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不經(jīng)意間的作文

時間:2024-07-07 11:13:10 作文大全 我要投稿

不經(jīng)意間的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的不經(jīng)意間的作文,歡迎閱讀與收藏。

不經(jīng)意間的作文

不經(jīng)意間的作文1

  走在公園的小路上,很安靜。只聽得見春風的呼呼聲,聞得見花朵綻開的味道。無聊的我不時地會抬頭望著天空。天空很漂亮,像藍寶石一樣耀眼。云朵點綴在空中。柔柔的,輕輕的。春天嫩綠的小草,給大地披上了一件新衣裳,充滿生機。正式二月天,天空中就堆滿了許多的“動物”。蝴蝶,蜈蚣,蝙蝠等等許多的動物風箏,在天空中飄翔,為這美麗的`景色又添加了一份姿色。

  當我在為這景色感嘆時,夕陽拽著金黃的薄紗依偎黃昏。樹上迎春花的清香已遮掩不住,那清香不是靜止的,它在無聲無息地飛,在飄,在流動。突然之間,遠處出現(xiàn)了一對蹣跚的背影,那身影并不是有多美麗。他們白花花的頭發(fā),穿著一身樸素的衣服,手挽手漫步在這片清香之中。一幅多讓人感動的畫面。在他們的身邊,充滿了愛的氣息,溢滿了人間的美麗。在這時候,我似乎想到些什么。隱隱約約的,一種叫作幸福的東西。他們互相陪伴了對方一起走過了許多個春夏秋冬,他們也還是如此的恩愛,如此的甜蜜。一個普普通通的場景,一對平平凡凡的夫妻。但是他們身上所流淌的幸福,是無與倫比的,是獨一無二的。他們在這夕陽下恩愛的挽著手漫步,是他們天長地久愛情的見證。也是一種美麗的幸福。幸福的意義瞬間被他們刻畫出來。他們永恒的愛。

  夕陽西下,幸福瞬間被定格。

  夕陽西下。永恒的愛被銘記。

  夕陽西下,金光閃閃,只醉在了風韻流轉(zhuǎn)的清香中。只留在了刻骨銘心的愛情里。世界如此之美麗。

不經(jīng)意間的作文2

  樓下,常有退休老人們下棋聊天。有一次,見二老下圍棋,下得很慢,圍觀的卻不少,老人們捧著茶杯邊下棋邊聊天。人們很不解,問他們?yōu)楹尾豢禳c下,一老笑曰:“吳老下棋,一小時才走一步呢!比藗冃λ,另一老卻說:“慢的好,慢的無殺氣。你看,一盤棋匆匆填滿了,那還有什么意思呢?”

  竟然是這樣!這一個不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)不禁讓我陷入沉思。慢竟然可以這樣,優(yōu)雅飄逸,談笑風生,為棋局而笑,為美景而笑,為慢的`智慧而笑。反之,匆匆落子,袖風呼呼,殺氣騰騰,那種溫文爾雅的感覺蕩然無存,何來瀟灑。

  仔細想想,人生不也猶如對弈一般嗎?時間轉(zhuǎn)瞬即逝,在快樂的節(jié)奏中錯過了那些美麗的花謝花開、云卷云舒、潮起潮落,錯過的很多。很多事慢下來,仔細品味,才會欣賞到花苞綻放的繽紛,領(lǐng)略到蝴蝶破繭重生的艱辛;觀察到慢帶來的美妙奇異,這是慢的道理,也是人生之道。不經(jīng)意間,這讓我對人生、對處世的認識又近了一層。

  現(xiàn)在的人們就像是一個圓,在快節(jié)奏的社會生活中越來越快。慢下來吧,慢下來并不代表磨磨蹭蹭,慢下來,更有計劃,更有條理,不會毛手毛腳,粗枝大葉。圓是完整的,可是有時完整不代表完美,為自己留一個缺口,讓滾動慢下來。這樣,你會看到枝枝蔓蔓之中含苞的星星點點。對每個細節(jié)、每件小事都體察入微,在不完美中尋找完美。

  不經(jīng)意間的一句話,讓我發(fā)現(xiàn)了“慢”的智慧,偶然一盤棋,讓我領(lǐng)略到人生的道理……

不經(jīng)意間的作文3

  哦,Thanks God!

  當時,我立即將這個偉大的發(fā)現(xiàn)告訴了我的好朋友們。他們像我一樣既激動又興奮,或許應為那時太天真,那時我“不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)

  ”看起來好玩的緣故。

  小孩總有一些不可告人(大人)的秘密。時間久了,“秘密”多了在身邊發(fā)不下了就需要一個地方,一個秘密地,一個只有我知道的地方,來儲存那些“秘密”。我一直在苦苦尋覓,但卻一無所得。為了這個事不止一次的祈禱上天,我只需要一個地方,只是一個。也許是我足夠真誠,上天被我的“天真無邪”打敗了,但更有可能是機緣巧合,上天真的讓我發(fā)現(xiàn)了這樣一個地方。哦,Thanks God!

  那天,我和我的朋友去山上玩,我們經(jīng)常到廟后面的小樹林玩,我在四處尋覓“碗”,突然,我看到一個洞,原來是個地窖,我立即將這個重大發(fā)現(xiàn)告訴伙伴們。從此,這個秘密地只屬于孩子們的世界,這個世界與所有的大人們無關(guān)。我們當即找到了些樹葉撒在上面,并記下標記然后就開始憧憬未來……

  而現(xiàn)在,那里已經(jīng)被填平,和尚們要擴大寺廟的范圍,那里成為了佛祖的“秘密地”。那時的我們太天真了,以至于真的.以為那是一個完美的地方,完全忘卻了春風夏雨,秋霜冬雪會把我們儲存在地窖里的東西變成廢品。

  年少時的純真,一懂事就結(jié)束,就像不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn),也許是我們想得太多了……

不經(jīng)意間的作文4

  感動無處不在。那晚,我去吃宵夜,店里正在放中央新聞。突然,一則新聞吸引了我的視線,讓我感慨萬千。

  它講了一個母親生了三個孩子,但在孩子5歲時父親就去世了。最小的一個還是殘疾。母親從此挑起了頂梁柱的重任,干起了苦力。這種男人都嫌累的,一個女人要憑借多大的毅力。】赡苷蛉绱,老大和老二都沒有辜負母親的期望,都達到了本一線,紛紛考入了理工大學和醫(yī)科大學。為了學費,兄妹正在暑假打工賺錢。

  它是多么感人呀!我們所處的環(huán)境要比他們好得多,但卻不懂得珍惜,他們刻苦學習是明白這機會的來之不易。我們是祖國的花朵,是祖國的未來,當然還有許多家長更是望子成龍,我們更應該不負他們的厚望,好好學習。知識就是力量,就是財富,是人類文明的積累。它能讓我們感到充足。我想他們肯定也非常孝順,他們明白母親的良苦用心——讀出山莊,過上幸福的日子。我們理所當然也要向我們的目標奮斗,當然,在我們前進時不要忘記父母對我們的`關(guān)懷和老師的教導。要懷著一顆感恩的心。

  感動無處不在,只要你留心生活中的點點滴滴,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!

不經(jīng)意間的作文5

  寒風呼嘯,似乎人走在地面上風都能被吹走。

  就在那時,那可惡的寒風將我手中緊抱的課本奪走了,它帶著課本就像是去跳舞,一會兒就把他們分割的七零八落。我急忙跟著風卷起的課本猛追,可能風就像是著了魔似的,帶著課本就跑。刺骨的寒風就像刀一樣割在我臉上,可這時我也不能顧及這些了,只是一個勁兒地追,風就像在和我做游戲似的,眼看就要拿到了,他卻又一使勁把書帶走了,F(xiàn)在我已經(jīng)累得滿頭大汗。但是一本書都沒有找到,但是,一想到書要丟了,我可就得遭殃了,心里就害怕,只好不顧一切地向前去追。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我身邊多了許多身影,似乎和我一樣在尋找些什么東西……那位老奶奶不顧自己年邁的身體,彎著腰蹣跚地向前追,那位小朋友差點被風吹倒,可他還是勇敢地向前去追,那位叔叔奔跑著,抬起被風吹得通紅的臉頰頑強地上前追。我明白了,一切的一切都是為了我,那老奶奶,小朋友,叔叔……他們都在幫我,他們都在為我撿課本,我像傻了一樣站在那兒,為什么他們和我素不相識,卻不顧嚴寒,不顧路滑那樣拼命的幫我,這就是愛嗎?

  “孩子,看看你的課本都齊了嗎?”一句親切的`話語打斷了我的思緒?粗荒樀男θ,我連忙接過課本,感激地說:“齊了齊了,謝謝你們!”

  那時那刻,我知道了愛就在不經(jīng)意間。

不經(jīng)意間的作文6

  不經(jīng)意間,呱呱墜地的嬰兒變成了頂天立地的男子漢!}記

  那年,我八歲

  隨著一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作……不經(jīng)意間,我六歲了,被父母硬拉著上了幼兒園。每天去上學對我都是一種煎熬,離開父母、走進一個新的環(huán)境,我是那么手足無措。

  漸漸地,我適應了這個新環(huán)境,但時候飛逝,不經(jīng)意間我要上小學了。八歲的我離開父母,回到故鄉(xiāng)上學。沒有父母陪伴,日子是那么難熬。

  那年,我十二歲

  上四年級了,我漸漸懂事了,日子不再那么難熬,到了放長假我就能和父母在一起了,那些日子是那么美好。

  快樂的日子是那么短暫,一開學我又回去了。在生活中,人總是會遇到或多或少的困難,這時我多么煩惱:要是父母在的話就好了。

  今年,我十六歲

  今天又是個普通的日子,我依然在家與學校間穿梭。不經(jīng)意的一抬頭,我看見了天上粉紅的云彩,我停住了腳步。我記得:以前在父母那我也看見了一樣的.云彩,我當時多么傷心——這么美的云彩,我卻無法與父母共享。

  再仔細一看,這兩種云彩又有不同:眼前的云彩更亮、更大,更加迷人。這時,我才明白:最好的風景永遠在下一站。如果我們貪戀這一站的安逸,就將錯過下一站的美好。

  成長,就在不經(jīng)意間;繼續(xù)向前走,會迎來美好的明天!

不經(jīng)意間的作文7

  令人難熬的期中考試結(jié)束了,這也就象征著短暫的休閑3天樂!這真是一種無法訴說的開心,然后就是老一套了,playcompurter,就是游戲、游戲、聊天、聊天……

  現(xiàn)在有些累了,不經(jīng)意間打開了《酷我音樂盒》,算了,也不想要關(guān)閉它了,就聽會歌好了!全都是周杰倫、許嵩、張杰、魏晨的'歌!震驚了!腦子也不知怎的,飛速地轉(zhuǎn)動。倒退到三天前……

  我抓緊一切時間拼命寫作業(yè)、背題,想借空閑聽會歌。心中抱著目標,寫的也真快呀!就在我打開電腦的一瞬間,“孩子,寫完作業(yè)了嗎?”媽媽的一句話打破了我愉快的心情,“寫完了,也背完題了!我想暫時休息一會,聽會歌!”“快考試了,要不?考完試再聽吧?”“媽,”我不情愿的說:“我就聽一會歌,不會浪費多少時的!”“那……那快點!昂!”“嗯!”我大喊了一聲,戴上了耳機,準備享受美妙的音樂?墒且宦牴(jié)奏,跟我平時聽的,怎么不一樣?好像都是老歌?我一看歌單,心中不由燃起一團怒火:“媽!你怎么!你怎么在我的歌單里添了那么多老歌!我不說了嗎?讓你用《QQ音樂》!別用酷我!”說完,“啪”的一聲,耳機落在地上,轉(zhuǎn)椅也被踢飛到一邊,只剩下媽媽一人……

不經(jīng)意間的作文8

  人生路漫漫,處處有收獲。只要用心去留意,就會成長頗多。

  我的成長則來源于我的愛好——象棋,每每夕陽還在天空中存留一絲余暉,我就會準時的去胡同里找我的棋友——張大爺。

  記得星期天時,與張大爺對弈,我剛舉起一枚棋子,張大爺便露出了狡黠的微笑。每每他要大開殺戒時,笑容如潮水一般,悄悄地漫上了臉龐,每當這時,我都會敏銳地發(fā)現(xiàn)這一信號,心中便立刻警覺起來,頓生寒意。我像個大將軍一樣,“環(huán)視”著戰(zhàn)場,敵方兵力在我方炮的狂轟亂炸,馬的四處沖殺,以及車的秋風掃落葉一般的清理過后,所剩寥寥。老將無助的坐鎮(zhèn)中央,孤零零的望著四周的不速之客,只有幾個小卒在陣前奮力堅守,才不至于全軍覆沒。

  但是張大爺?shù)?笑很有殺傷力,每每笑容呈現(xiàn),殺氣四起,心生寒意,此時心中一狠心,不就是一盤棋嗎?眼看著對方的小卒就要進入我方要害,匕首逼著老將的喉嚨,蹩馬腿,堵炮眼,無惡不作,我想殺了小卒,可是那樣就會跟敵方老將正好碰個照面,我直冒冷汗,只好請出大將來應戰(zhàn),可沒想到的是居然被三個小卒撂倒了。事后我發(fā)現(xiàn)了張大爺?shù)膽?zhàn)術(shù),他故意漏出破綻,讓我殺個痛快,暗中派出三個小卒來刺殺。

  有時候,我會想,人生如一盤大棋,不是強大的車,馬,炮在里面任意橫行。一只小小的卒,同樣擁有無限能量,只要你愿意,你也能別馬腳,堵炮眼,成就一段“炮灰”的傳奇故事

  人生如棋,人應似卒。

不經(jīng)意間的作文9

  美麗是一種無形之物。它也許十分顯眼。它就是你腳畔的花朵,就是你耳邊的音樂,就是你眼前的一片美景,初春的花朵,仲夏的蟬鳴,深秋的落葉,孟冬的飛雪。世間萬物都會被美麗所眷顧,而真正的美麗卻藏匿于生活中,等待你不經(jīng)意間去發(fā)現(xiàn)。

  一天早上,睡過頭的我,經(jīng)過一上午的課程,終于放學了。但班主任把我留了下來,和我一起被留的還有另一位女同學。我的背上冷汗直流,我不會在不經(jīng)意間又惹了什么事吧?不過還好是虛驚一場,老師只是讓我和同學畫一下黑板報,我懸著的心一下安定了下來。

  等教室里只剩我和同學兩個人時,我便推在桌上和她一起討論起版面設計。過了許久,黑板報總算畫好。教室的空調(diào)制冷效果并不好,我們的額頭上都掛著汗珠。

  看著黑板上那幅滿意的作品,我向教室的門口走去,眼角的'余光卻瞄到那位同學沒有絲毫要走的意思。只見她轉(zhuǎn)身走向教室的角落,拿起拖把,走向黑板,一點一點的用拖把把粉筆灰拖掉,然后走出教室。我也跟了出去。

  一路上我的心情很復雜,我居然沒發(fā)現(xiàn)那些粉筆灰,我們用了那么多的粉筆,我覺得自己有點傻。一抬頭,眼眸對上那位同學的背影,她的指尖還沾著粉筆末。

  陽光下,那位長相平平的同學竟有些漂亮。我確信,是她的勤勞感動了我,是她的細心打動了我。這些美好的品質(zhì)在不經(jīng)意間流露出來時,藏匿于她身邊的美麗便在她身上對世界展開了笑顏。

不經(jīng)意間的作文10

  一個人一生中,可以沒有宴酣之樂,可以沒有金錢……但是不能沒有朋友。好的朋友能使你受益終身,他們是你從人生的舞臺上下來時的精神“食糧”,使你不會感到空虛;是你失敗時的動力,讓你有永不放棄的心;他們是你演的《人生》這出戲的忠實觀眾,演的出色時,他們會鼓勵你;比較遜色時,他們也會給你如實的提出,使你改正,做到最好。而我也有這樣的朋友,他們,不是一個,而是一群。

  我和我的朋友相遇十分戲劇化,在兩年多以前我回到成都,得知在KFC有一種限量版的MP3,而且價錢也不是很貴,它的圖案是KFC的那種標志的,十分好看,于是我就想買下來,哪知真的是那么的巧,只有一臺了,就在這時,我的.現(xiàn)在的五個好朋友(當初還不認識)也想來買這臺MP3,經(jīng)過我們的“談判”之后,最終有了達成一致,那就是我們都不要了,并且從此我們都成了好朋友。雖然看到大家都有點舍不得它,也包括我,但放棄一樣小的物品,而得到N份真摯的友誼,我想,這是值得的。在這之后,我每次回到成都,都約他們或他們約我出來一起玩,一起說發(fā)生在自己身邊的人與事,以及自己的一些不開心啊之類的事,總之,在這時他們是你最忠實的聽眾。在假期里,我們偶爾也出去旅游……當然這兩年多近三年來發(fā)生的有趣好玩,使我們印象深刻的事遠遠不止這些,有時間,我再細細道來,一些事對于我們來說之精彩!生活就像一張白紙,要每人在上面留下幾筆才多姿多彩!

不經(jīng)意間的作文11

  關(guān)愛是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;關(guān)愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關(guān)愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  下午,我興高采烈地回到家,告訴媽媽我數(shù)學考試考了一百分。但我一回家,發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的',我不禁想:咦?怎么家里沒人呀?爸爸今天有事出去了,那媽媽呢?應該在房間里吧。我躡手躡腳地來到房間門口,輕輕地打開房門,我嚇了一跳。媽媽她躺在床上,額頭流著冷汗,浸濕了兩鬢的發(fā)絲,臉色蒼白,雙眼緊閉,手一直在抖。

  我飛快地跑到媽媽的身邊,用我溫暖的手握著媽媽的手,擔心的說到:“媽媽,你怎么了,生病了嗎?”媽媽虛弱地說:“沒事,就是有點難受,中午沒什么胃口!蔽艺f:“那怎么辦,媽媽,你等一下!蔽壹奔泵γΦ嘏艿綇N房,拿出醫(yī)藥箱,找到藥,再燒一壺熱水,用熱水和冷水沖泡了一下藥,再用筷子攪拌了一下,水被染成了棕色,發(fā)出一陣難聞的苦味。我一勺一勺地喂媽媽,媽媽苦得皺起了眉頭。我拿著白砂糖,喂了媽媽一勺藥,再喂了媽媽一勺糖。我擔心媽媽餓了,就又給她泡了一碗稀飯,媽媽吃完后,沉沉地入睡了。爸爸一回到家,我告訴他媽媽生病了。他輕手輕腳地打開房門,看見還在沉睡的媽媽,輕輕地摸了摸她的額頭,靜悄悄地出去了。

  愛在不經(jīng)意間,哪怕再微小。

不經(jīng)意間的作文12

  時光的車輪緩緩地轉(zhuǎn)動,流年里那點點滴滴的師生溫情,如圣潔的花朵,傲立在人生的枝頭!笆菚r光流逝嗎?不,時間仍在,是我們飛逝”。

  不忘兩年前那陽光明媚的早晨,您首次出現(xiàn)在我們的眼前,突然緊張起來的學習節(jié)奏讓我們無所適從。是您,在教室的黑板上,一筆筆勾勒出那溫情的痕跡。您講解著,用筆圈點著重點知識。不經(jīng)意間,您那激昂的聲音,帶給我們無限的溫情。

  思緒翻轉(zhuǎn),眼前突然出現(xiàn)一幕清晰的畫面。

  回憶幼時的我,性格內(nèi)向,不愿與同學交談,總是躲在書的海洋中,看書中的人物演繹繁華。是您,在課間時與我談心,勸導我自信開朗。不經(jīng)意間,您那明亮的雙眸,帶給我自信的溫情。

  時光深處的記憶里,回蕩著您那單薄的身影。

  記得運動會的'那天,天氣炎熱,太陽將它那火辣辣的陽光射向大地。在被太陽燒灼的操場上,您忍著腰傷的疼痛陪著同學們一起參加運動會。運動員們都摩拳擦掌、躍躍欲試,啦啦隊員們在一旁賣力地為同學加油鼓勁。當比賽進行到女子400米跑的時候,我班選手孫沐珊通過老師平時的訓練指導和自己的不懈努力,取得了第一名的好成績。同學們?nèi)杠S著、歡呼著。而在那一剎那,您高興得像個孩子似的,竟然忘記了疼痛,跳了起來。不經(jīng)意間,您那單薄的身影,帶給我們鼓勵的溫情。

  這兩年里,您對我的諄諄教誨,嵌在我的心靈里,隨著年齡的成長,化作不朽的記憶!

  這彌足珍貴的師生溫情,將成為永恒的回憶!

不經(jīng)意間的作文13

  生活中總是有些不經(jīng)意間的美好,竟然是不經(jīng)意間,那肯定不容易被人們發(fā)現(xiàn)。但每次回過頭來回想那件事時,卻總泛有絲絲感動在心間。

  那是我第一次上臺表演,心中非常的緊張。上臺前我給自己說了無數(shù)遍加油加油,可我的內(nèi)心還是忍不住的打顫。候場的時候,身邊沒有一個熟悉的人,心里最缺少的就是安全感。

  終于終于等到我上場啦!我克服心里的恐懼,邁著大步向舞臺中央走去,站在那里,揮手向臺下的.評委們打招呼。我感覺應該沒有人能比我那時的心跳更加快了。我特別緊張向我的“助威團”那邊瞅去,看到了,我的家人也看到了老師,老師對我一笑,伸出了大拇指。那瞬間,我心里就踏實了。然后我就非常完美的結(jié)束了我的表演,并且在最后取得了一等獎的成績。

  當我站在臺上領(lǐng)獎時,我又看向了他們,看向了我的老師,也許老師不知道是她的一個大拇指,燃起了我心中熊熊的烈火,支撐著我完成了這場表演。

  老師的那個大拇指也許是不經(jīng)意間的舉動,但仔細回想,那大拇指帶給我的,不僅是表演的勝利。而且也包含了她對我的認可和期望。那剎那,也很美好。

不經(jīng)意間的作文14

  街上車來人往的熱鬧極了,我和哥哥逛了一下午,現(xiàn)在正拎著大袋小袋的向家里走去。

  "最近學習怎么樣?",哥哥不經(jīng)意的問到。"就那樣吧"。我和哥哥又閑聊了幾句,突然聽到身后傳來急剎車的聲音,哥哥立馬將我接在懷里,用他的身軀保護住我,就在我還沒有明白發(fā)生了什么事的時候,看到一輛車從我們身邊擦身而過。"警報"解除后,哥哥放開我關(guān)心的問:"你沒事吧",我感動的'說:"我沒事,可是你不知道你剛剛的行為很危險,如果那輛車真撞過來的話,你會很危險的,知不知道?"哥哥看了眼滿臉嚴肅的我,滿不在乎的說:"我又沒想那么多,只要你沒事就行了,你看我不還好好的站在這兒嘛。""哼,你別理我,我不和不拿自己的命當回事的人說話。"我生氣的快步向前走去,但心里的感動卻讓我的嘴角不自覺的上揚。

  哥哥一個本能反應般的動作讓我體會到了他對我的愛。這是我們兄妹間的親情至深至誠的表現(xiàn),愛就是這不經(jīng)意的一個小動作,讓人感到溫暖無比。

不經(jīng)意間的作文15

  以前我都是低著頭走回家,單是自從那一天,我不經(jīng)意間走過這里。我每天都會在這停下抬頭看看天空看看這的一切。

  那天我走在回家的路上,時間不早,四周很安靜,只聽得見春風的呼呼聲,看得見柳絮漫天飛舞。無聊的我不時地會抬頭望著天空。天空很美,像寶石那樣耀眼。云朵點綴在空中。柔柔的,輕輕的。當我在為這景色感嘆時,夕陽拽著金黃的`薄紗偎著黃昏,柳絮在無聲無息地飛,在飄。

  于是,我在想人生中不只有筆直順暢的捷徑,更多的是蜿蜒的曲徑。捷徑帶給我們明快愉悅,曲徑賦予我們細膩深刻。無論腳下蜿蜒的是哪條路,我們都能找到行走的意義。

  崇尚捷徑的人精明干練,因為捷徑的盡頭是依稀可見的成效。于是讓人目標專一,一心一意朝前方行進,心無旁騖地踐行簡明的的準則。

  于是“曲徑通幽”成為向往的生活方式,且行且珍惜巧遇的美景。暫且拋開報紙新聞,從線裝書中找尋友人的足跡,感受孔子的仁愛,莊子的逍遙,佛陀的通達。暫且放下耳機,用琴瑟為自己演一曲無譜的樂律。暫且放下必成的執(zhí)念,在曲折跌宕中感受沉浮的韻味。

  捷徑的簡明通達不可或缺,曲徑衍生的細膩美景亦須依隨。行走的意義不在曲直,而是一顆且行且珍惜的心,讓我們生活得便捷,更生活得詩意。

不經(jīng)意間的作文16

  在我三年級的時候,有一件事在我心中徘徊蕩漾,使我永遠都不會忘記,仿佛這件事的來回經(jīng)過都刻在了我的心上了。今天,我就給大家分享一下。

  一天下午,下課鈴聲響了,放學了。藍藍的天空就變成了黑沉沉的,仿佛一個巨大的怪獸要吞噬天地萬物。馬上就要下雨了。

  地面上的螞蟻也準備要搬家了。花叢中的蝸牛也背著重重的殼,踏上了回家的旅途。天上的太陽也打著哈欠下山了?帐幨幍膶W校里只有我一個人,我孤獨地坐在教室里,哭泣的聲音充滿了寂靜的教室,就算是一根針掉了也能聽得一清二楚。突然,外面下起了傾盆大雨,轟隆隆的雷聲使我雞皮疙瘩都被嚇出來了。嘩啦嘩啦的淚水從我的'眼眶中斷斷續(xù)續(xù)地流下來,但我還是一而再再而三地把淚水抹掉,因為我始終認為,只要我堅強,沒有什么事情是不能解決的。就在我差一點堅持不住的時候,我看見了一個很熟悉的人影,等她再走近一點的時候,我才發(fā)現(xiàn),那是媽媽呀!我非常開心,因為我看見了“勝利”的希望?墒,就在我回家的時候,又出現(xiàn)了難題:媽媽帶了一把傘,而且還是小的,這可怎么辦呀!媽媽二話不說,緊緊地把我摟在懷里,把傘給我撐,自己只遮到了很小的一部分。

  回家的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全濕了,這瞬間,我突然明白了愛的意義!

不經(jīng)意間的作文17

  美,在我們生活當中無處不在,也許在我們不經(jīng)意間,美就會與我們擦肩而過,所以我們要留心觀察我們生邊的每一件事,也許美就在于一個微不足道的動作,一句不起眼的話。

  記得有一次,我獨自一個人乘車去我表哥家玩,我坐在車上,看著這一路上的風景,讓我陶醉在這田野中,突然,司機來了個急剎,我一頭撞在窗子上,疼痛不已,真想開口大罵這個司機,我站起身來看見一位穿著樸素約七八十歲的老人站在車外,正一瘸一拐的走上車,上車后,車上的座位已經(jīng)坐滿了,突然一位中年男子約三四十歲起身說:“大娘,您坐我位置吧!”老人回答道:“謝謝你了,我站一會兒就到了,不嘛煩你了!

  但是中年男子還是硬拉著老人坐上了自己的'位置,還說了一句讓我們感動的話,他說:“您年紀比我們大,我們讓位是應該的,再說了誰家里不得個吧老人?他們出門總是有人給他們讓坐的,說難聽點,以后我們老了,也會有人給我們讓坐的!痹捯魟偮滠噧(nèi)就響起了掌聲。我在心里暗暗的發(fā)誓要像他學習。

  是。∶罒o處不在,我們要發(fā)揚它,讓所有的人都感受到它的存在。

不經(jīng)意間的作文18

  一時起興,隨意披了件外套,聆聽著細密的雨絲在窗欞檐角邊緣彈出的淺淺樂音,移至窗邊。

  思緒在淡淡的水霧間游走,白日下皺巴巴的心情也漸漸舒展開來。目光越過飄飄忽忽的近影,遠處的山峰若隱若現(xiàn),為日暮間的淡薄暈染上一層虛幻的美。

  春日的雨,似聊齋中來去無蹤的狐仙,倏忽間消隱在云層的罅隙間,只留下一個毛茸茸的尾巴尖兒。雨勢漸微,水霧消隱,我有些掃興,提步欲走,目光不經(jīng)意地投向玻璃———

  殘留的雨滴,沿平靜的玻璃表面緩緩地流過,似初秋時,沿著花瓣的紋理細細滑下的'露水。憙微的晨光不偏不倚地傾灑在它們嬌弱的身軀上,流瀉出柔和的光輝;蔥蘢綠意碎在水珠里,潑潑灑灑地涂在光滑的玻璃表面,斑駁的、細碎的光影在眸間流轉(zhuǎn),皎若太陽出朝霞,灼若芙蕖出淥波……

  自然饋贈的一幀光影,不經(jīng)意間觸到了內(nèi)心深處最柔軟的部分,宛若一朵香蒲悠悠綴在包裹著盎然春意的土壤上,在覆著芬芳的泥土上落下一個小小的印痕。

  山坳中的桃樹在雨的滋潤下綻開了花,我倚在窗前,遙想多年以前,在一個翹首以待的日子,人面與桃花,曾經(jīng)的相約與糾纏。

  也許我們每一個人都是蒲松齡筆下的書生,胸中都有一顆求取功名的心,孤燈只影,日夜苦讀,趕奔前程的歲月里少了慰藉,多了辛酸。然而沿途的美景總是善解人意,用無法拒絕的魅力,化去久居心中的愁苦。既然走的有些累了,那么,就索性卸下沉重的書卷,讓心靈追溯著細雨輕盈的腳步,在自然的意蘊中徜徉吧!

不經(jīng)意間的作文19

  曾經(jīng)的它歷經(jīng)滄桑,藻痕斑駁,雜草叢生,蚊蠅亂飛,墻上的漆也有些許掛不住了。如今,它已成為了一所曲水流觴的校園,美得似畫如詩。看潺潺流水,聞鳥語輕鳴,幾多癡情,幾多歡暢。

  步入學校便會被滿池碧水所吸引,池面不大,一畝見方,正對著學校大門。在陽光下,池水金光跳動,魚兒則在水間自由嬉戲。環(huán)顧四周,幾棵高大的松樹縱情享受著陽光的`饋贈,投下點點光斑,豎琴造型的圍墻,似乎有種琴弦蕭蕭,歲月匆然,流曲心間之感。繞道而行,走進教室,瑯瑯書聲混合著流水之音,別提有多美好了!

  這個錦鯉池早已成為了我們溫中實驗學子每日的打卡地。印象之中,這兒美的不僅是陽光下的靜好,更有雨天下的朦朧。細雨綿綿,趁晚飯后的閑暇之余,邀上三五好友,撐一把小傘,漫步于平滑的木質(zhì)長廊,那長廊映著清脆的腳步聲,總讓人心神寧靜。偶爾轉(zhuǎn)動小傘,傘上的雨珠順滑到小池里,漾起片片漣漪,驚得鯉魚四處逃竄,有的竟一躍而起,躥入鏡面池,真是應驗了那句鯉魚躍龍門!

  沿著長廊,默默地行至那古樸的涼亭,坐下小憩一會,時而望向遠處,一片朦朧,若隱若現(xiàn),勝似仙境;時而與伙伴閑聊,亦或是深吸一口氣,那種忙碌與迷茫瞬間消失殆盡,只剩下一片靜美與安恬。聽,遠處幾只小鳥在談論著什么,連那淙淙的流水聲仿佛也在應和著什么

  這兒的風景獨好,雖然只是美麗校園的一角,但那不經(jīng)意間的美卻承載著無限趣味、無限歡聲笑語!

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