長(zhǎng)！
您用心的潮汐，涌動(dòng)充滿活力熱情的波浪，次次，我都在您的奔流中陶醉！
疲憊沉淀時(shí)，沒有什么比母親的`歌聲更令人振奮了！結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，走在回家的路上，感覺身上像背了一塊巨石，西西弗斯是我嗎？西西弗斯不是我。因?yàn)槲矣屑铱梢孕恍＝K于到家了，耳邊忽然傳來(lái)天籟之音“我在遙望，月亮之上……”您這會(huì)兒變身美少女了，趁我不在家一展歌喉。換鞋時(shí)，我窺見您左手隨著歌曲輕輕擺動(dòng)，迷人的眼睛忽而脈脈含情，忽而炯炯有神……“哇，太棒了！”我鼓起掌來(lái)，不想嚇了您一跳�！斑M(jìn)屋也不出一聲？說(shuō)吧，今晚想吃啥？”您的表情可謂千變?nèi)f化千嬌百媚，剛才杏眼圓睜馬上又暗送秋波了�！凹t燒肉！”“好嘞！”我呢，離開了肉可怎么活？您呢，離開了兒子可能都不會(huì)做肉。在父親常年跑外的日子里，您惟一的興趣和愛好就是“兒子”。我以“兒子”的名義剝奪您的工作您的社交您的快樂，您以“母親”的職責(zé)踐行您的勤勞您的堅(jiān)忍您的舐犢情深。歌聲多美？可您偏要隱藏起光輝。北方有佳麗，絕世而獨(dú)立，一顧傾人城，再顧傾人國(guó)，這佳人的名字該叫“母親”吧？多少年，春水初生，春林初盛，春花悄悄爛漫了溫暖的心，是您福佑兒子，綠了芭蕉，紅了櫻桃，母愛妖嬈！
“燕燕爾勿悲，爾當(dāng)返自思，思爾為雛日，高飛背母時(shí)”，是不是長(zhǎng)大了才會(huì)理解親情的不舍和無(wú)悔？您常說(shuō)“娶了媳婦忘了娘”，但誰(shuí)能像娘一樣不求回報(bào)，就是給予，給予，給予！您是住在我心里最美的女人！
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文14
在秋天落葉紛紛到現(xiàn)在的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天，可是卻有一股暖流，流進(jìn)我心里，觸動(dòng)了我的心靈，它就是友誼。
記得那個(gè)不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無(wú)云、鳥語(yǔ)花香，我正開心的走去學(xué)校的路上，今天好像是個(gè)特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想：“咦？奇怪，今天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢？”不過肯定是好事，很快我走到了學(xué)校，我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天，原本開心的心情一下轉(zhuǎn)變成傷心，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒有好朋友，我無(wú)聊的坐到位子上。
這時(shí)，有一個(gè)女孩走了過來(lái)說(shuō)：“看你那么無(wú)聊，你沒有朋友嗎？要不我做你朋友，好不好？”我開心的說(shuō)：“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說(shuō)；“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友，以后我們一起聊天，一起分享傷心與開心，反正一句話就是：“有福同享，有難同當(dāng)”怎么樣，好嗎？我說(shuō)：“好，你以后就是我的`好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說(shuō)，開心的時(shí)候也要哦”，她說(shuō)：“我今天太開心了，其實(shí)不瞞你說(shuō)，我也是第一次交朋友哦！所以你是我第一個(gè)朋友，還有我叫華晶，記住哦！”，我友好的說(shuō)你也是我第一個(gè)朋友耶，我們當(dāng)作知己吧！她說(shuō)：“好��！”華晶從后面拿出來(lái)一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié)，說(shuō)：“送你，當(dāng)作朋友的見面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了，因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的美好，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的，記得我們永遠(yuǎn)是朋友”，她說(shuō)到：“嗯，永遠(yuǎn)是朋友這是誓言哦”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上，可是我的心卻久久不能平靜。
也許黑暗也會(huì)有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng)，友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。作文
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文15
萬(wàn)老師是茂華中學(xué)的一名語(yǔ)文老師，也是九年級(jí)的年級(jí)主任，還是我的班主任。他個(gè)子不高，頭發(fā)稀疏，戴著一副眼鏡，眼睛炯炯有神。他愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。他給予我的師愛深深地觸動(dòng)了我的心靈。
萬(wàn)老師的愛凝聚在一句句話語(yǔ)中。因?yàn)楦赣H工作的調(diào)動(dòng)，我賺到了您的班上。萬(wàn)老師高興的迎接我，并把我安排在班長(zhǎng)劉沂松的組上，萬(wàn)老師再細(xì)細(xì)考慮，決定把我安排到班級(jí)第一蔣志偉的組上，并告訴蔣志偉：“我把建均安排在你的組上既是為了平衡實(shí)力，又是希望你能輔佐他的學(xué)習(xí)。”我聽完萬(wàn)老師的話，一股暖流涌上心頭。之后的日子里，萬(wàn)老師常常找我談話，問我：“在這個(gè)班上感覺怎么樣？對(duì)著班級(jí)有什么看法？”在我的'記憶中，我的那套夏季校服就是萬(wàn)老師從學(xué)校的儲(chǔ)存處找的。萬(wàn)老師讓我感受到了師愛的溫暖而不是對(duì)班集體的陌生，師愛深深地觸動(dòng)了我，這些話一直印在我腦海的深處。
萬(wàn)老師的愛穿梭在一次次檢查中。剛進(jìn)班時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)很差，勉強(qiáng)及格，這是萬(wàn)老師最操心的。萬(wàn)老師常常對(duì)我說(shuō)：“建軍啊，多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)文上，把語(yǔ)文成績(jī)提起來(lái)，其他學(xué)科都提升一點(diǎn)，考進(jìn)十堰沒問題�！贬槍�(duì)我的語(yǔ)文問題，在萬(wàn)老師的安排下，我買了《學(xué)練優(yōu)》專門做上面的選擇題。特別是字音辨析、字形辨析、成語(yǔ)運(yùn)用、病句修改、句子排序等。還讓我讀一些優(yōu)美的作文，特別是班上高手寫的。在他的影響下，我學(xué)會(huì)了網(wǎng)上作文，并且經(jīng)常有發(fā)表在萬(wàn)老師的空間里。為了幫助我的文言文字詞及翻譯過關(guān)，萬(wàn)老師對(duì)我進(jìn)行了突擊檢查。那是星期二的一個(gè)早自習(xí)，你抽查了我《相見歡》中“剪不斷，理還亂”的賞析和《浣溪沙》中對(duì)上下闋內(nèi)容的概括，可是我一個(gè)也答不上來(lái)。你質(zhì)問我，并發(fā)怒了。你的嚴(yán)厲中讓我看到你的愛。
萬(wàn)老師的愛展現(xiàn)在一場(chǎng)場(chǎng)糾紛中。去年，我們班的邵創(chuàng)和楊博超在走廊上瘋狂打鬧，你打我一下，我踢你一腳，不知什么原因，邵創(chuàng)將楊博超惹毛了，楊博超一腳踢過去，邵創(chuàng)用手一擋，那腳就踢在了邵創(chuàng)手上，頓時(shí)邵創(chuàng)的食指鮮血直流，指甲蓋都快掉了，他立刻被送到醫(yī)院。事后，萬(wàn)老師專門在班上花半節(jié)課講這件事，告誡我們不能瘋狂打鬧。而后，又自掏腰包買了一顆樹放在教室后面，并給它取名為和諧常青樹，目的是警示我們。萬(wàn)老師讓我感受到師愛的寬容而不是對(duì)學(xué)生的過度批評(píng)。他的愛深深地觸動(dòng)了我。
萬(wàn)老師的愛深深地觸動(dòng)了我，他的話語(yǔ)、檢查和處理糾紛的方式方法給我留下了深刻的印象，他的愛成為我心中最美的一抹。
【觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文07-07
觸動(dòng)心靈的力量?jī)?yōu)秀作文03-05
觸動(dòng)心靈的力量?jī)?yōu)秀作文03-08
觸動(dòng)心靈的優(yōu)秀作文（優(yōu)選）07-07
觸動(dòng)我的心靈優(yōu)秀作文（精選144篇）01-07
觸動(dòng)心靈的作文07-21