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小學(xué)生勤儉節(jié)約征文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？下面是小編整理的小學(xué)生勤儉節(jié)約征文，歡迎大家分享。
小學(xué)生勤儉節(jié)約征文1
節(jié)儉一詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很司空見(jiàn)慣的，節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新世紀(jì)的小學(xué)生應(yīng)把這一寶貴精神財(cái)富保存并發(fā)揚(yáng)光大，使我們的節(jié)儉意識(shí)得到升華與提高；使我們的生活更加美滿(mǎn)幸福。
我們深知中國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家，在我國(guó)物質(zhì)資源相對(duì)不多的前提下，發(fā)揚(yáng)節(jié)儉精神顯得更是舉足輕重。據(jù)現(xiàn)狀分析我國(guó)人生活的溫飽問(wèn)題已基本得到解決，于是乎許多人在現(xiàn)有基礎(chǔ)之上似乎已經(jīng)滿(mǎn)足，甘心在原地作踏步運(yùn)動(dòng)，他們認(rèn)為中國(guó)地大物博，面對(duì)著“博大”的`資源可以大肆地浪費(fèi)。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。觀(guān)察我們的周?chē)速M(fèi)現(xiàn)象就在身邊，關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、吃剩被扔掉的饅頭、地上到處灑落的糧食等等。在中國(guó)，一件小事如果加上13億人口就是大事，如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源，加起來(lái)就非同尋常，如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源，加起來(lái)就是一筆巨大財(cái)富。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。所以我們每一位小學(xué)生如果能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧入手，做到勤儉節(jié)約，我先行，以實(shí)際行動(dòng)把節(jié)約落到實(shí)處，那將是一筆可觀(guān)的財(cái)富。
勤儉節(jié)約，我先行，就是要從日常生活中做起。節(jié)約一張紙：少用紙巾、紙杯、提倡使用手帕、少用抽紙。節(jié)約一滴水：避免大開(kāi)水龍頭，用后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水，見(jiàn)滴水龍頭，隨手關(guān)閉；提倡使用臉盆洗臉、洗手。節(jié)約一度電：電腦啟動(dòng)后，半個(gè)小時(shí)內(nèi)繼續(xù)要用最好不要關(guān)，因?yàn)橹匦聠?dòng)會(huì)浪費(fèi)大量電資源；照明盡量使用節(jié)能燈；光線(xiàn)不足時(shí)，需要開(kāi)燈時(shí)能用一盞，不開(kāi)多盞；杜絕白晝長(zhǎng)明燈，做到人走燈熄。節(jié)約一粒糧：盡量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費(fèi)。
我相信，只要大家都能積極行動(dòng)起來(lái)，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧做起，從小事做起，持之以恒，堅(jiān)持不懈，那么，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光、幸福安康。
小學(xué)生勤儉節(jié)約征文2
早在古代，勤儉節(jié)源便深入人心，無(wú)論是在封建主義，還是社會(huì)主義的現(xiàn)在，它似乎都是重要美德之一，人的基本準(zhǔn)則，在歷史上，更是一些人物的取得民心的重點(diǎn)。
例如漢朝偽忠偽孝的陰謀家王莽，為了能使他清廉的形象更深入人心，不惜斬?cái)嘁话谚倽M(mǎn)寶石的寶劍，在客人來(lái)訪(fǎng)，與妻子穿上平民的布衣，以至于客人把他的妻子當(dāng)成了侍女，但如此的'做法，卻是深受百姓的愛(ài)戴，讓他以后篡位更加成功方便。
除去古代，現(xiàn)代也有許多人將它，記在心，像同恩來(lái)總理，也是幾十年如一日勤儉節(jié)約，從不因處在高位而追求奢華。
幾身中山裝，穿了幾十年，處處小心不損壞它，試問(wèn)，現(xiàn)在還會(huì)有人將這一忠旨如此貫徹嗎？
對(duì)于我們?cè)谛Ｉ鼞?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話(huà)雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校？
勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢？要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見(jiàn)：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟?lèi)在處于缺水危險(xiǎn)，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類(lèi)食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買(mǎi)少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián)，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校如果有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤�？上攵绻嗄兀克晕覀円�(jié)約糧食，不要浪費(fèi)。
還有許許多多的，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。
小學(xué)生勤儉節(jié)約征文3
我長(zhǎng)那么大，吃了N次飯了。但是，今天的這頓午飯，卻讓我第一次懂得要節(jié)約。
中午，爸爸媽媽去整理車(chē)庫(kù)了。他們整呀整，不知不覺(jué)就到了下午一點(diǎn)多了。我的肚子餓得咕咕叫，便下去找爸爸媽媽了。
他們終于忙完了�；丶液�，爸爸便去炒米皮了。我在心里叫著：“飯趕快做好吧！”啊，我終于把開(kāi)飯給盼來(lái)啦！這下，我顧不上說(shuō)一句話(huà)，端起自己的飯便跑到餐桌旁，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。爸爸最后一個(gè)端碗走來(lái)，我們正奇怪，便發(fā)現(xiàn)他的碗里有一半是炒米皮，一半是黃瓜絲�！耙蝗艘煌氤疵灼み�不夠��？”媽媽問(wèn)爸爸。“沒(méi)事兒，吃黃瓜絲也能飽�！薄耙荒愠晕疫@一碗吧，我不想吃炒米皮，想吃饅頭�！薄安挥昧�，黃瓜絲不好吃，你別吃�！薄拔蚁氤责z頭。你碗里的飯少，吃了還吃得下饅頭。如果吃我那碗，那就吃不下饅頭了。還是給我吧�！薄斑馈弊罱K爸爸還是選擇了交換，“好吧�！蔽铱匆�(jiàn)了，想：“今天的炒米皮少，爸爸媽媽這么謙讓?zhuān)寣?duì)方吃飽。我可不能浪費(fèi)糧食，這樣的話(huà)，如果吃不完，就可以給爸爸媽媽了�！毕胪�，我便悄悄地把掉到桌子上的炒米皮捏起來(lái)，光速般地吃掉了。
同學(xué)們，你的.浪費(fèi)正伴隨著別人的饑餓。而且，大家吃的食物，都是農(nóng)民伯伯辛苦了很長(zhǎng)時(shí)間才種出來(lái)的，我們一定要珍惜。所以，讓我們從今天開(kāi)始節(jié)約糧食吧！
小學(xué)生勤儉節(jié)約征文4
常言道：“勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆�！鼻趦�節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)擔(dān)起的社會(huì)責(zé)任。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢�！惫磐駚�(lái)，多少名人志士，是以樸素、節(jié)儉來(lái)約束自己。“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！边@是三國(guó)名相諸葛亮的修身之道；毛澤東則以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)�！睘橹螄�(guó)的經(jīng)驗(yàn)。大到一個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界，小到一個(gè)家庭，每個(gè)人。要想生存，要求上進(jìn)，絕對(duì)離不開(kāi)勤儉節(jié)約。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的'；同樣，一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的人是很難成功的。
也許有人會(huì)問(wèn)：“現(xiàn)在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節(jié)約嗎？”我的回答是：“當(dāng)然需要�！鼻趦�節(jié)約是一種美德，也是一種精神。它不以物質(zhì)是否豐富為前提。但是，現(xiàn)在仍有一部分人中間存在著奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象，小則浪費(fèi)飯菜，大則跟風(fēng)攀比，這些都有違勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
前幾天，爸爸在客廳津津有味地看球賽。過(guò)一會(huì)兒，爸爸因故離開(kāi)客廳，客廳空空無(wú)有人在，可電風(fēng)扇、空調(diào)開(kāi)著任它吹，電視機(jī)也沒(méi)關(guān)。我急忙趕過(guò)去把電視機(jī)、電風(fēng)扇、空調(diào)關(guān)掉。后來(lái)爸爸回到客廳，我不滿(mǎn)地對(duì)爸爸說(shuō)：“你太浪費(fèi)電了，人不在，電視機(jī)、電風(fēng)扇、空調(diào)也不關(guān)。真是不懂得節(jié)約！”爸爸笑著說(shuō)：“才那么一會(huì)兒，干嗎那么麻煩�！蔽衣�(tīng)了很生氣，認(rèn)真地說(shuō)：“老師經(jīng)常教我，就是一粒米、一度電、一滴水都要節(jié)約，不能浪費(fèi)！”爸爸見(jiàn)我急紅了臉，連忙道歉。
在我們學(xué)校的旁邊開(kāi)了許多家小店鋪，一放學(xué)，常�？梢钥匆�(jiàn)店鋪外面圍滿(mǎn)了同學(xué)，有的買(mǎi)零食，有的買(mǎi)玩具。我雖然也很喜歡那些小玩藝，可是想想覺(jué)得那純粹是一種浪費(fèi)，所以還是忍住了誘惑。
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。同學(xué)們，讓我們從身邊小事做起，讓“勤儉節(jié)約”成為行動(dòng)而不是口號(hào)，讓勤儉成為一種風(fēng)尚，成為我們血液中的一種自覺(jué)，讓勤儉節(jié)約的美德在我們身上如鮮花般綻放。
小學(xué)生勤儉節(jié)約征文5
浪費(fèi)是一種可恥的行為。中國(guó)有14億人，占全世界人口的五分之一。如果每人每月浪費(fèi)500克糧食，一年全國(guó)就浪費(fèi)了78萬(wàn)噸糧食。積沙成堆，積水成河！
記得有一次，我們?nèi)胰コ宰灾汀Ｈ〔偷?時(shí)候，我看見(jiàn)一家三口拿了很多魚(yú)蝦和肉食，有人問(wèn)孩子：“小朋友，你們拿這么多，吃得完嗎？”小孩頭也不抬，還理直氣壯地說(shuō)：“關(guān)你什么事！”完全不理會(huì)旁人的勸阻，更無(wú)視墻上的標(biāo)語(yǔ)“讓文明就餐，成為時(shí)代風(fēng)尚”。他們用完餐，就把許多沒(méi)吃完的食物，直接倒進(jìn)了火鍋里，然后大搖大擺地走了。服務(wù)員收拾桌子的時(shí)候，搖搖頭說(shuō)：“唉，真浪費(fèi)，飽漢不知餓漢饑�！�
在“節(jié)約糧食”這方面，我們學(xué)校就做得很好。學(xué)校給每個(gè)小朋友做了一張光盤(pán)小卡片，讓我們對(duì)“光盤(pán)行動(dòng)”有所了解。然后，還發(fā)給我們每人一張“21天光盤(pán)”打卡紙。每次在學(xué)校吃飯，做到一天光盤(pán)，老師就會(huì)發(fā)一張貼紙，上面印著：光盤(pán)少年俠�，F(xiàn)在，我已經(jīng)集齊12張“光盤(pán)少年俠”了！如果21天都做到光盤(pán)，還會(huì)得到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的一份小禮物。
同學(xué)們，請(qǐng)大家保持我們中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)，做一個(gè)光榮的光盤(pán)少年俠吧！
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